机会作文

时间:2022-01-20 17:22:30 机会 我要投稿

【实用】机会作文汇总九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的机会作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】机会作文汇总九篇

机会作文 篇1

  比尔盖茨在读大学时,非常着迷于电脑信息方面,他就商量着与他的朋友一起去探讨,但他朋友没有答应,认为读完大学再说。于是比尔。盖茨一个人开创了一家公司,他又邀请他的朋友参与,但他的朋友又拒绝了,他说要读完研究生再考虑,又过了几年,比尔。盖茨发明了软件,并享誉全球,这时,他的朋友却没有找到工作,而此时的比尔。盖茨已成为了全球排名第三的富翁。

  其实机遇对每个人来说,都是有的。但是否每个人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰;错过的人即将陷入无尽的烦恼,一点点跌入失败的深渊。

  而我也有着同样的经历,至今还让我隐隐地针扎般地痛。

  两年前,小学同学举行了一次同学聚会,那时因为要复习准备第二天的测验,而且也懒得出门,心想下一次还会有同学聚会,等下次再去吧。可是,两年过去了,却没有再一次举行过一次同学聚会。明天即将到来,但我旧时的好朋友却再也没有见面的机会。

  还有一次,是母亲节的时候,我想买一束鲜花给妈妈一个惊喜,路过花店看到一束漂亮的百合花,妈妈是很喜欢百合花的,便问了价钱,45元一束,太贵了,或许其他店会有比这更好的,但其他花店的百合花却没有那家的漂亮。便返回到原来的花店,却连最后一束也被卖走了,我再一次错过了美好的东西。

  我记得一位作家在一篇文章中感慨地说道:“胜利有时就是争斗(比赛)时的一个稍纵即逝的机会,成功有时就是无所适从时一次不经意的发现,命运有时就洪水中一根身边飘过的木头,进步有时就是迷惘时遇到的一位指点迷津的师长或朋友,前途有时就是岔路口一个斩钉截铁的决定。所以,世人永远有高低中下之分。

机会作文 篇2

  上午第三节课上课,刚走进教室,就有学生大呼:“老师,小月哭了!”“她从第一节课下课就开始哭了!”……我的天哪,哭了这么长时间,那不早就泪流成河啦?

  我走到她身边问她为什么哭,她依然泪流满面,哭得说不出话来。周围同学七嘴八舌,纷纷告诉我:“她是因为考试没考到90分才哭的!”问明白后,我立马觉得这孩子太要强,就因为没考到90分哭了这么长时间,是不是“小题大做”了呢?于是,便安慰她:“没关系的,不要难过,下次再努力!”没想到我的话刚说完,她倒“哇”的一声放开喉咙哭起来了。我更觉得莫名其妙。小月边哭边说:“没有下次了!这……已经……是下次了,我……上次……也……没考到90分。爸爸上次说过……如果……我再考不到90分……就……和我……断绝……父女关系!”接着,哭得近乎悲惨!

  哦,我终于明白孩子哭的真正原因:是怕爸爸把她逐出家门,从此与她断绝父女关系。

  唉,看来这一条着实把她吓得不轻。怎么办呢?看来光安慰是无济于事的。于是,我想到了一招,“这样吧,马上我评讲试卷,你认真听,再仔细订正,如果订正对了,我就把分数给你加上去,你看怎么样?”没想到这一招还真管用,小月一个急刹,立马不哭了!

  这节课又回到了正常状态。我也如约如实地给她加了她应得的分数,孩子喜滋滋地把试卷收进了书包里。

  作为家长或是老师,我们平时对孩子说过的话太多,也许你根本就没有在意哪些话会对孩子造成一定的影响。从小月身上,我感到今后说话,特别是对孩子说话一定要“三思而后说”。否则,我们的一句“玩笑话”或“吓唬人的话”会给孩子带来不必要的心理压力。我想,这些都不是我们的初衷,对吗?

机会作文 篇3

  把握机会

  在教室里,我看着那竞选学生会主席的演讲稿,不停反复的读。许多人都会奇怪,我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会,是它给予了我充足的信心和勇气。

  大概是初一上半学期吧,学校举办了首届学生会,除毕业班以外任何人都可以参加,我在班里担任班长,语文成绩也不错,于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了,边鼓励我去试一试,毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕,在此之前,我没有参加过任何竞赛。想一想,以后可能就会没有这种机会了,而且这只是在学校,自己又不是小学生,应该去锻炼一下,便鼓起勇气报了名。

  后来的日子,我忙的焦头烂额,不亦乐乎。因为我知道,机会是给有准备的人的,报了名,只是把握了机会的三分之一,这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料,资料都有了一大堆才开始写稿,不停的写,反复写,不知道自己失败了多少次,才写出一张让自己满意的稿件,请求班主任老师帮忙打印出来,就要熟悉稿子了。

  艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。

  说到这里,我想告诉大家,我在这中间做的每件事,都是把握住了机会,如果稍不用心对待,一切都将成为遗憾。有了这次经历,我信心大增。珍惜机会,把握机会,少留下遗憾。

机会作文 篇4

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,正如这首歌《真心英雄》里唱的,生命是宝贵的,生命里的时间更是宝贵的,想利用好这宝贵的时间,就得靠我们去把握机会。

