我们的家庭作文11篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我们的家庭作文，希望对大家有所帮助。
我们的家庭作文1
我的大家庭是一座美丽的学校，在那儿，你可以听到清脆悦耳的读书声；在那儿，你可以看到一个一个充满书卷气的学生；在那儿，你可以畅游文学的海洋------我们的大家庭虽然不大，但是让友谊，亲情和谦让占据了学校的每一个角落。
我们的集体是一个团结的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起着作用。每次的升旗仪式，我们的队伍总是那么的整齐，出场时，每个人的双臂都甩得十分有力，站立是，我们的手紧贴裤缝，头都是向前看的，显得特别有精神。在9月3日的升旗仪式上，我们足足站了40分钟之多，有些体质差的同学，都倒在了地上，我们的班主任沈老师急忙扶那些摔倒在地的同学到一旁去休息。站着的'同学个个的额头上都冒出了晶莹的汗珠。我当时感觉自己都要早饭呕出来了！
我们的同学团结友爱，互相谦让，每一个人都想为集体出一份力，每次，同学几乎都按时交作业等等。沈老师还要求我们每一个同学开一个博客，这样一来，每个同学就都能够充分的利用网络，我们能在博客上聊天，能在博客上写文章，能在博客上作评论，跟上了世界的脚步。
我们的老师和蔼可亲，上课时，我们和老师是师徒关系，可在下课时，我们就是朋友关系啦！上课了，各科老师都会认真地讲课，讲的细腻透彻，我们很容易就听懂了。
我能在明珠中学的预备〈5〉班读书，是我的骄傲！
我们的家庭作文2
我们家是一个有趣的“动物园”，我是调皮的小猴，妈妈是一只勤劳的蜜蜂，我大伯是一只凶猛的老虎。
虽然我头脑聪明，但我很调皮。有时候喜欢裹着被子在床上又蹦又跳，有时我躲进柜子里吓人，有时候在沙发上蹦蹦跳跳。记得有一次妈妈做好了饭，她叫了我一声，还在床上裹着被子，扮演古代人，被子挡住了我的眼睛，我一个华丽的转身，差点掉下床。这时，姐姐叫住了我才没有掉下去。妈妈又叫了我一声，我才知道要吃饭了，我打算从楼梯扶手往下滑，我的脚跨过楼梯扶手，身子一扭就往下滑了，到了一楼没掌握好角度，摔到了纸箱上。
“啪”的声音引来了妈妈，问“怎么回事？”姐姐把事情一五一十的说了出来。妈妈说叹气，我又让妈妈不高兴了。
妈妈是一只勤劳的蜜蜂。她早早就起来做饭，我起床后，桌子上摆满了一道道令人流口水的菜，但吃到嘴里水都是凉了的'菜，吃完早饭后就能听见二楼洗衣服的声音，我妈妈从不用洗衣机洗衣服，家里的衣服都是她自己手洗的，你们说我妈妈勤不勤劳？
我大伯的脾气在家里，可是出了大名的，发起火来比火山喷发还壮观！因此得名“老虎”，记得有一次家里来客人了，一个小孩没什么玩的，在客厅也很吵，大伯就让她进房间里玩，她在房间的床上跳，不久“砰砰”的声音，变成了咔的一声巨响，床板断了，大伯怒气冲冲地走进房间：“你这小孩，这么调皮，把家里的床板跳断了，晚上怎么睡？”说着还揪着那小孩的耳朵。
那小孩努力挣脱之后就被大伯一把拉了回来。接着责骂到……
我们家真是一个有趣的“动物园，”每天都上演着不同的剧目，是不是很令你刮目相看呢？
我们的家庭作文3
每天早晨，我们都要去我们的“大家庭”。这个大家庭可有40个人，这些家庭里的人，非常的可爱，各自都有不同的特点。你知道我们这个所谓的“大家庭”是什么吗？它可不是一般的家庭，这可是我们南山实验学校三（3）班的40个的“家长”组合在一起的家庭。我们每一个人的特点都跟别人不一样，因为这才是个性嘛！好了，你们知道我今天要说什么吗？对了，就是介绍一下我们的这个大家庭。现在，我先给大家介绍几个特点特明显的几个我的同学吧！
首先，就是我们班的“吃东西”大王。凡是我们班的'人，都能知道这个认识谁，因为他总是以拿到什么东西就狼吞虎咽的开始吃了，也不等别人。这个人，就是我们班的张若实。张若实为什么会这样呢？我们班原来都还不知道，但是，后来等老师上了一节“吃”课以后，我们才知道这位鼎鼎有名的吃东西大王。我们看了一段录像以后，看见张若实猛地吃着苹果，我们全班都哈哈大笑。
第二位就是我们班的“细声”大王。就是我们的何小卉。何小卉说话非常小声，所以，我们就很难听见何小卉的声音。但是，现在，已经好多了。
