机会小学作文

时间:2022-12-04 12:27:57 机会 我要投稿

机会小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的机会小学作文,欢迎大家分享。

机会小学作文

机会小学作文1

  没有好好把握那一次次的机会,如同手掌心的流沙,原本是可以紧紧的掌握在手里,可是却任凭这流沙从指尖的缝隙中流走。别的人手中也同样握着一把流沙,紧紧地握住,尽量不让有一丝流逝。终于,掌握住流沙的人成功了。此时如梦初醒,疯狂地跑到流沙流逝的那个地方。才发现,原本属于你的流沙已经在风中逝去。

  鼻子酸酸的,眼前溅起了雾。慢慢地踏上归途。却被路上那不起眼的石头绊倒。

  原本是可以握住的,为什么放弃?原本可以成功,为什么逃避?

  如果时间可以倒流,如果再给我一次机会,如果这个世界上真的有后悔药,如果当初我可以选择好好的把握。也许,现在会是另一番景象;也许,我会成功。可惜,没有如果。

  曾几何时,我们总是埋怨为什么自己不成功,为什么自己运气会这么差。那是因为我们总是奢望着那山顶处的成功,总是想一夜成名,一夜暴富,不劳而获,而不把握好现在,努力地向上爬。

  人的一生或许只有三天:昨天,今天,明天。你可能在为昨日流泪,你可能在对未来奢望,你可能对当下感到迷茫。只有好好把握今天,才可以掌握住明天。

  不要等待机会送上门。

机会小学作文2

  人的一生难免遇到逆境,当逆境到来的时候,你或许会感到无能为力,不知所措,也可能会抱怨命运的不公。但不管怎么样,千万不要悲观失望,一定要尽自己最大的努力去寻找属于你自己的新机遇。

  法国著名雕塑家罗丹说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中不是没有机遇,而是缺少细心观察,发现机遇的精神。所有的机遇不可能都完整的排在每个人的面前,更多的是,需要我们用心观察生活,挖掘生活的每一个细微,机遇才得以实现它的价值。机遇是不可能眷顾守株待兔的人的,等待不如自己发现寻找。用自己来主宰自己的命运,而不是等待别人来操纵自己的命运。

  机遇往往都在等待逆境者发现,因为逆境者由于急于摆脱现状,会比一般的人多出一点细心和动力。但是,也并不是每个逆境者都能够找到机遇,机遇对每一个逆境者也都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人茫然无知。对此,我想我们更应该学习前者。

  总之,当我们身处逆境时,不要怨天尤人,自怨自艾,记住:成功靠自己把握,机遇靠自己争取!

机会小学作文3

  第一次就像一棵树,结满累累果实,这些果实有高兴的,有害怕的,也有害羞的,我就摘一个害羞的果实呈现给你。

  今天下午,我们正在上托管,麻老师不声不响的走进了教室,我们大家被这个“不速之客”吓了一大跳,顿时,教室里鸦雀无声,麻老师说要选些同学去当礼仪小天使,同学们争先恐后,我也不甘示弱,老师请了我和其他几个同学。

  我们来到操场排队,我是第一排,面对麻老师时我全身起鸡皮疙瘩,想站好可脚不听使唤,不停的发抖,特别是三年级同学来的时候,我刚想站好腿就直发抖,慢慢就软了。麻老师说话我就怕她看到我,当她看到我时我不停的扯衣服。麻老师说完了就叫我们回到自己的班级,我松了一口气。

  第一次让我以后不在再害怕,第一次让我总结出一个经验。

机会小学作文4

  “不轻易放过任何一个机会,不给失败留机会。”是我的人生坐标。世界上有这么一些人:一、给机会他,就退缩,就害怕,常常与机会错过;二、给了他机会,也不好好表现;三、只要给他机会,他发挥得很好,很出色。如果让你选,你会选那一种呢?我的选择是第三种。

  去年校庆xx周年的时候,学校要求每个班出1—2个节目,老师问谁愿意为班级争光,而且表演的好的话,还可以得奖!听了这话,却没有一个人举手,因为如果表演的不好的话,也是为班级拖后腿的,我看了,也很为老师着急,心想:怎么办呢?没人举手,就会被学校视为自动放弃,怎么办呢?不禁想起平时玩的时候表演的小品来,不管三七二十一,刚想完我就毅然举起了手来。老师看了,喜上眉梢,便说:“杭荣,说说你的想法和构思!”过后,老师爽快地说:“就按你说的办!”结果,我们还获得了三等奖呢!真是喜从天降!现在想来,还觉得美滋滋的呢!

  不轻易放过任何一个机会,不给失败留机会,把握好每一次机会,让胆怯变成挑战成功的勇气,我们才能做一个真正的自己!

