机会作文9篇【经典】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的机会作文9篇，欢迎大家分享。
机会作文 篇1
你不能决定生命的长度，但你可以改变它的刻度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现微笑;你不能控制他人，但你可以控制自己;你不能预知明天，但你可以抓住今天。--题记
生命最重要的就是今天，因为一切的古往今来，都是由“现在”这无数的今天所累积成的，不抓住今天，也就没有永恒。
写到这里，我想起了一个故事：有一个小画家和大画家聊天，小画家说，大师，请你指导我一下，我怎么才能把画画好呢?大画家说，你把画的这个地方修整一下。小画家说，谢谢大师，我明天抽时间修整一下。大画家说，不行，要马上动手，万一你今天晚上死了怎么办?这就叫抓住今天。
你如果抱怨现状不好，因为你不知道还有更坏的，如果你不活在今天就会失去今天。有一农夫的女儿，头上顶着一桶奶从田野上住家走，在一路上美滋滋地盘算着：“用这桶奶卖到的'钱差为多可以买三百个鸡蛋。用这三百个鸡蛋去孵小鸡，即使去掉各种损失，至少也可以买三百个小鸡。等到了家用禽涨价钱的时候，这些小鸡已经长成大鸡了，完全可以拿到市场上去卖了。所以到了年底，用我分到的钱，就足够给自己买一套新衣服了。我要穿上这套新衣服去参加圣诞节庆祝会，到那时候所有的小伙子都会向我求婚，但是我会一个一个摇头拒绝他们。”她心里想到摇头，他的头也随着猛地一摇，头上那桶奶一下子掉到地上，她满脑子的计划的希望也随着那一桶奶灰飞烟灭了。这就叫不活在今天就会失去今天。
成功不会等待，一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能获得新生，只有抓住了今天才能拥有机会，只有抓住了今天才能抵达终点——成功。
鹰只有抓住今天学会飞翔的时候才是空中的精灵，马只有抓住今天学会奔腾的时候才是草原上的风景。
我们永远只能生活在现在，现在快乐，就是永远快乐。我们要好好为今天活着，不要老抱怨今天的辛苦。所有，我想说：要想成功，请抓住今天，立刻行动!
机会作文 篇2
这是晴朗的一天，迎着旭日，我心中充满了快乐。草地上的小草又浅浅开始变绿，偶尔也能听到一两声小鸟欢快的叫声，春天又要快到了。今天要交写字课的钱，妈妈给了我25元钱，走进教室就看到生活班长在收钱，当他向我要钱时，我利利索索的把钱交了上去，没有忘带，班长对我欣然一笑。交完钱一阵轻松，不禁哼起小曲来：“小小少年，没有烦恼……”我却不知道，再过一小时后，将有一件意想不到的事情会发生在我的身上。
终于事情在第三天发生一个重大转机，老师的态度缓了下来，老师抱来一个大纸箱，对大家说：“我觉的那个不小心拿走钱的同学不是故意的，今天我把纸箱放到那个没人的小屋里，没人看的见，大家一个人一个人到那里陆续走一圈，如果钱是你拿的你就把它放在纸箱里，我就不追究了，你还是一个好孩子。”这对我真是个天大的喜事，老师终于给了我机会，我一定要趁这次机会改过，本来疲倦万分的我立刻有了精神，仿佛太阳又那么灿烂了。中午回家把钱数了数用纸包起来带在身上，准备到下午放到纸箱里。下午来的那么漫长，终于还是到了下午，同学们都在议论着。老师抱着纸箱放进教室旁边的小屋，同学们陆续进去、出来，离我越来越近，我的胸膛里好像揣着一个小兔，不停的'跳动，轮到我了，我太紧张了，跑到那个教室三下两下把钱塞进纸箱，好像仍掉一块烫手的山芋，又好像甩掉了追赶我的魔鬼，心里好轻松。过了一会全班同学都过去了，老师抱过箱子发现有钱了，十分兴奋的说我又是好同学了。我终于又可以睡个安稳觉了。
第二天起来，初雾的烟色天空掩映着黎明的彩虹，苏醒的晨露在叶子上嬉戏，新的一天又开始了。
机会作文 篇3
“六一”是所有儿童的节日，在这一天，我们观看了“六一汇演”，其中有一个节目叫我难以忘怀。
那个节目是架子鼓表演，表演者竟然是几个低年级小孩。刚看到他们，我就惊呆了：几个比我还小的孩子居然会敲架子鼓？！是乱敲一番吧？但并不是这样，他们戴着一副眼镜，淡定的出场，坐在架子鼓前，拿着鼓棒，敲了起来：他们敲得有模有样，铿锵有力，我目不转睛地看着，别人怎么叫我我都没听见，其他观众都和我一样，有的'观众竟随着背景音乐唱了起来，达到了“忘我”的境界。
