【精品】节约作文合集四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的节约作文5篇，希望对大家有所帮助。
节约作文 篇1
这段时间，妈妈生病了，不能操劳家务，爸爸对我说：“儿子，你已经长大了，该帮我们家分担一些事情了。以后，家里的锅碗由你来洗。”我拍拍胸脯回答：“没问题！”
吃过晚饭，我把碗筷收拾到洗碗池中，接了一池水，又把水龙头开大，边洗边哼着小曲。水溢到地上，溅到我身上，我的衣袖都湿透了。妈妈走过来说：“儿子，这样太浪费水了，不要把水龙头拧太大，先接半池水，然后关上水龙头，再一次性把碗洗了，然后再用流水冲一遍，碗就干净了。你看水溢出来把你的衣服都弄湿了。”我漫不经心地搪塞回去：“水放大了，洗的又干净又过瘾。”妈妈表情立刻严肃起来：“我们国家是严重缺水的国家，现在有很多地方的人连喝的水都没有，庄稼全部旱死了。我们这样没有节制的浪费水，地球上最后一滴水就是我们的眼泪！”我惊讶起来：“什么？这么严重？”妈妈点了点头。
洗完碗，妈妈把我叫到她跟前，我看着妈妈搜集的图片和资料，照片上干枯的庄稼，干涸的土地、河流，人们渴望水的眼神，以及地球上淡水资源只占3%等一系列数字，我大为震撼。原来我总以为水是取之不尽用之不竭的，现在才知道地球已经缺水了，可利用的水资源在逐年不断减少，要是我们再不珍惜水资源，有一天地球上就可能没有生命了……想着自己以前浪费水的那副德行，我心里有一种说不出的滋味。于是，我和妈妈一起商讨，并拟定了节水计划书，一份贴在卫生间，一份贴在厨房，时刻提醒我们每一个人节约用水，珍惜水资源。
每当看到水龙头在滴水，我就赶快跑过去关住，发现哪里漏水了，立刻告诉大人……我还向同学们发起倡议，请他们和我一起节约用水。
同学们，今天，你节约用水了吗？
节约作文 篇2
看,奔腾不息的江河,星罗棋布的湖泊,壮阔浩瀚的海洋,皑皑的雪山共同构建起地球广阔的'水圈.水是生命的源泉,是人类经济发展的动脉.
亲爱的同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,当我们唱起雄壮的国歌时,我们的心中必定充满了自豪和幸福.但同时,你们可曾为祖国的水资源而节约吗?曾经我们家园地大物博,而这几年是怎么了?山有吃穷之日,水有饮尽之时,先人开发的水资源,被世人利用的差不多了,我们的子孙还有可能继续在这片土地上生长吗?
如今的中国是个缺乏水资源的国家.据资料显示,地球上97.5%的水是咸涩的海水，它既不能直接饮用，也不能灌溉。既使在佘下的2.5%的淡水中人类真正能够利用的还不到总量的1%。啊水，不淡水，对我们来说是多么宝贵！但尽管这样人们还是屡教不改，肆无忌惮地浪费水源。那我们的生活将会多么不堪呀......到那时，田地一定会荒芜，遍地干旱，使得人们不能安居乐业，有的人们还会渴死......亲爱的同学们难道你们希望这种悲剧再次发生吗？所以我们一定要节约用水，有水当思无水之苦呀！“不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水，”这句话我绝不是危言耸听。
因为如今的我深深地懂得提倡节约不是一阵风，不是一个活动，而是持之以恒的过程。没有结束，只有永远。啊，同学们节约水源是一种责任，一种美德，一种品质。我们每个人手中都掌握着一份民族生息发展的命脉。成之损之，爱之毁之，不都在我们吗？所以就让我挽起手来，大力弘扬中华的传统美德——节约能源，从身边做起。
……
节约作文 篇3
教室里，小明擦完了最后一面窗户。
“擦完了，终于可以回家了！”小明一边收拾书包，一边自言自语。他走出教室，听到有流水的声音，他连忙跑到水房想看个究竟。
