实用的描写姐姐的作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写姐姐的作文8篇，欢迎大家分享。
描写姐姐的作文 篇1
我的姐姐叫姚厚竹，今年十岁半，已经上小学五年级了，但却像一年级小孩一样天真可爱。
她长着一双弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪。嘴巴红红的，小小的，小脸儿圆圆的，胖嘟嘟的，显得特别可爱乖巧。
姐姐每天起床后，总是披着棉衣在衣柜前翻呀翻，看看这件不合适，瞧瞧那件也不漂亮，好不容易才挑选出自己喜欢的衣服。每天我们起床见她都是穿着美丽的公主裙，要不然就是衣着整齐。天冷时，她嚷着要穿那条带着雪白绒毛的红色棉裙，显得喜气洋洋，精神焕发。
姐姐不但爱装扮，而且手儿非常灵巧。记得有一天，我们比赛谁在三分钟内折的仙鹤最多最好，不一会儿，三分钟到了，我一看姐姐折的仙鹤就一下子愣住了，姐姐三分钟竞折了六只仙鹤，而我却只折了两只，再看看姐姐折得仙鹤连一个皱纹也没有，我的有一只还缺了个翅膀，最后，妈妈宣布这场比赛姐姐赢了，并得到了我和妈妈一起做的蓝色纸奖杯。
姐姐还特别喜欢歌手蔡依玲，蔡依玲大部分的歌她都会唱，姐姐常关注她的演唱会，学习她的高难动作，还差点把腿扭到呢。
我的姐姐真可爱！
描写姐姐的作文 篇2
我有一个好姐姐，别看他不是我的亲姐姐，但她给我的爱很多。
她的眼睛大大，黑眼眶里夹着一双水汪汪的大眼睛，令人看了觉得这个人很和蔼可亲，眼睫毛长长的；脸白白的，有时又红彤彤的；头圆圆的，像个大西瓜。头发短短的。
记得有一次，我摔了个大跟头，手侧蹭破了皮，一片红，嘴那又流了血，我姐见了马上就哈哈大笑起来，我为结这表情感到不高兴，那个石头就砸她。我姐见了马上躲开，像在防御我是的。我马上起来，告诉她：“我以后再也不理你了。”
过了几天，我姐来我姥姥家玩，正好我也在那。我见了我姐来我姥姥家，马上就撅了一下嘴，表现出了我对他的讨厌。但相反，我姐却朝我微笑了一下，这一刻我震撼了，原来姐根本就没把这当成一回儿事，反而还想让我原谅她。
我就不知不觉的跟她重归于好了，这一天我们俩玩得很开心。这让我知道了：我有一个好姐姐。
描写姐姐的作文 篇3
我大伯的女儿比我大两岁，可是比我矮半头，所以，我时常叫她“矮姐”；在我们农村老家叫啥都加一个“俺”字，比如：“俺爸”、“俺哥”等，“俺”和“矮”又是谐音，所以叫她“矮姐”“俺姐”也不在意。
我的“矮姐”有一对黑玻璃球般的眼睛，闪闪发光；最引人注目的是她的发型，她的头发像是半个西瓜壳扣在头上，只不过那不是“黑绿相间”，而是乌黑乌黑的；令我羡慕的还有她的那双手，不仅白白胖胖的，很漂亮，而且还会做非常好吃的饭。
“矮姐”非常喜欢看书。去年暑假的一天，我正在津津有味的看着妈妈刚买给我的《绿山墙的安妮》这本书，她凑过来看了一会儿，很感兴趣，便问我；“这本书可以借给我看吗？”
“当然。”我爽快地答应了，“但是，你不能带回家。”
“好的，好的。”她咂了咂嘴巴，“我就在这看。”
“那你就坐在沙发上看吧。”她高兴地一蹦三尺高，“嗖”地一下把书拿走了，坐在沙发上开始看了。不一会儿，她妈妈叫她吃饭了，叫了她三声，她愣是没听见，直到第四遍，她才反应过来，恋恋不舍地把书放下吃饭去了。可是没过五分钟，她又回来了，气喘吁吁地说：“我……我来看书了。”我真纳闷，五分钟也能吃饱饭？我摇了摇头……
“矮姐”还很聪明。有一次我去她家玩，突然想起了一个脑筋急转弯，我眼珠一转，就想捉弄她一下。题目是：一加一等于几？我在想，如果她说2，我就说11；如果她说11，我就说2。我的嘴角露出一丝恶意。可她的回答却超乎了我的预想：“1+1实际上等于2，如果幽默的话可以等于11，要是在算错的情况下那可就多了，比如1，3，4，5，6……”我张大了嘴巴，“其实，我早就猜出你的鬼点子了，我说2，你就说11，对吧？”我做了个鬼脸，她接着说“当然了，任何问题的答案都不是唯一的，只要你从不同的角度去思考，就能得出很多种有趣的结论……”好吧，她可真是聪明呀！
“矮姐”也很爱美。一次，我去找她玩，看见她正对着镜子悉心地打扮呢！一身粉红色的连衣裙显得十分活泼，嘴巴涂的红红的，头发梳得一丝不乱，喷上发胶，别了一个蝴蝶形状的发卡，小脸粉嘟嘟，红扑扑的，眼睛还描了淡淡的眼影。再看看她的梳妆台，哇塞…什么化妆品都不缺，真是一个小美容师。她说这次的精心打扮是代表学校参加教育局的合唱比赛，就冲这认真的态度，那肯定是第一名呀！
你看，这就是我的“矮姐”，一个爱看书、爱美又聪明的“矮姐”。
描写姐姐的作文 篇4