这个表演把我给震住了，我在想，他们表演得这么好一定是训练了很久，在练习的过程中他们有可能觉得很难，有可能想放弃。可是，没有付出，哪有收获呢？这样我想到了自己，同样是这个学校的，为什么他们能参加表演而我却不能呢？因为我没把握住机会，我让机会白白溜走了，所以才不会上台表演，因此，无论参加什么活动，我都要把握机会，这样才能站在舞台上，这样才能让别人为我鼓掌！
机会作文 篇4
机会是什么？机会意味着你得到他，就半只脚踏上了成功的大门，因此多少人在追寻着那个能让自己冲向人生之巅的机会，可实际上他们最后大部分都没有找到，甚至还走向了迷茫，这是为什么呢？他们不禁感慨何处寻找机会，机会无处可寻，实际上并非如此，只是他们方向错了。
去寻找机会无疑是一种错误的决定，因为机会是留给有准备的人的，与其把时间和精力浪费在去寻找那个无谓的机会，不如把时间和精力都投入到提高自我身上，你要相信是金子总会发光是灯泡也总会亮而你总是拘泥于所谓的机会，而忽略了自身能力的提高，你即便找到了机会，你的能力也跟机会配不上啊，更何况当我们已经一次又一次碰壁之后，还固执着一条道走到黑，这岂不是舍本逐末？真正要做的就是在我们的每一天中不断学习不断提升自我，以小我之劳等待机会，你要相信你的努力可能短时间内会得不到收获，但是努力绝不会浪费，因为在努力的过程中，我们的自我不断提升，我们的意志不断被考验，即使我们会错过一个机会，但是在未来的某一天，我们现在学到的东西提升的能力一定会有更多的机会来让我们，或许他们可能才是我们的平台，而我们总是去寻找机会，无异于是对自我能力的不信任，既然如此，何不先提升自我的能力再去寻找机会，而机会当你提升能力完成之后，实际上它会自己找上门来。假设你的能力跟机会是相匹配的，那么你一定不会错过他，如果你的能力跟机会匹配不上，即使机会再好，即使机会就从你身边擦过，你也仍然抓不住他，因为你的能力相对于机会而言根本不是机会要寻找的人，你在寻找机会的同时机会也在寻找着，能够匹配得上他的人那个人，而你缺乏能力又怎么匹配得上他，而我们所应该做的就是不要嫌麻烦，人生的前期越不嫌麻烦，后面就越不容易错过你的机会，而如果一味的逃避，总是嫌麻烦，后面就越可能错过你原本就想要寻找的机会，而错过之后再去寻找，你，需要花费的时间比之前花费的时间要多得多，所以无论何时何刻提升自己原本身的能力才是最重要的，而机会只要你的能力足够，他一定会找上门来，成功固然有很多因素，但是自己的能力是最重要的一条，也是最主要的一条，他能决定我们是否可以成功，因为如果所有的因素都准备好，去缺乏你一个人的能力，那么所有的一切都是在浪费时间，浪费精力，因为这个机会只是给你一条道路，而你却缺乏在这条路上披荆斩棘的宝剑能成功吗？不，不能，因为你走不过去，你将遇到的是各种各样的困难，而不是找到机会后成功的喜悦，对于有能力的人来说，这条道路就是他通往成功的捷径，可是对于没有能力的.人来说，这条道路跟其他道路没有任何区别，这也是为什么很多时候机会就在我们身边，可是我们居然还错过了，因为你的能力不够，因为你不够优秀，只要你足够优秀，你不会错过任何机会，因为机会会自己来找你。更何况对于足够优秀的人来说，人生处处都是机会，真正优秀的人他们不会拘泥于所谓的机会流失，他不会主动的去把每一条道路都变成他们的机会之路，他们认为每一条路都是他们成功的捷径，他们会坚持走下去，最后他们能够赢得成功。
然后又有人说，如果我努力了，我的能力提升了，可是机会却没有到来，这可怎么办呢？这个问题其实非常简单，很容易就可以解决，为什么呢？因为你的努力并不会白费啊，努力也许会短，时间内得到的收获并不那么多，但是在未来的某一天，他一定会加倍的还给你，你所付出的都与你的收获一定成正比，甚至是双重比例，只要你找到方法对，只要你真正努力了，只要你不是伪勤奋，只要你不是在欺骗自己，那么，机会即使没有到来，你实际上也可以用自己的双脚去走出一条属于自己的道路，其实地上本来没有路，但是走的人多了，在难走的地方也能变成路，同样的道理，只要我们足够优秀，我们的宝剑就可以无坚不摧，而这把宝剑对应的正是我们的能力。
