机会的作文

时间:2023-11-27 12:13:28 机会 我要投稿

【经典】机会的作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的机会的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【经典】机会的作文6篇

机会的作文 篇1

  机会靠自己把握。

  机会靠自己创造。

  机会更需要有准备。

  机会并不是随时都会有,当机会来临之时,有人把握住了,而有人却与之失之交臂。不难发现,把握住机会的人早已在机会来临之前做好了一切准备。

  诸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能详,他运用一只只装满稻草的船去向敌方索箭的谋略真是让人可赞可佩。但我们佩服他的聪明才智之时可曾想过其原因?的确,诸葛亮聪慧的实质是在于他借箭之前的准备。如果没有他把船堆满了草,哪有后来得箭的喜悦呢?

  故而,机会是需要靠自己去把握与创造,并做好万全的准备。

  再看,伽利略,著名的物理学家,他最大的成就是否定了运动靠力来维持的理论。在他否定之前,这理论一直被人们所信服,可是又为什么唯独他发现这“真理”不真呢?那是因为他善于观察生活,他不放过生活中细微的小事。于是,他放一小球从一高度落下,小球总会往原来高度运动,反复实验。他明白,当忽略空气阻力时,它一定会回到原来的高度。于是,力是改变运动状态的.原因的理论最终提出。牛顿,他以三大运动定律及万有引力定律而闻名于全世界。单从万有引力定律这一条来说,他的发现起源于一个苹果的落下。多么普遍的一个现象,却只有牛顿关注了这个现象,这不也是发现真理的一次机会吗?苹果并不是只有在牛顿在树下时才会掉下,又为什么在此之前没有人疑问过它为什么会掉下呢?其实,答案很简单,因为机会到来时,我们没有去把握。

  机会是很容易就会不经意间出现与消失,如果在出现之前没有做好准备,那么一切就又只会是徒然。最难的不是遇到机会,而是机会前准备的辛劳、汗水。

  在当今社会中,中学生越来越缺乏准备,他们就像材料中那一只被人冷落的气球一样,因为害怕辛苦,所以与机会一次又一次擦肩而过;因为害怕困难,所以没能与机会见面;因为害怕挑战,所以连机会来的时候都不会注意到。到最后,获得什么?碌碌无为?虚度年华?

  我们风华正茂,书生意气,正逢朝气蓬勃的时期,怎忍心眼睁睁地看着它来了又消失。机会只留给有准备的人,这句名言永远都不会被改变。要想把握住机会必得下一蕃苦心才行。“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这也正是佐证其最好的例子。毛主席也曾说过“不打没准备的仗。”也真不假!

  做好万全准备沉着的去迎接机会的到来吧!

机会的作文 篇2

  一次偶然机会,到过一个高级酒会做侍应生。在一个富裕人家茶余饭后拿来作乐的场所,离学校不远,我的其中一份兼职就是帮那些人端茶递水。见得多了,是会有些许麻木的。来来去去不过是或黑或白或红,偶尔出现其它颜色的会服。一男一女,关了灯打开诱人的音乐曲,纸醉金迷。而服务员自是旁观者。当局者永远沉迷在里,摇晃着杯子在这个大池里相互陶醉。

  今晚的一拨人,有“认识”的,有“不认识”的。不认识的是陌生面孔,认识的是熟客。不过说到底我与他们终归不是一路人,认识也不可能谈得上。我像其它待客生一样,有客人需要叫唤就去送下酒,没需要就没有存在的价值了。夜有点凉,我凉薄的白衬衫禁不住风的攻陷,每一寸皮肤都在颤抖。再细看那几个露出一大截肩和两条白净的大腿的.女生,我只能这么称呼了,毕竟我并不知晓他们是已婚抑或未婚,至于年龄更是无从分辨。一双双迷离的眼睛,在幽暗的夜色里闪烁着欲光。他们有的是猎人,有的是牲口,谁抓了谁,宰了谁根本难以识别。对于一个局外人的我而言,只希望多点猎人少点牲口。

