【必备】家庭作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的家庭作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家庭作文 篇1
“改酒,改酒的——头里空空……”老爸和弟弟又开始伴着节奏唱《改酒》。这首歌本来旋律是十分优美的。可是,一到他们嘴里,却像狗在叫似的,又像哪家在哭丧,足以让人崩溃。于是,我二话不说,三步并做两步冲上三楼,以迅雷不及掩耳的速度关上门,像野外遇到危险的鸵鸟一样,把头深深地扎到被窝里。
原本以为爸爸他们会知趣地停下他们鬼哭狼嚎的吼声。可是,不知道他们哪根筋搭错了,居然把音乐的音量调到最大。我感觉天快塌下来了。幸亏,在我即将崩溃的那一刻,救星来了,妈妈暴跳如雷地冲了进来。
我在楼上已经闻到了这股浓浓的硝烟味。于是我幸灾乐祸地跑下楼看“好戏”。看看妈妈怎么收拾这对二货。
到了二楼,只见妈妈板着脸,双手插腰,眼睛瞪得像铜铃一样大,一副“兴师问罪”的样子。她扯着嗓子冲着爸爸吼:“我说你干啥不好,偏偏要唱歌,你难道不知道你的声音就像鬼哭狼嚎似的?你不怕把左邻右舍的狗都叫唤来了?你不怕人家以为我们家怎么了?”
“这叫艺术!你不懂。”爸爸不屑地撇撇嘴。
“你那也叫歌?人家唱歌是要钱,你唱歌要命啊!真不害臊!”我妈气得脸都红了。
“对啊对啊!”我火上浇油,“你唱的歌前不着谱后不着调的,还不如狗叫!”
爸爸瞪了我一眼,脸红耳赤,耷拉着脑袋,就像犯了错误的小学生。“算了!不唱了!”爸爸无奈地摇摇头。
妈妈和我得意地笑起来。一场战争就这样平息了。
家庭作文 篇2
周末,我的家里发生了一场“第三世界战斗”。
早上6点30分,苏子扬那家伙给我发骚扰短信,结果把我妈吵醒了,后来我妈一直在我房间训我,我不耐烦地说:“他发短信把你吵醒了,骂我干嘛,骂我有什么用。”我这一反驳惹来了妈妈的狮子吼:“你还敢顶嘴!”唉,我妈妈总是这样,就算我再怎么有理,再怎么冤,不管我怎么说,妈妈都会说我顶嘴,所以,我只好乖乖地把嘴闭上,但心里已经憋了一肚子气。
令我生气的是,我打开电脑写作文,妈妈就说我一边打作文一边偷玩电脑,我说:“我没有啊。”妈妈又说我顶嘴,可惜爸爸出差了,我唯一的靠山也没了,我打电话向爸爸诉苦,妈妈听了我和爸爸的对话又在一旁说我顶嘴。唉,我冤啊。
听着妈妈不停的唠叨,我真希望我能把我的耳朵堵住。可是,老妈的“内力”太深厚了,就算我堵住耳朵也听得见她的唠叨,就下来的结果可想而知,我成了这场战斗的“牺牲品”。
唉这可怕的周末“战火”什么时候才可以结束呢?妈妈什么时候才能不冤枉我呢?
家庭作文 篇3
记得小的时候,每次母亲带着我出去散步时,我的眉头就皱了起来,住在我的印象中家门口的那条泥泞的小道从来就没有修过,不仅狭窄、凹凸不平,而且是全是泥,到处都是水洼,一不小心踩错了地方,我的新鞋子就会沾满泥土,弄得脏乱不堪。我的家就住在这条小路上,以前,我们还是住平房,有的时候,小路一处理的不干净,就有难闻的气味飘到我家里,很不是滋味,遍地是垃圾与灰土土的,杂草不生。
但,那都已经是过去了,现在,又矮又暗的平房变成了又高又干净的居民楼,一条条泥泞的小道不见了,取而代之的宽敞明亮的柏油马路。路边种植的是郁郁葱葱的梧桐树,松树,浅绿色的草坪,就像踢足球比赛的场地,让人眼前一亮。上面是各种各样说不出名字的小野花,这样一来,也给这片新天地有添加了一丝活力。再转头望去那高楼大厦,代替了以前脏丑的垃圾场。晚上,马路上灯火辉煌,街边的霓虹灯装点的想象身临其境一般,孩子们在篮球场上打篮球,草地上踢足球,做运动,老人们在灯下聊天、下棋、乘凉,真是热闹非凡啊。
上楼来到自己家里去,真是宽敞又明亮,各式各样陈设的物品与之前迥乎不同,比之前的美观而又自然,路边的人们环保意识也不断加强,不得不令人伸出大拇指感叹当今的巨变。而且现在不愁吃不愁穿,因为社区委员会都会按季度给大家分配粮食、日常用品,又有老年人休闲娱乐的专用场所。
母亲曾告诉我说,她像我这么大时,每天不上学时,就要为家里人干活,做工作,但现在,却截然不同。我只要好好学习,而且我平常想吃什么,就到市场里去买,各种各样什么品种都有,而且都很新鲜,真的很方便。母亲总是告诉我,生活在我们这个年代,真的真的很幸福,所以要好好珍惜!
