机会作文

(必备)机会作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的机会作文8篇，希望对大家有所帮助。

机会作文 篇1

　　就后来我们是有很多人过去嘛，可能一开始大家也是有时候为了去逃避一下训练营，是在那一个大盘，一下要去台州的时候也想要去逃避营销，自己一开始其实就有这么一点小想法的，因为嘉羿其实如果是放在初中高中，然后有这样子的机会自己应该是会去争取一下的，但是现在的话基本上就是觉得如果想要去争取，就觉得有太多优秀的人在一起了，所以呢，就感觉竞争不过人家就不想要去接受自己的失败这样子，但是呢，自己最后还是去了就觉得还是需要去面对吧，就是觉得现在的想法又慢慢的去纠正过来，就包括我自己也有在这一次中是反思了一下自己，当初在面试那个院遍布的时候为什么会失败，这其实也是慢慢的去招新，然后慢慢的去改进，我就希望嘉羿最后可以在大学生我相对来说获得比较理想的，就不喜欢说碌碌无为，这样子叫我自己一下，一开始就那个学校给我们发的那一张纸嘛，然后有一个就是说是你最担忧的事情是什么，所以当时写的就是碌碌无为。

　　就我之前有想过说这个离场大学状态应该就是说可以去展示一下自己的努力，然后在这个大平台上也可以去锻炼一下自己的`能力，自己的管理能力，以及舒适能力，以及那种掌控的能力呢，可以在这一个阶段去激发出来，再次激发出来，毕竟尊敬自己也只有最终第一阶段，其实自己的潜力里面是有这种东西存在的，就是这么多年了被意识到了，然后就被收住了嘛，再加上自己不想去惹太多的麻烦，被这种思想给束缚住了，但是现在的话就其实也是有那么一点点想要去展露，出家吧，就想要去尝试一下自己了，就是也想要让自己的那些能力得到适当的绽放这样子就不想要这么去委屈自己的这些能力，不想的时候就这样子，然后以后这一些能力都没有办法说出牌你就禁人，不可以被别人看到了这种停回去这个能力的吧。

　　最后就是通过那个身高以及最后普通话的标准程度以及最后大家的经验啊什么的，然后去挑选出人选，然后这个就一直在那里没有撞完，就一开始第1轮就说到身高的时候就淘汰掉，挺多人的了，然后自己就刚好是161这样子，他就是要1米6到1米7这样子嘛，然后自己自己是要走的话也是可以的，因为就161可能也不适用什么的优势都是那最后也就是仅仅了站在那里没有走，就是那种感觉，就是说这个机会在你面前了，你一定要去抓住，然后自己也愿意去抓住，就不会说退缩啊或者逃跑，这样子因为有很多人，最后当时我们排的人有很多人去，但是最后就只剩下我们两个人坚持到了最后，其他人就是要么是说被对方的那些效率啊给激倒了，或者说嗯被对方那些普通的药就标准了，然后或者说要求我们朗诵一段，然后就给记到了。

机会作文 篇2

　　一个偶然的机会，生物学家罗玉奇得到了一块琥珀，而琥珀里却有一只蚂蚁，罗玉奇想也许是恐龙世纪的蚂蚁，就命它为“恐蚁”。

　　罗玉奇非常珍爱这块琥珀，每天总要看上十几次。一天他发现恐蚁的姿势有所改变，接着罗玉奇目不转睛的盯着恐蚁。随后又发现恐蚁的四肢不停地在琥珀中微动。罗玉奇连忙找来工具把琥珀切开，小心翼翼地把恐蚁拿出。此后罗玉奇就喂养恐蚁，而这只恐蚁竟奇迹般长大，并逐渐的先是长到蟋蟀那么大，再长到乌龟那么大，它还在长大，最后，它一直长到了像一头猪那么大，虽然它的体重要比猪轻得多。恐蚁每天迈开短而粗的腿在院子里散步，有时候停下来，仰起头，目光四巡像思索，像寻觅。

　　罗玉奇每天驯养，希望这只恐蚁变的既温和又聪明，功夫不负有心人，恐蚁果然能善解人意，还懂得帮助村里的人们。当人们摆脱困难时，它便显得十分快乐。

　　一个漆黑的夜晚村民们早已进人梦乡。突然一道白光从天空劈来，罗玉奇一下子被惊醒，戴上眼镜走到窗前一瞧。天哪！好像是一艘飞船，只见从飞船的底部射出一道光柱，这道光柱一下子把在院子里的恐蚁射中，接着又从光柱中缓慢地飘下一个人，不，不是人，是一个动物，很像恐蚁，蚁头上也又两条发红光的触角，只不过比现在的恐蚁小得多，难道……

