(实用)机会的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的机会的作文，欢迎阅读与收藏。
机会的作文1
也许我们不是一个世界上的人，我们所喜欢的那些东西，都不在同一条路上，都不能完全地有一个交流的机会。
如果我们路过了这里，跟他们打一声招呼，我们可以把自己最温柔的一面，展现给别人看，也可以终于发现，那样的温柔和淋漓尽致，其实在和人相处的过程中，一直都很累的。也许我们应该庆幸，现在的我们，还是有一些孩子心性的。
如果再这样的故事交流之中，我们所能够看懂的，还有更多的道理。那么不管在这条路上，我们能够看到多少，这样的努力，都是日以继夜，夜以继日的。如果所有的人，都在这一条路上，去看懂问题的严重性，这才是最让自己明白的吧。
也许，这样的`差距，总会显得别有一番风味。
如果我一直都在，我想这个时候我们的尝试，总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人，也可以在这样的一条路上，抓住真正属于你自己的，核心问题。只不过，大家所看到的最终结果都是不同的。
所以他们有过各种各样的总结和交流，可是却根本就不会觉得，这一条路上，到底有什么样的问题，才可以敞开心相去交流。
机会的作文2
有的时候，人才总得不到重用，那些人会抱怨:“我是一个人才却没有机会大展身手，多么可惜呀！”那么你想过要坚持吗？想过是金子总会发光吗？想过不是等着机会，而是去寻找机会吗？想过吗？
有些人或许会说:“我已经坚持了很久了，为什么总是得不到重用呢？”那么请问，你真的考虑过是否要去找机会吗？真的想要去追求自己的梦想吗？金子哪怕埋在沙子堆，但它一定会被挖出的，不是吗？
我曾经也遇到困难就选择逃避，但那真的能解决问题吗？哪怕输的概率有百分之九十九，但我们依然可以去争取那百分之一。就算绝对会输，拼搏一把又如何？如果赢了最好，输了不也是预料之中吗？
成功的人是不会去想着等待机会的，如果我有资格去采访那些成功人士，我只问一个问题:“您拼搏时是您等待机会还是去创造机会？”我认为百分之九十以上会回答:“我是去创造机会的'！”当你长大成年，离开父母的怀抱时，你真的会去寻找机会，而不是等待着机会吗？
成功的人不会等待机会，真正理解这句含意，长大后才能在社会上得以立足。
机会的作文3
亚洲首富李嘉诚自我介绍时谈了自己的财富观：“知识不一定在一生都能增加你的财富，但是你的机会会更加多了。你创造机会，才是最好的途径。”短短一分钟的自我介绍，李嘉诚用自己的亲身经历告诉大家，不管出身如何，知识是增加自身机会的唯一出路。首富的故事告诉我们：刻苦读书并将知识转化为财富才是人间正道啊！李嘉诚自我介绍:在人生无数的.磨难、无数的等待过程中，我们就应该像一颗树一样不断汲取营养的成分，增强自己内化的力量，终有一天会等来枝繁叶茂的那一天。
附李嘉诚讲话原稿：我是李嘉诚，12岁就开始做学徒，还不到15岁便挑起了一家人的生活担子，再没有受到正规的教育。当时自己非常清楚，只有我努力工作和求取知识，才是我唯一的出路。我有一点钱我都去买书，记载脑子里面。才去再换另一本。到我今天来讲，每一个晚上在我睡觉之前我还是一定的看书，知识并不决定你一生的财富增加，但是你的机会就更加多了。你创造机会，才是最好的途径。李嘉诚自我介绍看似短短的一分钟，却告诉我们：知识才能增加自己的机会这个大道理。
机会的作文4
今天我读了三国演义中的一个故事，叫做关羽温酒斩华雄，这个故事讲的是华雄是董卓身边的大将，是一位十分厉害的人物，武艺十分的`高强，十八路人马都拿他没有任何办法，但是在这个时候关羽挺身而出，还立下军力状，以迅雷不及掩耳之势把华雄给杀了，连曹操为他之前斟的一杯酒都还是热腾腾的，让人惊得瞪大了眼睛。
关羽原先是一个跟随刘备的马弓手，没有官职，所以十八路人马中的盟主袁绍十分看不起他，还想把他赶出去，还是曹操给关羽一个机会，让他去尝试一下，所以我觉得曹操这个做法是对的。现在的老板都是看别人的官职大不大，如果很小，即使你多厉害，才华横溢，也不会给你机会的。而袁绍的做法就是想现代老板的做法一样的！
说到了给机会展示，我想到了我的经历。我是学舞蹈的，每次联欢会，每次六一儿童节，我们的班主任就给我机会，给我在班级表演、展示，让我有胆量，所以，我想让人们都采取曹操的这种做法，给人们机会~！而不要像袁绍那样！~
机会的作文5
小时候，当下完雨后，你总会看见一条七彩的彩虹，可你并不会去欣赏，只用手指着彩虹，用并不标准的语言，告诉妈妈有一条很漂亮的彩带。
上小学时，当下完雨后，你也会看见一条七彩的彩虹，这时的你，却因为作业多而没有时间欣赏。
工作后，当下完雨后，你还会看见一条七彩的.彩虹，那时，你却因为工作忙而无法欣赏。
年老时，下完雨后，你还是会看见一条七彩的彩虹，当时，你却因为眼花而无法欣赏......