当你还在困惑说，我找不到机会，我寻找不到机会，我还在迷茫之中这一类的话，这说明你能力还不够，你还不够优秀，必须赶紧抓紧时间提升自己，不要推迟，不要拖延，时不我待，只有把握每一个自我提升的时间，把握生命中的每一秒钟，你才能找到真正的机会，因为机会并不是每一个人都能独自寻找到，而每一个机会所对应的人也不一样，提升自己就是最好的寻找机会的方式。
机会作文 篇5
理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要坚持不懈的追求，就能闪烁出人生的异彩。
先贤苏格拉底曾经说过：“世上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我也是如此，为了我的理想可以去奋斗。可奋斗的道路上并不是一帆风顺，原因就是因为家长的极力阻止。
我的梦想就是当舞蹈家，我从四岁开始学习舞蹈，可在我十岁的那一年，我的梦想就此结束了。
十岁，上小学五年级，学科越来越多，要复习的科目也在不断增加，我的学习任务也重了许多。本来我星期六下午是学舞蹈的，可我妈妈在我毫不知情的情况下把舞蹈换成了，这对我而言，不亚于是晴天霹雳。
当我知道这个消息后，我怒气冲天，回到家就质问妈妈为什么这们做，可妈妈的`回答却是这样的：“女儿，妈妈这样做都是为你的将来打算呀，你现在还太小，什么都不懂，上五年级复习的科目也比小学一、二年级多。所以妈妈觉得舞蹈这个爱好可以先放一放，等你学习稳定下来之后，咱们再学舞蹈也不迟啊！你说对吗？”
妈妈说的话大大出乎了我的意料，心想：妈妈怎么能这样啊！这可是我的梦想。算了，妈妈这样不也是为我吗！我也得换位思考，想想她心里是怎么想的呀！
从此以后，每个星期六、星期日全部排满，原本星期日下午可以休息的，也被妈妈给我报的古筝填满了。我坚信有了这此扎实的基础，理想之花在不久的将来，将会被我的不懈努力绽放成它的姿态。
机会作文 篇6
同事小王最近将母亲从乡下接到城里来住。老母亲高高兴兴地来了，小王和能干又贤惠的妻子将一切都安排得熨熨贴贴，根本不要老人家操什么心，照大家的说法那真是坐享清福。没想到住了不到一个月，老人家说什么也不肯呆下去了，非要回乡下去不可。小王夫妇大惑不解，老母亲说：“我一个老太婆什么也帮不上你们，尽吃现成的，还不如回去帮你哥嫂做点零碎事情。”小王哭笑不得，老人家辛辛苦苦了一辈子，哪还要她帮衬着做什么啊！再说这城里现代化的科技产品多的是，也用不着多少手工活。
邻居大刘看在眼里，赶忙拉过小王说：“我教你一个办法，保准你母亲就不会闹着走人了。”如此这般一番交代之后，小王半信半疑。当晚他找出一条好久不穿的毛衣对母亲说：“妈，有空时你帮我改改，我穿着腋下紧了点。”妻子赶忙抢着说自己来改就是，小王使个眼色，说：“你哪有妈了解我啊，小时候哪件毛衣不是妈一针一线帮我织的？”母亲脸上绽开了笑容，说：“就是啊，看你都是什么身材啊，好好的毛衣买来还穿不合身！呵呵！”当晚她就找出老花镜，细心地给儿子改起毛衣来。
此后，小王总是恰到好处地给母亲添点“麻烦”，比如补衣服扣子啦，接孩子回家来，辨别一下菜市场的小菜是不是新鲜啦，熨一下领带啦什么的。而且生活上的事情儿媳妇也经常来找她拿主意了，比如孩子长痱子怎么办，炒牛肉放什么佐料之类。慢慢地，母亲越来越开朗起来，说话的声音似乎也提高了几度。
有时候瞅着家里没人，还自顾自地学着唱流行歌曲呢。也再没提回乡下去住的话。
小王好奇地问大刘：“你怎么就知道我妈吃这一套啊？”大刘呵呵地笑起来：“不是你妈吃这一套，所有的老人都吃这一套。你想想，一个劳作惯了的老人家，你一下子什么都不让她做，她下意识会觉得自己是个吃闲饭的多余人，感觉这也不自在那也不相干。再说，让老人家帮帮忙，其实就是对她经验、能力的`肯定和尊重，也算是一种精神上的孝顺啊！”
