机会作文

时间：2024-02-23 10:09:52 机会我要投稿

实用的机会作文6篇【精选】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的机会作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的机会作文6篇【精选】

机会作文篇1

　　黑夜中，我看见了一位老人，独自一人空对沉沉夜幕时而举杯泪流，时而起舞自怜，借这微微灯火，我看清楚了他的脸，没错，他就是那个为民修梁造堤的苏轼。

　　他迎面像我走来，想向我诉说他那无人能懂的寂寞，今夜，我将是他唯一的，也是最忠实的倾听者。感谢诗词，给了我一个读懂他的机会：

　　古代的文人墨客甚多，很少有人的肩膀像苏轼一样厚实而宽重。陶渊明躲进他精神的桃花源，却把一片污浊留给世间，自己偷享得半世清闲；杜甫忧国忧民的慨叹却为深重，却不愿承担起为名造福的重任；李煜日日饮酒作诗，无心治理国家，一日却成阶下囚；陆游，辛弃疾，只选择面对自己的`挫折感叹，装置未酬而鬓发先白……….唯有苏轼的肩膀是厚重的，上系国家民生，下系骨肉情怀。

　　同样是为了国家，只因反对王安石变法而一再被贬官，被贬去杭州三年后，又被调往湖州，密州等地，尽管如此，他依然尽心做官，未百姓修梁造福，百姓对他的拥护便是最好的诠释。在贬官期间，他也不失风趣，与和尚佛印之间的幽默趣事成为美谈在民间千古流传。

　　月圆了，苏轼独自一人，把酒吟道：“明月几时有，把酒问青天。”他是如此的思念亲人，但又有谁能理解他内心的寂寞与空虚呢？“但愿人长久，千里共婵娟。”此时，他也仍不忘祝愿百姓，这是几世修来的好官呢？

　　“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！”他即使被贬官，也是满心希望，带着兵马出猎，意气风发，势气不减当年。“持节云中，何日遣冯唐?”任官如此久，苏轼的冯唐却又为何迟迟不来呢？当希望落空，失望来袭之时，有谁来安抚他那颗流血的心呢？

　　漫漫长夜，泪水打湿了衣襟，沉醉于苏轼的作品中，我有个机会可以懂他，但是天下人都有吗？

机会作文篇2

　　推荐对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查，还要按时换新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一颗星星；迎着晨光实干，而不要面对晚霞遐想；不要希望痛苦和磨难有所终止，要希望拥有一颗征服他人的心。

　　期中考试快来了，我做好了充足的准备迎接这次挑战，而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试，只是翻翻课本没太在意，心里想：“这次考试会考几分，会不会像上次那样又进步了。”脑海翻来翻去，无心复习。虽然表面上看起来很好，但是实质上很差。

　　一转眼，期中考试就过了，成绩不是我理想的，但还是进步了一名。我在想，我在考英语的时候再仔细一点不就行了吗？我在考数学的时候在认真一点不就行了吗？为什么机会总是就这样的错过了？

　　所以，给我一次机会吧！我愿意抚平过去留下的创伤。我可以跟仔细地做英语试卷，认真的`做数学试卷，得到一个让自己满意的成绩，就不会像今天这样的难过了。我可以让我的童年更加的温馨，让我的生活更加的快乐。

　　请给我一次机会！我会好好的珍惜，努力的把握。我会更加的认真，更加的仔细。我会用它来把握今天开创未来！

机会作文篇3

　　每个人都会犯错误，当犯了错误时，都会希望别人给予自己一次机会，我也曾经有过这样的经历。

　　在记忆的心扉中，有一次，我在英语学校上课时，一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话，我见老师与家长谈得那么专心，不会注意到我，于是，我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候，教师回头一看，发现我正在说话，瞪了我一眼，可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后，回到教室，对全班同学说：“刚才我在门口与一位家长谈话，有一位同学在教室里说话，究竟是谁，赶快站起来，否则别怪我不客气。”全班同学都没起立，我原本想站起来，可看着凶巴巴的老师，我又坐下去了。

　　老师见我没有站起来承认错误，十分生气，大声吼道：“尤俊杰，你还不站起来，我在门口看了你几回了！”我吓了一大跳，缓缓地站起来，老师又说：“回去把课文抄写一遍，下次交来。”我一听，腿都软了，今天晚上还要写作文呢！我沮丧极了，整节课都想着抄课文的事，什么也听不进去。不久，老师又发现我在想别的事，溜了号，便对我说：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍课文。”我听后，像中了“十香软筋散”一样，全身无力。为了避免再次受到老师的'批评，我坐得端端正正，认真听讲。

　　下课后，我走到老师面前，对老师说：“老师，我来认错了，下次我再也不上课说话、溜号了，我一定认认真真听讲，求求您了，给我一次机会，放我一马吧！”我看见老师一脸严肃的样子，十分绝望。老师教育了我几句后，对我说：“你想让我放你一马吗？”这时，我心中燃起了一线希望，老师也许会饶了我。心里暗自高兴，便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句：“没门。”我顿时像斗败的公鸡，灰溜溜地走了。

