【精华】珍惜机会作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的珍惜机会作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜机会作文 篇1
机会稍纵即逝，抓住每一次机会，才能成功。
看过一个故事：
一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着，一个人走过来，好像看出来他的心事，于是问他：你真的没有机会吗？他回答：没有。那人说：那么，请你抓住我。他不解的问：为什么？那人不回答，走了。后来有人告诉他：刚才和你说话的人就是机会啊！于是，他又一次和机会失之交臂。
还看过一个故事：
让一群人去做一件比较难的事情，做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果，很多人没有去做这件事；很多人做这件事了，却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人，抓住了机会，面无愧色地站起来，骄傲地说，我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实，做好这件事的关键就是站出来，告诉大家：我做这件事了。
语文作业是自己备课，第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》，古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会，好好地锻炼一下自己。
班里有六十多个人，最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中，我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后，我就可以骄傲地对所有人说，我成功了。
小时候易俗社有活动，让一些小朋友(当然，我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌，当时没有一个人报名，我妈就给我报名了，我是第一个。
那天，台下两千多人，我是第一个上台唱歌的，也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说，唱的不怎么样，但是，我抓住了这次机会。
成功不仅仅是打败了对手，最重要的把握住每一次机会。
珍惜机会作文 篇2
追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
——摘自《最大的麦穗》
这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地，要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗，觉得不满意；看看那颗，觉得最大的还在前面，直到走到麦地的尽头，还是两手空空，一无所获……
从中，我明白了一个道理——无论做什么事情，我们都要及时地抓住眼前的机会。
记得上三年级的时候，我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好，那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼，便给我报上了名。因为我知道，这是老师在给我锻炼的机会，我一定要抓住这个机会。因此，每每课间，我就会拿出自己的小绳，走出教室，积极地参加训练。渐渐地，我的进步越来越明显，成绩越来越突出……
最终，经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥，不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。
我想，面临小升初的同学们都会有这样的经历吧：想上个好学校吧，又觉得学习压力太大了；老老实实等着划片儿吧，又觉得附近的学校太普通了，没有其他学校那么有名气……那么，我们的目标究竟是什么？是理想初中？是好成绩？还是……？
有的时候，如果在考场上发挥得好了，就会有幸被录取；反之，则会无情地被筛下去。所以，自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了，我们就要不失时机地去报名。毕竟，机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取，我们再有选择性地去考虑。至少，这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。
生活中，类似的事例有太多，太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……
我们就像生活在麦地里一样，每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上，我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会，人生才会给我们更多的选择……
珍惜眼前的机会，才是最明智的选择……
珍惜机会作文 篇3
一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——题记
记得张九龄曾说过“机不可失，失不再来”。当机会敲响你的房门时，一定要抓住它，不要让它从你的掌心中流失。
“机会”这个词说起来容易，做起来未必容易。机会不是每个人都拥有的，来时需要每个人去争取，每个人是不同的，这正如世界上没有两片完全相同的雪花。每个人对机会的态度也是各不相同的，有的人把机会当作是一笔财富，而有的人却对机会置之不理。
我读过很多关于求学的故事，有“凿壁偷光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”“画荻教子”“送东阳马生序”等，当对我启迪最大的是“送东阳马生序”这篇文言文。他讲的是作者宋濂求学的艰难和用心之专。目的是勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人才。文中宋濂在艰苦的条件下都能勤奋学习，专心求教，最终取得很高的成就，成为元朝的开国文臣，朱元璋称他为“开国文臣之首”。而我们呢？作为现代的中学生，有着衣食无忧的生活，有国家、学校、老师、家长的支持，还有先进的教学技术，有着比宋濂更好的学习生活，却不懂得好好珍惜，整天不是嫌老师布置的作业太多，就是嫌家长太唠叨了，不好好的学习。可是，你们知道吗？你们能坐在这宽敞明亮的教室里读书，能听到老师那讲课时温和美妙的声音，下课时能和同学们在一起说说笑笑。这些优越的学习环境不是你们应有的`，而是你们的爸爸妈妈赐予你们的，你们应该懂的珍惜这学习的机会，不要让它从你的手中白白的流失。
学习虽然苦些，但和宋濂的求学生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到学习之中，努力学习，就会学有所成，取的好成绩。