其实这都是一次次机会，小时候，你不珍惜时间，错过了一次机会；上小学时，你因为作业，错过了机会；工作后，你因为工作繁忙，错过了机会；年老时，你因为眼花，错过了机会。
为什么有的人一生都碰不上好运？为什么有的人接二连三地碰上好运？这就在于把握机会。一生都碰不上好运的人，不能怪他运气不好，只能怪他没有很好地把握机会；接二连三地碰上好运的人，不能说他运气好，只能说他把握住了机会。
机会就是这样，只有很好地把握住了它，才能抓住机会，很好的利用机会。
机会的作文6
上个星期星期四下午，我们班正如火如茶的订正听写，我只错了一个，所以我担任批改第二小组的作业，当到订正最慢的王欢给我改时，我正和徐贤民等人玩地热火朝天，便抄起红笔不由分说就在她订正听写的那一页打了一个大勾外加一面红旗。“OK”我自言自语道。就马上交到讲台桌上去了。
等到林老师一来，看见桌上的听写本就检查起来。“郑钦文！！！”我吓了一大跳，心脏都要叛逃到外面去了。我赶忙跑到讲台边，等候老师发落。“你看看！这么明显的错误都没检查出来！你怎么改的啊？！”林老师生气极了。“我……”我一下紧张的.不知该怎么说了。“我以后不会再叫你批改别人的作业了！”
林老师边说边在王欢的听写本上潇洒地圈圈点点。我当时听到林老师不在让我改作业时，心里顿时凉了半截，想到：哎，我正是拣了芝麻，丢了西瓜啊！我那时真想找个地缝钻进去，再也没面子和同学玩了。
我们当给别人批改作业时，不能粗心大意，要仔仔细细，否则可能我带来令你惭愧的结局。
机会的作文7
今天，学校举行一年一次的少年先锋队新队员入队仪式。学校让我们六年级老队员去为新队员佩戴红领巾，我既高兴又激动，多么光荣啊！我想，这一生中，也就只有这一次机会了吧，谁不高兴呀！
主持人李成镇让辅导员讲话。辅导员一个个念着新队员的名字，让他们出列，在队旗下排好队。然后，请六年级一班、二班、三班的老队员为他们戴上红领巾。同学们脸上阳光灿烂，心情又激动又紧张。
这可是我第一次为别人戴领巾，所以显得手忙脚乱。从苏老师手里接过红领巾，就走到一个新队员面前。我的手发抖，很简单的结就是打不上。好不容易系好了，一拉，散了，只好重来。还是六年级的'大哥哥呢，连领巾都系不好，算什么老队员呀？周围的小朋友肯定都盯着我！我慌里慌张又试了一次，终于系好了，突然想起刘老师说过，系好领巾要给新队员敬礼。我赶紧立正，标准地敬了一个队礼，然后离开。我对自己很满意，边走边笑，心里暗暗地想：全校千多人呢，只有我们三个班的队员才有机会上去给小朋友戴领巾。
今天，我非常高兴。为别的小朋友打领巾，这是第一次，也可能是最后一次，这件事将深深地印在我的脑海里。
机会的作文8
以前，我总认为女孩儿要正经，总是歧视那些不正经的女孩儿，自己总觉得女人的气节、清洁、是否清白之驱非常非常非常重要、甚至那些不正经的女孩儿，我话都不跟她们说，厌憎，歧视她们。仿佛她们不配活在这世界上、
可是通过昨天一件事，听到了一个本性单纯的姑娘的一个故事。我发现在每个那样的人的背后基本都有一段很悲伤很悲伤的故事。他们真的很可怜、很可悲。他们其实本性不是那样，可是命运就是那样。而同时在他们身边还有许多人用异样的眼光去看他们。
我真的很同情他们的遭遇，甚至想去一个个去安慰，去关心，去让他们每天高高兴兴的过完每一天。
也许，不是也许，是一定有人说我装伟大，装清高，装好人。呵！写这篇日志，我只想如果你的`身边有那种不是很正经，不是很专情的人，特别是女孩儿。希望你不要歧视他们，不要不理他们，不要讽刺他们。去了解他们，关心他们，爱护他们，改变他们。让他们开心，他们每天过着与自己想法不同的生活，他们并不是无所谓。其实他们很重视别人对他们的看法，只是他们已经麻木，渐渐习惯。以无能为力只有任由别人说三道四他们很需要别人去关心去了解他们常常夜深人静时一个人躲着哭。很痛苦很无赖的哭。
至此，希望如果你身边有这样的人的话能给他们一次机会。