我们班还有38位同学，我还没有介绍完毕，这就是因为时间的关系。不过，等有时间，我一定会介绍完我们班的这些有趣的同学，好了，下次见！
我们的家庭作文4
这，就是我们的幸福家庭
我们的家庭在日照中一个普通的家庭，但是一家四口的家庭却是无比的幸福。
在我们家里，有着四名“队员”，我们快乐的过着每一天。虽然在别人的眼里，我们的家庭过的并不是特别的幸福与美满。但是在我们心中，只要一家人每天平平安安的，我们就满足了。
我们平平凡凡的过着每一天，但我们过的每一天都很充足。因为，我们的家庭充满了爱。爸爸妈妈无微不至地照顾着我与妹妹。他们不要求我们给予他们任何回报。妈妈说：“我与妹妹的出现给了她们幸福。”当我因为调皮贪玩而成绩下降时，妈妈总是苦口婆心地教导我，她跟我说：‘你要好好学习，只有你取得好成绩，你才会比我们有出息。将来有个好的结果，我们和你的努力才不会白费。’我总是特别难过，还不如打我一顿好受。第二次考试，我总是比第一次更好。而爸爸的'态度截然不同。有时，他会对我大声呵斥；有时，他会气得半天不语；有时……但是，我总会感到爸爸从心底里对我的爱。
虽然我与妹妹有时会很不听话，但是，爸爸和妈妈却一次又一次的包容了我们。
在爸爸妈妈的节日和生日的时候，我与妹妹总是想方设法的让他们开心，让他们高兴。妈妈总会感动的说：‘我是天下最幸福的妈妈。’我的心总会酸酸的，妈妈竟那么容易被感动。我心里总会想：好好读书，出人头地，让妈妈为我感到自豪，让妈妈真正成为世界上最幸福的妈妈！
在我们家里，即使日子过的再苦，也会感到生活的美好。
我们的家庭作文5
我的家庭可真有趣，就像一个小小的“动物园”，每天都在上演着好戏。
咚咚咚……，一阵急促的敲门声响起，我打开书房门一看，发现“虎妈”正严肃地站在门前，我赶紧把写好的作业恭恭敬敬地递给她，“虎妈”不断地点头：“嗯嗯！”突然，她那双火眼金睛似的“虎眼”检查出了一处错误，顿时，她的头顶冒出了熊熊燃烧的“火焰”：“怎么回事？”我的应对方式是泪如泉涌法，每次“虎妈”看到我这样子都会住手。她可真凶啊，但正是她的“凶”，让我的`学习成绩有了很大的进步。
爸爸爱跑步，经常锻炼身体，就像一匹奔驰的骏马。他非常勤快，家里的脏活、重活都由他干。而且，由于锻炼的缘故，“马爸”力气比较大。有一次，我和“马爸”一起踢足球，只见他右脚腾空而起，把球踢得老高，最终砸到了我的腿上，我倒在地上暗暗叫苦：“这‘铁蹄’是被‘炼’过的吗？打的我真疼！”这力气可想而知吧。
我呢，就是一只小黑狗，即顽皮又聪明，数学经常考满分，语文和英语也不错，但就是有点粗心。我还比较敏捷。和同学们玩老鹰捉猎物的游戏时，我是猎物，其他同学们抓我，我在诺大无比的操场上左蹦右跳、闪来闪去，别人怎么也抓不到我。
“狗”“马”“老虎”关在一间“笼子”里会怎样呢？当然是“老虎”追“狗”，“马”救“狗”了。这个“动物园”让我非常快乐，也让我感受到许多温暖，我爱这个“动物园”，希望“它”越来越好！
我们的家庭作文6
我班有45名同学，是一个非常和睦的大家庭。我们的家庭成员，有爱搞恶作剧的，有闲不住的，有写得好的.，还有成绩突出的……下面我就为你们简单介绍几个。
首先呢，我为大家介绍一位老师的红人——王亚。王亚是个女孩子，之所以成为老师的红人，是因为她上课不仅积极发言，读书流畅，而且每次评比三好学生都有她，她的还获过全国优秀三等奖呢，并且每次考试都得第一。如此人才，老师哪能不喜欢？
其次，我再向大家介绍一位爱搞恶作剧的专家——王旺。王旺的成绩时升时降。有时逗老师开心，老师就和他聊天；有时惹老师生气，老师就批评他一顿。有一次，王旺把书放在门上，我一推门，就砸中了我，他却高兴得又叫又蹦。
接下来，我为大家介绍一位小书法家——王丽。好家伙，那字写的，真叫横平竖直。王丽不爱说话，是个沉默寡言的人，或许她认为“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一点小事就好哭。有一次期中考试，我考了11名，她考了14名，当她听到这个成绩时，立马就哭了。
最后，我将隆重介绍一位同学，他就是——王海龙，也就是本人。你也许会问：“你怎么连自己也扯进来了？”嗨，我不也是这个家庭中的一员嘛。我呢，优点不多，缺点不少，其中最令我头疼的就是写字不好。为这事老师不知找了我多少遍。我决定，在暑假里练出一手好字，让老师们刮目相看。