  倒酒。一个穿者素果色长裙的女生吆喝我。我机械性地听从指令端起酒瓶,丝毫不差。倒完了后,她握着半杯暗红液体,左右几乎每一个男生都被她撩搭过了,是的几乎,因为眼细的我还是看到了一个外人,他没有受到她的青睐。我竟然从心底里暗暗嘲笑了他一番,同时短暂的嘲笑后我又开始同情起他来。他不像客人,倒很像我们这几个守着角落的落魄服务生。不然这女的也不至于,他的内心此刻肯定觉得受到了侮辱,是没有魅力还是什么原因,我想他知道也不知道哪里出了问题。

  我开始幻想他会气得弹起身来,恶狠狠盯着女生向前的背影。然后感觉像被所有在场的客人嘲笑了一番,尽管大家都没注意,接着一溜烟逃离出去。人在尴尬的状况下的确会这样做的,然而他意外般没有动弹。我就觉察出奇怪,难道他历经沧桑见惯人世不卑不亢?还是他也是流连这样的地方太久,自己对若逢场作戏的场面见惯不惯?我实在想不透了。

  第二晚的时候,他们两个又来了。剧情应不会有太大变化,应该跟昨晚是一样的剧情。我脑里已经自动出现播映式的录像,女的起身来要酒,从左到右去撩搭其他男生,有新人有旧人,有昨晚来了今晚没来的,也有昨晚没来而今晚来了的。聪明的自己准备好酒,毕竟接近昨晚那样的时间,一切就绪顺理成章。我开始朝女生那边望,今晚她穿了红色短裙,淡粉的口红容易让人联系到小时候吃的果冻。忽然,那个被冷落的男生出乎意料地站了起来,走到昨晚冷落他那个女生身边攀谈。一般这种时候,我就知道他准没好果子吃。意思不已经很明显了吗,别人压根昨晚就无视你了,你还过去撩她能给好脸色吗?就像你莫名遇到了一个流氓,你对他嗤之以鼻,用行动警示了他,他掉个头过来调戏你,不找人打死你都已经很给面子了。而他们的聊天已然在我的掌握之中,不够两分钟那个男生就诅丧着脸回到了座位上,在接下来待在舞会场里再也没有去寻扎其他女生聊天。

  果真是个可怜人!我一个旁观的侍应也看不下去了,到他那边倒酒时脑抽地蹦出一句:先生,天涯何处无芳草。少点喝,酒入愁肠愁更愁。他颇为不解地凝视着我,我也盯了他好一会。他问了我一句:你这话什么意思?我.....你不是撩隔壁那位小姐姐失败了吗?何处无芳草呢,还有这么多,也不要因为一棵树放弃了一个森林。

  他突然哈哈哈大笑了起来。他一定是失恋,也不对呀还没开始恋,失心疯了吧,突然大笑起来。

  你以为她,他指了指她,我们?我一头雾水,剧情不应该这样啊。我窘困到了极点,只好掩着半边脸移回我的岗位上。到店快打烊,我也没什么工作了。他临走时告诉我,那个女生是他前女友,不过就在刚才她又重新成为了他女朋友。我更加理不清思路了,你女朋友去撩别的男生,气你吗?我问道。他点了点头。然后你去跟她说那不到几分钟的话怎么又诅丧地回到座位,不合常理啊。他继续解释到,我跟她就说了一句话:你昨晚那么用心撩别人,没有撩我是不是把撩我的心留着,不舍得用掉?我之所以沮丧是因为我知道她其实没多少时间了,而我真的爱她。当初分手是她提出的,后来我从她朋友那得知她患了不治之症,没有多少时间了。回想起突如其来的她那狠心的分手让我当时没有冷静思考,以为她移情别恋了。昨晚她肯定以为我没死心,想用那种方法断我念头,到最后我们发现其实我们都撒了一个为对方着想的谎,却不曾想双方都默默留了心里最重要的位置给彼此,从不言说。

  此刻,我终于清楚了事情的来龙去脉。表面看到的不一定就是我所知的全部。说爱的也许他(她)不爱,说不爱的也许他(她)默默爱着。我们都习惯了留心,只为把最好的给最值得等待的人而不随便用心。

