机会作文6篇（优选）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的机会作文7篇，欢迎大家分享。
机会作文 篇1
行走在铺着鹅卵石的小路上，天空皎洁的月光，给大地镀上了一层光亮，唯一盛开的茉莉花，绽放在琥珀色月下，寂静沉默，冷暖相知。剪一段烛光，把梦驱回，召唤来梦想的萌芽。
当戏院散场的时候，人生开始演绎，虽然只是一个人演出，一个人导演，一个人欣赏的独角戏，但是却有泪如雨下的哀伤，有欢乐幸福的思想，有冥思沉默的孤独，有相影如伴的分享，我把这场戏装饰的很美很美，给它刷上紫色的墙，装上流动的帘，还有可爱的蕾丝装，一个人欣赏自己的创想，因为在这里我要开创我的梦想。绣一帘荷花在床旁，给整个屋子涂满荷香，让甜甜的香活在心上，因为在这里我要让梦想萌芽。
在黑白琴键上，纤纤素手划出千万个音符，顿时活跃了思想，任生命之灵魂随处游荡，时而轻柔如细水，时而暴躁如激流，时而又婉转如鸟鸣，时而却皎洁如月光，在这双手中有潸然的《梦中的婚礼》，有纯静的《夜莺》，有静素的《初雪》，也有震撼的《命运》。不管是什么乐曲，都是来自灵魂的舞动，由生命演奏着每一个音符。因为音符在召唤，梦想要开花。
熟知一杯香茗在手边的宁静，是思索者梦想的天堂？还是思想者执着的花园？一叠纸一支笔，一个任意畅游的乐园，不在乎别人匪夷的目光，不去想别人闲杂的碎语，我只在我的世界里写自己能懂的思想。不管别人说悲伤，颓废或是零乱。我只知道，那时我的.珍宝，一颗颗都在心里明亮。不可一世的顽石，与世界格格不入，这是它活在世间唯一的希望，不见光的顽石，对自己标新立异，其实更是一种理想。
有人说：“世间最美的是饶恕”，而在我这里，世上最美的是释然，伟大的人有宽恕一切的力量，我不能饶恕过错，我只能做到释然，不去想什么，放松自己的心境，让自己有得一个生存的空间，释然不是懦弱，是大气的怀揣一切的力量。给梦想输送氧气，让梦想在我创造的空间里生生不息。
给梦想一次开花的机会，也给自己一个享受的机会！坚持最初的梦想，开出炫烂的花的世界。
机会作文 篇2
上课时，老师就像一个卫星，同学们是一个个雷达，要成功接收卫星发出的信息必须得认真，要想成功回馈信息（发言）必须依靠抢。于是，想要及时回馈信息的同学整堂课上都保持5G的脑速听课并思考，时刻准备着抢发言机会。对于不发言的同学来说，雷达已经失灵，他们不仅不反馈卫星发射的信息，反而主动拒收，需要进行修理。我呢，就属于雷达失灵一类。妈妈常常提醒我课堂要积极发言，可我总是满不在乎。
有一次，我们班要上公开课，老师鼓励我们：发一次言免一次作业，发三次言免一天作业。哇，居然可以免作业，我的天，这简直是天降神运啊，我一定要当一个全程在线的雷达，不做看别人表演的观众。上课时，我把所有的精力都放在了课堂上，担心听漏了老师所说的每一个字，听错了老师所提的`问题哈哈，老师提的问题我都会，我把手高高举起。曹佳铖，请你来回答！甘泉，你来与大家分享一下你的想法吧。咱们把掌声送给余佳怡，她的分享真精彩！我在心里默默祈祷：老天爷啊，我是何子让，保佑我被老师抽到吧，这可不仅是事关面子的问题，还关系着我今晚的作业量啊，您长长眼吧！我平时每次见到老师都很有礼貌，对于这么懂礼貌的男孩，您怎么忍心让他伤心呢？保佑我，保佑我被老师抽到！无论我手举多高，祈祷有多认真，老师居然就像没有看到我一样，每次都与我上演完美错过。眼看着免作业的机会就这样一次次地从我眼皮底下溜走，我实在是无法形容内心的滋味后来我才知道，原来老师会格外照顾那些平时在课堂上经常发言的同学。
哎，我以后上课再也不开飞机了，再也不当失灵的雷达啦，要做一个有准备的人，保持积极举手发言的好习惯。
机会作文 篇3
您好，我是您的女儿。
妈妈，从小我就是在您的保护伞下长大的。在您的眼里，我是温室里的花朵，只能在好的环境中生长，只能在玻璃里层对外界望尘兴叹，不能做寒冬中开放的.梅花，不可以“凌寒独自开”；在您的眼里，我是矮树丛中飞不高的小鸟，只能在矮树丛中度日，只能捡食矮树丛中仅有的，少的可怜的麦子，不能做翱翔在九天之上的雄鹰，不可以从高处俯视天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平静的港口，只能做别的船的备用船只，不能做万众瞩目的大船，不能在大海上像其它大船一样——勇敢地乘风破浪。
妈妈，请您放弃那陈旧的观念吧！让我出去闯一闯，给我一次展示的机会吧！让您为女儿所做的事骄傲，让您的女儿去做一次梅花、雄鹰和大船吧。
祝您
身体健康，万事如意！
机会作文 篇4
生命在我们的身边处处可见，从石缝中长出的小瓜苗，从浅水洼中跳出的鱼儿，从枯树桩上长出的嫩芽……可是，花，折断了还能再生，草，烧毁了还能再长，但，我们的生命却只有一次，仅仅只有一次。聪明的你，请告诉我，我们的生命为什么一去不复返呢？
可是，直到现在，还没有一个人能回答我这个问题。
我个人认为，生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，但你必须做出正确的选择，对自己负责，因为你的一个决定，将会改变你的一生。