　　“噢”，罗玉奇捉摸着。恐蚁被光柱射中后，不停的缩小，直到与那个动物同等大小。

　　真是不可思议，罗玉奇惊呆了，担心自己看错了，摘下眼镜，揉揉眼，又继续观察。那个动物似乎和恐蚁很亲热，头碰着头，身挨着身，窃窃私语，

　　听它们说，才知道恐蚁是来自外太空一个叫快乐的星球，恐蚁是快乐星球的王子，来的是皇后，但由于遭到黑暗星球的攻击，快乐星球上的人们也被黑暗星球给囚禁起来，王子和皇后，是偷偷逃出来的，为了拯救快乐星球，王子在宇宙间寻找三种快乐的曙光，但由于太靠近地球，不幸被地球的引力吸入，导致飞船坠毁，与皇后失去联系。王子跋山涉水寻找快乐，恐蚁爬到一颗松树上搜集快乐的信息，就被松脂油滴中。不知过了多少年随着松脂埋入地下，于是它就被关在琥珀里。这次皇后来是问小王子找到快乐的曙光了吗？还为了告诉王子继续寻找快乐。

　　罗玉奇恍然大悟：原来恐蚁是为了实现种族的崇高理想而来到地球的。我决心帮助它。当罗玉奇转头再看时，飞船已经不见了。

　　第二天罗玉奇带着恐蚁上路了。

　　凭着自己的职业直觉，罗玉奇知道了3种快乐。于是他们先去印度，因为那里的`人以慈悲为尚，生活为快乐为本。

　　经过漫长的路程，终于到了印度的一个部落。晚上部落里的人点燃了火把，举行了篝火晚会，大家跳得跳，唱得唱，罗玉奇也融入了他们当中，而在一旁的恐蚁两根触角闪着红光，高兴地喊道“我找到快乐了！”说完，它所说的快乐变成一道赤光，飞向空中便消失了。

　　第三天，他们去了大自然。

　　到了森林，恐蚁和罗玉奇看到了万物欣欣向荣的和谐之乐，而万物和谐则变成绿光飞向空中消失了。

　　恐蚁与罗玉奇又返回小镇，在回去的路上，恐蚁乐于助人，使得它自己很快乐，所以，恐蚁终于收集完了三种快乐而助人为乐之乐，这种快乐变成一道蓝光飞向空中。最后恐蚁变成了人状，他们的头上空出现了一艘飞船，飞船射出一道光柱，慢慢地把恐蚁吸上飞船，恐蚁大声对人们说：“谢谢你们，帮助我找到快乐”。罗玉奇喊道：“不用谢，我们同时宇宙的生物当然要和谐相处了，对了，祝你们的国家富饶，安宁”王子听了激动的留下了一滴凝而不散的眼泪，一下子飞船便消失了。

　　罗玉奇一直珍藏着着这地泪珠。

　　一年后。那滴泪珠变得晶莹剔透。有一天罗玉奇带着泪珠去郊游，一不小心丢到了河里，罗玉奇很伤心。

　　过了一个月，王子来看望罗玉奇，罗玉奇告诉王子痛失了那颗泪珠，王子便亲自顺着河流去寻找。功夫不负有心人，终于找到了。“原来是被一条鲤鱼吞进了肚子，它用力从与嘴里把泪珠倒出来交给罗玉奇，奇怪极了，竟倒出来了一串珠子。罗玉奇对王子说“既然这样就放在那里吧，留一个就行”，“好，我们给它取个名字吧！”既然我们很珍惜这个泪珠就叫珍珠吧！”罗玉奇说，“好啊！”

　　从此这个洁白无暇的珠子就叫珍珠，代表两球友好相处，也留给人们无限遐想……

机会作文 篇3

　　雨是个可怜的小女孩，在雨6岁的时候，雨的父母离婚了。于是雨和爸爸奶奶一起生活。

　　也许是家庭的变故吧。雨有着同龄孩子没有的忧郁和懂事。雨时常会在寂静的黑夜，看着天发呆。脑海里总会浮现出那天……那天，雨的眼泪都快要流干了，却还是没能留住妈妈。那一天，雨感到了前所未有的恐惧和绝望。雨突然觉得这个母亲变得好陌生。昔日的容颜在今日却如同陌生人一样陌生。雨对母亲有了新的认识和理解。

