(热门)机会的作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的机会的作文9篇,希望对大家有所帮助。
机会的作文 篇1
小李是一家电视购物公司的销售员,经过几个月的锻炼,忽悠的功夫已是相当了得。
这天,小李打电话给一个叫贾古的顾客,向他推销手表。一块普普通通的手表,小李愣是把它吹得天花乱坠,说这是一块瑞士皇家机械钻表,表盘里镶嵌八颗南非真钻,表镜由三块蓝宝石打造而成,防刮、耐磨、防水、防高温,机芯是瑞士进口的黄金版机械机芯…—原价6780元,现在全国随机插选28个名额,可享受优惠,仅需2499元,机会干载难逢。贾古很快就被吸引住了,当即就要了一块。
几天后,贾古打来电话,说手表已经签收了,问表盘里怎么看不到钻石。小李解释说,钻石多贵呀,要是用肉眼就能看到钻石,那就不是2胡9元的价格了。贾古问:“那用放大镜能看到不?”小李说: “您要非得钻牛角尖,就把表盖撬开,到相关部门去鉴定,要是有假,您就发了,假一赔十呀!”贾古一愣,无言以对了。
过了几天,贾古又打来电话,说时间不准,一天就快了两分钟。小李呵呵一笑: “贾哥,要想分秒不差,就应该买石英表啊,这机械表是根据脉搏跳动而走动的,人体每天的运动量都不一样,怎会没有误差?即便是几十万的`劳力士也有误差啊!”贾古哦了几声,又说不出话来了。
半个月后,贾古急匆匆打来电话,说手表“罢工”了。小李故作惊讶: “罢工了?我知道了,您首次戴表时,肯定没有将发条拧23。5圈,是不是?”贾古说是。小李说: “这不就对了,这跟火箭发射需要原始助力是同一个道理,我以为您懂呢!”贾古哦了几声,小李接着说: “真正戴表的人,是从来不看时间的,现在哪个人口袋里不装个手机?这表就像钻石手链,是用于彰显身份的。您说对不对?”
转眼又过去了一个多月,贾古突然打来电话,说:“不瞒你说,我也是做电视购物的,自从在你那学会忽悠的本事后,一天能卖好几块手表了,谢谢啦兄弟!”
机会的作文 篇2
春意正浓,春雨相伴,4月26日,“第五届河南最具成长力教师颁奖典礼”在河南商丘隆重举行。从20xx年首届河南最具影响力教师颁奖典礼到今天的第五届最具成长力教师颁奖典礼,每一次参会,心灵都有一种从未的震撼,每一次聆听报告,都会有一种成长的渴望,优秀的老师和专家,他们的成长历程犹如指明灯,为我指引方向,解疑谜团,工作的灵感也在启发和激励中开始闪光。榜样的力量总是震撼的。每一次参加类似这样的会议,面对获奖的老师,心里第一充满的总是羡慕之情,羡慕他们所拥有的鲜花、荣誉和掌声,这种情感是每个人都具有的。然而,当聆听他们的报告时,方才发现,所有的荣誉,全都来自他们日复一日,年复一年的积淀。他们和所有的老师一样每天做着同样的事情,不同的是,他们拥有对生活的反思,对成长的坚守。
颁奖典礼上,不管是获奖的老师,还是来自其他各地的名师和专家,他们的报告都有一个共同的出发点,那就是——阅读、研究和写作永远是教师专业成长的源泉和平台。研讨会上,聆听党玲芬老师的成长历程,闫学老师的研修之旅,阅读了申宣成老师20年的求学梦,倾听席争光老师的幸福之旅,董文华老师的蜕变过程,他们的成功,全都是长期坚持阅读,不断的记录、反思自己的教育生活,不断的和同行者交流、沟通、研究,最终享受到了幸福、润泽的教育生活。
很多事情总是说起容易而做起难。我们多数老师都知道读书的`益处,偶尔也会心血来潮买几本书,但却不能坚持长期阅读,总觉得书中的道理我们都明白。另外,我们看中的往往是眼前的利益,认为多写几节教案,多改几次作业,多搞几次测试,多提高一点成绩,那才是最现实的,而阅读的成效确是渺茫的,因此那些深藏黄金的书本就又扔到了箱底。老师在教学上成了只顾盲目使劲,而不追求高效的拉犁的“牛”,学生这把没有权利的“犁”也只能跟着瞎跑,结果,师生弄的是筋疲力尽,反而徒劳无功。写作更是老师们难以坚持的事情。其实教师的写作可以从最简单的做起,没有高深的写作底子并不可怕,教师的写作不是为了发表文章,我们可以从简单的教育叙事入手,不求用词的华丽,不求文章档次的高低,只求写作最终的目的——在反思中成长。教育叙事往往都是教学工作中的简单而又琐碎的事情,是大家都经常经历而又多数未解决的问题,正因为这些东西常见而又琐碎,心里都很明白,脑子也能记住,所以大家觉得没有记录的必要。
