机会的作文

时间:2022-07-18 14:28:52 机会 我要投稿

精选机会的作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的机会的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选机会的作文合集九篇

机会的作文 篇1

  “你必须报一中!不管花多少钱,砸锅卖铁我也供应你上!你要是报了别的学校,我一分钱也没有!我的态度很明确:我就是要让你当凤凰尾巴也不当鸡头!”

  父亲扔下这句话,摔门而去。屋子里飘荡着回音,嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上,泪,决堤而泛滥成灾,不再咬紧了嘴唇,我张开大口,恣肆地哭泣。

  也不知过了多久,终于冷静了下来了,我梳好头发,坐在镜子面前,我要模拟将要和爸爸进行的一次长谈。爸爸,请您听女儿说……

  是的,都是我不好,您和妈妈都是明白人,所以我应该是天才的料子,只是都怪我前些年有着奴才的懒惰,才导致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,对不起,女儿保证:以后我再也不懒惰了!我本就是一枚天鹅蛋,即使埋没在鸭群里,即使受困在山洞里,我也早晚会飞上天空,还原成高贵美丽的白天鹅的!对吧,爸爸?

  爸爸,您请坐下来,爸爸,您喝茶,爸爸,我听您的,我就报一中,我的第一志愿就填写一中,您放心吧。可是,请您帮女儿分析一下:在这个重点高中里,女儿该做哪样的“凤凰”呢?

  感谢您,爸爸,让我在宽敞明亮的教室里坐了这么多年;这么多年里,我也慢慢长大,慢慢懂得了一些事理,依据我的能力,我把学生总结了这么几种类型,爸爸,您看看我说的对不对,您觉得女儿应该做哪一类人,好吗?

  首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”,好吗?

  第一类,我定义为:超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。

  他们是老师的“宠儿”,是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析,所以,他们发奋图强,发誓决不辜负浓浓师情深深父爱,于是,他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然,他们得到的将是更多的呵护和宠爱。

  第二类,我定义为:超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。

  为了保住学籍,为了给父母拿到那一张硬纸,好让父母脸上光彩的见人就说:我们家的孩子上重点高中呢!可是学习不是他们的事,他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”,我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟,殚精竭虑地和他们周旋。

  第三类,也就是介于上面两者之间的那些人:他们成绩不突出,家业不突出,得不到宠爱,也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话,我觉得就叫“超级酷酷(苦苦)凤凰头”吧。

  他们灰头灰脸,老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的;他们小心谨慎,却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象:“哼,猪啊?这么简单的题都不会做啊!”他们意志坚定,却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具:“哈哈,我的热情就像一把火,燃烧了我的笨蛋同桌,化成一缕灰,变成一小堆,越看越是墙上的斑点。”瞧,无用,多余,到了这地步。

  就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人:一类成了“魅力凤凰们”的奴才,他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务,只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数,以好保持自己积极向上的贞节;另一类成了“神气凤凰们”的跟班,极尽溜须拍马狐假虎威之美态,也好分得一些“烨然若神人”的风采,不枉虚度一世了。

  还有一类人,他们信奉“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美,他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑,然而,随着知识盲点的日渐增多,他们奋斗着,苦熬着,麻木着,自虐着,直到神经衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜两忘,痴痴呆呆,形同槁木。却,不失雕刻般的完美笑容。

  爸,我的归纳您赞成吗?

  爸,您让我做哪一类呢?

机会的作文 篇2

  假如再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

  假如再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

  假如再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

  假如再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨 ,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

  假如再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

  假如再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

  假如再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

  一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

机会的作文 篇3

  黑夜中,我看见了一位老人,独自一人空对沉沉夜幕时而举杯泪流,时而起舞自怜,借这微微灯火,我看清楚了他的脸,没错,他就是那个为民修梁造堤的苏轼。

  他迎面像我走来,想向我诉说他那无人能懂的寂寞,今夜,我将是他唯一的,也是最忠实的倾听者。感谢诗词,给了我一个读懂他的机会:

