【精品】机会作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的机会作文5篇,欢迎大家分享。
机会作文 篇1
在学校里和同学相处是一项乐趣,必须面对到来自四面八方家庭背景迥然不同的同学和形形色色的相处过程,而这也是学校生活中重要的学习一环,可是难免会遇到冲突,就必须想尽办法改变错误。
我在学校里有一个同学和我不错,我们形影不离,两个时常在下课时谈天说笑,也会分享在生活中的趣事,甚至在课业上有遇到困难时,也会互相切磋、打气。有一 次,因为他对我开了一个玩笑,他觉得只是好玩而已,但是我却觉得不太开心。连续几天,他只要遇到我,就会对我开玩笑的逗弄,我开始觉得有些生气。某一天, 我受不了他对我开玩笑,怒气终于一股脑儿火山爆发,我走到他面前,对他说出了不好听的重话;他看着我,一句话也不敢说,似乎吓呆了。等到回家以后,我才觉得我说的话太过分了,感觉对他十分愧疚,但说出去的.话如泼出去的水,纵使我懊恼不已!
隔天早上,我提起勇气向他道歉,说我太冲动了,我的话因为一时的生气脱口而出,希望他可以原谅。他也说,他不该讲这些话,他只是开开玩笑,没有故意惹我生气的意思。就因为这样小小的“俯首认罪”,使我们的友谊有了转机的机会,我们恢复了以往的和谐,友谊也变得更好,因为我们都明嘹、知道——失去了朋友才知道要珍惜。这件事让我学到了很多事,和人相处时,彼此可以开玩笑,但是绝对不能开得太过火。我在别人开我玩笑的时候也该想想,不要急着生气,或许能够减少冲突,虽然说出的话不能重来,也无法消除友谊之间的裂痕,但是可以想办法弥补,藉由这次的经验来改变下一次的结果;被开玩笑时,也要适时的表达自己的想 法,如果不喜欢对方开玩笑,也要以友善态度告诉对方,让对方知道,这样就能避免不必要的争吵。
相信我用新的方法来和别的相处之后,除了能增进友谊之外,也能够学会以不同的方式,来和每个人相处。我下次再遇到同样的问题时,必能迎刃而解,我的周遭将开出更灿烂的友谊之花,日日芬芳甜美!
机会作文 篇2
四周一片漆黑,看不见意思光明,单身体内飞速流动的血液使我意识到,机会来了。几个月前,为了蜕去我丑恶的虫身,生出艳丽的双翼,我选择了结茧,在茧中一睡就是一个冬天。机会来了,我能动了。
我用纤细的手臂摸了摸茧壳,开始用手来撕这茧壳,或许我还没有长大,但我不能放弃,我不停地撕咬着茧,但它真的好硬,泪水和汗水已经打湿了我的身体,身体痛得我想放弃,但心跳血液的流动告诉我这是唯一的机会,我不能放弃,我用嘴和手指不停地撕拖着茧层,用嘴每咬一次都要使出好大的力气,就在这时,我猛的向上一跃,接着就是一阵天旋地转,伴随着剧烈的疼痛,我晕了过去。一声清脆的.鸟鸣将我唤醒,我睁开眼,看见茧壳上的一道裂缝,我的心中又燃起了勇气的火焰——继续破茧。我用嘴咬着茧上的裂缝,一口、两口,一层、两层……就这样裂缝出现了缺口,缺口变成了洞口,我想跃出茧壳,但是洞口太小,力气太弱,羽翼太大,茧壳太硬,我的意志渐渐动摇了。
我不是坚强的蝴蝶,但我不会放弃的,只为了有一次新的体验和这次难得的机会,所以我不能放弃。伴着一声雄鸡的鸣叫,我破茧成蝶了,温暖的阳光洒在我的身上,风儿轻轻地抚摸着我,一切的一切都是那么的美好。山明得晶莹,水绿得发亮,一切都活泼而美好。也许,只有经历过黑暗,才懂得了阳光的温暖,只有经历过孤独,才懂得了天籁与和谐,只有经历过苦难,才懂得了幸福和快乐。感谢这一机会,锻炼了我的双翼,感谢这一过程,给我一次新的体验。回头看看那厚重的茧,我深深地鞠了一躬,因为它给了我这次机会,然后飞向那湛蓝湛蓝的天空。
机会作文 篇3
这个世界上,不知道有多少需要帮助的身心残障者,或许他们是先天的残障,或许他们是后天造成的。由于多数人的无知与社会的冷漠,使得他们只能选择在边缘上求生,在黑暗中等待。如果我们可以适度的伸出援手,让他们有机会表现,许多不幸与痛苦,就不会重复发生。
有些人会排斥残障者,不愿意与他们共事,歧视他们,这种种的行为,不但对他们造成二度伤害,也剥夺他们平等快乐生活的权利。我很敬佩那些为残障朋友无怨无悔付出的善心人士,因为他们 的爱心与耐心,鼓励与教导,重新燃起他们对生命的热爱。我认为每个人都有他生存的价值,只要我们给他们一个有尊岩的生存空间,他们的人生必能绽放出耀眼夺目的光芒。
没有人愿意成为社会的.负担,没有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天悯人的情怀和同情心,给他们机会,让他们有用,不再是口号,而能化为实际的行动,提供他们良好的工作环境,让他们跟你我一样自食其力,如此一来,他们不仅不会成为社会上的负担,相信也会为他们开创出美好的一片天。