机会的作文9
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”没错，机会是易逝的，我们要牢牢的把握住，。正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”机会就像这朵花，你不在良好的时机把握机会，它就会与你擦肩而过。
机会是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次机会，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能后悔莫及，过了这个村，没了这家店。你的`人生有增添了一种遗憾。人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时，请你过去和它拥抱吧！不要呆呆地无动于衷。只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。机会并不一定要找你，而你要主动地寻找机会，等待机会，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会，寻找机会，让机会成为你的朋友，永远离不开你！生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是机会吖。朋友，把握机会，会让你的未来更加充满斗志！
机会的作文10
阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的.心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
机会的作文11
“叮铃~叮铃~”上课铃响了，随着有感情的古诗朗读一结束，我们班的课前三分钟演讲拉开了序幕。
今天，轮到陈晴同学演讲。只见她满脸涨得通红，低着头小跑了上来，咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地讲起：“呃……”因为太小声，所以听不见她在讲什么，讲了好长一段时间才停了下来，她匆匆忙忙地回座位。
同学们开始点评了。赖文钰说：“她的声音实在太小了，听不见她在说什么东西。”陈诗雨说：“她的目光交流不自然，准备得不充分，想的'时候眼睛往上看。”很多同学都一一点评。大多数同学都提出了中肯的意见。我相信陈晴此刻心里一定十分难过。一定在后悔自己为什么不好好准备。
刘老师也点评了一句：“机会永远是给有准备的人的。我们每个人要好好把握每一次的机会，不要让它白白流失。”紧接着又举了自己抓住机会的例子：以前同事邀她一起去参加电脑考试，大多数人报考一级B，刘老师却报了更难的一级。结果那年实小招聘老师就要求电脑过一级。有准备的她就把握住了机会，许多人就失去了机会。“所以呀！要好好把握住机会，上台演讲就是一次很好的锻炼机会，我们要认真对待。记住，机会永远是给有准备的人”老师又千叮咛万嘱咐地对同学们说。
是呀，机会要好好地把握住，因为有些机会只有一次，错过了就像从河里捧起的一捧水从指尖流过，再也回不来了。所以要好好珍惜，因为机会永远是给有准备的人。
机会的作文12
倘若我有一双翅膀, 我甘愿做人间的啄木鸟, 我要飞向美丽的大自然, 为生我养我的她, 做出我所可以做的一切, 用所有的生命完成我最大的使命。
现在想想, 似乎所有的欢乐和痛苦, 都是由于我的出生而开始的。
我的出生, 使她陷入了疲劳与奔波之间, 她似一棵大树, 想方设法把我递至太阳的唇边, 哪怕皱纹尖锐, 秀发稀疏, 甚至如满目沧桑, 但她却还在风雨之中絮叨着我的名字, 当我在高处或远方, 鲜艳缤纷的同时, 刻骨铭心的思念却在夜夜归航。我总盼望有一天, 随枯叶化作春泥伏在她的脚边, 静静地, 静静地, 入睡吧 !