我的姐姐有一头乌黑光亮的长发，长着一双会说话的大眼睛，忽闪忽闪的，又漂亮又聪明。我不仅喜欢她，而且很敬佩她。
姐姐学习很刻苦。每天晚上学习到很晚才肯睡觉，因此每次考试都能取得好成绩。我真羡慕她，很希望我也能像姐姐那样，甚至能够超过她。
一天夜里，我一觉醒来，已经是半夜十二点了。我看见姐姐的房间里还亮着灯，噢！原来姐姐还在学习呢！我心想：“我要是也像她这么刻苦学习，学习成绩一定比她好。”
在上学期期末考试的前一天晚上，我和姐姐一起复习功课，我多希望这次考试能超过姐姐呀！我好不容易坚持到八点多，实在太困就去睡觉了，可是姐姐仍在学习，后来我才知道，她比我多学习了两个多小时。
第二天在考场上，我很紧张，心不由得“咚、咚”地跳着，连笔都有些拿不住了。我安慰自己：“不要紧张，不要紧张，一定要超过姐姐。”我终于非常认真地答完了卷。考试成绩出来了，不出所料，姐姐的成绩还是比我的高。
这就是我的姐姐，你说她那刻苦学习的品质能不令我敬佩吗？
描写姐姐的作文 篇5
那颗流星，是你吗
星空像一匹柔美光滑的绸缎
弯弯的月牙儿，悄悄地挂在树梢，一缕缕带着桂花幽香的冷光从广寒宫飘了下来。
一切都静静地。一颗惨白的流星划过寂静，我知道，那是你实现愿望了。
流星固然美丽却只能在空中瞬间停留，而你，在我心中，却永远不可以走。
是缘分，让我们相识：是默契；让我们相知；是命运，让我们想离。
生命的尽头，我只能陪你静静走过，用脆弱的心守护那微弱的烛光，希望可以让他绽放光彩，可他却熄灭了。
你静静地离开我，连珍重也来不及说一声。
记忆中，总看得见你那渴望的双眼，虽只能看着，看着……
记忆中，朝阳里，夕阳下，我们的身影，从不曾分离。
记忆中，我曾听你幽幽的诉说你那令人心酸的愿望：不再有痛，不再有泪。
你的幽幽，你的沉沉，如潮水，打湿了我的眼，我的心。
哦，可怜的姐姐。
多少次，我看见你饱含的泪水：
多少次，我看见你咬紧的嘴唇：
多少次，我看见你蜷缩身子，
我却只能无语，我只能傻傻的想，我愿化作你，尽管我知道我不能。
你的`脸，惨白，一如病房惨白的墙。
我耳边，还在回响你的声音：“我的愿望，可以成真，对吗，就在天堂那边。我就要去了，我要学会坚强，学会快乐。”
我只能抱着你，看着你。( )那一刻我好像一辈子都这样，就这样用我的心去感受你的心。
我的姐姐，你的愿望如此简单，而我的愿望也并不复杂，然而，却都只如那颗流星。
夜，静静地，我以能看见天边的鱼肚白。而你，没能看见黎明的第一缕阳光，没能听到清晨的第一声鸡鸣。
天上的那颗流星，是你吗？
描写姐姐的作文 篇6
在生活中，她帮助我收拾床铺。在学习中，她帮助我度过重重难关。她是谁？就是我的姐姐。
我有困难，姐姐替我分担。我有难题，姐姐替我讲解。有时我不会做，姐姐教我。
今天，姐姐的十一岁生日来临了，在这个美好的日子里，我送给姐姐真挚地祝福：姐姐，生日快乐！姐姐从小和我一起长大，玩游戏中，她使我欢乐，一直都是笑声不断。想一想姐姐帮助我、逗乐我的欢愉情景。我总能想起你那熟悉的面孔，嘴裂开，笑脸来，红润的脸蛋儿上衬上一对炯炯有神的眼睛……
今天中午，我捧着心爱的巧克力，流行可擦笔和漂亮的记作业本，虽然我不舍得，但是为了庆贺姐姐的生日，舍弃与他人。趁姐姐还没回来，我在把它们精致的包装了一下，准备给姐姐一个惊喜。
姐姐回来了，我一个拥抱扑上去。姐姐，我代表爸爸妈妈祝你生日快乐！姐姐看了感激不尽，我们姐弟俩无比开心地转着圈……
说真的，看到姐姐欢喜的样子，我心里也是很开心的。最后，再对姐姐真挚地说一声：姐姐，生日快乐！在今后的日子里，愿我们开心玩耍、共同学习、共同进步！
描写姐姐的作文 篇7
我的姐姐，十二岁，小学六年级学生。她爱好学电脑、画画还有欣赏音乐，喜欢唱歌……可是她非常害怕毛毛虫。
有一次，我到她家里玩捉迷藏。她无意之间看见了一条毛毛虫在地上爬。她立刻吓得面孔转色，哇哇大叫起来。你一定知道事情的后果了吧！吓得她再也不敢玩捉迷藏的游戏了。
又有一次，她正在一个人画画。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大树。高过了窗口。这时，那幅画还差一点没有画好。突然，我看见一条小虫在我姐姐的画上面爬。她没有看见。我想要是不告诉她，等一会儿让她自己发现，那有可能会吓坏她的。于是，我就对姐姐说：“姐姐，画上有一条小虫。”姐姐顿时吓得惊惶失措，把手中的笔扔了，把我手中的杯子给打翻了，把桌子上的画也给打湿了……
这就是我的姐姐。你觉得她可爱吗，可笑吗？可是，我非常喜欢她。
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