好了，说到这我也累了，如果你想更多地了解我们这个大家庭，那就请看下回吧。再见！
我们的家庭作文7
学校，您是我们另一个幸福温馨的家，您是我们另一个纯洁无暇的世界。这个在您的呵护与教导下，我们成为了一个有文化，有修养的孩子，我们这个“家庭”里的每个成员都是来自不同的地方，话语也具有各自的特色。但是，我们不分彼此的异同，珍惜缘分，和睦相处。
这个“家庭”，极富感情色彩，有喜、怒、哀、乐，有悲、欢、离、合，更有着世间宝贵的真情。我们有一个可蔼可亲的“家庭主管”（老师）他用心灵的爱，引导我走过那些艰苦的“黑路”，带领我们一步步走向光灿烂的`阳光大道，他不计艰辛地撑起我们这个“家”，他把我们的“家”搞得有声、有色，让每个人洋溢在幸福的旋涡之中。
在我们这个家庭中，高大的是我们的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我们互助互爱，共同进步。在这个温馨幸福的“家”里，我们感到快乐无比，我们是分割不开的，即使天下没有不散的宴席，我们的心也是连接在一起的，无论天涯海角。在这个“家庭”中我感悟到了人生如诗画的情景，在这个“家庭”中，我们度过了人生最美好的时光，“他”让我们心如止水，让我们成为了社会的“花朵”，“他” 让我们更深一步地了解自己，我非常感谢，我将不离不弃，这幸福而又温馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感谢，我那亲爱的“家”——学校。
我们的家庭作文8
自从我考上内初班以后，我就有了一个小家庭，这不是一个普通的家庭，而是一个多民族的小家庭。大家都知道有这样一首歌“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”
就像这首歌所说的一样，我们几个姐妹亲如一家人，同哭、同笑、同欢乐。我的这个小家庭就是我初中学涯中生活三年的宿舍，这里生活着我们姐妹八个人：有汉族、维吾尔族、回族、满族。我们互帮互助，和谐相处。
我第一次离开家，来内初班学校，我很不习惯，让我感到很陌生，在前一个星期内我经常因为想家而哭，每一次给父母打完电话就哭，而每次让我脸上重新浮现笑容的人，总是那些宿友。虽然才刚来一个星期，大家都不怎么熟，但是她们的安慰总能让我的心感到无比的温暖。
我是一个维吾尔族小姑娘，从小在农村长大，所以从小不重视过生日，到了内初班我才发现，这里的每个人都很重视过生日，无论是自己的还是别人的`，在校园里经常可以看到一些同学提着蛋糕回宿舍。在这里我过了我的第一次生日，虽然父母都不在身边，但我还是非常开心，在我生日那天我的宿友让她父母买了个蛋糕，然后在宿舍里给我过生日，即便她是汉族，但还是对我很热情，这将会是我最难忘的一次生日。
一年一度的春节到了，校园里全是父母的身影，而我的父母因为家太远来不了，不过我还是没有感到那么孤单。那天宿友带我见了她的父母，还有她的哥哥，那位阿姨很热情，问我家人来了没，我说没有，她还安慰我，让我好好学习，还给我拍照，我的心里暖暖的。
我们这由四个民族组成的小家庭里充满着暖暖的爱。
我们的家庭作文9
女同学眼中的男同学就是球迷，下课基本上看不见他们的影子，去哪儿了呢？这群捣蛋鬼，不妨你去操场上去看一看，绝对能看见他们，告诉你吧，他们在操场上打球，高一点的喜欢打篮球，个子稍矮的，酷爱打乒乓球，那些个子不高不矮的，岂不是闲着吗？大错特错了，他们在旁边加油助威呢！“铃铃铃……”上课铃响了，那些男生还要打一个球才回教室，老师经常都进来了，他们还在外边，老师批评他们仍笑嘻嘻的，因为他们为多打一个球而挨批评的，“值得”！
男同学眼中的女同学
男生们一说起我们女同学就会用一个词来概括，那就是“小气”，记得那次黄泽芬在扫地时，一个初二的同学丢了一本书，正好丢在她的头上，只看见她的眼泪在眼眶里打转，男生们说了一句，她就哭了，让我们哈哈大笑起来。那今天，我跟何婷还有男生们一起玩篮球，我们抢来抢去，何婷一去，便丢在了我的头上，而我不像黄泽芬那样，我并没有哭，因为我也很调皮，自己要跟他们玩。
同学眼中的老师