　　那一天过后，雨好像变了一个人。变得沉默了。尽管母亲有时候还是会打电话到家里。但是，雨从来没有接过。雨和母亲心中的那堵墙就这样建立起来了。

　　那天，是雨的生日。雨放学回到家里。刚推开门，看到桌子上的蛋糕，雨开心地笑了。但是，当她的视线转到其它地方时，窗前的那抹身影让她怔了怔。尽管很长时间都没有见过她了，但是她的身影对雨来说，还是那么熟悉。妈妈，雨在心底不由自主地叫出来，这两个字终究还是在雨心里扎根了。那一刻，雨有了想逃走的冲动。

　　在雨转身的那一刹那，她叫住了雨。“就那么不想见到妈妈吗？”她红着眼眶问她。“哼，你不是早就不要我了吗？”尽管内心早已翻江倒海了，但雨还是面无表情地回答着。“妈妈也是有苦衷的。”她无奈地说道。“够了，你到底想怎样，当初是你抛弃我的，为什么现在又想挽回我，你有考虑过我的.感受吗？”雨愤怒地喊完这一段话，转身跑了出去。

　　雨跑了很久很久，直到没有了力气，才停下。雨又看到了她。雨慌忙找了个地方躲起来。看着她脸上焦急的神情。躲在角落里的雨眼中的泪水悄无声息地落下。雨又何尝不想得到母亲的呵护和爱啊。不知道过了多久。雨哭着哭着竟睡着了。

　　醒来的时候，雨已经在家里了。奶奶坐在床边，一脸慈爱地看着她。雨也只是笑了笑，没有讲话。奶奶已经知道了事情的经过，她笑着说“孩子啊，你妈妈今天来看你了，我想她心里还是有你的。这天底下哪有不爱孩子的母亲啊。你不应该这么决绝的。给你妈妈一次机会，给母爱一次机会，好不好？”给母爱一次机会，这句话使雨的心猛然颤动了……

　　一番犹豫后，雨走到电话前，微微颤抖着手，最终还是按下了那串号码……

机会作文 篇4

　　晚上昨天，英语王老师给奶奶发短信说：“明天上英语课”。奶奶告诉我之后，我说：“我不想上英语课，也不知道英语书放在哪里。”奶奶问我为什么不想上英语课？我回答说：“因为上英语课，就看不到动画片了”。奶奶说：“看动画片就那么重要吗”？

　　我低下头对奶奶说：“不是。其实我在想，上英语课4点才放学，等坐车到奶奶家就已经是5点了，再写日记的话，几点才能写完呢？”奶奶说：“上英语就不用写日记了”我听了以后很高兴。奶奶很有耐心的告诉我说：“人的`一生需要学很多的知识，小时候的脑筋最灵活，记忆力最好。所以都是从小时候开始学习的，你的条件这么好，不应该放弃任何的学习机会，人家生活在贫困地区的儿童都上不起学，还要找机会学习，所以希望你能明白学习的重要性，只有通过自己努力学习，掌握更多的知识，将来才能做一个对社会有用的人。”

　　听了奶奶的话，我懂得了没有文化，什么事情也不会做。

机会作文 篇5

　　善抓机会与成功有着密不可分的关系，甚至可以说，抓住了机遇就获得了成功。比尔〃盖茨就是一个印证。他看准了信息时代的发展，毅然从哈佛退学，创立了微软公司，抓住了机会，最后成为了成功的代名词。可见，善抓机会，能造就成功。

　　在第一次工业革命中，英国抓住了这次难得的机会，大力发展工业，一跃成为海上霸主。相反，当时清政府还以“天朝上国”自称，放弃了这次机会，结果近代中国受尽列强侵略，这一事实告诉了我们善于抓住机会是何等重要！

