关于节约作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的节约作文3篇，希望对大家有所帮助。
节约作文 篇1
伴着爆竹声和人们的祝福，一年一度的春节又来了。每到春节，我们全家都要在一起聚餐，今年的聚餐定在了京味楼，我们点了北京烤鸭、清蒸鲈鱼、铁板牛肉……美味的菜肴摆了满满的一大桌子，非常丰盛。长辈们好久不见，聊得甚欢；我们几个小孩也是边吃边玩，热闹非凡。吃完饭后，我发现，饭菜还剩下了好多。我想，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们不能浪费粮食，再有多富裕，我们都应该勤俭节约。我建议妈妈把剩下的饭菜打包，拿回家继续吃，妈妈同意了我的想法。我们向服务员要来了餐盒，把剩下的饭菜装好带回了家。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字，可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。勤俭持家，物尽其用，这些中华民族的传统美德仍需大力弘扬。我们应该从点滴小事做起，过一个既时尚又文明节俭的春节，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。
节约作文 篇2
节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。
随着改革开放和现代化建设的发展，我国人民的物质生活水平有了很大的提高。但是。我们的国家并不富裕。全国农村还有2900多万未能解决温饱的贫困人口；城市还有1800多万人是纯收入在最低生活保障线之下；有不少贫困地区教师发不出工资，孩子上学缴不起学费；有不少地方是靠中央的财政补贴在维持生活；还有一些已经解决温饱的贫困人口，遇到自然灾害后，又重新回到贫困状态。
现在世界是许多国家，包括一些经济十分发达的国家也注意节约。日本的经济发展水平比我们高许多，他们人均收入是达两万多美元。但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，从而居安思危，自强不息。瑞士是世界上最富有的国家之一。但他们生产也注意节约节俭，过日子注意精打细算。对比起来，我国人均国民生产总值才达1000美元，而社会上却刮起崇阔、比阔之风。讲享受、高消费都过早地出现在我们的面前，这同我们的国情，同世界上发达国家相比，是多么的不协调啊！
每个同学都要在学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。
节约作文 篇3
星期天上午，妈妈说要洗衣服。她先用塞子塞住了水池的出水口，然后打开水龙头往水池里放水。从小就喜欢玩水的我，趁妈妈不注意时悄悄松动了一下水塞，把下水管放在水池底下的一个脸盆里，我想这样妈妈就不会发现，而我又可以悄悄玩水了。过了一会儿，妈妈走了过来，她看看水池里的水，惊讶地说：“咦，今天的水怎么接这么慢？平常这会儿的功夫差不多快要放满水了，现在怎么才一半不到啊？”接着，她开始检查是否有漏水的地方。这时妈妈终于发现了我玩的小把戏。妈妈先是教训了我一顿，说我不该浪费，接着就问：“照这样下去，池子里的水何时才能蓄满呢？”妈妈又让我算一下，当水池蓄满的时候我浪费了多少水？
我想了想，便拿来尺子在水池边忙碌开了。我先测量了一下水池的高度，大约是21厘米左右，又测量了一下水位，发现经过刚才的约5分钟后，水池里的水位高度约为7厘米。我思考了一会儿，对妈妈说：“照这样下去，再放10分钟才能放满一池水。至于我浪费的水嘛，那就要先看看现在盆里有多少水再说啦。”可是看着盆里的水我犯了难，因为我不知道盆里有多少水啊！于是，妈妈说：“你们最近不是学习了有关容积的知识吗？你能想出什么奇妙的'方法呢？”我想告诉妈妈，最近我们只学了长、正方体的容积啊！可是看到妈妈那充满期待的目光，我回答说：“没问题，妈妈，我来想办法！”这时我突然想到，上课时老师讲过“等积变换”，把脸盆里的水倒入一个长方体盒子中不就可以了吗？于是，我高兴地告诉妈妈：“想到了！”我找了一个大的长方体保鲜盒，想从里面量出这个保鲜盒的长、宽、高分别是多少。可是，我又犯难了：高还可以从里面量，长和宽用尺子直接从里面量就有点困难了。我仔细地思考着，可借助什么材料呢？最后我终于想出了办法：我找了一根棉线，用两手拎着棉线的两头，先测出保鲜盒的长，再用尺子量出这段棉线的长度，用同样的方法测出保鲜盒的宽。经过测量，我发现从里面量得保鲜盒的长约是20厘米，宽约是10厘米，将脸盆中的水倒入保鲜盒后水面的高度约是7.5厘米。通过计算，可以知道水的容积是20×10×7.5=1500立方厘米，即1500毫升，也就是说脸盆里的水约是1500毫升。我心里想，这下还不简单吗！5分钟我的脸盆里接了1500毫升水，照这样的速度放水，等水池蓄满水的时候，我的脸盆里应该有4500毫升水。妈妈又告诉我，我每天用来喝水的水杯容积大概是300毫升，她问我这浪费的4500毫升水相当于多少杯？我仔细算了算，发现竟有15杯之多！看着这惊人的数字，我才知道为了满足自己的好玩心，竟然会浪费那么多的水资源！
数学真是无处不在啊！数学太有用处了！生活中的数学简直是太多了，许许多多的事都离不开数学，它随时在你身边出现。只要你善于发现，善于总结，到生活中学数学，在生活中用数学，你就可以利用数学为你解决很多生活中的实际问题，更能让我们清晰地体会到数学的作用。我发现自己对数学有了更浓厚的兴趣，我爱数学，我相信自己一定能够学好数学，使它能更好地为我服务！
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