我在幼小的时, 她便把方言放进灶台, 升起高高的炊烟想我, 当我雏燕般丰满离巢远去时, 她已习惯把盼望立在路口或独自一人幽居在瓦房里, 在泪眼朦胧中触摸我的高矮胖瘦。
母爱是一条潺缓的河, 一片肥沃的土, 是博爱的借代。在母亲的照耀下, 清脆的笑声往往遗忘了光源的存在, 在失去照耀的时候, 每一寸脚印和拔节, 其实装满着无尽伤楚的`呐喊。这时, 我似乎才明白哭泣的内涵, 它是一种比死还痛苦的痛。
母亲的付出, 好比海纳百川的胸怀, 犹如细雨润地的无私, 又是土地培养植物的搏爱。都是那样的伟大, 那样的无私, 那样的无理由, 又是那样的不求回报。
但给我一次付出的机会吧 ! 母亲, 您所付出的爱, 让我有了付出的渴求。
请给我一双翅膀 , 让我成为人间的啄木鸟 , 为我的母亲大树做出回报吧 ! 这便是我生命中最大的使命。
机会的作文13
六年级这个令人紧张的时刻来临了，闹钟似乎都在进行着倒计时，我要努力的学习，争取考上自己理想的中学。当开学的那一天，我知道自己被分在六(1)班时，说不出什么，心里有一些失落。
渐渐地，失落变成伤心，伤心变成痛心，眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞，看到昔日的好友都分在别的班级，而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。
这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂，我翻来覆去睡不着，于是便看着夜晚的风景。想着每一件事，不禁泪流满面。于是，我去找田霞老师倾诉，她说：“你要适应着接受每一个人，给自己一个机会。”其实我的'语、数老师至今还不知道我心里的事，我从他们的眼神里读到了对我的那种期望，又想想田霞老师说的话，我的心平静下来。
第二天，我决定了给自己一个机会去接受老师，把所有的痛苦交由自己默默承受，用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心，我要打起精神，重新做回我自己。
给自己一个机会，也给别人一个机会，去容纳每一个人，也去接受每一个人。
机会的作文14
一个周末的早晨，妈妈忽然告诉我：“铭铭，晚上咱们开一个‘会议’。”我感到很纳闷，但也很期待，到底开什么“会议”呢？
等啊等，等啊等。终于，最后一缕阳光暗淡了，夜幕降至人间，月亮与星星陆续爬上了夜幕的舞台，让我期待的.“会议”也召开了。
一家人端坐在餐桌前，爸爸挺直了腰杆。此时，妈妈和颜悦色地对我说：“以往，总是爸爸妈妈给你指出需要改进的地方。这次，你有什么话要对我们说的呢？能给爸爸妈妈指出一些该改进的地方吗？”
我听了，可兴奋了，差点手舞足蹈起来。我双手抱拳，架在桌上，眼睛瞪大了一大截，深吸一口气，敞开心扉，连说带笑地说了好大一堆。要知道，能有一次这样给爸爸妈妈提出建议，互说心里话的机会可是千载难逢的呀！
听着我滔滔不绝地述说，爸爸妈妈越听越专注，他们眼睛都瞪得大大的，嘴巴微张，眉毛高耸，频频点头，好像不能放过每一处细节。
爸爸妈妈对于我提出的建议都表示虚心接受，过了二十分钟，会散了，但我们通过彼此沟通，心却挨得更近了。
机会的作文15
爱是什么？爱是一涟清水；爱是什么?爱是一片绿州；爱是什么？爱是日积月累中途诠释的生命。
爱有很多种：有父爱、母爱、同学的爱，老师的爱。大家都说：父爱像棒棒糖，坚硬而甜；母爱像棉花糖，柔软而甜；老师的爱，如同那春雨滋润小草，如同那阳光照耀花朵；如同那荷叶保护红莲。
我曾记得您为我们起早贪黑，我每当走进教室，第一个看见的是您的背影，每当我离开教室看到的还是您的背影，我回到寝室时，想到的还是您那充满累的脸庞，您一定很累吧！那一刻，我真想为您送上一杯热茶，为您捶捶背。还记得那天是学校的个人卫生大检查，我的头发不合格，是您亲手拿起剪刀，细心的为我修剪。您手上的香，到现在我都能分辨。您作为一个老师一定很没办法吧。那一刻我真想为您洗洗头。
我更记得，那天发生的一切的.一切，你为了解决那一系列的烦心事，没吃中饭。随后，我们晚上又闹英语课堂，您采取了罚坐的办法，惩罚我们。但是，在惩罚我们的同时，您也在惩罚您自己，您哭了。那一刻，我真想为您擦干眼泪。在您哭时，陪您一起哭；您笑时，陪您一起笑；您需要安慰时，给您安慰。
您为我们做的一切的一切都像一个个小脚印印在心中。让我尊敬她喊您一声妈妈。妈妈，给我一次机会，让我做您坚强的后盾。我爱您！妈妈！而我这个亲爱的妈妈是那个平凡的老师。我的老班——陈奕老师。
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