给我一个机会作文

时间：2024-06-21 15:51:56 机会我要投稿

给我一个机会作文[合集]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的给我一个机会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给我一个机会作文[合集]

给我一个机会作文1

　　云层滚滚，很舒服。舒适的是灵魂的纯洁。没有时间让大雁穿过大雁。在过去，有着人性的明媚，花开花落，花开花落的是心灵的清香。

　　我情不自禁地欣赏着这些滚滚的云彩、飞过的鹅和落花的雨。处理大自然赋予的浩瀚宇宙。我不得不佩服它。因此我站在山顶上。大声喊：大自然，我真的很想了解你，成为你的好朋友。

　　曾几何时，我偶然发现了一个词：沧海桑田。转眼间，我的灵魂仿佛置身于另一个世界。我意识到世界是如此广阔。相比之下，我们只是沧海一粟。随着岁月的变迁，我们都将成为回忆。于是我的心胸开阔了。是大自然让我了解了浩瀚的大海和天空，也让我了解了浩瀚的天空更广阔的空间是人类的心灵。

　　于是我在心里温柔地读到：大自然，我想握住你的手。

　　从前，当太阳落山的时候，我看到一张温暖的照片，上面画着一百只鸟回家。一股暖流涌上我的胸膛，所以我赶紧回家。我看到炊烟袅袅升起，我打开的门，明亮的门灯，一种叫做“移动”的液体从我的眼睛里掉了下来，扔进了我爱的土地，所以我明白了家是一个庇护所，家是最温暖的`地方。

　　于是我喊道：大自然，我想握住你的手。

　　从前，我在电视上看到一只猎豹在追逐鹿。滚滚的尘土和斑驳的红色成为我永久的记忆。我的心跳得很厉害。第一次，我学会了什么叫做适者生存，适者生存和淘汰不适者。这是大自然教给我的。所以我明白了这个世界上的竞争是多么激烈，于是我开始努力学习。

　　于是我握了握手臂，喊道：当然，我必须握住你的手。

　　是自然。它告诉我，心胸开阔，家里温暖，竞争激烈，花开花落是自然界最常见的现象，这就是最好的证明。给我一个了解你的机会。我会牵着你的手，写下世界上最美的篇章。

给我一个机会作文2

　　那年夏天，我的梦想是当一名作家。

　　那时，我的语文老师，是一名颇有名气的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言传身教下，我开始向往那种感觉。

　　假期，在家中，我冥思苦想着。一个人，一支笔，一叠纸全部置于同一个房间中。我转着笔，时不时想到了什么，就飞快地写在纸张上，一呆就是一个下午。三分钟热血结束，后面的故事我无法继续，只留下了一筐纸团。

　　我意识到了作家和我的距离很遥远，远到我难以看清它的轮廓，远到我无法描绘它的美好。我取出了曾经阅读过的名著，又重新仔细地阅读后，才悟到，我所写的“作品”根本不算什么东西。

　　我不再想去成为作家，不是因为我畏惧去追求梦想，不是因为我害怕梦想被打碎，而是因为我清楚知道，我没有“资格”去追求它。

　　在后面的几日里，我感到有些迷蒙，有些疲惫，面对世界的花花绿绿也变成一片灰色。我每天用空洞的眼神注视镜子中的`自己，用惨淡的脸对自己强颜微笑。可是，失败的挫败感与不甘总是纠缠在我的心中，萦绕在我的脑中。

　　某一日，爸爸把我叫到他的房间。“你的梦想是什么？”他没有前奏的冒出一句话。刚想回答“作家”，猛然想到了什么，只能将快出口的话咽回去，摇了摇头。在几番追问下，我还是道出“作家”二字。

　　他笑了，从桌子下取出许多本“书”。“来，我们来完成你的梦想吧。”我惊愕地望着他——这算什么书，这不是我曾经写下的作文，日记和随笔么？我无奈地苦笑了，随即又摇了摇头。我盯着他，他看着我，僵持不动。“轻言放弃，梦想可不只是想想就可以实现的”他率先打破僵局。

　　父亲开始埋头整理那些“书”，我也好奇爸爸能整出什么名堂来，不由自主地走上去和他一起整理。

　　我们一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑细选那些精美的“篇章”，清理那些较差的句段……择出所有最美的文段，最后汇编成一本“无可挑剔”的书。我和爸爸站起来，对望一眼，会心一笑。爸爸指着它，我给它赐名《机会》。