　　那么怎么样才能善抓机会呢？ 善抓机会需要有长远眼光。“股票大王”巴菲特在年轻时，看准了“可口可乐”饮料有发展潜力。在“可口可乐”公司股票刚上市时，便抓住机会，毫不犹豫地买下“可口可乐”公司的大部分股份，结果可想而知，“可口可乐”发展迅猛，畅销全世界，巴菲特也因此成为“股票大王”。如果巴菲特没有长远眼光，他可能会抛弃刚上市的“可口可乐”，也就不可能成为世人称赞的“股票大王”。可见，善抓机会需要有长远眼光。 善抓机会需要有果断精神。洛杉矶奥运会时，主办方向当时两家胶卷巨头——“柯达”与“富士”公司邀请加盟赞助商，准备选其中一家作为赞助商，条件是可以提供在那届奥运会上的版面做广告。“柯达”公司只出了10万美元，害怕没有赢利的机会，持观望态度，而“富士”公司果断地出了100万美元。后来“富士”公司成为那届奥运会的赞助商之一。洛杉矶奥运会后，“富士胶卷”名扬天下，被全世界人们所熟记。得到消息后，“柯达”公司也只能后悔不已了。“柯达”与“富士”公司是一对鲜明对比，前者是寡断的，错失了扩大影响的机会，后者是果断的，抓住了广而告知的机会。所以说，善抓机会需要果断精神。 善抓机会需要有丰富的.才学。韩寒是当代一位出色的少年作家。在1998年《萌芽》举办的第一届新概念作文复赛时，他错过了复赛机会。当时，监考老师将一团纸扔进水杯中：临时命题。韩寒抓住了这个少有的命题机会，发挥才学，行云流水，一气呵成，完成了一篇佳作。这就是至今“韩寒迷”们滔滔不绝的“杯中窥人”。由此，我们不难看出，善抓机会需要丰富的才学。若没有足够的才学，当机会来临时，也很难抓住。机会总是留给有准备的人的。

　　正所谓“机不可失，时不再来”。抓住了机会，也就把握了成功，懂得了这一点，你就懂得了如何去不断提升自己，努力为自己创造一个成功的人生。

机会作文 篇6

　　失去、得到是人世界循环的规律。人在一生中会得到很多，也会失去很多，失去的永远找不回，得到的会让你永远不忘。得到的东西有可能只是一次机会，一句即将要说出口的话。

　　几经波折的数暑去冬来，一次又一次来到夏天。六年，说过千万句话，但有一句从没说出过口。在一扇窗旁来来往往，在一道门里进进出出。说过千万句话，但有一句从没说出过口。

　　我经常触摸着大树，闭上眼睛想象着自己的未来和过去，听着树叶沙沙作响。阳光透过树叶照在了我的手上。我发现我的手变了，变得比原来大了，这才想到我们都长大了。

　　六年级前夕，我们都非常快乐洋溢在成为大哥哥大姐姐的欢悦中。阳光射在了学校的路上，每星期我们都从校园里走出去，有从校园外走进来。不知何时是会出去就进不来了。

　　还记得那一次学校里放着一首欢快的歌曲，但歌词很让我不解。“我不想我不想长大，长大后我就会离开他们。"我不懂其中"他们"的含义，就觉得"他们"指的是学校。有一次，我来到教室门口，听里面的同学说"夏天，我们将在这里分别。′原来，她们指的`是和我同窗六年的同学。我站在门口，不是看看天空上的白云，它们又慢慢的分开。我知道了那句话为什么从没说过。

　　夏天我们将纷纷走出这道门，走出这曾经洋溢着欢笑的地方，我们会各奔东西，走自己的路，可能永远不会再见。

　　其实我害怕回头望，身后就不会有人，红绿灯的光，照在我的背影是否会更加的凄凉，是时候我得到了说再见的机会，对的时候，遇见对的话。

　　好了，我的该结束了，可能几个月后，我们的故事也会结束，等到那时也是说再见的时候了。

　　但放心，我会一直认为分别是为了最好的遇见我已经拥有了说再见的机会，并会将它说出口。世界上没有不散的宴席，我们总会散场。

机会作文 篇7

　　一定要给孩子表达的机会

　　催促了几次，孩子坐在那里做了一张数学卷子，等到我忙完了，再看他又是在看漫画书，我索性检查起他刚才做的题目了，还好，前面差不多都对，就是还有两处马虎没写对。当看到那一道应用题时，我在上面狠狠地打了个大“X”，大声说：“再看看这道题怎么算！”

