精选机会的作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的机会的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
机会的作文 篇1
机会往往都是给那些有所准备的人创造的。机会有很多，但是我不曾抓住它，它就在我眼前，我却与它擦肩而过或者是视而不见、这可能是我的迷茫和缺乏面对的勇气吧！
步入初中之后，转眼两年就过去了、现已正式步入初三了。时间稍纵即逝，让我措手不及、毫无防备。今年是我最后的机会、面临的是中考、考重点高中的抉择。开学几天后、我却发现自己甚是渺小、犹如沙粒和滴水、毫无目的，我不知道现在来谈学习是不是有点晚了。
以前，在英语课上，总是不敢正视我的英语老师。可能他比较严厉、就从中产生畏惧感，有时他突然从我旁边走过冒出一句话，我就会吓得颤抖，像极了被吓坏的小猫那样一炸。无论他问的问题会不会，我总是坚守阵地绝不举手，因此我的成绩和我的名次一样默默无闻。渐行渐远，之间原来比我差的学生都跑到我前面了，真是他们经常回答问题，回答错误，老师也会给他们纠正.曾将说过那些夸下海口的话，说什么我一定会努力我一定会发愤图强的誓言，现在看来是多么的可笑可怜？语言的巨人，行动的矮子，现实中的隐形人。永远守自己那一亩三分地来回徘徊、始终不能走出那个圈。
机会在自己默默无为，无动于衷错失了良机，一匹普通的马又怎能会被伯乐赏识发觉。机会在你错过时间不好好学习中便没了，机会在你没勇气发表自己的意见时，就错过了。一个自卑的人，一定比一个狂妄的人还要更加的糟糕！因为狂妄的人也许还能抓住生活中本来不属于他的机会，但是自卑的人永远会失去本来就应该属于他的机会！因为自卑，所以你就会害怕，你害怕失败，你怕别人的眼光，你会觉得周围的人全是抱着讽刺打击侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做，所以你用一个本来不应该贬低自己的元素在贬低自己……当你失去了勇气的时候，这个世界上的所有的门都被关上了。
勇敢的迈出那一小步，也许它就不值一小步。不要忽略我们身边的所有机会，抓住时机，珍惜时机，不要侥幸生活中给你那些放松，它往往是来绊倒你的，时间不会等你。
机会的作文 篇2
早上第四节课，英语老师走进教室时拿着一个荣誉证书和一个硬皮本，高兴地走上讲台说：“祝贺何英博同学荣获未央区英语书写大赛二等奖，特发此证，以兹鼓励！”我伴随着同学们的掌声走上了讲台，当我接过奖状时，同学们向我投来羡慕的目光，我乐得合不扰嘴，心里就像吃了蜜一样甜，回想那段日子真是感慨万千，那时我一直想把字练好，非常羡慕我同桌谭莎，看着她的“A、A+”我便下定决心，一定要超过她，抱着这种决心，我认真对待每次书写，作业都一笔一划的写工整。我就象曾国藩一样幸运，迎来了书写大赛。
备战的日子里，我丝毫不敢懈怠，终于我过五关斩六将冲到了英语书写大赛的总决赛。在一间一百多人的大教室里，我特别紧张，但又很激动，心里只有一个信念：何英博，一定要把握机会，放弃不是你的性格……”就这样，我迎来了肯定的回报。
其实这次大赛每个人都有机会，都可以参加，可是有些人在一开始的思想斗争中就失败了，我印证了一句名言：上帝给每个人的机会都是一样的，主要看你珍不珍惜。汉高祖刘邦就抓住了机会，用七年时间给自己一个华丽大转身，由小混混变为一代天子，我也尝了抓住机会的好处，我一定要抓住每一次机会，并让自己的每次付出都换来华丽的回报！
机会的作文 篇3
失败的人总会说类似这样的一句话“机会一定不属于我，不然我怎么会输呢？我做了那么多怎么会输呢？”他们总是把失败的原因归根于那些没有垂青他们的人，总以为好位置总是让别人占据，其实那些只是意志力不坚强的人的借口；而一些意志坚强的人不会坐等机会，而是靠自己苦干去创造机会。因为他们知道求人不如求己。
对于我来说最可怕的就是等待机会，因为等待会让我在等待中意志力慢慢减弱，让我一切的努力都付诸东流。我知道机会是不会费力去找那些好逸恶劳、懒惰的人；我不知道你们有没有发现，机会总是落在那些忙碌得无暇照顾自己的人。按理说，机会是应该落在那些时间充裕的人头上的，不然你给他机会，他却没有时间去实现这个机会，这不是白白浪费了吗？可事实却正好相反，机会只会存在那些认清机会的真正意义的人，所以，你不要总是去问老师我的作文有没有得奖、考试有没有得第一，你应该问自己，因为只有你知道为什么。