大刘的一番话让我也豁然开朗，想到自己以前总喜欢在父母面前大包大揽，事实上正是剥夺了老人们“显身手”的机会。做晚辈的有时候主动在老人们面前“示弱”，让老人家亲自动手做点强度不大的事情或者帮着出出主意，不仅仅是为了哄他们开心，更可以帮助他们发掘自我价值、提高社会自信。此前我一直不让父母给我寄任何东西，现在我打电话给乡下的父母，说是想吃点他们亲手种的花生。母亲果然无比开心，当即催促父亲去邮局。此后，我有事没事就打电话回去，甚至小到炸鱼时姜先放还是后放我都要特意问问老爸老妈，尽管妻子早就从网上查到了标准答案。过年回家时，我还会就工作上的事情找父亲帮忙拿个主意。看着他那得意的神态，我知道也许这就是对他最好的孝顺。
岳父做文字工作出身，喜欢找我聊点写作的话题。但以他那一辈人的文学视野，最多也就谈谈《林海雪原》之类的作品。此前我虽然也老老实实地听着，心里却多少有些不以为然。现在我开始投其所好，主动向岳父汇报自己的写作计划。我甚至故意将自己的文章留几个错别字，等着岳父帮着指出来。能够帮身为“知名作家”的女婿改文章，岳父显得格外开心，每次都戴上老花镜，毫不客气地逐字逐句修改起来。我原本只是为了让他高兴高兴，没想到因此居然还有了意外的收获：岳父不仅帮我修改了一些语病，有时还能提出很有见地的意见和建议。这下子，我由假请教变成了真请教。看着经过他修改的文章得以发表甚至获奖，岳父比什么都开心，自然，一家人也都因为他的开心而开心起来。而我，更实实在在从中获得了教益。
我想，让老人有一些给子女“帮忙”的机会，也应该是孝顺的一个必要组成部分吧。
机会作文 篇7
夜阑人静，我仍孤独在书房里，与讨厌的数学纠缠、搏斗。绝对值、相反数、公因数……全都在脑海中盘旋，犹如复杂的魔术方块，怎么转都无法完好如初。我，一 个刚入初中的新鲜人，正开始被初中的课业洗礼呢!其实离小学毕业也不过，是两个月前的事，如今却已明显感受到，要学的知识陡然增广的压力。忍不住，放下伤 痕累累的笔杆，拿起小学毕业纪念册翻看，同学的笑容一一浮现在眼前。霎时一张照片吸引我的目光，照片中的男孩，脸上挂着阳光般灿烂的笑容，陷入回忆中的我，不禁轻轻叹了口气。说时迟那时快，一个深不见底的黑洞，顿时出现在页面上，我好奇地把头伸进去，瞬间被卷入无止境的隧道。
当我恢复意识时，发觉自己坐在五年级的教室里，身穿小学制服，老师站在黑板前，正写着今日的功课，而同学们也默契十足地发出哀嚎声。他，许祐菖，相片中的男孩，也坐在教室里，一起演出这出每天都会上映的戏。
祐菖是在六年级上学期时转走，因此与他相处在一起的时间，只有短短的一年。他是个活泼开朗的.同学，他四周的气氛绝不冷场；体育也很不错，大家都喜欢和他打球；他更是班上的人气王，下课时，周遭总是围满同学与他打闹。有天放学，我们一起走，在简单的话题中，才发现他的个性，跟我初所知道的他差了十万八千里， 他的确是个幽默风趣的人，却又有点精灵古怪，谈话中笑点不断，跟他在一起，无形中总染上他开朗的性格，心情也会莫名觉得轻松。当时，才深刻体会他能成为人 气王的因素。但是，那次谈话之后，他便转学了。才刚对他有新的认识，而想再多多学习他的优点时，机会就悄悄溜走了。
六年级园游会时，祐菖出现在班上。大家都欣喜若狂，彷彿见到了最喜爱的大明星一般，失心疯地蜂拥而上，团团围住他，一直问他关于新学校的事，甚至还有人自动成为他的保镖，保护着他不被人潮沖走，大家都疯狂玩得不亦乐乎。看到他与同学们相互嬉闹，爽朗的笑声回荡在教室中，我也不由得感染到那股温情涌上心头， 忍不住莞尔一笑。但是，等跳蚤市场的工作告一段落，想找他聊天时，他已消声匿迹，早已离去，留下无限怅惘的我，痴痴地站在原地发愣。机会又再度从手中缓缓流逝。
“当!当!当!当!”我猛然惊醒，原来壁上的时钟敲了十二下，赶忙收拾书本就寝，脑海中还以为小学的下课钟声响起，我依然坐在的教室里呢！如果老天爷给我一次改变过去的机会，我要努力珍惜，把握与同学相处的机会；我会加倍认真，抓住从我手中溜走的机会。不仅是和许祐菖，甚至是六班的同学们，我要与所 有人建立深厚的友谊，不留下任何遗憾，重新开创出属于我与六年六班的金色童年!
机会作文 篇8
如果再给我一次机会，我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉，相处六年的教室，抚摸那留下我点点印迹的桌椅，像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。