  古代的文人墨客甚多,很少有人的肩膀像苏轼一样厚实而宽重。陶渊明躲进他精神的桃花源,却把一片污浊留给世间,自己偷享得半世清闲;杜甫忧国忧民的慨叹却为深重,却不愿承担起为名造福的重任;李煜日日饮酒作诗,无心治理国家,一日却成阶下囚;陆游,辛弃疾,只选择面对自己的挫折感叹,装置未酬而鬓发先白……….唯有苏轼的肩膀是厚重的,上系国家民生,下系骨肉情怀。

  同样是为了国家,只因反对王安石变法而一再被贬官,被贬去杭州三年后,又被调往湖州,密州等地,尽管如此,他依然尽心做官,未百姓修梁造福,百姓对他的拥护便是最好的诠释。在贬官期间,他也不失风趣,与和尚佛印之间的幽默趣事成为美谈在民间千古流传。

  月圆了,苏轼独自一人,把酒吟道:“明月几时有,把酒问青天。”他是如此的思念亲人,但又有谁能理解他内心的寂寞与空虚呢?“但愿人长久,千里共婵娟。”此时,他也仍不忘祝愿百姓,这是几世修来的好官呢?

  “老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。”“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!”他即使被贬官,也是满心希望,带着兵马出猎,意气风发,势气不减当年。“持节云中,何日遣冯唐?”任官如此久,苏轼的冯唐却又为何迟迟不来呢?当希望落空,失望来袭之时,有谁来安抚他那颗流血的心呢?

  漫漫长夜,泪水打湿了衣襟,沉醉于苏轼的作品中,我有个机会可以懂他,但是天下人都有吗?

机会的作文 篇4

  不要遇到什么事情都怪别人,说是某某某不给我机会,其实不然。机会,不是谁说能给你就能给你的,而是靠自己争取的。在我自己的印象里,就有一次机会没有把握住,就比如和我的朋友何晨葳、叶子霖、盛于蓝,周新然一起去扬州的那一次,就有一个机会,悄悄的从我身边走过,而我却没有抓住它。

  我们自己搭出来的房子终于完成了。到了介绍树屋成品的那一天,我们的带队老师,葡萄哥哥,老早就跟我们讲过,需要派一个人去介绍我们的树屋,我们队经过再三考虑,加上自己的毛遂自荐选出的人是我。可其他队都已经准备好演讲稿了,我们队却把这事给忘了。糟糕,到第二天的时候,其他队都轮番上台,就剩下我们这一个队了,我的心怦怦地跳,心想:我等会儿该怎么讲呢?哎,就怕在台上出丑,还给我们队丢脸,因为我们昨晚都忘记准备了。轮到我们队上台了,葡萄哥哥和我的队友们都用鼓励的眼光看着我,但我还是感觉十分的紧张。我一走到台上,就有一种不祥的预感由心而发。心狂跳不止,好像要从我的身体里蹦出来似的。我半天没讲出一个字来,脸胀得通红,哎,跟我想的一样,我真的没有准备,虽然听了前面那些队的精彩演讲,令我更加没有自信了,还是觉得自己不行,连我自己都没给自己鼓劲,不相信自己,这样的人怎么可能赢呢。果然,我就三三两两地讲了几句,而且声音小,我搞得下面的人都听不出我在说什么,就下台了。

  我走到台下,葡萄哥哥还是鼓励我,说,我已经做得很不错了,但是我还是从他的眼中看出了一丝丝遗憾。

  有了这次扬州行的体验,我终于知道什么是尴尬了,下次我一定要“打有准备的仗,做有准备的事”,不要让机会白白的从我的手中流失,从今天开始我一定会抓住我身边的每一个机会。