　　机会就藏在我们的身边，它就像荒漠中的水源，它就像蚌壳里的珍珠，需要我们去寻找。只要找到一个机会，就要牢牢地握住它，直到实现梦想。

给我一个机会作文3

　　今天表妹来我家，她仍与往日一样，活泼好动，调皮可爱。但是我却忘不了去年的那一件事，每每想到它我就有一阵抑制不住地酸楚。那天傍晚，表妹意外地来到家，她兴冲冲地拉着我，在家中跑来跑去，我也拿她没办法，只能百依百顺。不一会儿，她便翻箱倒柜，满地乱爬。

　　玩够了，我俩坐在沙发上休息，突然她又盯上了电视机旁的那瓶妈妈的化妆品。 “我要玩！我要玩！”表妹指着那瓶化妆品，大声嚷嚷。我立刻制止住她，严肃起来，“不行！”妹妹闹起来：“不要！我就想玩吗！”我一跺脚，喝道：“不行！就是不行！”她不闹了，坐在沙发上撅着嘴，看起电视来，不一会就入迷了。

　　过了一会儿，我上厕所回来时，就发现那瓶化妆品不见了。我生气地质问她：“你把那瓶化妆瓶放在哪儿了？”她一边笑着一边顽皮地指了指地上，那个瓶子已经四分五裂了，里面的液体也到处乱流。我迅速地将碎片清理掉，想瞒天过海。晚上，表妹走了。妈妈发现她的化妆瓶不见了，便问我那瓶化妆品在哪儿？我摇了摇头，装作不知道。可是，不一会儿妈妈发现了垃圾桶里的'碎片，便怒气冲冲地问我：“这是怎么回事？” “不是我，是表妹。”我吞吞吐吐地辩护着。 “什么事都怪表妹！明明是你做的！”妈妈不分青红皂白地责骂我。 “我……”我低下头，泪珠不住地往下滴。“我什么我！”妈妈的声音又大了一度，“罚你一个月不准出去玩！还有每天练十张铅笔字！”说完，便转身走了。

　　我站在原地，泪水再一次夺眶而出，“妈妈呀，妈妈，你怎么不给我一个解释的机会，这真不是我的错呀”我心里默默地叨念着。

　　这件事虽然时隔多年，然而每当我想起这件事，我心里仍有莫名的无奈与委屈。

给我一个机会作文4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是一个活泼开朗的.小女孩，我喜欢看书、画画、唱歌。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我爱看书，书已经成为我生命中不可缺少的一部分。每当下课、静校，我总是在看书。

　　我认为我有以下优势：第一，我曾当过班长，有一定的钩子3经验；第二，我现任学生副校长，管理能力非常强，能把早读课和静校管理得井井有条，尽量少扣分，多得分；第三，我的学习成绩也不赖，每次考试总是名列前茅，曾经获得过全国阅读大赛一等奖，全国作文大赛三等奖，全校讲故事一等奖。

　　“火车跑得快，全靠车头带。”我想我能当好班里的“领头羊”。上课积极发言，下课认真写作业，静校安静地看书。

　　每个人都不是十全十美的，当然我也不例外，但我一定会扬长避短。如果大家对我有异议，请提出来，我会改正的。

　　是花，就要绽放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺路；是班长，就要帮助大家。如果我当选了，我一定会当好老师的助手，全心全意为同学们服务，千方百计做好工作。请同学们相信我，支持我，投我一票吧！谢谢！

给我一个机会作文5

　　时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的.,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的'情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!

　　教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.

　　您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,

　　您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,最高洁.

　　萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便.

　　是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师请给我一个机会,来生再做您的学生.