机会作文 篇4
他是一位中学历史老师。在他初为人师的那段日子,课堂上有人睡觉、有人做数学作业、有人看课外书,真正听他讲课的学生很少。对此,他没有生气,认为学生不爱听,是因为自己讲得不精彩,如果自己能把枯燥的历史讲得生动、鲜活,学生肯定会乐意听的。
于是,埋头苦读和钻研。主动听其他老师的课汲取别人的优点。节假日,别的老师休息,他骑自行车去离家10公里的国家图书馆看书。一年下来,他在图书馆做的笔记就有4000多页。
他的努力渐见成效。每节课一开始,他都会先讲一些和当节课有关的历史之谜,提出一些问题,把学生的注意力吸引过来。讲到课本上的历史事件,他会插讲一些奇闻趣事,让学生全面深入地了解每一个历史人物和历史事件。
这样一来,枯燥的历史在他的讲解下,变得生动起来。在他的课上,再也没有学生分心去做别的事情。每节课,他都能赢得同学们的掌声。
他教了20年历史。20年来,他送走了一届又一届学生。每一届,他带的学生历史成绩都是北京市中学里最好的。
届逢中央电视台《百家讲坛》有一个设想:找一位历史老师来讲清朝的名臣重臣。编导收到了大量的推荐信,选来选去,都不是很理想。正在发愁的时候,编导相继接到了四个电话,这四个电话来自不同的省份,都是来推荐老师的。令编导感到惊讶的是,这四个人推荐的都是同一个人——北京师范大学第二附属中学的历史老师纪连海。
编导亲自跑到学校,走进教室,听他讲了一堂课。一下课就对他说:“纪老师,你让我找得好苦啊,就是你了。”
就这样,他走上了中央电视台《百家讲坛》的讲台,给全国的观众讲历史人物。令人想不到的是,一名普通的中学教师,居然创造了当时《百家讲坛》开播以来收视率最高的纪录。于是,他由一名默默无闻的历史老师成为明星学者。
思 纪连海老师以及一切名人在成名前和我们并没有多大不同,唯一所不同的是,他们有自己的信念、有自己的目标,并且在为实现自己的目标默默努力。是的,机遇与我们的人生事业休戚相关。在人的一生当中,有时候一个偶然的机遇可能让你走上一条康庄大道,从此平步青云,财源滚滚。然而,这偶然的机遇是不会降临在每一个人头上的,这机遇只会降临给有充分准备的人,这机遇只会降临给有扎实功底的人,这机遇只会降临给适合于这个机遇的人。也就是说,机遇是不会莫名其妙地从天而降的,任何一个机遇的来临往往都是因为自己过去的`努力和善缘所至。
每个领域都会产生明星,每个人都享有出人头地的机会,不同的是,只有那些一直在努力工作,比别人做的更好的人,才能让机会在自己身上散发出的美丽的光环。
悟 机会是等不来的,它必须靠我们平时的勤奋经营和努力创造才能获得;机会也是平等的,关键是看你是否懂得如何去寻求机会,如何去创造机会,并且将它变成人生成功的基石。天上是不会掉下馅饼的,机会是不会掉进一个人的怀抱的。庸常之人等待机会,智慧之人则会永不间断地创造机会、寻找并获取机会,让机会真切实在地为自己服务。其实,最能给予机会的人就是自己,因为惟有自己才能给自己创造机会,只有自己创造出了机会,机会才会降临在自己头上。
机会作文 篇5
机会,一向是很爱捉弄人的,说它多,但又很少见;说它少,却处处都是。其实,机会是属于那些善于寻找和抓住它的人的,那些对机会视而不见的人,永远也别想有出息。
《机会的定义》一文中讲了一位椰农把握住机会成为富翁的故事。细细品味,不难发现:要善于发现机会,把握机会,这样才能为成功打下基础。
在人才济济的21世纪,在种竞争的考验下,我们每个人都会得到机会的眷顾,我们这时必须有敏锐的洞察力,一旦机会来临,一手抓住它,让自己在人才中脱疑而出,展示才华。
生活中,常有人抱怨幸运之神不肯光顾自己,上苍不肯把机会赐给自己。其实,机会无处不在,无时不在,只是有些人不善于抓住机会。也许,当他们想利用这些已经远去的机会时,会猛然发现,别人拿着与他们擦肩而过的机会白手起家,成了一个个响当当的人物。
21世纪的中国,已然得到了一个经济发展的好机会:奥运成功举办,世博举世瞩目;香港回归、澳门回归,两岸人民关系融洽,台湾回归近在咫尺。我们13亿人民的'一个大家庭每个人用睿智的眼睛去寻找,去发现,集思广益,一个个利于国家科技腾飞的机会将会见证一个振兴中华的伟大时刻。
有句古语说得好:“机不可失,时不再来。”是啊,同我一样的青少年们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧!
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