【精选】令人激动的事作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的令人激动的事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
令人激动的事作文 篇1
从我出生的那一刻起，困难与挫折就开始陪伴我成长，最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。
我是一个比较坚强的孩子，从不肯向命运低头，死亡、病魔都不会使我害怕，何况着小小的恐高症，我一定要战胜自己，发自我内心的呐喊。
我曾经尝试过一些小小的挑战，比如：从高山上往下看，独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是那一次。
妈妈带我游南郊公园，这儿有一项极端的挑战运动——滑索。我来到架台前，看着那高耸入云的铁索，俯视着渺小的车辆与人群，听着那正在玩溜索的人们的尖叫，我不紧抓住了妈妈的手，妈妈心疼的说：“孩子，你玩不了这个，太高了！”我知道我是妈妈的心肝，我不能让妈妈担心，想着想着，我开始害怕起来，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失败了，于是，我放开了妈妈的手，大声说：“我要玩！我要玩！”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手，我坚定的走到架台前去。
妈妈微笑着说道：“好样的！”时间一分一秒的过去了，安全带已经系好了，突然，铁索动了，我被抛向天空，我尖叫着，呼喊着，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起来，我状着胆子睁开眼睛，好美啊！远处的一草一木尽收眼底，我从未看过如此宽广的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的'，而是一个更加美好的一个世界
我回到地面，心中充满喜悦之情，我真想对天空高喊，我终于战胜了！战胜了折磨我好久的恐高症，我感叹到：从高处看世界，世界是美好的！
令人激动的事作文 篇2
在我的生活中发生了许许多多的事，有激动的、难忘的、忧伤的……它们就像海滩上遗忘的贝壳，它们里面蕴藏着有趣的事情就像人的人生，现在我要打开其中一只贝壳，说说里面激动的事吧！
这是一个星期天，又是我朋友的生日，我激动得连蹦带跳，为啥？原本我朋友请了我到他们家吃饭。我正想跑过去时。一双大手拉住了我，原来是妈妈，“你不能两首空空地去啊，别人过生日应该送些祝贺礼物呀。"妈妈说，我听了妈妈的话，我如飓风，闪电一般跑到了超市，把超市"洗劫”一空，我提着东西回到妈妈身旁说：“这下可以了吧！”当时妈妈顾不上回答，只是眼巴巴地望着那些东西，可能是我太激动了，头脑一热把身上的积蓄花光了，这时妈妈吞吞吐吐地说：“去……去吧！”我听见了妈妈的话，一溜烟地跑他们家，突然，我想到一件事，大吃一惊，原来是妈妈跟弄了，我飞快地往原路跑，结果，妈妈正在慢悠悠地走呢！我对妈妈说：“快一点，快赶上宴会了！”我在后面推妈妈，帮助妈妈加快速度，可是妈妈太重了，我推了很久很久才到他们家，我迫不及待地跑到他们家门口，敲了敲门，他们打开门笑着对我们说：“欢迎光临！"我连忙问他们说：“饭和菜呢？”他们说：“别着急，马上上菜！”上了菜我们就开开心心地吃起来。
这就是我最激动的事，等以后我再把所有的贝壳仔细地说完吧。
令人激动的事作文 篇3
今天是我习作课的最后一次课了，我早就知道今天不写作文，可是今天干什么呢？
一上课老师给了我们一个片段我看了几眼，一目十行。看到唐太宗，渡江等词后我就断定老师要考什么，答案是什么，还没等老师开口我就马上蹦起来，一边大喊：“我知道了！我知道了！”老师的表情有点吃惊，等她读完后让第一组的1号先回答，然后是第二组的1号，以此类推。我很不乐意，要知道我是一组三号，轮到我时答案早就被报过十万八千次了。
到后来老师告诉我们要来抢答三十六计，这可是我的强项呀。
后来老师出一题我就举一次手，这里的题对我来说只是小菜一碟，另外两个组的分数和我们早就相差十万八千里了，有时候很多人会，我就非常激动一蹦三尺高，到后来终于没人和我抢了，我心里想着没文化真可怕。我所向披靡，另外的两个组的人员对我来说似乎已经沉默了，我一次又一次的举手，一次又一次的蹦起来。到最后算分时我们组第一155分，第二组90分，第三组只有80分。
我之所以赢不是因为我看过《三国演义》（我一次都没看过）可是我却对那的故事了如指掌，我三十六计也没看过，可是我能背出三十六计中的二十多计，我的知识都是从生活中的一点一点积累起来的。
令人激动的事作文 篇4
今天，发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。
早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！
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