机会的作文 篇3

  抬起手,轻轻叩开记忆中的一扇窗,里面,埋藏着我的四年级一次最大的遗憾……

  记得那日,天气十分温和,太阳微笑着俯视着大地,花儿在草边扭动着腰肢,我睁大眼睛津津有味地听班主任林老师上课。林晓斌主任来到门前,与林老师商量几句。林老师转过头,对同学们说,我们推荐一个同学当“文明天使”吧。

  “文明天使”!多么令人惊叹的职业。那是诸多人梦寐以求,可望不可及的。

  可不料,全班同学的'手指齐刷刷地向我指来,犹如一根魔法棒,把我点成了一只腼腆的“小兔子”,脸从头红到了后脚跟,语无伦次,试探着问:“林、林主任,不会、不会跟——美术……兴,兴趣小组碰上吧?”

  林主任和蔼地说:“放心,小同学,不会的!”

  六十来双明亮的眼睛注视着我,期待着我的回答。我举棋不定:去了的话,万一因不熟悉环境,笨手笨脚遭人笑话怎么办?我的耳畔似乎响起了其他人的冷嘲热讽,多么刺耳,多么令人绝望。不去了呢?放弃这来之不易的机会,谁能舍得?谁能狠下这份心?

  一会儿,我为面子保不保得住而万分担忧;一会儿,我又为“文明天使”这动人的名称而魂牵梦绕……去?不去?去?不去?此时此刻,一旁有人帮忙出主意,“你不敢就放弃吧,五年级还有机会嘛!”

  我经过一番激烈的思想斗争,无奈地说:“不去了。”结果是林睿晗。她毫不犹豫地点了点头。那么地肯定,那么地坚定不移。

  我心里暗自钦佩人家的果断,又为自己的犹豫和懦弱而悲伤。眼泪不由自主地夺眶而出……下课了。我的两只沮丧的眼睛无精打采地凝视着自己落下的泪水。但我的心已腾飞出去,在寻找,寻找……

  突然,我猛地抬起头,将泪水甩了出去。我幡然觉悟:人的本性又不计其数的弱点,其中就有“虚荣”。倘若我的心犹如玉一般洁白无瑕,犹如一眼清泉一般清澈见底,难道不能减少一些失误吗?

  心中一团谜云顿时散开,我望着天空中无忧无虑、无拘无束自由飞翔的鸽子,心一阵轻松……

  也许,这件时将被我淡忘,但它给予我的启发,令我终生难以忘记。

机会的作文 篇4

  机会总是留给有准备的人,只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。

  鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。

  而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。

  生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。

  可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的`大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年三年级组的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”!

  机会,是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功!

  机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!

机会的作文 篇5

  当年他报考中戏时,一波三折,差一点就与中戏失之交臂。那天是1995年的5月22日,当时表演系专业都已招考完毕,只剩了一个音乐剧专业还在招生,那年他25岁,身高1.80米,体重89公斤,一个典型的东北大汉。

  报名的老师看到他,一脸惊讶:“你也来报考表演?”

  “对,我就是来报考表演系的。”他信心满满地说。

  老师并没有多看他两眼,摆摆手,说:“孩子,回去吧。你考不上的。”

  仿佛一记闷棍打在头上,从小就好强的他被打晕了,还没考,就被老师关在了门外,他觉得太意外了。

  “为什么呀?”他不甘心就此打包走人,一定要问个清楚。

  老师终于抬起眼睛瞟了瞟他说:“你知道音乐剧专业需要干吗吗?要跳芭蕾,你看看你,你这身材能跳芭蕾吗?你的脚尖能撑得住你这大块头吗?”

  他不想放弃一丝希望,小声地问老师:“那我减肥成吗?”

  老师这次有点不耐烦了,应付地说了一句:“至少要减掉10公斤。”说完就忙别的去了,再也没多看他一眼。

  离考试的日子还有30天,那么短的日子要减掉10公斤,可能性为零,估计老师也没指望他能减肥成功,随口应允只是打发他快走,可是这无心的一句话却被他当成了救命稻草。

  当天他就找到中戏一个老乡,在他的宿舍住下了,开始了他的减肥历程。每天风雨无阻,从不间断,每天跑步三次,每次五十分钟,跑完以后,再到一个像蒸笼一样的温室花房,练芭蕾小跳1000下,其余的时间就是练台词。每天的饮食除了喝点肉汤,吃点水果,主食一点都不沾。刚开始,有一帮中戏超重的学生们和他一起跑,可是几天下来,那些人一个个打起了退堂鼓,只有他一个人坚持了下来。像《阿甘正传》里的男主角一样不知疲倦,不怕非议,在风雨中奔跑,在烈日下狂奔,平日沉默不语,到了深夜还在楼道里背台词,那些近乎疯狂的.举动让他在中戏大院里成了一道独特的风景。那时周围的中戏学子们只要看到他就会交头接耳用不屑的口气说:“看,那疯子又来了。”