  机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的,有的人总以为机会来临时还要先打个招呼,这样空等,不知错失了多少机会,所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人,所以机会需要主动去寻找,我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定,把握机会,就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断,瞻前顾后,就可能会错过很多机会,甚至留下永远的遗憾,所以当发现机会时,我们必须立即行动。

  牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。

  “只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。”培根的这句话也在启发着我们,机会还需要我们去创造。可以举一个简单的例子,我们做几何题时总会添加几条辅助线,做了辅助线的图形看起来一目了然,使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。

  由此看来想要把握机会,首先需要寻找机会,寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后,一定“先下手为强”,才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定,那么失去机会也不能怨天尤人了。

  对机会的判断要有信心,也要有勇气承担失败的后果,毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住,就没资格谈成功了。

  机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

机会作文 篇5

  机会,其实对于每个人来说都是平等的。有的人,把握住机会了,而有的人却错失了。

  就像上次上语文课的时候,当老师提出了一个问题的时候,班级里举手的同学寥寥无几。于是,老师就说:“怎么只有这么几只小手呀!其实,举手发言是一个锻炼自己的机会,可以提升自己的口语能力,因此,大家不要怕,即使答错了也没有关系。今天,老师就破例,要是谁答出这个问题的话,就奖励三张奖券。”“啊!有三张奖券呀?”我心里默默的想着。要是平时基本都没有的,这三张奖券对于我来说无疑是一种诱惑。而我心中也早已有了答案了。可不知道是怎么一回事?我的左手和右手在斗争着。一个说:“快点举手吧!不要错失了这次机会。”另一只手却说:“还是别举手了,等一下要是答错的话,会被笑话的,多难为情呀!”我就这样一直纠结着,等到我真的想要举手回答的时候。一阵悠扬的音乐声响起来了。原来,是下课了。就这样,我在遗憾中结束了语文课。

  语文课虽然结束了,可留下的却是无尽的反思。当机会来临的时候,如果没有好好把握住的话,留下的只有遗憾和悔恨。因此,当下一次机会再来临的时候,我一定要好好的抓住,不能再错过了。

机会作文 篇6

  机会,往往是留给那些能把握机会的人。我常常这样想,这个想法起源于我在小学时……

  两年前,全班同学安静地在教室里埋头苦作,一阵急匆匆的脚步声仿佛离我们越来越近。一个身影出现在教室门口。那是一位陌生的男老师,大概是刚被调过来的老师吧。他的身材略胖,微笑着向我们班问道:“你们班有没有想进入合唱社团的?到走廊上唱一段歌给我听就好了。”同学们都好奇地抬起头来,只有几个女同学情不自禁地笑了。我听到这个消息也是欣喜若狂的。我对于我热爱音乐是毋庸置疑的,就连写作业时我也要听歌,这样并不会影响在写作业的思路,反而缺少了音乐我便不能安心写作业。我坐在椅子上十分焦急,很想迈出一步,但是全班却没有人站起。我很想有一个同学率领我一起冲出教室,走向走廊,最后踏入合唱社团的教室。随着老师的催促,那几名不由自主笑的女生信心满满地站了起来,她们大步流星向前走着,脸上满是我所没有的'自信。可偏偏在这时候,我内心的自卑感涌了上来。我唱歌并不好听,我只是单纯地喜欢听歌而已。况且,如果被社团老师听到我这么难听有时还跑调的曲子,他一定不会让我进入社团的吧。这使我犹豫不决,一方面是对音乐的热爱,一方面又是对自己唱歌的自卑感。我的腿一会伸出,一会缩回课桌里,心也砰砰直跳。周围的同学看到我如此纠结,他们也焦急地对我说:“快去啊!待会老师就要走了!”我的自卑大过于自信,始终没有勇气站出来。那时候时间仿佛比平时都要快,才一会的功夫,那几名走出去唱歌的女同学便陆续回来了。她们的脸上显出的是骄傲和喜悦,才刚坐在椅子上,就忍不住激动地对周围同学说自己被录取了。看着那些女同学狂喜的样子,我的心里也十分羡慕,但是我却那么不争气。看着社团老师远去的背影,我内心十分的后悔。

  后来,我总是看见我们班合唱社团的人时常拿着一个文件夹,里面是许多歌谱,仿佛这是合唱社团的标志一样。她们比以前更加自信了,唱歌也越来越动听,也使我越来越羡慕,越来越感到遗憾。一次,学校有唱歌的比赛,她们总是争先恐后的报名参加。我很敬佩她们能有那样的自信,而我的自卑却和她们成反比例。成立社团自然是要比赛的,当我看见合唱团成员穿着鲜艳的橘黄色裙子,脸上化着淡妆,满怀着骄傲去比赛时,我内心的遗憾更加深刻了。如果那一次报名,我迈开了那艰难一步,也许不会有那么多的遗憾了。

