有关描写姐姐的作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写姐姐的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写姐姐的作文 篇1
我的姐姐脾气很好，性格十分乐观。她不但学习好，而且十分乐于助人。
我的姐姐长得十分漂亮，有一张笑起来就可以甜死人的脸。一头乌黑的秀发，一对细长的柳眉，一对明亮有精神又会说话的眼睛，一张樱桃小嘴。还有一个白白的脸蛋，让人一见就喜欢。
我的姐姐十分乐于助人。
有一次我和姐姐去买书。刚走到店门前，就看见一个小女孩在地上哭。姐姐见了马上跑过去扶她起来，并问清原因。原来这个小女孩不小心把刚买的放大镜摔碎了，由于她没有钱再买一个就伤心地哭了。姐姐听了之后二话没说就用自己的钱买了一个放大镜送给了小女孩。小女孩马上破涕为笑，连声道谢。姐姐高兴地笑了。可我却十分地不高兴。买完书后，我和姐姐一起回家。终于我忍不住了，把那些不理解的话全说了出来，我说：“姐姐。你跟她不沾亲不带故的，为什么要用你攒了几个月的钱给她买放大镜呢?”姐姐问我：“那如果你是那个小女孩的话，你想让别人帮你吗?”“当然想。”我不加思索地说。姐姐语重心长地说：“既然你说想，就说明我做的对。我觉得用自己那微不足道的钱去帮助一个需要帮助的人，我觉得值描写我姐姐的作文500字描写我姐姐的作文500字。而且用这些钱可能让我交到一个新朋友呢!我觉得这样自豪。”
原来是这样啊!我十分敬佩我的姐姐。仅仅几句话就说的我心服口服，而且这几句话让我明白了做人的道理。给需要帮助的人提供帮助，给别人快乐!我有一个姐姐，今年15岁，在实验中学上学，在班里学习成绩总是名列前茅。是一个爱学习的好学生。
她很漂亮。身高1。72米，瓜子脸，柳叶眉，。马尾辫在脑后甩来甩去，一双水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，像古代美女。两排洁白的牙齿和一头乌黑发亮的头发，这就是她的模样，美丽吧?
她刻苦学习，“好好学习，天天向上”，这是她常常记在心里的一句名人名言。她也常常帮助他人，我一有不会的问题，姐姐便笑着帮我解答，她讲的是那么仔细，比老师讲的都明白。
她不光爱帮助别人，也非常爱读书。
有一次，她在看一本书，看得入了迷。我突然听见妈妈在叫：“吃饭了，吃饭了!”我第一个冲了过去。吃了很久，发现姐姐还没有过来，便叫了一声，可还是没人答应，真是废寝忘食。我过去一看。原来她还在看书，我又叫了一声，她终于听见了，于是向饭桌走去，手里还拿着书，边走边看，走着走着，她便坐了下来。我一看，便大声的笑了起来。原来她走到了客厅，听到我们的笑声，她才恍然大悟，便放下书，跑到饭桌旁坐了下来，狼吞虎咽的吃了起来，吃完了，又进入了书的海洋。妈妈常说姐姐快成了书呆子了。我被姐姐所感动，决心要想姐姐一样看书。
由于姐姐看书很多，写的作文非常优秀。正好，姐姐这几天认识了一位老师，那个老师让姐姐写作文，姐姐写的作文让老师非常欣赏，老师也喜欢她。
这就是我的一个学习、读书、写作完美无缺的姐姐。馋吧?