　　题目是这样的：

　　买5个同样的小足球要用125元，用400元能买到15只这样的小足球吗？

　　孩子的算法是：155=3

　　125*3=375

　　400>375

　　答：用400元能买到15只这样的小足球。

　　我坐在一边想自己的问题：要算出能不能买到15只，要先算出一只多少钱，然后再算15只共多少钱，这孩子没算出一只，倒算出个3，把题目中的数字胡乱一组合就觉得算了了，做题没有思路会行？这敷衍的态度今天我一定要严厉批评，而且要让他心服口服，我已打定了主意，孩子却还在那边看着卷子。

　　“还没看明白呀，”我大声问他。

　　“我觉得对呀，”孩子小声说。

　　“那你讲讲你的'做题思路吧。”我正好想让他说话，然后再教育他，所以顺势说。

　　“开始是买5只球，……后来要买15只球，……刚好是开始的3倍，那花的钱数也要是开始的3倍，……125乘以3等于375，四百块钱用不完呀。……这哪儿错了呀？”孩子不流畅地解释着。我这时却是内心一惊，随即感觉脸上发烧：孩子的思路一点没错，是我用老办法去检查他的作业，而没有想到还有新方法，这是孩子创新思维的表现呀。

　　想到这儿，我马上心虚地说：“对不起，是妈妈错了，你做对了，我用的是一般的方法。”

　　一听到我认错，他马上自信了起来，说：“还有一个方法我也知道，就是先算出一个球值多少钱，再算15个球要用多少钱，大于400就不能，列式是：1255*15，这样算起来麻烦。”

　　“就是，就是，这次是怪妈妈太不多动脑筋了，向你学习。”看到我这种态度，孩子更高兴了，进行了下几题的写做。

　　看着孩子写的卷子，再想想刚才的经过，我不由得庆幸：幸亏刚才没一下子把解法告诉孩子，也没强势压制孩子的表达，要不，说不定孩子不敢表达自己的意见，题改正过来了，可内心那种创新的激情也许会慢慢消失，眼前的教育效果达到了，却没长远的效果。所幸，我给了他说的机会，让他教育了我。现在认识到，不是孩子做题没有思路，而是我把自己的标准在强化了，所以和我的不一样就觉得是错的，不进行深入思考，用老方法却做题，不进行创新思维，猛一看见新面孔，还觉得不适应，马上呵斥，以为是错，其实是对，呵呵，是不是我的思路老化了？

　　今天这件小事再次提醒我：在教育孩子的问题上，不能用自己的标准去评判，一定要给孩子表达的机会，双方多沟通、多交流，才会达到最好的效果。

机会作文 篇8

　　已经下定决心了，从此时此刻开始，就按照计划执行，不想要再变动了！不想让自己成为那个我讨厌的没有原则的自己！

　　爸爸听着我在听的故事，讲的是阿基米德和牛顿等名人！于是乎，爸爸跟我说关于这两个人的故事，说他们的成就，也跟我说了在物理学上是什么用他们的名字来命名。

　　阿基米德，还是没有学习的，但是，上个星期听到老师略提了一下，老师是说，阿基米德是我们在后面会学到的也是用名字做定理还是什么的等等！爸爸跟我说了阿基米德的什么什么知识~！

　　他问我，压强的公式，我竟然不确定地回答他的问题，幸好最后是正确的！

　　自己或许就是这样吧！总是这样，明明觉得自己已经掌握了，但是，最终还是没有掌握，难道不是吗？

　　从现在开始，学会独处，不想再在朋友这样的一个问题上浪费了自己的时间了！看了一文章，说的是为什么要读大学。我从侧面，貌似看到了一个问题，每个小学同学和中学同学，那些我们之前混的很好的，到自己长大进入社会后，能联系的没有几个，而在文章，作者联系的，都是大学的同学！让我觉得，读大学，已经不是我小时候一直认为的那样了！

　　小时候，一直认为，读大学，是我生命中命中注定的事情，但是，后来，我发现，读大学，是我思想深处的一根，拔也拔不走，已经在我脑子里面扎根了，因为，从小，就有无数人期待这棵树的成长，从小，就有无数人为了这棵树而灌输了太多，我应该让他成为苍天大树，成为让人们看的'到，用得到的大树，难道不是吗？

　　亲爱的学校的那几个。如果我真的变了，那么请记住，我只是不想让自己这样堕落地活着，我必须逆袭，否则，我的梦想会越来越远！我会成为爸爸口中的那个被他人吸血的人呢！

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