机会的作文 篇5

  他,一个桀骜不驯,豪爽到不计后果的人,和《步步惊心》中的十三阿哥一样只适合那一望无际的草原。

  他,亦是一个世界上最简单的咒语,只说了三个字,相信我,却可以让我从一等生滑落到二等生也心甘情愿的自由魔咒。

  他,是堕落的我唯一爱恋的,唯一不顾后果只希望在一起的人。因为,我相信无论发生什么他都会拼尽全力保护我。

  当老师拿着成绩,满脸失望地对我说,曾经的我是多么的聪慧,如今却是一只失群的雁。若如此下去,连上罗浮都有问题。那语气多么的“善解人意”啊,狠狠地把我的自尊心踩在了脚下。

  罗浮,所有人都认定我只能上那里,却不知我的志向是去永嘉中学。以前我对他们的安排不屑一顾,现在,连这个最低安排我都无法完成。

  就在我心中悲伤泛滥时,他来了,用自己的身躯阻挡了这冷言冷语,用坚实的脊背给我撑起一片小小的,温暖的,不受伤害的世界。我的泪水纷纷掉落到桌面上,心中满满是感动。老师看我如此,倒也安慰起我来。她怎知我为何哭泣,若不是在意的人,又岂会因其的三言两语而泪迹斑斑。

  在决定写这篇文章时,我不否认是为了老师所说的奖励,一个披萨。耳边都是同学所谓的相信,当我十分清楚的读懂了他们眼中的渴望和不确定,我没了刚开始的对披萨的热衷,只是凄凉一片,我清楚地认识到,曾经张扬,自负的认为一切都在朝自己的想法进行的我,能抓住的只有他,能依靠的也只有他。那么多朝夕相对的人,竟不曾真正了解我。于此,我除了无言,还能如何待她们。还好,还有他在保护我,还有他了解我,相信我。

  我多想去拥抱这个全心全意保护我的人,抓住这无所顾虑的情感。但手中除了空气还是空气。是的,不可能的,我永远也不可能去拥抱他,他只是一个虚影罢了,一个我想象的他罢了。谁也看不见他,听不见他的声音。

  我并不是一个好作者,一个自主的人。我在键盘悄悄敲出的文字,总在描述一个个我心目中的世界,在这些文字中招一丝安慰。什么作家,他们只是在逃避这个残酷的现实世界,在文字中为自己找到一个足以满足他们自己理想及私欲的世界。

  我不想成为一个逃避的人,不想像陶渊明一样放弃一切去山野寻梦,结果却是在失望中自欺欺人地认为自己是快乐的。

  我不得不去承认,我和陶渊明一样,自欺欺人。只在乎过去都忘了现在,看着老师们眼中不住的失望,我只能假装不在乎,不明白。

  可这也什么用,沉浸在回忆里,伤害的只有自己。

  是啊,过去的就让他过去吧,又何必去计较什么得与失呢。

  谁会想到,人前的.小傻个,会这么明了的看待这一切变故。他们永远也想不到的,想不到的。

  谁又会知道,他,是我的心血,是另一个我,是一个全新的,可以毫无顾虑去笑去哭的我,一个有血有肉的自由者。认清了这一切的我已经失去了与他在一起的资格,失去了堕落的资格。即使我还是想要去爱他,去恋他的保护。也许我不该如此悲观地看待这世界,毕竟还有很多值得我去追求的事物。

  错过的就随他去吧,把握现在才是真理,谁说二等生不能打败一等生。事在人为而已。那时的我,不会再有烦恼,不会在意别人的想法而去放弃自己的意愿。

  二流的小作者,总会振作起来的,用二流的水平,述说一流的人生奋斗史。也许,在某年某月的某一天,他会牵起二流小作者的手,和他一起去一流的草原,看一流的景色,过一流的生活。

  想象总是美好的,现实总是残酷的。要想给自己一个美好的未来,就必须在残酷中找对方向,给我们自己一次机会。

  也给我自己一次可以义无反顾恋他的机会。

  他,我心中的自由。

机会的作文 篇6

  张九龄曾经说过:“机不可失,时不再来。”没错,只有把握每一次机会,成功大门才能向你敞开。 在苍茫的海岸上,有着一群挎着筐捡贝壳的孩子们,一天太阳要落山的时候,所有的孩子都捡了满满一筐的贝壳回家去了,可唯独一个孩子还独自徘徊在海岸上,他的筐则是空空的,他从早晨捡到傍晚依然没有找到自己心中“最美的贝壳。”