世界上有很多伟人，可大部分都是出身卑微、家庭贫困的人。例如美国著名的大工程师富尔顿、英国有名的化学家法拉、著名昆虫学家法布尔、纺织机的发明者惠德尼、贝尔竟然用最简单的器械发明了对人类文明有很大贡献的电话……难道他们的成功都是因为他们的到了上天的眷恋？其实不是，有个成语叫天道酬勤，意思是说上天会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。俗话说得好，一分耕耘，一分收获。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。
有这样一个成语叫洛阳纸贵，那你们知道为什么说洛阳纸贵吗？有一个故事它讲的是一个有关我国西晋著名文学家左思。左思出身寒微，小时候跟人学过书法、弹琴、读书，但学习成绩都不好。他父亲很泄气，认为这孩子肯定没有出息。有一次他父亲对朋友说：“这孩子的智力才能太差了．还赶不上我呢!”左思在一旁听了很不服气，从此发愤读书、学习，决心追回失去时光。经过几年后，他开始着手撰写《三都赋》。他把读书、抄录、写作结合起来，发愤攻读，勤于动笔，抄录了无数书文警句。他在室内的门上、墙上，以及厕所里都挂满了纸、毛笔，随读随记。他还把随时看到或想到的思想、语句也随时记下来。经过10年构思、琢磨及反复修改，左思终于完成了《三都赋》。这个消息很快就传开了，一时轰动了整个洛阳，大家相互传抄，因为用纸太多，洛阳纸都涨价了，所以才流传出了“洛阳纸贵”这段佳话。
有人认为，机会是打开成功大门的钥匙，一旦有了机会，就一定胜券在握，从而警惕性慢慢减弱。他失败了就恼怒成羞，把责任往别人身上推，从来没有在自己身上找过原因。如果说一个人做没一件事情，总要等待机会的话，那么那个人就是慢性自杀，慢慢地就会病入膏肓，无药可救。
“没有机会”，永远都是失败者的推诿之辞。我也有失败过，我相信每一个人都失败过，可是为什么有的失败过的人可以东山再起，可有的人却为什么却不能呢？那就要问自己了。
机会的作文 篇4
小时候，我很爱钓鱼。喜欢蹲在河边的苇丛里，一手持竿，一手拨弄着淤摊上的螺
壳，虽说心有二用，但若有鱼贪馋上了钩，我可是从来没错过，顺手一提钓竿，活泼乱跳的鱼就乖乖上来了。
然而有一回我倒几乎失败了。那也是一个晴空万里的`夏日，太阳晒得河水微微震颤，泛出鳞光。我跟往常一样，提了钓竿和鱼饵，在河滩的芦苇里蹲了下来。
河水碧粼粼的，平静得如同一块大理石。岸边的芦苇又高又密，丝毫不透一点儿风，这样闷热的天气，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情却是极端的好，想到即将上钩的大鱼，我就禁不住想咧开嘴大笑。今天姥姥让我们几个孩子钓鱼，看谁钓的最大，最厉害的垂钓者将被邀请到姥姥家去吃一桌“全鱼宴”。我静静地蹲在岸边，暗想，这样千载难逢的机会我可不能错过。
蹲得累了，我不得不站了起来，望着平静的河面，望着对岸随风微微点头的芦苇，我竟有些飘飘然，似乎我已经是一个胜利者，趾高气昂地接受奖励去了。
转眼一想，现在高兴似为时过早，若因为兴奋而错过了大鱼，岂不是连奖励也错过了？念及此，我什么也不管了，端坐下来，一心注意着浮子的动静。
半晌，鱼儿终于耐不住诱惑，有一个贪吃的上了钩，就在浮子沉到最底时，我猛一提钓竿，哈，果然一条鱼儿挂在上面乱跳。取下鱼儿，我忽然记起我没带篓子，转念一想，姥姥
只要大鱼，这鱼儿未必就是最大的，于是顺手一抛，欢快的鱼儿又回到了水里。
我渐渐焦急起来，后来的鱼儿竟没有一条比第一条大，我坐在泥滩上，觉得浑身发热，地底的热气透过屁股不断袭来。抬头望望天空，猛然发现，太阳已渐渐西沉。我丧气地收起渔具，蹒跚着回去。
那次，我什么也没钓到，自然没吃得上“全鱼宴”，但后来我渐渐认识到到，我表面上什么都没错过，但实际上却错过了很多东西。
生活也和钓鱼一样，每一次你取得成就，你都会觉得不足，仍有更大的渴望，但别忘了，暂且收下这次的成就，因为错过了这次，你连下次的成本也没有了，所以生活其实是一连串的珠子，一颗都不能错过。生活的路是一步步走来的，正如拾起一粒粒的珠子，错过了任何一颗都将影响你的后一颗珠子。记住，鱼并不是每次都很大。
