珍惜机会作文400字3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的珍惜机会作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
珍惜机会作文400字 篇1
我读了《马燕日记》,知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩,她执着的上学精神,感动了法国记者彼埃尔,而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。
虽然,她家很穷,但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯,身边太多同学因贫困而辍学的事例,使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安,她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排,她在日记里说道:“妈妈如果我上不了学,我一辈子的眼泪都流不干。”
‘马燕’说:“因为家里穷,所以更要学习。我家的生活条件很困难,但如果我学习好,有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”
我跟马燕相比,生活条件要好得多,我衣食无忧,能坐在宽敞明亮的教室里,还有博览群书的老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件,没有把握住机会。
我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命,把握住每一次学习机会。我决心从现在起:牢牢抓住今天,拥抱青春年华,努力学习,希望在期末考试中能得到全年级第一,当上三好学生,不辜负老师对我的期望。
“人贵有志,学贵有恒”,这正是《马燕日记》给我的启示。
珍惜机会作文400字 篇2
“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”
我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。
事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……
“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。
“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。
……
“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。
“免抄!”
“还有谁?”
……
我颤颤巍巍地举了手……
“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!
……
机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。
珍惜机会作文400字 篇3
“不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我会早起的.!”今天因为睡过头了所以看到大家在等我时心里很是过意不去,然而,大家却异口同声地说“没关系啊,不过没有下次啦,过两天就要回家了。”心里愣了一下,才发现,原来我现在是已经完全习惯了这里的生活。
一想到过两天会离开这里,再也不会和这么多同学同吃同住,没有了那些可爱的小朋友们温馨的笑声,再也没有机会和这些小伙伴们共同完成任务的机会,心里总会觉得恋恋不舍。来这里之前不止一遍地对朋友说我是一百个不愿意来这里,但没想到最后几天也会觉得舍不得。我们即将告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,但是却有对彼此思念和祝福,在我们的心中发出深沉的共鸣。
其实以后我们这种整个团队一起生活工作的机会并不多,团队成员间相互依存、同舟共济,彼此宽容、尊重个性的差异;彼此间是一种信任的关系、待人真诚、相互帮助、互相关怀,大家彼此共同提高;利益和成就共享、责任共担。这种共同为了一个目标去努力的生活可能再也不会有的了,所以每一次我们都要好好珍惜。很快就会回到家,恢复以前的生活,然而我们不应该全然忘却在这里的日子,在这里学到的东西更应该运用于生活。比如团队合作的精神、对小孩子的爱心和耐心、不怕吃苦敢于挑战的勇气等等,这才是三下乡的意义价值所在。