  不要让机会从眼前溜走,让今后不再留下遗憾。

机会作文 篇7

  如果你因为失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星。

  ——题记

  走出考场,自信满满地跑去和同学对答案。“啊,这题答案怎么是A。”“对啊,我们都选的是A。”“如果我这道题没算错就好了。”“是啊,我就是第一小题算错了,后面就都错了。”叹气声响成一片。事实上本来就没有如果,即使你这一次考砸了,没关系我们学好了下次再来。但有些人则停步不前,为一次失利沮丧很久,从而导致成绩一落千丈。

  有一位有名的哲学家,叫他的弟子去麦田中选出最饱满的麦子,而且只能摘一次,不能走回头路。他的第一位弟子刚进麦田就看到一棵饱满的麦子,径直摘下走出了麦田。他的第二位弟子进入麦田后左挑右选,一直认为前面还有更饱满的麦子,可一直等他走出了麦田,手中依旧空空如也。他的第三个弟子一走进麦田就开始比较,在麦田的中部摘到了他认为最饱满的麦子。哲学家语重心长地说:“麦子就是机会,只有聪明的人才懂得把握好手中的机会。”

  我们没有能力改变过去,但至少我们可以把握住现在去创造未来。机会有很多,错过了不要沮丧,下一个机会总会到来。

  著名的肯德基老头一生过得十分坎坷,做过各种辛苦的工作。在找到一份较好的工作时又惨遭辞退,妻子也离开他回了娘家。后来他又不放弃地找工作,却从未成功过。在他老了的时候,他只领到了650美元的退休金。但他的人生结束了吗?不,正是这650美元,成为他开设肯德基养鸡场的创业基金。谁能说自己的人生毫无希望,谁敢说自己做什么事都会失败?只要面对失败时不沮丧,不妥协,提升自己去把握下一次机会,谁都有可能成功。人生不只有一次机会,屡战屡败没关系,我们屡败屡战。把握住机会,才可能创造出自己的人生。

  错过了太阳吗?请不要沮丧,抬头看,微笑,你还有满天繁星。立足现在,把握手中的机会,相信你自己。没有错误不被原谅,没有失败不可挽回,把握住机会,去抓住属于你的满天繁星。

机会作文 篇8

  我走在繁华的街道,忽然听到有人喊抓小偷,我不想管闲事,所以就没有理。过了一会,一个年轻的男子抓着一个小男孩来到我面前,替过一个钱包给我“小姐,这是你的钱包。”

  我惊呀的看着他,然后摸索着口袋,钱包果然没有了,我接过钱包说了声谢谢。身边一下子围过来很多看热闹的人,他们都在议论纷纷。我注意到年轻男子旁边的小男孩,瘦小的身才,幼黑的皮肤没有一点神色,他害怕的低着头。

  “要不要报警。”年轻男子问我。

  我看到小男孩正用乞求的眼神望着我,我突然觉得他很可怜。

  “不用了,先生,他是我弟弟。”我说。

  围观的人都愣愣的看着我,他们都有着不解的神情,然后散开了。

  我走到小男孩的身边,从钱包里拿出两百元钱放在他手里。“以后不要在偷了,知道吗?”我转身要走。

  他却拉着我的手,用手比划着什么,然后向我深深的鞠了一个躬,消失在人群中,我看着他远去的方向,久久未动,原来他不会说话。

机会作文 篇9

  在很久以前,有着这样一位小男孩。

  这个小男孩学习十分努力,成绩也十分优秀,因为他希望能成为同学的焦点,能获得老师的赞赏。

  在一个星期四,窗外下着淅淅沥沥的小雨,小男孩突然被叫去了办公室,他想:这回肯定没什么好事了!在路上,他的心里忐忑不安。进了办公室,班主任招呼他过去,小男孩的心好像小鹿乱撞嘭、嘭的跳个不停。班主任对他说:今天有一个参观活动,每班只能派出一名同学,我看了看,,决定选你去,不知道你愿不愿意去?小男孩听到这个消息万分高兴,脸上立即洋溢出灿烂的笑容,他不停地说着:谢谢!谢谢似乎再多的感谢也表达不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的头,对他说:快去准备准备,12点05分在学校门口集合。小男孩兴奋地冲出了办公室。

  他回到教室,心里开心极了,他心想:自己的时代终于来临了,老师肯器重自己了,他看了看表,12点05分,他连忙跑了出去,可是一路上他却没有看见其他什么同学正在赶往校门口,他踌躇犹豫了会,便又回到教室坐了下来。

  过了十分钟,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校门口。此刻,去参观的同学早就走了,只留下他一人站在校门口独自淋雨。

  小男孩失落极了,他不知道为什么自己会那么傻,这么好的一个机会会白白浪费。他转身往回走,任心痛的感觉蔓延全身此时,雨渐渐大了,似乎是为了迎合小男孩的心情才这样的连老天也欺负他。

  小男孩走在雨中,流下了后悔的泪水,他知道他是天底下最傻的男孩子!

  我想,读到这,大家都会为文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,则一定是我,因为这个小男孩的名子就叫作黄涛。

  人生在世,最痛苦的并不是没有机会,而是明明有一个触手可得的机会放在你的面前,你却错过了它。面对机会,我们一定要学会把握,只有学会把握机会,才能步向成功。

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