如果再给我一次机会，我绝不会厌倦枯燥的学业，而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上，远望高大的教学楼，宽敞的空地，而不是疯了似的奔跑。
如果再给我一次机会，我会轻轻走进音乐室，让一个个音符在琴键上跃动起来，谱成一曲美妙的.旋律，轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。
如果再给我一次机会，我会走进老师的办公室，为他们收拾一叠叠试卷，合上摊开的课本，轻轻折上老师备好的课案，并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨，让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号，让他们伤心。
如果再给我一次机会，我愿意说：“老师，你是爱的耕耘者，爱的播种者，是您把知识的雨露洒向我们，才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活，不是负了您的期望，上课时，眼光射向窗外。
如果再给我一次机会，我会珍惜同学间的友谊，主动关爱、帮助他人，为同学解决困难，在他人需要帮助时，及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
如果再给我一次机会，我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题，迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹，以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。
一切的一切都过去了，如果上天这个怪老头能再给我一个机会，我一定努力学习，而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此，但我会把这种怀想永远烙在心灵上，对母校的爱，也是不变到永远。
机会作文 篇9
人生中有很多机会，但是有人很好地利用了，创造了成功的奇迹；而有人却不当一回事，把上帝赐给自己的机会，装作看不到，结果导致自己什么也没有完成，后悔莫及。
机会？什么是机会？今天我就告诉你。
机会人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我举个例子：上课了，你有一些知识点没听懂，老师问：又听不懂的没？，有的同学即使说了懂，下课还是会去问老师的；有的人也会很实事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？说了什么--懂！可是，真的懂了吗？老师给你机会，为什么不去珍惜？即使这样，下课了，能够找老师问不会的--这还是个机会，为什么不去问呢？？难道是为了面子问题吗？！那别人，去问老师或者同学，是“不要脸”吗？--这不仅是在说大家，我也在叩问我自己。
期末考试已经结束，是能够适当放松的，但是，根据调查显示，凡事在期末考的不错的同学，在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于，他们认为考的不错，能够放松，导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们能够利用放假时间，走进社会，进行社会实践活动；去外地旅游观光，增长见识；多阅读一些课外书，多写一些博客，日记等等，提高自己的'写作水平。--可是，这样的时间上的机会，你是不是都用在了玩乐之中？
机会不一定要非常大--其实，每个大机会，都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说，把握住每个小机会，上帝一定会赐予给你一个天大的机会，让你好好接受！
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