小明打开水房的门，走进一看，水龙头没有关。他忙上前把水龙头关好，心想：今天应该是我最后一个回去的，是谁忘记了关水龙头？小明越想越生气。这时，一个小男孩跑了进来，他看见小明就说：“你把水龙头关了，害我白跑了一趟。”
小明说：“原来是你忘记关水龙头了，这么多水浪费了多可惜呀！”“不就一点水吗？”小男孩嚷道。听了这话，小明更生气了，说：“你知道吗？现在正是我国北方缺水的时候，这么点水说不定能救几条人命呢，你还这么浪费！”小男孩听了小明的话惭愧地低下了头，说：“我以后再也不浪费水资源了。”
我们大家从小就要养成节约用水的好习惯，不然就会和北方一样缺水。
节约作文 篇4
在现代社会中，我们的家庭已经变的日益富裕，生活基本达到小康。我们这一代小学生大多没吃过苦，每天早饭可以吃两根油条，喝一杯豆浆，或者来两个包子，喝一杯牛奶；午饭可以吃到三两样小菜，鸡鱼肉蛋家常便饭。1961年前后，祖父辈那种吃了上顿没了下顿，饥吃草根饿啃树皮，放下稀饭碗肚子就呱呱叫的苦日子，仿佛和我们一去不复返了。大街上，小巷里，校园内，班级里，随处可以见到吃零食的小朋友们，那些色香味俱全的零食，真诱人哪。大人们随手递给小朋友的零花钱，已经让我们许多小朋友忘记了“节约”这个词语的实际意义了。
我从报纸上读过一篇关于美国孩子成长的故事。报纸上介绍，美国的孩子一般不向父母要钱，他们自己用钱都是通过向父母借。而父母每次借钱给孩子，都要和孩子约定归还钱款的日期，有时连如何积攒钞票的方法都要事先商定。因此，美国小学生用钱很有计划性，而且非常注意节俭。爸爸告诉我，还不光如此，美国的小孩从小对用钱就有一种责任感，他们能发挥每一分钱的作用。爸爸希望我不要做一个乱花钱的孩子，希望我像美国小朋友一样，具有经济头脑。我想，难怪美国会成为世界超级经济强国，跟美国孩子从小就会借钱、用钱、挣钱肯定分不开的。虽然，美国人没提到节约是美德，其实，美德在孩子们的身上啊。
看看我们周围的小朋友吧，他们向父母要零花钱，每天1块、2块，甚至5块10块。他们不是到大街小巷，或者校园商店，就是到路旁油炸小吃摊上一走，钱就花没了。不管一年花多少零花钱，父母也不心疼，小朋友们更是从来没有还钱的念头。试想一下，全国小学生有几个亿，平均每天花一块钱，就耗费几亿元，而每个小学生在小学读书要6年，计算起来，就要耗费几十亿元哪。单从一元零花钱上看，我可以毫不客气的说，我们小学生就是一个巨大的经济浪费群体呀！当然，最可怕的还不是钱的问题，不少小朋友每天上课不专心听讲，而在忙着琢磨下课该买哪种零食吃呢。还有的小朋友把给零花钱当作上学、做作业的条件。极少数小同学还偷偷把零花钱送到网吧里去，零花钱已经变成坑害小朋友的帮凶了。
人们都说“节约是中华民族的传统美德”。我想，既然是中华民族的传统美德，那么就要让这个美德继续“传”下去，不至于在我们新世纪少年儿童身上失“传”。让我们从现在起，就树立“节约光荣”的意识，从节约零花钱做起，在日常的生活中时时注意“节约”，事事注意“节约”，决不浪费一分钱。
我们响水还不算发达，但比许多山区、高原、沙漠地区富裕的多。那里有许多农民伯伯还用不上电灯，喝不到自来水，有许多贫困的孩子不能走进学堂，许多孤寡老人生活艰难……他们多么需要我们的帮助哇！也许我们不需要向父母借钱，但我们可以节约零花钱，把这些钱捐给那些贫困地区，捐给那些失学儿童，捐给那些孤寡老人……
我想，如果节约也算一种爱国之举，那么，就让我们节约零花钱，实施爱心行动，来表示我们的爱国热情吧！
谢谢！我的演讲结束了
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