机会小学作文5

  我真的已经很努力了,曾经多少次机会毁在我的手中,可这次机会还是溜走了。

  以前是因为我自己的原因,可这回我真的很拼,我不明白,为什么还是会有这样的结果。难不成,天意难违,我注定无法得到语文的喜欢吗。以前的机会飞逝,被摔在了阴影下,可现在,我结合了以前所有的经验而且也靠自身努力着,最终却毁在一个毫不相干的人手里。我想我会恨上他了。

  机会嘛,失了可以再来。呵呵。莫大的嘲讽。一年一次的机会你懂吗,最终却毁在了同桌一个小小的谎言里,难不成我就真的不该得到老师们的喜欢,注定无法成为老师的宠儿,注定只能一个人自己努力……

  我也知道何为对何为错,遇到事情大多数处理的游刃有余。可这回,仅仅因为他一句假话,多年努力付之一旦。为什么这回没有处理好?我责问自己。最终只能怪在了自己身上,是我太与他交好,太相信他了,也太自私了,才导致了错误的发生,受到老师的误会。

  我本来就不善于把握机会,也不善于争取机会,下一次机会,我还会失去吗?

机会小学作文6

  “马乐彦,徐俊辉,你们两个人到我的办公室来一下,我有话对你们说。”数学老师轻声地附在我们的耳边说。在去办公室的路上,我心里紧张地想:糟糕!我是不是又犯错误了?老师为什么叫我到她的办公室呢?我们快步走到老师的办公室,老师和颜悦色地对我们说:“你们两个人除了去培优班有没有去其他补习班。”“有。”我自豪地说。徐俊辉则摇摇头。“是这样的,我们学校派八个人参加‘育苗杯’。你们一个196分,一个197分是全级第八,九名,我不知派谁去,你们两个PK一下吧!”我一听,心想:哈哈,天助我也!这可是一个千载难逢的好机会,我一定要赢!想着想着便跑回教室拿笔记本。

  比赛开始了,老师发下了试卷,“呀!这些题目怎么这么简单,我在奥数班早就学习过了。”我自言自语到。我做了很多了,却看到徐俊辉满头大汗。我仔细地检查,好象银行工作人员,在专心致志地检查钞票,查了一遍又一遍。徐俊辉越做越心灰意冷,我越做越胸有成竹。我心里想:哈哈!胜利,你是属于我的了!徐俊辉无奈地看着我,似乎在说:“唉呀,我始终敌不过你。”最后,我得了98分的高分,徐俊辉却以21分的低成绩惨败给我,我终于取得了这个难得的机会,终于可以和邱泽森同台对抗了。

  不过,我千万不能够骄傲,因为“育苗杯“邀请赛的一等奖还在等着我呢!

机会小学作文7

  岁月如梭,一眨眼,十二年过去了。但有一件事任在我的脑海里荡漾。在我六岁的时候,我家有只乌龟,不知是我手太贱,还是当时的无知,我心里竟有一种想谋杀乌龟的想法,不知怎的,似乎是我的不理智的行为战胜了理智,我一不做,二不休,把那只无辜的乌龟当成了解剖的实验品。当我看见了血淋淋的内脏,我竟不知愧疚,还觉得很好玩。

  那天晚上,我做了一个可怕的梦。我梦见被我解剖的乌龟让我还他的命来,突然,我的良心似乎被谴责了似得,我睡不着,翻来覆去的,我一闭上眼睛,就想起了可怕的回忆。当晚我就发誓,以后再也不伤害动物了。假如,我不伤害那只乌龟,不解剖它,跟他好好相处,结局就不是这样的。

  哎,现在后悔有什么用,在这世上,是没有后悔药的,你必须好好的珍惜这件东西,保护、爱护这件东西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、东西,要是在回归头来去珍惜,已为时已晚了。

机会小学作文8

  今天晚上,我们村要举行一年一度的庆欢活动。我这个每年都有上台表演的老“顾客”,今天肯定要上台关顾一下。今天晚上,我准备了两个节目,一个是跳拉丁舞,一个是唱歌。拉丁舞是第六个上台,而唱歌是第十七个。

  晚上,我到了比赛现场。等到第四个上台表演的人开始表演时,我们就在台后作准备。第五个节目表演完了,该我上场了。音乐开始了,我跟着音乐一起,在音乐中翩翩起舞。“啊!死了,我的裤子上的线连在一起了,这可怎么办呀?”我越想越着急,但是没办法了,只好跟着音乐跳。跳着跳着,裤子上的那连在一起的线,好像被动听的音乐感动了,各自归各自的“家”,跳完后,我给下面的.观众鞠了一个躬。下了台。跳完后,我和妈妈去拿衣服,换衣服。

  差不多该我上台表演的时候,我刚上台,下面的一片掌声给予我极大的勇气。我刚上台,我的两个弟弟妹妹给我送花,我开始唱了,“怎么声音这么小,话筒没有发出声音。”我紧张得脚一直发抖。我看妈妈,妈妈让那个影音的那个叔叔重新开音乐,刚开始的时候,我有点紧张,唱着唱着,感觉很轻松,像是在高空翱翔的小鸟,自由自在的唱着婉转的歌。

  今天晚上真是太快乐了,让我一生难忘!