  考试的日子终于来到了,整整一个月,他减掉了18公斤,平均每天0.5公斤多。

  接下来,他踌躇满志,志在必得。考试那天,来了七百多人,全是俊男美女,其中有一个女孩特别漂亮,身材高挑,在考生中尤为显眼。巧的是,他正好被老师选中和那位美女合作。考试的题目是:一对恋人分手的戏。他酝酿好情绪,准备好了台词,大大方方地上场了。他神情阴郁,略显痛苦,小眼睛低垂着,不敢注视对方,轻声说了一句:“我们分手吧。”他听到那位漂亮的女生清脆的声音:“为什么?”他不由得抬起了头,只见她满脸绯红,睁着水汪汪的大眼睛,紧张地看着他,手足无措。他不由得被她紧张的情绪感染了,脑海中顿时一片空白,预先设想的台词忘得一干二净,于是他重重地叹息了一声,说:“我们分手吧。”女生更是不知所措,还是那句话:“到底为什么?”他一筹莫展,他不知道怎么接下去才好……

  辛辛苦苦准备了半年,尤其是一个月来近乎残酷的减肥,眼看离中戏的大门越来越近,没想到竟让这几分钟的表演弄砸了,他懊恼得恨不得狠狠地抽自己一下。

  当他无比失望、垂头丧气走出考场时,有位老师在后面喊了一声:“那位考生,等一下,给你一次机会,让你再考一次。”

  原来,从第一次报名起,形象和声音都不错,唯独胖了一点的他就给老师留下了印象。后来他在中戏操场上挥汗如雨的跑步锻炼也给老师留下了深刻的印象,那么多和他一起锻炼的考生都放弃了,唯独他坚持了下来,就凭这种精神,老师觉得也应该再给他一次机会。

  这一次的对手是个长相一般的女生,但两人好像有默契似的,一上场就进入了角色,有眼神的交流,有对白的交锋,还有情感的流露,同样一段分手的戏,他俩演了足足12分钟,最后才在老师赞许的目光中结束。

  那一次,700人的考生只录取了一人,他就是毕业于中戏表演专业大专班的孙红雷,后来在毕业报考中国青年艺术剧院时也是唯一被录取的考生,后来在《永不瞑目》里饰演打手建军而令人过目不忘,在《征服》里饰演心狠手辣但有情有义的黑老大而征服无数影迷,在《梅兰芳》里饰演文人邱如白如痴如狂甚至比主角还夺人眼球,而今在《潜伏》里饰演一个谨慎谦卑、心有城府的小知识分子的地下党员又赢得无数好评。

  如果不是之前顽强的拼搏精神、坚持不懈的毅力给老师留下深刻的印象,也许,他就没有第二次考试的机会了。

  影响一个人成功的因素很多,对手很重要,伯乐也很重要,但最重要的机会还得靠自己去争取。

机会的作文 篇6

  在进行小学阶段最后一次综合性学习的时候,我们一起回忆了难忘的小学生活,一起写了难忘的老师同学,难忘的班集体活动。该制作班级纪念册了,我的设想是这样的,我们班集体买个本子,让大家共同把自己认为最精彩的文章抄写在上面,但是当我提出自己的设想之后,全班同学一致反对。“那我们的班级纪念册该怎样制作呢?”我的心里有点发毛,学生们会不会是因为毕业前的复习太紧张,而不愿揽事呢?会不会是因为怕麻烦而不愿意为班集体做贡献呢?还没回过神来,赵璐璐和常书然两位同学就站了起来,她们相视一笑,开心的对我说:“老师,在我们刚刚学习这一单元的时候,您说,这次一定要制作一份班级纪念册,我们就开始设计了,本来想等设计好后给你一个惊喜的······”“ 太棒了,真不愧是我的学生,说说吧,你们是怎样设计的。”同学们七嘴八舌地说开了,“别着急,每个人都有发言的权力,我们先在小组里讨论一下,然后去和大班委商量,最后再定稿。”孩子们一脸幸福的讨论开了,那次讨论估计是我们班最有成效最热烈的一次讨论了。没有一个孩子不参与,没有一个孩子不发言,没有一个孩子不处在幸福之中。