生命是美好的。因为有了生命，世界上就会多出一片生机勃勃，就会多出一阵欢歌笑语，人们可以自由地生活，让我们珍惜这美好的时光吧！生命是多样的。因为一百个人不可能用同一种方式度过同一段时光，让我们珍惜生命吧！少了一个生命，就少了一段精彩的人生。生命是奇迹般的。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。一棵松树它可以从没有泥土的.石缝中没有人施肥的地方茁壮生长，它的勇气使人敬佩。让我们珍惜生命吧，要不然就不会有奇迹发生。
生命是让人拼搏的。因为只有拼搏才能展现个人的风采，亮出胜利的光辉。一次生命有无数次拼搏，其中也有无数次胜利。让我们珍惜生命吧！要不然，就没有那一次次胜利的美好。生命是珍贵的。它贵在美好，贵在只有一次机会……让我们珍爱生命吧！生命的意义在于感受，只有感受才能真正领略生活的美好。即使是残疾人，他们也会付出比我们更大的代价，努力去体会生命的美好。生命虽然只有一次，但如果你珍惜它，一生中做一些自己想做的事，一次足够了……
机会作文 篇5
如果这个世界上真的有阿拉丁神灯，我真想让灯神给我一次当猫的机会，当一只懒散的猫，爱闹的猫，可爱的猫，不用上学的猫……
每天早晨，哦不，可能是中午，在慵懒的阳光中醒来，在暖烘烘的`、充满泥土气息的草丛中连打好几个滚，弓起猫背，伸个懒腰，美好的一天，就这么开始了。
用不着梳理毛发——一只单身的猫哪有那么多规矩，直接蹦到大街上，在你垃圾堆“翻找”免费早餐。要想吃得好点？大可不必让自己在垃圾堆里滚，只要直奔那些住着像脑子不太好使的老人的老式居民楼，轻轻跳上发出“哄哄”响声的空调机，顺着水管向上爬点儿便可进入那些大爷大妈们的家中，偷点啥吃的不成问题，只要不碰坏他们的私人物品，相信不会有什么大事儿。要是在秋冬时节，十有八九能吃到咸鱼或酱油肉。
吃饱喝足后就可以去找小伙伴了。跟它们一起撒野玩闹，没事儿就去“为民除害”——抓抓老鼠，也算是对偷人家食物的一种补偿吧。
但很显然这种补偿抵不了多少债，因为我们在抓老鼠的过程中很可能会打翻花盆，甚至是打碎，还可能会在大爷大妈们的家中留下黑黑的爪印，弄脏一些家具什么的，嗯……这都是常有的事儿，人们不会与一只猫计较的吧。
玩够了，正好是人类孩子们从“监狱”（学校）中解放出来的时候，那段时间我们就潜伏在学校旁的草丛中，等人都散了，就悄悄地爬入学校，那儿，将是我们安度夜晚的免费旅馆，宽敞又宁静。
问我为什么想当猫？这还多亏了我的手机，因为经常在上面看到小猫的照片，经常在微信上受同学的熏陶，所以逐渐迷上了猫，而我的想当猫，除了不用上学、不用赶作业这个“重要”原因外，还可能是因为我特别向往猫的那种随心所欲、舒适慵懒的自由生活吧。
机会作文 篇6
如果再给我一次机会，我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉，相处六年的教室，抚摸那留下我点点印迹的桌椅，像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。
如果再给我一次机会，我绝不会厌倦枯燥的学业，而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上，远望高大的教学楼，宽敞的空地，而不是疯了似的奔跑。
如果再给我一次机会，我会轻轻走进音乐室，让一个个音符在琴键上跃动起来，谱成一曲美妙的'旋律，轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。
如果再给我一次机会，我会走进老师的办公室，为他们收拾一叠叠试卷，合上摊开的课本，轻轻折上老师备好的课案，并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨，让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号，让他们伤心。
如果再给我一次机会，我愿意说：“老师，你是爱的耕耘者，爱的播种者，是您把知识的雨露洒向我们，才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活，不是负了您的期望，上课时，眼光射向窗外。
如果再给我一次机会，我会珍惜同学间的友谊，主动关爱、帮助他人，为同学解决困难，在他人需要帮助时，及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
如果再给我一次机会，我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题，迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹，以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。
一切的一切都过去了，如果上天这个怪老头能再给我一个机会，我一定努力学习，而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此，但我会把这种怀想永远烙在心灵上，对母校的爱，也是不变到永远。
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