节约的作文【实用5篇】
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的节约的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
节约的作文 篇1
“叮铃铃……”下课铃声终于响起了。我、佳佳、丽丽兴奋的拿起足球，向大操场跑去。走过厕水房的时候，我们三个听见了水房里传来一阵哗啦啦的响声。于是立刻停下脚步，好奇的朝水龙头的方向跑去，一看，只见自来水从水龙头里哗哗的流淌着。
佳佳生气的说：“最后一个用完自来水的人怎么不管掉水龙头呢？”
丽丽说：“这得给世界造成多大的影响呀！”
我急忙说：“你们都别抱怨了，咱们先把水龙头关掉吧！免得在浪费水。”
丽丽和佳佳一起说：“好的！”
丽丽走上前去关水龙头，可是水龙头还是像一个淘气的.娃娃，哗哗的流淌着！
佳佳说：“水龙头怎么关不上呢？是不是坏了？”
我说：“咱们快去找维修站的叔叔吧！”
丽丽说：“好！”
我抱着足球，赶忙向维修站跑去，在和维修站的叔叔讲明情况下，我们和叔叔一起到了水房。叔叔拿起专业道具，开始修水龙头。我、佳佳、丽丽站在叔叔旁边，帮维修叔叔递工具。过了一会，水龙头终于被修好了。我们三个谢过叔叔，兴奋地拿起足球向大操场跑去。突然，上课铃声已经响起了，我们三个垂头丧气的抱着足球向教室走去。
丽丽说：“课间20分钟，本来是去踢足球的，结果没有踢成……”
佳佳说：“足球是没有踢成，可是我们节约了水资源呢！”
我说：“可不是吗！以后我们有的是时间踢足球。可是水资源一旦被浪费了，就会造成不可弥补的损失。国家有很多地方非常的缺水，我们是不能浪费水的资源啊！”
丽丽和佳佳点点头，我们三个小伙伴手牵手回到教室里。刚一进教室，他们就看到了和蔼的吴老师。
吴老师说：“刚才维修站的叔叔夸我们班三位同学爱护水资源，他们的行为值得我们大家学习。快请丽丽、佳佳、王泽阳说说他们是怎么做的吧！”
节约的作文 篇2
节约是我们中华的传统美德，而我家就有一个拥有传统美德的奶奶。
奶奶的节约那可是讲究技术含量的。记得有一次，我的书包破了一个洞，妈妈见了说要给我买个全新的，这可把我高兴坏了。可是节约奶奶出现了，她看看我的书包说：这书包挺新的嘛！还很好看，换了多可惜呀！还有你妈妈挣钱也不容易，奶奶帮你补补就好。一听到补这个字，我一蹦三尺高：现在还有谁补书包呀！打个补丁在书包上，别人不笑我才怪，不，补我就不背了我唠唠叨叨个没完。可奶奶早就把书包拿到她房间修补了。
我连忙跟了上去，只见奶奶拿出针包，左翻翻，右找找，最后找出一个小兔图案的绣花布，接着她把小兔小心的裁剪出来，又一针一线地把小兔子缝在书包上。结果那个破洞不见了，书包也因为有了小兔图案变得更好看了。
隔天，我背着奶奶帮我补的书包，同学们还以为我新买了书包。我望着这个特殊的补丁，心里甜甜的'。
奶奶的节约是出了名的，可是都是用她的巧手变废为宝，这就是我们家的节约奶奶，我们特别爱她！
节约的作文 篇3
曾几何时，森林里少了小河欢腾活跃的身影。曾几何时，大地干裂，龟纹越来越多。曾几何时，井里的水渐渐减少。这是我们赖以生存的水！在不知不觉中，水资源正在逐渐减少。
水是取之不尽，用之不竭的吗？不，不是的。我国本来就是一个缺水国家，再不珍惜水资源，我们就会面临严重的水荒！
西北地区的缺水是十分严重的'。一年365天中，几乎每天都是烈日当空。所有的人都希望能够下雨。到了雨天，村民们拿着各种各样的容器，来接取天赐的甘霖。然而这种日子毕竟太少了。每天为了能取到生活中必须的那一点点水。往往是翻山越岭，到很远的地方去挑上一担水回来。“半夜起来去翻山，翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山。”民谣就这样在吟唱着缺水的艰辛和无奈，在那里，每一滴水，都是极为珍贵的命脉啊！
我们这儿是江南水乡，河流、湖泊比比皆是。但，这并不意味着我们可以肆无忌惮地浪费水资源，我们同样要珍惜这片有丰盈的水滋润的大地。但是，有很多人尚还不明白这个道理，依然在浪费水。下面，我们来看几个事例：
在浴室洗澡时，需要打肥皂。这时，往往有很多人会把水龙头一直开着，让大量的水“飞流直下三千尺，”于是，许多清洁甘冽的自来水连用都没用就流进了下水道。