描写姐姐的作文 篇2
我大伯的女儿比我大两岁，可是比我矮半头，所以，我时常叫她“矮姐”；在我们农村老家叫啥都加一个“俺”字，比如：“俺爸”、“俺哥”等，“俺”和“矮”又是谐音，所以叫她“矮姐”“俺姐”也不在意。
我的“矮姐”有一对黑玻璃球般的眼睛，闪闪发光；最引人注目的是她的发型，她的头发像是半个西瓜壳扣在头上，只不过那不是“黑绿相间”，而是乌黑乌黑的；令我羡慕的还有她的那双手，不仅白白胖胖的，很漂亮，而且还会做非常好吃的饭。
“矮姐”非常喜欢看书。去年暑假的一天，我正在津津有味的看着妈妈刚买给我的《绿山墙的安妮》这本书，她凑过来看了一会儿，很感兴趣，便问我；“这本书可以借给我看吗？”
“当然。”我爽快地答应了，“但是，你不能带回家。”
“好的，好的。”她咂了咂嘴巴，“我就在这看。”
“那你就坐在沙发上看吧。”她高兴地一蹦三尺高，“嗖”地一下把书拿走了，坐在沙发上开始看了。不一会儿，她妈妈叫她吃饭了，叫了她三声，她愣是没听见，直到第四遍，她才反应过来，恋恋不舍地把书放下吃饭去了。可是没过五分钟，她又回来了，气喘吁吁地说：“我……我来看书了。”我真纳闷，五分钟也能吃饱饭？我摇了摇头……
“矮姐”还很聪明。有一次我去她家玩，突然想起了一个脑筋急转弯，我眼珠一转，就想捉弄她一下。题目是：一加一等于几？我在想，如果她说2，我就说11；如果她说11，我就说2。我的嘴角露出一丝恶意。可她的回答却超乎了我的预想：“1+1实际上等于2，如果幽默的话可以等于11，要是在算错的情况下那可就多了，比如1，3，4，5，6……”我张大了嘴巴，“其实，我早就猜出你的鬼点子了，我说2，你就说11，对吧？”我做了个鬼脸，她接着说“当然了，任何问题的答案都不是唯一的，只要你从不同的角度去思考，就能得出很多种有趣的结论……”好吧，她可真是聪明呀！
“矮姐”也很爱美。一次，我去找她玩，看见她正对着镜子悉心地打扮呢！一身粉红色的连衣裙显得十分活泼，嘴巴涂的红红的，头发梳得一丝不乱，喷上发胶，别了一个蝴蝶形状的发卡，小脸粉嘟嘟，红扑扑的，眼睛还描了淡淡的眼影。再看看她的梳妆台，哇塞…什么化妆品都不缺，真是一个小美容师。她说这次的精心打扮是代表学校参加教育局的合唱比赛，就冲这认真的态度，那肯定是第一名呀！
你看，这就是我的“矮姐”，一个爱看书、爱美又聪明的“矮姐”。
描写姐姐的作文 篇3
一辈子能有多少个知己，一个眼神，就心有灵犀，迎着阳光，写下青春的诗句。
微弱的阳光洒向人间，微凉的一天就此开始。
“你就不能文明一点吗？”
“我就不文明了，怎么了？没见过一个女生如此的不注意形象！”接着又在我面前毫不知羞耻的图了两口痰。我被他的这个行为完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起来，没一会工夫，教室里一片狼藉，没有人敢上前阻止这场“战争”。不知过了多久，教室外传来一声女高，“住手！”不用想，便知道是谁——刘老师。刘老师的严厉人人皆知。犯了错，一旦被她知道，就不会有好果子吃。看得出来，刘老师满眼怒火，如果生气可以幻化成火焰，那么，我已经被融化了。被刘老师劈头盖脸的训了几个小时，就离开那如同地狱般的办公室了。
转眼之间，就到了下午。上午还是阳光温和，下午就阴雨连绵。课堂上，心早已不知道飞到哪个大洋去了，脑子里满是刘老师训我是的场景，想着：放学回家该怎么办？老师会不会已经把这件事情告诉家长了……正在我神游之时，一位同学把我从神游之中拉回了现实，我才知道已经放学了。待同学们都走后，刘老师这才走进教室，坐在我前面的'那个座位。我知道老师一定是来训我的。教室里静得让我低着头，不敢大口的呼吸，只能小心的、缓慢的呼吸着。不知过了多久，我实在是脖子酸痛的很，于是就试意性的抬头，正好对上了刘老师的目光我诧异的看着刘老师。她五官清秀，乌黑亮丽的秀发随意性的披在肩上，清澈的眼眸，更是异常的美丽。