现在,这里是一个环境优美的城镇,是一个国际瞩目的大城市了,我作为家乡的一员,相信,在不久的将来,门头沟会更好,成为一个令人瞩目的城市!
家庭作文 篇4
我的温馨小家说普通就普通,说特别却也很特别!
勤劳朴实的爸爸,心灵手巧的妈妈,幽默的哥哥,美丽的嫂嫂,“淘气包”——小侄子,还有可爱的我组成了这个温馨的六口之家!
清晨爱声曲
晨曦微露,太阳都未露脸,妈妈就悄悄地起床了。看!小厨房里闪烁着橘黄色的灯光,像月夜里飘忽的”小桔灯“。听!锅碗瓢盆互相碰撞着,像顽皮的孩子嬉戏喧闹着,缓缓地敲击出了一种别致独特的音乐在这小家里!轻盈叮咚,高雅舒缓!在我的心中,这是世间最美好动听的声音,因为这声音蕴含了妈妈对这个家无私的爱!
午间烹饪图
中午放学回家,一阵阵浓郁的家常菜香味儿勾得我是“口水直流三千尺”,兴冲冲地奔进厨房,原来是“大厨师”——爸爸在烹饪午餐!香喷喷的排骨,淋上了酸甜可口的酱汁,花花绿绿的佐料,无一不引得我这只小馋猫垂涎三尺!在爸爸布满老茧的双手上是对我,对这个小家,比山还高,比海还深,比沙还多的爱与奉献啊!在色香俱全的饭菜端上桌的那一刻,我感到一股不知名的暖流遍布全身,很暖很暖,像冬日里的第一抹阳光抚上我的全身,暖哄哄的,全是爱……
“淘气包”遇上“小姑姑”
“小姑姑,帮我拿一下我的作业本!”“啊,姑姑这么大个人了还抢我的吃的!”“小姑姑长得好胖啊,像个”矮冬瓜!“……这些“人尽皆知”的“金句”都出自于他——恶魔小侄子!我才十二岁啊!就当了姑姑了!很不合常理吧!这就还真应了那句俗话:”萝卜不大,却偏长在了垅背(辈)上“!殊不知,这一声”小姑姑“叫出了我多少的烦恼啊!这小侄子长着一张天使面孔,却活脱脱是一个”淘气包“!在我的作业本上任意涂鸦,在我视若珍宝的课外书上留下几个”狗爪印“我早已是习以为常了;更可恶的的是,他是一头喜怒无常的小狮子,常常数落他两句,他就鼓起腮帮子,贼溜的眼睛鼓得滚圆,鼻子也一抽一抽的,好像随时都要”山洪暴发“;他还时常将书本砸向我的身体,对我这个小姑姑“冷嘲热讽”;在我愤怒至极之时,又摆出一张嘻嘻哈哈的笑脸滑稽地说道:”小姑姑“大人有大量”会原谅我的啦!“真的好奇怪,对这个”淘气包“,我是真的恨不起来,讨厌不起来,哪怕他一次次地伤害我,我却总是盼望着他那银铃般的笑声在小家里回荡……
一双手,一杯牛奶
夜深了。我还在冰凉的书桌前用笔尖耕耘着一页页文字。突然突兀地地响起了”吱呀“一声,门开了。我瞥了一眼,是妈妈。无意间的一瞥,我看见了那双手!那双凹凸不平的手,那双布满老茧的手,那双蜡黄得像沙地的手,那双深深刺疼我的眼睛的手……端着一杯热气腾腾的牛奶,轻轻走来,放在了我的桌前,几步路,默默无言。在妈妈转身的那一瞬间,我的双眸再次禁不住凝望她的双手,爱的双手,默默无闻的双手,撑起这个家的双手!我端起那杯带着妈妈手掌余温的牛奶,大口大口地喝着,幸福感融满整个身心……
温馨小家,点点滴滴,都是爱;温馨小家,件件趣事,都是情。浓郁的,淡然的,不经意的,渗入心底的……我的温馨小家,我爱你!
