描写姐姐的作文400字四篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的描写姐姐的作文400字4篇，欢迎大家分享。
描写姐姐的作文400字 篇1
我的姐姐叫姚厚竹，今年十岁半，已经上小学五年级了，但却像一年级小孩一样天真可爱。
她长着一双弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪。嘴巴红红的，小小的，小脸儿圆圆的，胖嘟嘟的，显得特别可爱乖巧。
姐姐每天起床后，总是披着棉衣在衣柜前翻呀翻，看看这件不合适，瞧瞧那件也不漂亮，好不容易才挑选出自己喜欢的衣服。每天我们起床见她都是穿着美丽的公主裙，要不然就是衣着整齐。天冷时，她嚷着要穿那条带着雪白绒毛的红色棉裙，显得喜气洋洋，精神焕发。
姐姐不但爱装扮，而且手儿非常灵巧。记得有一天，我们比赛谁在三分钟内折的仙鹤最多最好，不一会儿，三分钟到了，我一看姐姐折的仙鹤就一下子愣住了，姐姐三分钟竞折了六只仙鹤，而我却只折了两只，再看看姐姐折得仙鹤连一个皱纹也没有，我的有一只还缺了个翅膀，最后，妈妈宣布这场比赛姐姐赢了，并得到了我和妈妈一起做的蓝色纸奖杯。
姐姐还特别喜欢歌手蔡依玲，蔡依玲大部分的歌她都会唱，姐姐常关注她的演唱会，学习她的高难动作，还差点把腿扭到呢。
我的姐姐真可爱！
描写姐姐的作文400字 篇2
我的姐姐有一头乌黑光亮的长发，长着一双会说话的大眼睛，忽闪忽闪的，又漂亮又聪明。我不仅喜欢她，而且很敬佩她。
姐姐学习很刻苦。每天晚上学习到很晚才肯睡觉，因此每次考试都能取得好成绩。我真羡慕她，很希望我也能像姐姐那样，甚至能够超过她。
一天夜里，我一觉醒来，已经是半夜十二点了。我看见姐姐的房间里还亮着灯，噢！原来姐姐还在学习呢！我心想：“我要是也像她这么刻苦学习，学习成绩一定比她好。”
在上学期期末考试的前一天晚上，我和姐姐一起复习功课，我多希望这次考试能超过姐姐呀！我好不容易坚持到八点多，实在太困就去睡觉了，可是姐姐仍在学习，后来我才知道，她比我多学习了两个多小时。
第二天在考场上，我很紧张，心不由得“咚、咚”地跳着，连笔都有些拿不住了。我安慰自己：“不要紧张，不要紧张，一定要超过姐姐。”我终于非常认真地答完了卷。考试成绩出来了，不出所料，姐姐的成绩还是比我的高。
这就是我的姐姐，你说她那刻苦学习的品质能不令我敬佩吗？
描写姐姐的作文400字 篇3
我的姐姐长得清秀极了。她一米六八的身材，一双清澈的、充满生机的眼睛，完美的镶嵌在瓜子脸上。发型永远都保持一样，总是扎成马尾，显得既活泼又漂亮。姐姐都读高一了——却依然童心未泯。她很爱笑，喜欢收藏许多小巧精致的东西，把它们视为珍宝。只要看到一些她喜欢的东西，立刻两眼放光，小心翼翼地把它们放进箱子里（这个箱子装着她的秘密）。仿佛只要稍微一不小心，东西就会摔坏似的。有一次，我和姐姐在屋子里玩，突然发现一张老照片，上面是姐姐小时候的模样，姐姐就像看见新大陆似的`，用漂亮的彩色纸包好，把它们放进箱子里，可箱子里的东西，她从来不让我们看。好奇心驱使着我，趁姐姐走出门外，我立刻打开她的箱子。哇！真是丰富多彩！箱子里有过生日时我们送给她的礼物、明星的贴纸、儿时的照片以及泥巴捏的菩萨等，这些玩艺儿都是她慢慢积累起来的。她还喜欢摘抄歌词。有一个绿色封面的厚本子里，有着她手抄的几十首歌，这些歌中，有流行歌、古典歌曲、山歌等，也最喜欢的一首要数“玫瑰花的葬礼”了。姐姐第一次听这首歌的时候竞有些感动。这时我觉得她真像孩子一样，毕竟和她同龄的许多人都不会为虚似平凡的一幻的故事而哭！这个绿皮本子姐姐可珍惜了，里面有许多姐姐心爱的贴纸装饰这本封面并不十分好看的笔记本。姐姐善良的心灵牵动着我，因为她的那看举一动似乎都闪烁着她那善良、温和的性格。
描写姐姐的作文400字 篇4
我有一个叫姐姐，她对我很好，什么事情都让着我，每天就像我的小保姆一样，随叫随到。可是，这几个月来，我变成了保姆。
事情是这样的，星期四那天晚上，由于我要学小提琴，所以先回家了。出乎意外的是，姐姐在从学校楼梯上下楼的时候，因为不小心，从楼梯上摔了下来，从此开始了单腿行动之路。那天晚上，她几乎就没睡觉，一直在哇哇直叫，搞得我们一家子人都没睡好觉。第二天早上我一醒来，就听见有人喊我：“叶儿，叶儿！”我一听是姐姐的声音，急忙跑过去，就问：“有何吩咐？”“帮我拿一下衣服，拿一下裤子，拿一下拐杖。”我心想：事真多！
过了两星期，姐姐非要去学校上班，给她的学生上课，我们一家人怎么说，怎么劝，她都不听。在学校的时候，她做在班级的最后面，很不方便，但是她很坚强，所以很多老师都说姐姐非常敬业。
从经历过这件事后，我也有很多感受，感受到了姐姐她很坚强，自己骨折了，还去给同学们上课，很敬业，很有责任心，以后，我也一定要做个，有责任心的人！
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