“我一直认为你不会用武力解决问题，冷静的对待……”我知道老师说这话时，是多么的失望。紧接着，发生的一切然不过我异常的惊讶：刘老师的态度三百六十度大转弯：“我很喜欢你。我知道你是一个内向的女生，不喜欢说得太多。从现在开始，我就是你的知己姐姐。可以吗？”我听得一愣一愣的，张了张嘴，迟疑了那么两秒钟，才答应。
夏季的小雨，有一种清凉的感觉，令人放松。
夏季的雨，让我们成为姐妹；
夏季的雨，让我们的心靠近；
夏季的雨，让我们成为另一个自己。
蒙蒙细雨，是你我感情的见证。你是我最爱的老师，是我最爱的姐姐。
今日是教师节，祝您教师节快乐！
描写姐姐的作文 篇4
我的姐姐，十二岁，小学六年级学生。她爱好学电脑、画画还有欣赏音乐，喜欢唱歌……可是她非常害怕毛毛虫。
有一次，我到她家里玩捉迷藏。她无意之间看见了一条毛毛虫在地上爬。她立刻吓得面孔转色，哇哇大叫起来。你一定知道事情的后果了吧！吓得她再也不敢玩捉迷藏的游戏了。
又有一次，她正在一个人画画。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大树。高过了窗口。这时，那幅画还差一点没有画好。突然，我看见一条小虫在我姐姐的画上面爬。她没有看见。我想要是不告诉她，等一会儿让她自己发现，那有可能会吓坏她的。于是，我就对姐姐说：“姐姐，画上有一条小虫。”姐姐顿时吓得惊惶失措，把手中的笔扔了，把我手中的杯子给打翻了，把桌子上的画也给打湿了……
这就是我的姐姐。你觉得她可爱吗，可笑吗？可是，我非常喜欢她。
描写姐姐的作文 篇5
随着四季的变化，又轮到秋姐姐来掌管人间了。
啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看树上的片片树叶，你再看看地上的遍野菊花，构成了一副真么美的山水画，看来秋姐姐还真是个油画家呢!
好凉爽啊，秋姐姐，谢谢你的风，吹得我既凉快有舒服，我真想拿个小袋子装上一些秋风做“备用风”呢!好柔和啊，秋姐姐，谢谢你的阳光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿个网子把它网起来，在雨天用来照大家呢!好细啊，秋姐姐，你纺的纱太多了么?是想分给我一些吗?谢谢你的“纱”，如果我收藏一些做一件衣服给你，你允许吗?你会接受我的礼物吗?好迷人啊，秋姐姐，你穿了谁送给你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一样?是不是你的大地母亲给你的每年的生日礼服?我好想和你合影一张，把相片放在相框里，把它放到我的床头!
秋姐姐呀!我什么时候能见到你的“庐山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待着你，等着你呢!欢迎你来！
描写姐姐的作文 篇6
在我家的隔壁，住着一位好姐姐，她对我比对自己还要好，每当爸爸妈妈出门办事时，她总会在我最无助，最害怕的时候，鼓励我、安慰我，使我重新看到希望的灯光。
大概在三个多星期前，妈妈突然生了病，爸爸要带着妈妈去盐城看病，要四五天不回来，叫我一个人在家，碰到事情就去找姐姐，可妈妈还是不放心，执意交了一把钥匙给组组。
那天晚上，我单独一人睡在伸手不见五指的卧室里，只听见外面的大风声，这些声音使我想起一部鬼片，我越想越害怕。最后躲在被窝里大声地哭了起来，不一会这哭声就传进了姐姐的耳朵里，她用钥匙开了门，走到我的床边，轻声问我：“怎么啦？想妈妈了对不对。”我点点头，还是哭，姐姐看了伸出手，把我抱进了她的被窝里，睡在姐姐身旁的我心里踏实多了，我跟姐姐说着话，不知不觉便睡熟了。夜里，我做了噩梦，我害怕极了，双腿不听使唤地蹬起了被子，不一会儿，我的身体上已经没有一丁点儿被子。这时姐姐惊醒了，她为我擦了汗，整理好被子后，我又进入了梦乡。
第二天早晨，我醒来后，发现还有一些昨天换下来的脏衣服没有洗，便笨手笨脚地端来水，可正准备把手伸进水里，又缩了回来——水凉丝丝地，这时姐姐走了过来，轻声责备我：“你呀你，不是让你在房里看电脑吗？走，让姐姐来洗!”那时侯的我感受到了姐姐慈母班的心!