机会，是每个人通向成功的金钥匙，只要把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身以竞争的行列之中。
珍惜机会作文 篇4
今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的，软鼓囊囊的。他学的第一课是：我们是中国人，我们爱自己的祖国。正因为这、样，当鬼子要抓交通员李大叔时，小雨来表现的很勇敢。
他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神，永远值得我学习。
读了这篇课文，我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月，就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房，在牢房中，他学习用的本子是妈妈用草纸订成的，直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用，平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设新中国。
如今，新中国已经成立55周年了，比起小雨来、宋振中他们，我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的，用的书是正规出版社出版的，用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。
我一定要珍惜今天的学习机会。
珍惜机会作文 篇5
书是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的泥香，黄菊的清爽；书是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩品尝。世上万般皆下品，惟有读书高。
读书是人生命的必须。我想，任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分，没有这种必须，“生命就会失去弹性，很容易风干和脆折”。黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则意理不交于胸中，对镜决面目可憎，语言无味”。——书，使精神的家园，生命的禅床。
读书，仿佛听到了幽远的天籁，看到水月的姿影，人面桃花爱情三分色，才子边将潇潇万古愁；安详地枕在唐风宋韵中，一不小心便一篙从周邦彦的“烟柳长堤”撑到了欧阳修的“深深庭院中……”
古往今来，勤苦读书总为人津津乐道。汉匡衡在家里的墙壁凿个小洞，接邻居的灯光来读书；晋孙康在晚上映着雪光勤读；车胤在夏天捉几十个萤火虫，装入绢袋继续浏览卷册；南齐江泌，则携书上房顶，随月而观。他们都可以刻苦读书，而取得成就。
读书必须用意，一字值千金，然而这对于现在的年青之士，读书只不过是无足轻重之句罢了。殊不知我们之前的先人读书环境是多么的恶劣，古之学者，非有电灯，足食，暖衣之富；就学无常师之态，穿梭于草堂之间，都不耻于问师焉。今之学生，各类生活必备品俱齐，无须常思饱食暖日，又有学科各类必备，虽有老师解惑，却不知珍惜。书有满桌，却无几能背；疑惑虽多，却无几会问；对于老师之教，无几人能从。呜呼！孰不知，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
有田不耕，仓廪虚；有书不读子孙愚。人不通古今，马牛有裸裾。大多人都懂得“少壮不努力，老大徒悲伤”等这些道理，并不常忘记挂在嘴边，但真正做到者又有几人呢？对于我们来说，是否失去的已经太多？但我要说，失去的就无法挽回了，但至少从现在这一刻开始，我可以开始学会珍惜。可谓：“亡羊补牢，为时不晚！”望每一位同学都能懂得珍惜这个学习的机会。人生是漫长的，人生是短暂，青春更是转瞬即逝的，一年之计在于春，一生之计在于勤。让我们在这充满希望的季节，共同播下希望的种子，等待收获成功的喜悦！切记：珍惜现在所拥有的，不要等到失去了才懂得珍惜。
珍惜机会作文 篇6
奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。是啊，人生一世，草木一秋。活着的时候，不感觉到生命的可贵，而是将生命任意付出，或者为了身外之物，而将拿出十倍，百倍的生命去换取，而不知道活着的可贵，生的幸福。
其实，人并不是为了活着而活着，而在于你活着，健康地活着。
我真正明白活的价值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正当壮年，身居领导岗位，正是奉献的时候，却一段飞来横祸夺走了他的生命，夺走了他那年富力强的生命。那段日子里，忧郁笼罩着我。除了思念，我经常一人发呆：人活着到底是为了什么？如何在如此短的生命中去创造价值？
人的一生犹如宇宙间石子相撞发出的一点火花，只不过有的亮些，有的暗些。如此短的瞬间，我们又做了什么？
或许我们成不了一棵大树，但我们可以做一棵小草，同样点缀大地；或许我们成不了太阳，但我们可以做一颗星星，同样点缀夜空。
人难免一死，于是活着时的生命就显得非常宝贵，更值得我们去珍惜。
只要活着，我们就有成功的机会。
只要活着，我们就会有希望。
……
珍惜生命，珍惜活着的机会，你的生命就会灿烂多彩。
珍惜机会作文 篇7
“你为什么不早点举手呢？”“你明明熟的，为什么要犹豫呢？”“这5版罚抄，是明明可以免掉的呀！”
我懊恼地抓着头，心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落，我仿佛掉进了冰窖子里，怎么爬也爬不出来，被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪！都怪我，错失了那两个名额。再看看窗外，连小花园里那棵小树，也不见了踪影。妹妹不再那么神气，轻微的鼾声，一起一伏的，已经晚上八点半了。
事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了，却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来，低垂着头，那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火，第二排，第一个：不熟，第二个：不熟，第三个：不……“全班罚抄第四课课文2遍！现在开始！真不像话！”还没等那位同学背完，老师便一声令下，全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……
“滴答，滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。
“有谁想当堂背诵且流利的，就免抄！”老师平静了一会儿，说道。
……
“老师，我！”是刘锶宇，只听得她一番流利地背诵了出来，又富有感情，真好。
“免抄！”
“还有谁？”
……
我颤颤巍巍地举了手……
“范泽晨，你来！”这……这不可能，竟然不是我！
……
机会来的时候，像闪电一样迅速，完全靠你不假思索的把握。这时候，我才真正理解这句话。
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