机会的作文 篇5
在进行小学阶段最后一次综合性学习的时候，我们一起回忆了难忘的小学生活，一起写了难忘的老师同学，难忘的班集体活动。该制作班级纪念册了，我的设想是这样的，我们班集体买个本子，让大家共同把自己认为最精彩的文章抄写在上面，但是当我提出自己的设想之后，全班同学一致反对。“那我们的班级纪念册该怎样制作呢？”我的心里有点发毛，学生们会不会是因为毕业前的复习太紧张，而不愿揽事呢？会不会是因为怕麻烦而不愿意为班集体做贡献呢？还没回过神来，赵璐璐和常书然两位同学就站了起来，她们相视一笑，开心的对我说：“老师，在我们刚刚学习这一单元的时候，您说，这次一定要制作一份班级纪念册，我们就开始设计了，本来想等设计好后给你一个惊喜的······”“ 太棒了，真不愧是我的学生，说说吧，你们是怎样设计的。”同学们七嘴八舌地说开了，“别着急，每个人都有发言的权力，我们先在小组里讨论一下，然后去和大班委商量，最后再定稿。”孩子们一脸幸福的讨论开了，那次讨论估计是我们班最有成效最热烈的一次讨论了。没有一个孩子不参与，没有一个孩子不发言，没有一个孩子不处在幸福之中。
此时，走在孩子们中间，我又想起了那句话，给点阳光就灿烂。是个小孩子就是这样，我们要经常给他们一点阳光，经常为他们提供灿烂的机会。讨论结束后，几个孩子走上讲台，他们说：“老师我们设计好了。我们这个班级纪念册分四大板块，首先是照片板块，要把每个同学的照片都设计出来······”“照片后面再写上作者自己的简介是不是更精彩呀。”人在太激动的时候都容易控制不好自己的情绪，瞧我就是这样，没等孩子们说完就开始抢话说。当我意识到这一点之后，马上笑着向孩子们道歉，“对不起，老师太激动了。好，请你接着说。”“老师，照片板块由梁发洋和黄耀珑两位同学负责，我负责编辑同学们的诗歌。您在去年不是说过，要把同学们写得精彩诗歌编辑成册吗？”马雨溪同学抢着说。哎，提起编写诗歌集这件事，真的是让我这位做老师的太失面子，回想起自己去年冬天讲公开课时，不止一次的承诺，要把同学们写的好诗歌总结起来编成诗集。可是一个学期过去了，我却总是没有行动，偶尔也会想起自己的这一承诺，但是手边总有许许多多缠人的事情。现在孩子们再次提起这件事真叫我汗颜。我暗暗告诫自己，以后做事一定要分清楚轻重缓急，一定要做到言必信、行必果。“谢谢马雨溪同学的提醒，谢谢同学们的提醒，诗集是一定要有得。还要配上精美的彩图哟。”“老师，我和王美惠同学负责编辑同学们的文章，请同学们把自己认为最精彩的文章发到我们的邮箱里。”说完，就把自己的邮箱号写在了黑板上，马雨溪和梁法洋两位同学得到启发也把自己的邮箱号写在了黑板上。想到自己进行排版时的吃力程度，我要求每个同学都对自己的文章进行排版，统一要求正文四号字，题目二号字。“这该怎么排呀？有人提出了疑问，原来班里竟然还有些同学连编辑文档的基本格式都不知道。“老师，别要求他们这么多了，只要他们的文章里没有错别字就行，排版的事我们两个人负责。”王美惠同学抢着说。“那好，请同学们注意修改自己的文章，坚决消灭错别字。”“老师，我们最后还设计了一个毕业留言环节，请同学们把自己对我们六六班的留言祝福写下来。这个板块由索俊英和慕佳讯两位同学负责。老师我们还设想好了，咱们班已经发表过文章的有七个同学，我们决定拿出自己的一部分稿费为制作班级纪念册服务。”“这涉及到钱的问题，你们回家要和家长商量一下再说。”“老师不用商量了，我们家长肯定同意。就让我们为班集体出一份力吧。”此时此刻我真的感动了。班里有这样好的学生怎不让我这个做老师的欣慰呢！“不过老师前言要由你来写”“那是当然了，这件事谁也给我抢不走。我这做班主任的不写前言谁来写呢？”
“太好了，我们六六班的班级纪念册就按同学们的设计来做。名字我来取是叫“起航的船”呢？还是叫“起航”“就叫起航吧。”“行，就听大家的，我们的班级纪念册去这个名字可是有深意的呀，首先我们的班名是起航的船，班级纪念册取名起航，与班名相呼应，最重要的是老师希望同学们把毕业作为新的起点在未来的道路上继续扬帆远航。”
在同学们的欢呼声中，这节课就这样结束了。勇挑重担的孩子在未来的道路上必然走的更稳、更远。这节课上出彩的不是我，而是六六班的孩子们。
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