其实,一个人的成长必须有三部,即:读、思、行,读书是专业成长第一部,教师长期阅读,可以从书中增长知识,找到解决教学问题的最佳途径。阅读能让人从浮躁中走出来,静下心来反思自己的行为,从而更好地指导工作,影响他人。阅读也可以调节生活,让大脑不停的思考,提高职业幸福感。这里的思指的是反思,反思教学的语言、行为、课堂的得失,这是成长的源泉。有时候我们工作中的碎片,恰恰是教学的灵光一现,一点一点的记录下来,终是教学的一大笔财富。行指的是大胆的进行研究和实践,敢于研究记录的困惑和问题,敢于将反思的结果再次运用到工作中。读、思、行三位一体,才能促进教师专业成长。我们常说“书呆子”,“书呆子”是只读书,不思考,不能将自己的阅读和生活融为一体,那是读死书。思考,要求我们要敢于拥有一个人的世界,静静的思考,把心放空,思考将来自己要变成一个什么样的人,思考自己应该做些什么。行就是在思考中研究、成长。
读书,写作是任何一位教师成长的双翼,每个老师心里或多或少都明白,对这两项工作,我们往往缺少的是坚守,缺少的是行动的勇气,优秀的老师之所以拥有鲜花和荣誉,是他们走在了别人的前头,而机会却总是给那些有准备的人。
机会的作文 篇3
当今世界,科技越来越发达,社会分工却越来越精细,所谓“众人拾柴火焰高”,很多人为了共同的目标,分工合作已经越来越成为时代的潮流。加强合作更可以优劣互补,帮助我们取得更大的成功!
曾经,一位著名的企业家在讲台作报告时,一位听众问他:“您在事业上取得了巨大的成就,请问,对您来说最重要的是什么?”,企业家没有直接回答这位听众的问题,而是拿起粉笔,径直走向黑板,这上面画了一个大圈,但是并没有将圈画圆满,而是留下了一个缺口,转身对台下的听众说:“你没问我为什么会取得辉煌的成绩,道理其实很简单,我不会把事情做得很圆满,就像画个句号,一定要留个缺口,让我的下属去填满它。”。这位企业家的话很发人深省,我们都知道“众心成城,众口铄金”的道理,可是有时候我们往往还是会忽略弱小力量的存在,所以,懂得如何合作,将他们团结在一起,也许是你迈向成功的重要的`一步。
人生就好像一个圆,没有人可以单独去圆梦它,留一个缺口给别人,发挥团队的力量,成功的智慧便蕴含其中,梦想也就离你不远啦。
其实很多时候,你看见一个人的辉煌,他的成功的光芒是那样触不可及,但现实是他的背后也有很多别人的付出,善于利用合作的作用,才能产生双赢或者是共赢,再弱小的力量结合在一起,那也是非同小可的,具有合作精神是成功的保证,巧善利用合作是成功的先行之道,因为这世界没有一件事是只靠自己就可以完成的,你总是会不断的借助身边的力量。
机会的作文 篇4
大家肯定会羡慕中国记者刘为强因拍摄到藏羚羊和通西藏火车一起过铁道的照片,获作品一等奖而一夜暴富吧。
我们应该会认为,刘为强能够拍到这奇迹般的片子,靠的一定是运气,但刘为强说:“我能拍下这片子,是因为我为了拍下这片子,已在掩体下等了七天七夜呢!”
对呀,靠运气暴富的人世上没有几人,没有一个人能靠运气来创造奇迹,能够创造奇迹的人一般都是有准备。哥伦布发现新大陆是准备了几年找到资金、船只、人员等,一位农夫能发现地球是圆的是因为他去环海旅游了……所以机会是给有准备的`人。
如果你靠运气发现了东西,不把握住机会,也是没用的,比如:你带着相机发现了珍稀动物,你不去拍照,发现世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,见了黄金白银,你也不拿,有了发财升官的好机会,你也不理睬,你可能会得到成功吗?
就比如我,如果我不写《琴童》编辑陌陌交给我写的文章,获得好评,后来我会继续得到在《琴童》发表连载文章一年,得到上千元稿费的机会吗?我可以肯定地回答-不可能!
对了,如果你得到一个千载难逢的好机会时,因为你认为做起来有一点难度或很累人,不干了,后来你会再也找不到这样的机会的。你一定会后悔的。所以,你一旦得到一个好机会的时候,就不能怕苦怕累而去放弃它,如果你一直坚持做到底,你就可以成功。、
讲了这么多,我最想说的一句话是:机会是给有把握的人们的,你如果得到了机会,就要去把握住它,不要放弃它,你就可以成功!
