机会作文

时间:2022-01-11 20:49:53 机会 我要投稿

有关机会作文汇编八篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的机会作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关机会作文汇编八篇

机会作文 篇1

  花儿因在太阳的照耀下变得勃勃生机,但是因为突如其来的雨水变的枯萎了;鱼儿因在海水里变得自由自在;而我因考试考的很好,而受大家的喜欢,但是,这期因为自己的不努力让家人对我心灰意冷。

  在7月5日的早晨,我怀着自信满满的心情来到学校。我们都迫不及待的想知道自己得分数。然而,第一个来到学校的是我们的语文老师。我们来到他的办公室,我们都紧张的翻着自己的试卷。当我看见自己的卷子时,我的心凉了一大半。我垂头丧气的来到教室我的好朋友告诉我:"虽然语文考差了,(.)也许你其他科考好了呢!相信自己。

  我又来到数学办公室,问古老师,我的数学多少分?他欣慰的说:“自己来看吧”!我一如既往的翻着自己的卷子。当我看到自己的分数时,刚燃烧起的烈火又要熄灭了。后来,班主任来到我们的教室,向同学们公布我们的分数。但是分数很差,排名还是不错。我不知道是我们的成绩太差了,还是这次的试卷太难了。不过,我还是要将我的好消息告诉我的家人。我首先打电话告诉我的妈妈。我说;'妈妈,我的语文106分,我的数学105分,我的英语122分。我的妈妈大发雷

  霆。她说;你看你,语数外才多少分。我解释道;我的名次没变,还有奖学金呢!她更生气了,向你这样差的成绩,不读书算了。

  顿时,眼泪像断了线的珍珠,无力自拔。我擦干了眼泪说道:妈妈,请再给我一次机会,相信我下次会考得更好”!然后,我挂了电话。

  在暑假中,我想了很多。我坚信,我下期会是最棒的,我在心里默默的鼓励自己!

机会作文 篇2

  我每周六周日下午都要上兴趣课,所以作业都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。

  今天犯了个很严重的错误,早上10:30分开始妈妈让我把语文作业完成,我心情比较烦躁,家,没,吹,重,这四个字就是写不好,边写边擦,后来就不写了,改做练习纸作业,就这样1个小时过去了,我4个字田字格还是没写完,只写了一行家。

  因为下午要上课,妈妈说再给我一次机会,上好兴趣课3点回来再写,如果还写不好就把本子收掉,周一就交空白作业。上好兴趣课回来,我想玩电脑,又没心情写,还是总感觉写不好,边写边擦边发脾气。妈妈就把我的作业没收了。

  吃好晚饭,妈妈问我,到底想不想做?最后一次机会,我说好吧。结果用了15分钟就把字都写好了。

  其实不是我自己不会写或写不好,就是总觉得今天是休息的第一天,有的是时间做作业,喜欢拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成数学和英语吧。

机会作文 篇3

  在回想起往事的时候,欣慰满足总少于惆怅伤感。一位哲人曾经说过:“人生就是伴随着种种遗憾一步步走完的。”是的,世上没有完美的东西,也许遗憾是生活的一种必须,没有遗憾就没有完美的人生。

  在人生的路上,只有走过,才能看清路的曲直;在得失的犹豫中,只有失去才懂得珍惜。生活就是充满遗憾的篇章,却从不给你放过的机会,这就是真实的人生,谁也无法改变。

  假如再有一次机会,我一定不会那么粗心,那么爱说话,让妈妈为我操心,我会变得很文静,很细心,很懂事。在父母辛苦一天回家的时候,为他们端上一杯热茶,让他们疲劳的身心得到一份舒适。

  假如再有一次机会,我一定会放弃冷漠和自私,学会关怀他人,怜悯孤残。如果能回到多年前的那个夜晚,我一定不会像躲避瘟疫一样的对待一个年老体弱的乞丐。我会走到他的身边,毫不犹豫的捐赠出几元钱,让他那孤独的心也感受到人世间的一丝温暖。

  假如再给我一次机会,我一定不会在10岁那年放弃画画,也不会那么疯狂的喜欢上动画片,以至于把许多时间都浪费在了电视机前。

  假如再给我一次机会,我一定要学会珍爱生命,同情弱小,不会再把栖息在树上的鸟巢捣掉,眼睁睁的看着三只雏鸟掉在地上,成了我家小猫的美味。

  假如再给我一次机会,我一定会把握所有的机会,但机不可失,失不再来。人最重要的把握好现在,努力走好每一步!

机会作文 篇4

  这是寒风凛冽的冬日,我坐在高速行驶的动车上,静看窗外风景呼啸而过。这是我第一次,踏上由我自己主宰的梦想的征程。

  思绪回到过去。印象中,自己对梦想的概念永远都是模糊的。只知道心中有梦,可从未想过去追。每一次的决定,似乎都是别人为我所做;每一次的奋斗,也似乎只是被逼无奈;没一个梦想,我更是把它深埋于心底,不让它接受阳光的洗礼。十多年过去了,所谓的梦想实现的那份喜悦,好像从未感受过。

  我的梦想,为何总是枯萎呢?

