实用的激动的事作文汇总4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的激动的事作文5篇，希望对大家有所帮助。
激动的事作文 篇1
“啦啦啦啦啦啦啦……”是谁呀？当然是我呀！是什么是让我那么兴奋？告诉你们吧，我今天要参加一个活动，还会给我发奖品呢！
我期盼着可以早早发奖，可老天好像要和我作对似的，我一直等了30分钟，我以为要开始了，可没想到老师却让我们再等一会儿。
终于开始了！前几个节目我并不觉得很好就看，到了给博客之星颁奖的时候，我激动极了，看到李校长给我发奖，我说了一声“谢谢您！”，但觉得好像是过电影一样，快极了！但那一幕我是不会忘记的。
爸爸虽然来了，但是很快就走了，我有些扫兴，回到家，爸爸给我讲了一个道理：“包子不能看褶子，要看肉。”听了这个道理后，我又高兴起来。
今天，我不但得到了奖品，还懂得了一个道理。
激动的事作文 篇2
20xx年8月8日晚上，随着倒计时：3……2……1……0！顿时，（加上“激动人心的场面在我们的眼前展现：”这样就扣题了。）礼花在空中绽放，形成29只脚印，象征着北京奥运会正迈着阔步向着鸟巢进发。到达了，开幕了，我的心也沸腾了！因为这，又是中国的一大成功。
我们要向众人说明（改成“宣示”更好）：我们申奥成功了！无数次的尝试，无数次的失败，但我们并不放弃。最终，我们成功了，我们成为了第29届的奥运会东道主。在这里，我们欢迎各国选手，欢迎他们入住奥运村，欢迎他们参加激烈的比赛。但我相信，既然我们中国是东道主，就应该拿出东道主的样子，要勇夺金，争第一。
奥运会精彩的开幕式显示了我们的热情，表达了我们无比激动的心情。20xx面奇特的.缶，20xx位伫立的人，形成了一个巨大的阵形，缶手（可换成“鼓手”）击起缶来，就发狠，简直就是忘情了，没命了，那声音就像似千万只猛虎在咆哮，那声音充满着活力和激情，每一声都颤动人心。（充满想像，具体而生动。）
晚上12点左右，“体操王子”李宁出现了，他高举燃烧着的火炬，在“空中跑道”上踩着“祥云”飞奔了一圈，缓缓照亮“祥云画卷”，将奥运火炬在世界传递的景象一一重现出来。（这里的句号应是逗号。）同时也燃烧起了人类的奥运之梦。（本段画面描摹细致。）
20xx年8月8日，一个令炎黄子孙振奋（可改成“激动不已”，这样又可以扣题了）的时刻；20xx年8月8日，一个令华夏儿女铭记的时刻……
激动的事作文 篇3
哈哈，听了这个题目，你一定会想，什么事令你那么激动呢?这么激动，当然是那次学游泳。
那天，我和爸爸、表哥去了南京太阳宫，我们各自换了泳装，到泳池集合。我和表哥各租了一个泳圈，跳进了泳池，差点呛到我。我像坐小艇那样睡在泳圈里，任它漂流。要到深水区了，我才下来，走动了一会。
这时，爸爸朝我们招招手，让我们过去，爸爸不怀好意地看着我们，指着一个游泳台，我们一看，天啊!那个滑梯至少有30米长，我说：“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑，没办法，我们上台后河一个男孩比赛，他第一，我第二，哥哥第三。我们又去玩别的，有一次我到了一个滑梯上，看见一个大木桶，我还没注意，水就到了我的头上，我成了落汤鸡。我们有去泡温泉，真舒服啊!
我们就要走了，我们看见了一个非洲宝宝和她的妈妈，她们同样也依依不舍。游泳真舒服!
激动的事作文 篇4
有人喜欢周杰伦，有人喜欢邓丽君，有人喜欢成龙，而我最喜欢的是《西游记》里孙悟空的扮演者——六小龄童。今天，我的偶像竟然来到了我们学校啦！我抑制不住我心中的激动。
那是一个风和日丽的下午，我们来到操场，按指定地方就坐。不一会儿，只见风度翩翩的六小龄童老师来了。我抑制不住内心的激动，于是大声地喊起来：“美猴王，美猴王……”紧接着我就听见“美猴王，美猴王”声，充斥着全场。我们班里有几个调皮的同学，平时就特别像猴子，一听“真猴子”来了，先坐着，然后站起来，最后索性站在了板凳上，嘴里还不停的欢呼着美猴王的名字。等全场安静以后，六小龄童老师给我们讲了许多成功的故事，同学们听的津津有味。接着六小龄童老师开始给我们表演——耍金箍棒。金灿灿的金箍棒在我们眼前晃动，看得我眼花缭乱。我们班的那几“只猴子”，学着六小龄童老师的样子，用手比划着，嘴里哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌声中结束。
最后，我们依依不舍地离开了操场。我心里还在想：
美猴王，你何时再来给我们表演？
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