  此时,走在孩子们中间,我又想起了那句话,给点阳光就灿烂。是个小孩子就是这样,我们要经常给他们一点阳光,经常为他们提供灿烂的机会。讨论结束后,几个孩子走上讲台,他们说:“老师我们设计好了。我们这个班级纪念册分四大板块,首先是照片板块,要把每个同学的照片都设计出来······”“照片后面再写上作者自己的简介是不是更精彩呀。”人在太激动的时候都容易控制不好自己的情绪,瞧我就是这样,没等孩子们说完就开始抢话说。当我意识到这一点之后,马上笑着向孩子们道歉,“对不起,老师太激动了。好,请你接着说。”“老师,照片板块由梁发洋和黄耀珑两位同学负责,我负责编辑同学们的诗歌。您在去年不是说过,要把同学们写得精彩诗歌编辑成册吗?”马雨溪同学抢着说。哎,提起编写诗歌集这件事,真的是让我这位做老师的太失面子,回想起自己去年冬天讲公开课时,不止一次的承诺,要把同学们写的好诗歌总结起来编成诗集。可是一个学期过去了,我却总是没有行动,偶尔也会想起自己的这一承诺,但是手边总有许许多多缠人的事情。现在孩子们再次提起这件事真叫我汗颜。我暗暗告诫自己,以后做事一定要分清楚轻重缓急,一定要做到言必信、行必果。“谢谢马雨溪同学的提醒,谢谢同学们的提醒,诗集是一定要有得。还要配上精美的彩图哟。”“老师,我和王美惠同学负责编辑同学们的文章,请同学们把自己认为最精彩的文章发到我们的邮箱里。”说完,就把自己的邮箱号写在了黑板上,马雨溪和梁法洋两位同学得到启发也把自己的邮箱号写在了黑板上。想到自己进行排版时的吃力程度,我要求每个同学都对自己的文章进行排版,统一要求正文四号字,题目二号字。“这该怎么排呀?有人提出了疑问,原来班里竟然还有些同学连编辑文档的基本格式都不知道。“老师,别要求他们这么多了,只要他们的文章里没有错别字就行,排版的事我们两个人负责。”王美惠同学抢着说。“那好,请同学们注意修改自己的文章,坚决消灭错别字。”“老师,我们最后还设计了一个毕业留言环节,请同学们把自己对我们六六班的留言祝福写下来。这个板块由索俊英和慕佳讯两位同学负责。老师我们还设想好了,咱们班已经发表过文章的有七个同学,我们决定拿出自己的一部分稿费为制作班级纪念册服务。”“这涉及到钱的问题,你们回家要和家长商量一下再说。”“老师不用商量了,我们家长肯定同意。就让我们为班集体出一份力吧。”此时此刻我真的感动了。班里有这样好的'学生怎不让我这个做老师的欣慰呢!“不过老师前言要由你来写”“那是当然了,这件事谁也给我抢不走。我这做班主任的不写前言谁来写呢?”

  “太好了,我们六六班的班级纪念册就按同学们的设计来做。名字我来取是叫“起航的船”呢?还是叫“起航”“就叫起航吧。”“行,就听大家的,我们的班级纪念册去这个名字可是有深意的呀,首先我们的班名是起航的船,班级纪念册取名起航,与班名相呼应,最重要的是老师希望同学们把毕业作为新的起点在未来的道路上继续扬帆远航。”

  在同学们的欢呼声中,这节课就这样结束了。勇挑重担的孩子在未来的道路上必然走的更稳、更远。这节课上出彩的不是我,而是六六班的孩子们。

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