机会小学作文9

  “丁零零”,上课了,老师慢慢的走进了教室。老师说:“这一堂课我们来说一下三十三课后思考练习题,选择一个自己觉的重点的题目来写一下,等一下请同学来当小老师。

  同学们听了老师说的这一番话后十分高兴,就在书上唰唰地写着。老师在教室里巡视了一下,时而老师高兴地眼睛眯成了一条缝,时而老师紧锁双眉。老师绕了一圈后,站在讲台上说:“现在我们来请小老师上来。”同学们纷纷举起手来,希望老师能叫到我,老师看了看全班同学说:“请XX(X)同学。”我听了后十分失望地想:“老师为什么没有叫到我呢,也许老师没有看见我吧!但我不泄气我想我还有机会。”我做了充份的准备,而且还把手举着,可老师仍然没有叫到我。总是叫刘双桃、郑慧琴、王欢等一些同学。

  唉,老师您为什么不给我一次机会,展现自我呢?

机会小学作文10

  人难免会犯错,但是总想弥补这一些错误,我记得我小时候也发生过一件让我后悔的事情。

  在我上幼儿园大班的时候,那天我与妈妈去菜场里买菜,逛着逛着我就被活泼可爱小金鱼吸引住了,那些金鱼在水中自由的游来游去。于是,我就死缠烂打要妈妈给我买,妈妈看到我这样没办法只好给我买了两条金鱼,一条是红色的,一条是橙色的。拿金鱼的我真是开心的不得了。

  我回到了家马上把金鱼放进鱼缸里。金鱼在鱼缸里自由自在的游着,我在旁边看的出奇。一条有的很欢,一条就游得慢。“它是不是病了呀?”我心里嘀咕着。这是我突发奇想,“要不我也来做一次医生,帮它治疗一下。”我马上,上楼把我以前打针时用过针筒拿来。我捞出那条“病”金鱼,那条金鱼在我手里跳来跳去,我拿起针头抽了一点咳嗽药水,向金鱼身体上插一针,针筒里的药水慢慢进入鱼的体内。金鱼的肚子慢慢地鼓了起来。越来越鼓,鼓的好像要爆炸了一样,它在我的手心里拼命的挣扎着。我看到它这样,心里有些害怕,只好把那条金鱼放回了鱼缸,结果没过几个小时那条金鱼就死掉了。我看着死去的金鱼心里万分的难过懊悔,我真是一个“庸医”。

  每当我想起这件事,还是会后悔。假如再给我一次机会我一定会好好喂养它,把它养的又漂亮,有可爱。这样就能和它去看看珊瑚鱼有多美,和机灵的海豚玩捉迷藏。

机会小学作文11

  “铃铃铃”上课了,老师说:“今天我们要上一节别开生面的课。”我有一些好奇,不知道老师的葫芦里卖的是什么药?过了一会老师公布了答案“我们这节课要给自己起一个名子”我感觉很有意思那我就给自己起个好听的名子吧。开始起名子了,老师让我们每个人把自己的新名字写在纸上,然后老师再收起来,最后一下看看谁的名子起的好。起名游戏正式开始了。

  一开始我想这件事简单,只要向上写随便一写就行了,可是我一看见老师发的纸就不敢随便写了,因为一看见纸我就想:“老师是不是要读一下呢,要是不读别人就会笑我,所以我就迟迟没下笔当老师说,;“十,八、七、六、五、四、三、二、一当老师数完的时候,我急的满头大汗,而后边的同学还急不可耐的摧老师呢,我终于写完了交给了老师。当老师读到闫满贯的时候,我不经思索答了一声“到”。我以为班里的人会说我起的名字好,最后他们并没说好,反而有几个同学哈哈大笑了起来,让我大失所忘。

  游戏节束了,我们都特别高兴通过这次游戏让我知道了无论做什么事都要认真不能马虎。

机会小学作文12

  上个星期轮到我们301班进行学校六项规范竞赛的检查,我是大队学习委员,这个星期二晨会上是要进行全校小结的。

  为此,我还在爸爸的指导下写了值周小结,经过我和爸爸的努力,这周的小结写得很生动、很具体。

  可是由于上周我身体一直感冒,有时还请了假,所以耽误了一些作业,这个星期一,我就忙着补作业,把读值周小结的事给耽搁了。

  就这样,在星期二隆重的晨会上,我开始了我慌张的演讲。虽然我的朗读水平一直都不错,可是那都是经过无数次练习才发挥出来的。而这次,我果然读得疙疙瘩瘩,有时还多读了一个字、少读了一个字。虽然只有短暂的两分钟,但是,我觉得很漫长。当我走下台回到队伍的时候,我听见语文老师姚老师轻声地在跟班主任范老师说:“钮阅这次没有准备好,估计要被他爸爸批评了。”我好伤心啊!都怪自己怎么那么不争气。