家庭作文 篇5
升入五年级,诺诺又换了一个新数学老师,每年都更换老师,我们难免会担心孩子学习该科目的兴趣和成绩,但看诺诺这四年来的数学成绩还是比较理想的。回望孩子的学习之路,我深感数学学习中,家庭辅导所占有的分量不容小觑。
低年级孩子学习数学,“给力”的家庭辅导要重视学习兴趣。
我记得诺诺刚上一年级时,不能说学习基础很差,而是根本没有什么基础,在个别孩子都能快速计算二十以内加减法的`时候,诺诺从一都数不到一百,在这样的情况下,培养孩子的学习兴趣是首要的。所以,在这个时期,我“跟”的很紧,除了每天和诺诺一起做老师布置的作业,玩数学小游戏也是诺诺最感兴趣的学习方式之一。
那时候,我们最经常玩的就是小卖部游戏,在地上摆一些娃娃和小玩具什么的,诺诺的小商店就算开张了。我们有时候用真的钱来玩,有时候也会用诺诺自制的“仿真币”,学整位数加减,我们用整元玩,学元和角,我们就加上零头,等到学乘法时,我们则会按量批发,算对付钱,诺诺每次玩起来都是兴致勃勃,大小老板都当得是有滋有味,在游戏中不知不觉地温习巩固了所学的知识。
中年级孩子学习数学,“给力”的家庭辅导要重视学习方式。
进入中年级,家庭辅导方面我开始学着放手,这个时候,诺诺已经养成了较好的学习习惯,对她的数学学习我也不再像以前那样亦步亦趋。
课前预习老师强调很多,诺诺自己也很自觉,不用我太过于关注,我就一再告诫诺诺,课堂知识一定要当堂消化,个别理解不了的,标记出来可以问老师,可以请教同学,也可以拿回家来问妈妈,千万不能不太懂也稀里糊涂地过去,一知半解的知识堆的多了,后面的东西就会越学越吃力,到时候再回过头来重新学耗时费力,倒不如把功夫用在平时。
在课后复习方面,诺诺刚开始也是不得要领,每个单元或者学期学习结束,老师领着复习的时候,我就教诺诺简单复习自己平时学得最好的,适当补习自己虽懂但却不能灵活运用的,重点掌握书上标注的学习要点和自己感觉比较吃力的。这样,单元复习、期中复习、期末复习分段进行,到期末考试,总复习起来自然会轻松很多。
高年级孩子学习数学,“给力”的家庭辅导要重视拓展思维方式。
高年级来了,面临小学毕业,诺诺的学习也变得紧张起来,尤其是数学,越来越多的知识点让诺诺有些顾此失彼,每天重复的习题练习也渐生倦怠之意,特别是一些拓展训练题,读起来似懂非懂,做起来又力不从心,这是不是小升初期间,孩子遇到的所谓“瓶颈”现象呢?
突破这个“瓶颈口”还是要考孩子自己,将来升入初中,所学科目增多,到时候还不能打开思维,掌握有效的学习方式,但靠家长辅导是万万不行的,仔细权衡一番,我选择了让诺诺当“老师”,遇到她不会的题,我问,她自己试着讲,理解多少讲多少。
这个方法很好用,讲题的时候,离不开课本上学过的知识,有时候孩子自己讲着想着就做了出来,有时候妈妈提醒一下也能解出来,实在做不出来,就带回到学校问老师和同学,自己闹懂了,回家来再讲给妈妈听,能给妈妈讲明白,就证明孩子确实掌握扎实了。
诺诺的数学学习之路走到现在,我觉得我真正教会她学习上的知识很少,可能是因为自己最头疼的就是数学的缘故,辅导诺诺的时候,我在学习兴趣和方式上下了不少的功夫,就目前来看,这种“先紧后松慢放手”的辅导方式还有比较理想的。
当然,这几年来的数学考试,诺诺考“砸”的现象也会偶尔发生,我从不在意她的分数,但对她所不理解的知识毫不放松。我不赞成孩子考试前临阵磨枪,就像我一向反对孩子头天晚上不收拾书包,第二天早上再慌慌张张整理一样。有条有理的学习,把功夫用到平时细微处,一步一个脚印扎扎实实地走下去,这是我经常给诺诺说并要求她争取做到的。
数学学习,家庭辅导一定要“给力”,但给的这个“力”不应该只是一个正确的答案,也不是给孩子把题讲得有多详尽,我想,孩子的学习终究还是自己来努力,在家庭辅导方面,我们一路陪伴,帮助孩子找到一个又一个突破口,剩下的,还是让孩子自己用心思考,自己动手动脑来实现自己的学习目标吧!
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