老师是园丁，正在培育着我们稚嫩的花朵；老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是沙漠里的一片绿洲，滋润着我们干涸的心田；老师是一棵大树，在夏日为我们遮挡炎热，带给我们凉爽。老师啊，在我小小的心灵里，最了解的便是您，在我小小的世界里，最伟大的.也是您。我们的班主任“黄妈妈”就是这样，在你悲伤时，她会来安慰你；在你高兴时，她会分享你的一份喜悦；当你考试考不好时，从她的话中可以给你带来自信心，鼓舞着我们的前进。
我喜欢我们这个温馨、和谐、美丽而有精神的大家庭。再为我们班加把油：“我们的班级加油！我们的集体，前进！”
我们的家庭作文10
我们说的家，一般都是指爸爸妈妈在身旁，大家都可以得到亲情。可是，家不一定就是这样，在大街上，到处都有家。
早晨，是一个繁忙的时候。我们学校有许多带着黄帽的学生都走向学校，不一会儿，就可以遇到一个同班同学。我们俩手牵着手，谈着昨天发生的趣事。到了班里，这时还没有多少同学。渐渐的，同学们陆陆续续都来到了自己的座位上，接二连三地拿起语文书，开始早读。
老师常说，我们三（3）班是一个大集体，应该团结友爱。我们认为这一点已经做的足够。前几个星期，我们班集体去了香港。回来之后，妈妈悄悄告诉我：“我看李思睿很有集体荣誉感。”我说：“唔，李思睿平时在班里很为自己的小组着想。”我不想耽误时间，所以就不多说下去。当天晚上，我认真回想了一下李思睿所做过的所有具有集体荣誉的事情。我闭上眼睛，凝神想了想。记得有一次，李思睿因为自己的小组被一个不争气的组员扣了分，十分生气，指责那个组员。谁知，那个组员非但不觉得羞愧，还反而顶起嘴来。李思睿既伤心又生气。由于课堂上不好发作，下课以后，李思睿也不出去玩，用双手抱着头，在那儿为小组哭泣。每当有加分的机会，李思睿总会争取。我在心里暗暗赞叹李思睿。
我们班的男孩子都酷爱踢足球。每次体育课，都会踢得惊天动地，几乎每次都会有人受伤，像真的世界杯大赛一样。我在体育课的'课间，总是想着我们班跟别的三年级班进行足球比赛的场面。
我们班还有很多很多别的班没有做过的事情，我们各有各的特性，我们也有强烈的集体荣誉感，不管做什么事我们都很轻松，因此，每次都表现得很好。我为我生活在这个家庭而感到骄傲！
我们的家庭作文11
从一年级起，高老师就带领我们班，进行了许多与众不同、别出心裁的活动。
经典诵读和农历游记，让我们汲取了古代文化的精华；班里的一面墙上，贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想，时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。
阅读跑道让我们积累好词佳句，还体会到了读书的快乐；班级日记能在不知不觉中，提高我们的写作能力，还能吐露心声；每周一页的字帖上，我们认真书写着自己最高水平的字体；小组争先锋的`活动栏上，有一颗颗纯洁的爱心，激励着我们完成各项作业，为小组这个小集体加分，增添了我们的责任心……
早上，每个同学都会拿出《论语》一书，由领读带领，铿锵有力地读着，细细品味孔夫子的智慧精华。
朗读结束。把书收回时，我们会在4人组成的小组内，互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为，赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式，整齐地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上课前，高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐，我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中，包含了24节气和四季的古诗﹑词。
中午到校后，我们拿出钢笔和字帖，一笔一划地写下每一个生字。就是这样，我们班写字的平均水平逐渐提高了。
我爱我们的班级大家庭！
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