  只有把握住机会才能成功, 如果像文章中独自徘徊在海岸的孩子一样,在别人捡完贝壳时,自己却两手空空,一次次错过机会,一次次让它溜走,那样是不会成功的。 星期天我和朋友去文具城挑选文具,到了卖笔记本的地方时,朋友顺手拿了一本,而我因为觉得本的质量不好就没买,路过铅笔区的时候朋友拿了一只,而我觉得铅笔的图案不漂亮就没拿,以后也是如此,逛完商店时,朋友满载而归,而我却两手空空。

  往往把握住机会的人才能满载而归,走向成功,与快乐拥抱,而一次次把机会放走,抓不住机会的人,往往都与成功失之交臂、擦肩而过。 抓住每一次机会,才能和成功拥抱;抓住每一次机会,才能满载而归;抓住每一次机会,才能向自己的理想迈出步伐;抓住每一次机会,成功大门就会向你敞开!

机会的作文 篇7

  当你无法改变世界时,你可以选择改变自己。——题记

  生活中难免会有人抱怨自己所处的环境,从而变得消极,把人生过得昏暗无比,一直等待环境的改变,却从未想过要改变自己,试问这样的人生意义何在?

  环境的变化是我们无法控制的,既然无法控制,那为什么不试着去适应呢?顺境、逆境我都曾经历过,只要怀着一颗平常心,你就能在两种环境中安然无恙,泰然自若。

  很喜欢范仲淹的一句话:“不以物喜,不以己悲”其实若人人能拥有范仲淹这样乐观豁达的心态,那生活中哪会有抱怨的声音呢?自己所处的环境糟糕,让自己心灰意冷,心烦意乱。在你抱怨的时候,你可曾想过造成这一切的原因究竟是什么?

  说白了,原因就在于我们不愿意去改变自己,总是幻想着周围的环境会变成自己想象中的环境。可是,这样的几率很小,小到可能你无法等到那一天。环境虽然无法改变,但我们可以改变自己,使自己变得能够适应周围的环境。这样做的意义在于:它能让你变得更加受人欢迎,它能让别人看到不一样的你,它能让你以全新的面貌出现在众人的面前。

  我强烈地想要改变我所处的环境,所以,我选择了改变自己。然而我做到了,并且事实证明我成为了更好的自己。

  作家高原曾说过:“当你无法改变世界时,你可以选择改变自己。”其实我们每一个人生下来的时候都是一个“球体”,有着许多的棱棱角角,随着年龄的增长我们被世界这个巨大的工厂磨去了我们的棱棱角角,变得圆滑,成为了一个“球体”。可是,这个世界是存在着许多墙壁的,而打破这些墙壁需要的正是之前我们自己身上的那些棱棱角角。是一辈子做圆滑的“球体”;还是改变自己,做勇敢的“正方体”,选择权就在你自己手中,看你自己如何选择。

  有人说,没有必要改变自己,因为这个世界不会因为你的改变而改变。那么,我想说,我改变自己不是为了改变世界,而是为了不被这个世界而改变。

  与其一昧地抱怨,不如尝试着去改变。改变自己,是一个机会,更是一次重生。

机会的作文 篇8

  又一次争吵。

  我反锁了房门,靠着门坐下。仍是心跳加速,面红耳赤,未从争吵中平静下来。

  “别看课外书了!去写会儿数学题。”妈妈在门外吩咐我。“我刚拿起来看,一会儿再做。”我恳求道。“刚拿起来?我看你都看了半小时了!看那个有意义吗?是能让你数学上90?做题去!”她不由分说便没收了我的书,丝毫不顾我的辩解。我眼眶通红,竭力压制住怒气,不情愿的打开了书,心不在焉的做着。可她又来监督我,坐在床边,像看守犯人似的。我再也忍不住了,冲她吼道“我自己做,你能不能给我点空间?”似乎是诧异于我的态度,她竟露出了震惊的神色,手微微发抖,不知是不是被我气得。“你厉害!”她一边说一边走出了房间。