在单位办公室里，水壶里烧多的水用不完，很多人就把多余的水直接泼掉，没有一点点节约用水的意识。
在学校公共卫生间，洗手后，水龙头不关紧之人大有所在，任凭水滴在一滴滴地滑落。如此下去，一天浪费的水都不知有多少了。
看到这些事例，都令人心痛不已。在这些小事中，就把一滴滴珍贵的水给浪费了，如果让干旱地区的人们看到这儿人大肆浪费他们心中来之不易，胜过生命的水资源，真不知他们会作何感想。
爱惜水资源、节约水资源，已经成为刻不容缓的大事。节约用水，从你我做起，从身边的小事做起，绝对不能“让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪！”
节约的作文 篇4
我，是云南人。云南遭遇了60年来严重的干旱！既然是云南人，当然得节约用水！可是水没有哪里来的“节约”也许，其它地方的人们，天天在用水。可是，在云南，水，有吗？能喝到水吗？
也许大家都看新闻了，农民的土地干的都裂开了，有些村子里只能用脚走几公里路或者几十里路，天天这样的'走，就是为了去找水喝！有些人家的洗脸水全都边黄了，但是没水，只能洗脏水，洗脸的水又给动物喝，因为没有水，她们有几个月没洗一次澡，谁都想洗澡，可是条件不允许！谁都想天天喝干净的水，可是没有，5个多月了，没有下过雨，只能人工降雨，可是没钱，咋降啊？我家目前还在有水，不需要去找水源！可是如果不节约用水，我家还会有水吗？
水，是人类不可少的一部分，所以请大家换位思考一下，如果你们没有水了，你们会怎么办？你们会去找水吗？还是等到全世界都干旱的那天大家才来节约用水，那，这样、还来得及吗？
节约的作文 篇5
也许，“节约用水，人人有责”这句话很多同学都听说过。但是，在校园里真正做到的，又有几个同学呢？
‘水’这个词也许看起来简单，其实是我们最重要的资源。水，是生命之源，是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里，有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月，但如果没有了水，我们就只能活一个星期。可见，水对我们是多么重要啊！
可能有一些同学会说，“学校，家里的水资源都很充足啊！为什么要把节约水资源看得那么重啊？”其实，在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中，有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签，更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查，在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米！是我国人均的`1/8，全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧！郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏，她在八岁时才洗上第一次澡。可见，我国的水资源是多么缺乏啊！
为了不让水资源枯竭，并且让同学们意识到珍惜水资源的重要，我提出以下几点建议：
一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头，但是有些时候，一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时，可以将这些水连接到厕所，并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。
二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座，宣传节水知识。开展手抄报，演讲比赛等等。
三、实行检查机制。在厕所，水龙头旁设立检查岗，每月评出节水优秀班级，给予表扬。
如果能做到以上几点，我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力，让水资源更好地造福于我们的生活吧！
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