  中午,我见到了爸爸,羞愧地低下了头。可爸爸并没有批评我,而是语重心长地对我说:“机会等待有准备的人,希望你以后做什么事都要有准备!”我强忍住眼泪重重地点了点头。

机会小学作文13

  开学第一天,我们全校的学生都各自的班级收看开学第一课。

  这一刻让我们印象深刻的是朗朗。朗朗三岁的时候喜欢猫和老鼠中的汤姆,汤姆穿着燕尾服,朗朗看着觉得它很帅气。于是,朗朗让人家给他一个机会,让他做替补。因为,如果朗朗想上去弹钢琴的话,除非第一个生病,第二个发烧,第三个感染风寒,第四个请假,这样才会轮到他,所以机会很是渺茫。但是尽管这样,朗朗还是不愿意放弃这个机会,所以他请求对方让他做替补。

  还有一次,朗朗出国是考钢琴,考试前,老师问他:你会弾什么?朗朗很自信的回答道:你说什么曲子,我就弹什么曲子。于是,朗朗就弹了考官说的曲子,整整2个小时,到最后,观众们还是沉浸在曲子的旋律之中,等人满惊醒之后,掌声整整响了8分钟。

  从那以后,朗朗开始正式的开始了他的钢琴生涯。到现在,都是音乐坛的风云人物。朗朗为什么会取得成功,那是因为他的勤奋,他的好学,他的刻苦,这才成就了他,他时刻准备着把握任何一次机会。

  我的梦想是成为一名医生。所以,我会为了这个目标而奋斗,我也会时刻准备着,抓住机遇。

  机会总是留给有准备的人,大家要时刻准备好。

机会小学作文14

  当我听说要让我转学时,我就有了一个念头:考差一点,就进不了新学校,这样就可以一直在研城小学读书了。

  考试那天,我先做数学。我随便做了几道题,管它对不对。做语文时,我又想再装傻,就向老师问些傻问题,后来,我大约写了50多字时,就想去交卷了,但被老师叫了回来。我写到100多字时,就想,就这样交了吧,反正我考差一些就可以不到这里来。不着急,先去上个厕所浪费点时间,就应该可以成为老师心目中的坏孩子,就更不可以考进来了。上完厕所回来,我就直接交卷了。

  后来,我却万万没有想到,有个老师帮我求情,我最后还是转过来了。

  但我想,只须表现得不好,等将来分班的时候就可以把我给踢出去了。但因为本来我对数学就比较感兴趣,结果我还是情不自禁的表现好了。直到有一次我回井研去玩,才完全没有这种想法。由于我正好碰上了我原来的班主任周老师。她对我说:“乐山的学校那样好,大家班很大一部分人想去都去不成。你要记住,千万不可以给大家班丢脸。就算不想我,也得给你的好朋友黄思衡争口气吧”。我还知晓,我原来的同班同学雷肖玉转来后还不想回去。我想,这里肯定真的非常不错,那我将来就表现好点吧。

  我真后悔当时没把成绩考好,这可失去了那样多好好表现的机会啊。

机会小学作文15

  一个周末的早晨,妈妈忽然告诉我:“铭铭,晚上咱们开一个‘会议’。”我感到很纳闷,但也很期待,到底开什么“会议”呢?

  等啊等,等啊等。终于,最后一缕阳光暗淡了,夜幕降至人间,月亮与星星陆续爬上了夜幕的舞台,让我期待的“会议”也召开了。

  一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰杆。此时,妈妈和颜悦色地对我说:“以往,总是爸爸妈妈给你指出需要改进的地方。这次,你有什么话要对我们说的呢?能给爸爸妈妈指出一些该改进的地方吗?”

  我听了,可兴奋了,差点手舞足蹈起来。我双手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口气,敞开心扉,连说带笑地说了好大一堆。要知道,能有一次这样给爸爸妈妈提出建议,互说心里话的机会可是千载难逢的呀!

  听着我滔滔不绝地述说,爸爸妈妈越听越专注,他们眼睛都瞪得大大的,嘴巴微张,眉毛高耸,频频点头,好像不能放过每一处细节。

  爸爸妈妈对于我提出的建议都表示虚心接受,过了二十分钟,会散了,但我们通过彼此沟通,心却挨得更近了。

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