  题不做了,丢在一旁,我又重新拿了一本书。可看着那些平时使我如痴如醉的文段,心里却极其烦闷,她刚受伤的神情在我脑海里挥之不去。

  我意识到我的话刺伤了她。我后悔了。她不是不讲理的,只要我好好的解释,争吵或许不会发生。书桌上的成绩条,惨兮兮的数学成绩,昭示着我的无知。

  但道歉,于我而言,太难了。我拉不下脸,即使她是我最亲近的人,即使是我错了。

  若是给我一个时间倒流的机会,我便有机会改变现在的结果。我可以回到争吵前,题并没有那么可怕,先做完题,在征得她的同意下读书。我可以冷静的同她解释,而不是乱发脾气。要是时间倒流该多好啊,哪怕仅仅几个小时,我和她之间不会变的如此针锋相对。只要一个时间倒流的机会就好了,让我弥补过错。

  但,毋庸置疑,时间不会倒流,万事不能重来。争吵已然发生,结果也已成定局。可我有能力去避免又一次争吵的发生,我不再乞求时间倒流,不去做无用功。过去虽无法弥补,但现在与未来掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!

机会的作文 篇9

  涓涓细流,流的是母亲对你的孜孜不倦;雄雄大火,烧的是母亲对你的那颗炽热的心;页页诗篇,诵的是母亲对你无私的奉献。

  母亲对你说千百句话语,你却只回几句,你觉得你对吗?母亲对你滔滔不绝的问候,你却爱搭不理,你觉得你对吗?你为了一时的贪玩,却忘记某个地方的某个角落还有那么一个人在等你,等你去给她一丝问候、一份感激。难道你不觉得愧疚吗?你不应该去道歉吗?用你的成绩,用你那颗真挚的心去温暖那个你忽略那么久的妈妈。她要的并不是钱,而是儿女对她的问候和感激,唯一的要求也只是想和儿女在一起说说话,这要求过分吗?

  那是一个寒冷的冬天,外面下着雪,我才五、六岁,还是个贪玩、不懂事的孩子。我只懂得索取却不会感恩。放学了,雪也停了,看妈妈没去接我,我便和同班同学去玩了,玩到天空被一层黑纱蒙上了,才肯回家,同学们都‘‘各回各家,各找个妈了’’而我却傻眼了,因为我是偷偷跑去玩的。害怕找不到回家的路我只好沿着去学校的路走。月光将我笼罩,把我的影子映衬在地面上,显得那么凄凉、孤单。我感觉到了微微凉风,就好像吹进了我的骨髓,丝丝凉意蔓延进我的全身,我害怕了、我孤单了、我想起了妈妈。这些惩罚也许是我该得的吧。自己的一意孤行,造就了如此狼狈的后果。我终于走完了那个凄凉又可怕的胡同了,我往学校门口望去,有一个熟悉的背影。我慢慢走近,最后确定了----是妈妈。我跑上前去,拥抱妈妈。却没为妈妈的等待说声对不起或是谢谢,但妈妈却没有任何批评的言语。渐渐的我长大了,我学会了感恩,我明白了母亲对我的爱。你段刻骨铭心的爱至今还未忘怀,也许那声对不起已经在我心中重复了千遍万遍,可一直都藏在心底,没说出口。我对妈妈的感恩,我会用成绩去回报,用辛勤的汗水去回报。给自己一个道歉的机会,用以后的一生去回报,一生便是道歉的时间。

  给自己一个道歉的机会,给母亲一个交代,为母亲对你所做的一切得到回报,让自己不会感到愧疚。多和母亲说说话,弥补过去对母亲的亏欠。把这些年来亏欠母亲的都补回来。给自己一个机会,用一生作为期限。用一辈子去回报那个等待你十几年,你还未曾回报的妈妈吧。把一生当作给妈妈道歉的期限,给自己一个和妈妈道歉的机会。

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