  做决定前的无数个夜晚,这个问题萦绕在心里,成了我触手可及却又远在天边的梦境。我想去试一试,却又挣扎于各种矛盾中;想像往常一样放弃,却又实在不甘心。过去那些或后悔或懊恼的心情,至今还刻骨铭心……不行,我一定要去!活了十多年还像个缩头乌龟,这像什么人生!在黑暗中,我已做了决定。内心突然变得轻松而释然,因为已经没有什么能阻挡我前进的脚步了。

  在车上,想着往事,昏昏欲睡。只记得沿途中,有快要凋零却依旧挣扎着开放的花朵,有着让我敬佩的铮铮铁骨。那么,我也给梦想一次开花的机会吧。这样想着,我不由得握紧了手中的琴弓。

  来到自己梦想的大学,心情却很平静。评委老师锋利的目光,如一把尖刀,切割着我埋藏于心底多年的梦。

  沉郁而又高亢的曲调从琴弦上流淌而出,低音提琴——我为它付出了多少!我放弃了每天的晚餐,放弃了每个中午静谧的午休时间,放弃了我除去学习以外的所有精力,来潜心于音乐,我难道还能大度地不去向它索取应有的回报吗?我没那么慷慨大方,梦想,即使会枯萎,也必须先绽放出花朵!

  然而,我似乎失败了。面对全国各地那么多优秀的竞争者,我不得不低头。但低头并不代表认输,梦想之花,总会开放,我还有别的路要走,别的梦要追,至少,我给了它一次开花的机会。

  坐在回程的车上,夜幕已经降临,是的,我失败了。但笑容却从挂着泪痕的脸上悄然绽放。

机会作文 篇5

  记得看过这样一个故事。一个人在沙漠中旅行,有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了。他突然绝望了。他慢慢的走着,总幻想着能找到水.突然他发现在前面有一间小木屋,满怀希望的走了进去.里面的情况并不另他失望.里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶。抽水机上挂着一个纸条,纸条上写着:把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水.他开始进入了思想斗争,他一想:如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了,说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢!可是他又想:如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶,这样我就可以安全的走出大漠了.可是到底该怎么做呢?最后他颤抖的拿起了水壶,把水倒进了抽水机里。不一会从抽水机里面涌出了清泉。当然他最后安全的走出了沙漠。

  机会对于我们来说是很重要的,医生把握住了机会就是把握住了生命;商人把握住了机会就是把握住了金钱;士兵把握住了机会就是把握住了胜利;学生把握住了机会就是把握住了知识,把握住了未来,这样才不会少壮不努力,老大徒伤悲。

  如果那个人没有把握住那次机会,他就必将渴死在沙漠里.因为他不会再遇到第二个这样的木屋了,因为机会是不会敲第二次门的!

机会作文 篇6

  “老师,说说我吧?”明望着我,恳求我给他一次机会——一次进步地机会,一次让大家提意见的机会。

  我微笑着表示同意。这还是我们班那个让我闹心地明吗?一个天不怕地不怕地混小子吗?虽然我脸上没有任何表情,心里的喜悦却在荡漾。我由终地感到欣慰。

  对于这个明,在我们班大大的有名,同学都处处让着他,任课老师也以他不乱为标准。自从我接这个班以后,对他时冷时热。象他这样的学生,冷,是让他有危机感,主动认识不足。热,是激发他内心的上进心,给他自信。但又不能过冷或过热,过冷,关注不够,他会出点儿状况,有意让我注意他,那时,我会麻烦为断。过热,自控能力差,他会飘飘然,忘了他叫啥,我还是麻烦连连。你说,难吧!

  暑假开学这段是冷的'时期,效果不错。前一周,我主动找明谈话,表扬他最近大的进步,婉转地说出他最困惑地:同学关系。你想呀,象他这样的学生,同学关系可想而知。

  “明呀,你想不想让同学喜欢你?”我试探着问明。

  “当然想了,可很多同学不喜欢和我玩?”说到这个话题,明心情郁闷。

  “老师来教你一个好办法!”明顿时两眼放光。

  “你在和别人交往时,多考虑别人的感受。你是不是没想过这个问题呀?”明瞪着大眼望着我。

  “做事之前先想想这样会给别人造成什么样的后果。”我补充到。

  道理明是明白的,只是他做事从不考虑别人的感受,做事不经大脑,以至于造成今天的交往失败,我教他换位思考,或许对他有帮助。

  六年级的孩子说大不大,说小不小,对待朋友心中都有一杆称,明这样的性格,做事不管不顾,大家虽没说什么,却在悄悄地远离他,明的内心是孤独,他需要有人帮他一把。于是在这个班会课上,大家充分肯定了明这段时间来的表现,明也诚肯地向大家表示一定再接再厉,改变自我,成为一个全新的明。

  热烈地掌声雷动般地在教室回响,那是大家对明的期望,希望我们的明越来越好!

机会作文 篇7

  如果有机会,做一名像朋友一样的老师。

  教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

  我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。

  还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。

  所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。

  毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........

  如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。

  认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,

  不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。

  无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!

  一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!

  最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!

机会作文 篇8

  我一直在想,假如妈妈能给我一个机会,我一定会对妈妈说:“妈妈,你一直以来照顾我和妹妹,为我们交学费,打扫家里,洗碗洗碟,还要去打工,实在是太辛苦了!我长大了,一定也要孝顺您。”

  我也一直在想,假如爸爸能给我一次机会的话,我一定会对他说:“爸爸,请你以后不要再去外面出差了。你每次出差后回来,在家的时间都只有两三天,之后又要出差,搞得好像外面才是你的家似的。妈妈一直说你是去赚钱,可我还是想和您在一起呀!”

  我一直在想,假如爷爷您能给我一次机会,我一定会对您说:“爷爷,请您不要再吸烟了,吸烟会对您的身体不好,会让死神把你从天堂拉到地狱,会让你患上肺疾。我希望爷爷您能健健康康的,我不要你走,所以请您不要再吸烟了。要知道,爷爷可是最疼我的呢!”

  我一直在想,假如奶奶能给我一次机会,我会对她说:“奶奶,您照顾弟弟妹妹已经够累了,可却还要因为经济问题去做小工赚钱,实在不容易,为此,我也在这里谢谢您!”

  我一直在想,假如给我一次机会……

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