机会的作文 篇5
早上第四节课,英语老师走进教室时拿着一个荣誉证书和一个硬皮本,高兴地走上讲台说:“祝贺何英博同学荣获未央区英语书写大赛二等奖,特发此证,以兹鼓励!”我伴随着同学们的掌声走上了讲台,当我接过奖状时,同学们向我投来羡慕的目光,我乐得合不扰嘴,心里就像吃了蜜一样甜,回想那段日子真是感慨万千,那时我一直想把字练好,非常羡慕我同桌谭莎,看着她的“A、A+”我便下定决心,一定要超过她,抱着这种决心,我认真对待每次书写,作业都一笔一划的写工整。我就象曾国藩一样幸运,迎来了书写大赛。
备战的日子里,我丝毫不敢懈怠,终于我过五关斩六将冲到了英语书写大赛的总决赛。在一间一百多人的大教室里,我特别紧张,但又很激动,心里只有一个信念:何英博,一定要把握机会,放弃不是你的`性格……”就这样,我迎来了肯定的回报。
其实这次大赛每个人都有机会,都可以参加,可是有些人在一开始的思想斗争中就失败了,我印证了一句名言:上帝给每个人的机会都是一样的,主要看你珍不珍惜。汉高祖刘邦就抓住了机会,用七年时间给自己一个华丽大转身,由小混混变为一代天子,我也尝了抓住机会的好处,我一定要抓住每一次机会,并让自己的每次付出都换来华丽的回报!
机会的作文 篇6
春
春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅“迟日江山丽,春风花草香”的醉人春光。朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。
夏
夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。
秋
秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的'到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。
冬
冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。
或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。
机会的作文 篇7
明媚的阳光,照亮了心灵深处的那张笑脸,那挽成一朵菊花的满足。
那,是爷爷目送他的小孙女进学校的笑脸,双目饱含着希望,期盼,和满足。
从小,我就很依恋爷爷,总爱趴到他的背上摸索那一颗聪明的脑袋,细细地数那一根根花白的发。也正是爷爷,让我的人生,绕了一个美丽的弯,来到了异乡,开始我的全新的求学生涯。
永远都会记得,记得那个漆黑的夜晚,客厅里惨白的日光灯给爷爷沧桑的脸庞镀上一层严肃的光。他用和大人说话的语气对我说:“你长大了,也该懂事了。你知道,这边的中学不好,会影响你的未来,我打算让你跟你叔叔到你叔叔那间学校读书。贵是贵点,但家里也不是出不起,不要有压力,珍惜这个机会……”当我发现我已坚强地忍住了眼泪时,爷爷已回了房间。然而隔着那扇红色古旧的木门,我依然能感受到,一颗苍老的心饱含的爱与希翼。
如今,我已身处他乡两年多。然而我知道,我心中日夜牵挂的,依旧是古旧木门后的那个人。每当我有假期,那个人总会让妈妈来接我回家。回到了熟悉的.故乡,看到熟悉的人,总会有莫名的感动。我静坐在他——我亲爱的爷爷身边,听他对我的教导总不会被遗落的那一句:珍惜这个机会。
我明白,也懂得,当我摸黑起来看书时,当我鼓起勇气参加每一个活动时,当我用我全部身心投入学习中时,我都在做同一件事:珍惜这个机会,这个爷爷给的机会。
我曾信誓旦旦地许下诺言:我一定会珍惜这个机会,不辜负爷爷的期望。而我也辜负不起,因为那份期望,太重太重……
机会的作文 篇8
南郭先生从宫廷里逃出来后,踉踉跄跄地跑回家里,躺在床上一动也不动,还把被子蒙在自己头上。“你疯了啊?”他的妻子问。被子里传来南郭先生哆哆嗦嗦的声音:“这日子没法过了,齐溟王真是要命,好好的'合奏他不听,偏要一个一个吹给他听,我只能拿着那个破竽逃出来了。”他的妻子很善良,并劝他:“谁让你没有真本事,我看,你还是好好学些真本领,再去吹给齐溟王听吧。”没想到这么一说,南郭先生还真的“豁然开朗”,一骨碌从床上滚了下来:“哼,幸亏我还赚了点小钱花花,就用这些钱过我下半辈子好了。”妻子无奈地摇了摇头,离开了他。一个多月后,南郭先生上街闲逛,看见一群小孩子,觉得很可爱,刚想去逗他们,一个小孩子就直冲他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不会吹竽还装会吹,最后还不是没有好下场,羞死人了,哈哈!”南郭先生的脸“唰”一下的红了,恨不得找个地缝钻进去。
那天晚上,南郭先生翻来覆去怎么都睡不着,他躺在床上,想了很多很多,也许是时候该悔过自新了……
于是,第二天天还没亮,南郭先生就收拾好行李去拜访山中的一位隐士。隐士说话不喜欢绕弯子,直截了当,一针见血:“你没有真才实学,混在行家里面充数,怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去学点真本领,才能在社会上立足啊。”南郭先生听了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地学习,最终成了一名出色的商人。
事隔多年,南郭先生组建了新的家庭。一日,他和妻子路过王宫,看见一群人也在吹竽,其中有个人神情有点不太正常,换气的节拍和别人也不太一致。妻子推了推他:“你看那个人,似吹非吹,你等着,我去揭发他。”南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我当年也是那样走过来的。给他留一个悔改的机会吧。”
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