　　每个人都避免不了犯错误，老师，请您给我一次机会吧！

机会作文篇4

　　郁郁寡欢的贝尔一生都不得志，含恨而终。在他的灵魂来到上帝面前时，贝尔抱怨地说：“上帝啊，您也太不公平了吧？为什么从来不给我机会呢？”

　　上帝听了，摇摇头说：“我一直在给你机会，可是你却视而不见啊！”

　　贝尔大叫起来：“我从来都没有看见过！”

　　上帝示意贝尔来看。于是在上帝的指引下，贝尔看见自己生前的一些场景：

　　贝尔碰见一位跌倒的人，但他视而不见。而在其身后，分别有几个人都去扶起跌倒的人，他们的结局分别是：被扶起的`人给予助人的人一份好工作；同时经过的人看见扶助的人，顿生好感，邀请其加盟创业；被扶助的人把事情告诉了家人或是朋友，其家人朋友对扶助之人敬佩，辗转给予扶助之人许多良机，扶助之人得到新的发展……

　　画面再闪，是贝尔生活的另一个场景：

　　贝尔整日愁眉苦脸，一个朋友邀请他合伙做事。贝尔摇摇头，说自己没有资金；一个朋友请贝尔去南方发展，可贝尔说舍不得离开家乡；又有一个朋友提议去投资，可贝尔担忧重重，最终他一事无成。而那三个朋友呢？在不久以后都发展得红红火火。

　　贝尔再也按捺不住地叫起来：“天哪，难道机会就一直藏在每件小事中？机会一直都在我身边，我竟然一直都在错失，而浑然不知啊！”

机会作文篇5

　　假如我是小草，我愿为春天献上一点嫩绿，假如我是鲜花，我愿为大地送上一阵芳香；假如我是果实，我愿为人们荣来一份收获，假如我是种子，我愿给人们带来一丝希望；假如上苍给我一次机会，我一定会好好的去珍惜。

　　那天我们学校支持了一场别开生面的捐款大会。这钱是捐给我校九年级的杨阳同学，他因伤口感染至全身而卧病不起，再加上几十万的.巨额现金让他原本美好、幸福的家庭从他患病那一刻起化为乌有……

　　我们班很荣幸获得这次机会，同学们的纷纷献出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一时的小利益冲昏头脑，并没有捐助一分钱。

　　事后，我将这件事告诉了妈妈，妈妈把我批评了一顿，还跟我讲了好多道理。当我得知，伤口至全身这个病如果没有得到良好的治疗会必死无疑时，我只觉得喉咙有一团软软的东西胀大胀大，渐渐地感到咸丝丝的；心口阵阵作痛，泪水终于止不住了，我抬头看着天空，大声哭了起来。于是，我冲进房间，砸碎存钱罐，清理了一下罐中的硬币，共15元，我拿着钱，像脱缰的野马一样冲向班长家 ……可已经晚了。

　　假如再给我一次机会，我一定会好好珍惜，对不起了，杨阳哥哥。

机会作文篇6

　　在我的记忆相册里，有很多很多的事，就像天上的星星一样，数也数不清。可那一件事，却深深地印在我的脑海里，久久挥之不去。

　　那天，我十分紧张地看着老师在黑板上写着同学们的名字。老师不紧不慢地写着，我的心却怦怦直跳。突然，我看到老师写上了我的名字，我的心如针扎一般，阵阵刺痛。直觉告诉我，只要每次被“榜上提名”的'同学，下场都十分惨烈。这次，我也将在劫难逃。

　　突然，我的脑袋飞快运转——把名字偷偷擦掉？我被这个突如其来的想法吓了一大跳，我以前从来没有上过“黑名单”，也没有做过这种瞒天过海的事，心里十分害怕。我一直是老师眼中的“好学生”，怎么会做出这种事呢？不行，坚决不行。我的头像拨浪鼓一样摇着。

　　可偏偏就这么巧，下午最后一节课刚好是体育课，面对如此大的“诱惑”，怕被罚的我终于忍不住了。上体育课时大家很快都下去了，我却便磨磨蹭蹭地留在教室里，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正准备去擦我的名字时，一句话传进我的耳朵，“你在干嘛？”我猛地转身一看，原来是班长，她正疑惑地望着我。我有点结巴了：“我……我看到黑板上的名字写错……错了，我改……一下。”班长又问：“那你怎么还不下去？”“我还有一个东西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班长离去，我长长地吁了一口气，拿起黑板擦，及时擦去了我的名字。本以为我的心里会轻松一些，可奇怪的是，我心中的大石头并没有落地，反而更沉重了。

　　当我们上完体育课回到教室时，老师就指着黑板上的名字说：“这些是不用罚抄的同学，没有写名字的，一律罚抄。”我愣住了，一时不知如何是好，老师疑惑地看着黑板，又看看我，慈祥地对我说：“咦，我怎么把你漏掉了？”接着，老师又补上了我的名字。一时间，我的心中五味杂陈，羞愧难当。我这样做是聪明反被聪明误，想逃避惩罚却差点自己害了自己。

　　假如，我能再选择一次……

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