描写姐姐的作文 篇7
我的姐姐叫姚厚竹，今年十岁半，已经上小学五年级了，但却像一年级小孩一样天真可爱。
她长着一双弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪。嘴巴红红的，小小的，小脸儿圆圆的，胖嘟嘟的，显得特别可爱乖巧。
姐姐每天起床后，总是披着棉衣在衣柜前翻呀翻，看看这件不合适，瞧瞧那件也不漂亮，好不容易才挑选出自己喜欢的衣服。每天我们起床见她都是穿着美丽的公主裙，要不然就是衣着整齐。天冷时，她嚷着要穿那条带着雪白绒毛的红色棉裙，显得喜气洋洋，精神焕发。
姐姐不但爱装扮，而且手儿非常灵巧。记得有一天，我们比赛谁在三分钟内折的仙鹤最多最好，不一会儿，三分钟到了，我一看姐姐折的仙鹤就一下子愣住了，姐姐三分钟竞折了六只仙鹤，而我却只折了两只，再看看姐姐折得仙鹤连一个皱纹也没有，我的有一只还缺了个翅膀，最后，妈妈宣布这场比赛姐姐赢了，并得到了我和妈妈一起做的蓝色纸奖杯。
姐姐还特别喜欢歌手蔡依玲，蔡依玲大部分的歌她都会唱，姐姐常关注她的演唱会，学习她的高难动作，还差点把腿扭到呢。
我的姐姐真可爱！
描写姐姐的作文 篇8
我有一个好姐姐，别看他不是我的亲姐姐，但她给我的爱很多。
她的眼睛大大，黑眼眶里夹着一双水汪汪的大眼睛，令人看了觉得这个人很和蔼可亲，眼睫毛长长的；脸白白的，有时又红彤彤的；头圆圆的，像个大西瓜。头发短短的。
记得有一次，我摔了个大跟头，手侧蹭破了皮，一片红，嘴那又流了血，我姐见了马上就哈哈大笑起来，我为结这表情感到不高兴，那个石头就砸她。我姐见了马上躲开，像在防御我是的。我马上起来，告诉她：“我以后再也不理你了。”
过了几天，我姐来我姥姥家玩，正好我也在那。我见了我姐来我姥姥家，马上就撅了一下嘴，表现出了我对他的讨厌。但相反，我姐却朝我微笑了一下，这一刻我震撼了，原来姐根本就没把这当成一回儿事，反而还想让我原谅她。
我就不知不觉的跟她重归于好了，这一天我们俩玩得很开心。这让我知道了：我有一个好姐姐。
描写姐姐的作文 篇9
我的姐姐脸圆圆的，有一张能说会道的小嘴巴，人称“智多星”。
有一天，我和姐姐在拍皮球。突然，球重重地向我打来，我没接到球，球“嗖”地飞进了前面的一个深坑里。我连忙跑进去，探头往下一看，哇！坑可真深啊！无论我如何伸长手臂也够不到。我哇哇的大哭起来，姐姐一边闭目沉思，一边来回踱步。忽然，她眼珠子一转，胸有成竹的对我说：“你先别哭，我想出了一个好办法。”“什么办法？”我迫不及待地问她。“我们去拎几桶水来。”我将信将疑地跟着她拎来了几桶水，倒进深坑里。哇！小皮球竟然浮起来了！我问姐姐，这是为什么？她说：“因为水有浮力，所以就可以把小皮球浮起来了。”
看来，我们只需动一动脑筋，就可以解决一些小困难啦！
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