给我一个机会作文6

　　云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人生的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芬。

　　面对着这些卷舒的云朵，过往的雁群，开落的花朵，我不禁为之赞叹；面对自然赋予我们的茫茫宇宙，我不禁为之折服。于是，我站在高山之巅，大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。

　　曾几何时，我无意中发现了“沧海桑田”这个词语。刹那间，我的灵魂伤佛到了另一个世界，我才认识到世界原来是这样的浩大。相比之下，我们只是沧海中的一滴水，岁月变迁，我们都会成为回忆。于是我的心胸开阔了起来，是大自然让我懂得了大海的宽广，天空的广阔，更让我懂得了比天空更广阔的是人心。

　　于是，我在心里轻轻的念着：大自然，我想握住你的手。

　　曾几何时，夕阳西下，我看到了百鸟归巢的温馨画面，一股暖流升腾在我的胸膛，于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的袅袅炊烟，看到了为我敞开的大门，一种叫做感动的液体从我的'双眼滑落，投进了我所热爱的这一块土地，于是我懂得了家庭是避风的港湾，家是最温暖的地方。于是，我向着远方大声说着：大自然，我想握住你的手。

　　曾几何时，我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景，那卷起的滚滚尘土，那斑驳的红色，成了我永远的记忆。我的心猛烈的跳动着，我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰，什么叫做适者生存。是你啊，大自然，让我知道了这个世界竞争是多么激烈，我开始努力学习。

　　于是，我仰望苍穹高声喊着：“大自然，我想握住你的手。”

　　大自然啊！是你教会我要像大海那样海纳百川，是你教会我要像清泉般纯洁，也是你教会我要像青山那样，有随时迎接暴风雨的勇气和力量。大自然啊！是你，给了我一个懂你的机会，让我握住你的手，共同谱写你我最美丽的诗篇！

给我一个机会作文7

　　小时候，我是个既贪玩又不好学的女孩子，所以老师总说我不够努力。可是，他们有没有想过，在学校我根本没有尝试努力的机会。

　　那一次，我们的班主任老师让考试前5名同学去帮她改作业，我正好是其中一个。但老师并没有让我去，而是让第六名的同学帮我改。我很不解，便跑去办公室问老师。

　　“报告！”我先打招呼进了办公室，班主任让我在旁边的空位上坐下，问：“你有什么事情么？”老师这么直接地问，那我也只好说了：“老师，为什么不让我去帮您改作业？我是小组长，我也会改啊！”老师似乎早知道我要来似的，叹了口气。

　　老师继续说道：“那……就是……老师是说，你还不够努力，不具备随机应变的能力，所以说，你还得再继续努力，知道么？”我并没有立刻回答她，而是为自己辩解：“老师，我已经在努力了，请您给我一个尝试的机会好不好？我相信我能成为您最得力的小助手的！”我还理直气壮地拍拍胸口，以表示决心和信心。

　　老师沉默了一会儿，对我点了点头，说：“好吧！你去休息室帮他们的忙吧！注意！要改仔细！”还没等老师讲完，我便飞也似的.跑向了休息室。

　　在休息室里，我低着头在角落里埋头苦干，把作业一本一本地仔细改下去，一个错误都不放过。我想，就算我做的不够好，但至少我去尝试过，为自己努力过。

　　后来，我改的作业基本通过，老师夸耀了我一番。我很开心，并不是因为我被老师夸奖了，而是因为——老师给了我一次尝试的机会啊！

　　谢谢您，老师！

给我一个机会作文8

　　世界那么大，我想去看看。

　　----题记

　　巴黎是法兰西共和国的首都，法国最大的城市，拥有“艺术之都”、“浪漫之都”、“时尚之都”等等的美誉，而我，也不止一次在地图上画出从中国到巴黎的最短距离。我们向着自己那一天可以插上美丽的翅膀在法国的蓝天下自由地飞翔，欣赏着每一处浪漫。我想踏上迷雾小径，去享受满眼安静的绿，怀想安靡丽柏林的故事；我想登上着有“铁娘子”之称的埃菲尔铁塔，领略一下巴黎的无比繁忙；我想穿越到雨果的《巴黎圣母院》，好奇巴黎的教堂长什么样，是否有一场传统的西式婚礼，新郎新娘互说的“Yes,Ido”......

　　如果说，巴黎是粉嫩嫩少女心的典型代表，那么硬汉般的撒哈拉沙漠自然也是会不甘示弱的。巅峰对决，战的难舍难分，鹿死谁手，难以猜测。

　　如果可以，我想去非洲的撒哈拉沙漠。初闻这个名词，是在陶喆的《找自己》。“昨天晚上做了个梦，我走进撒哈拉沙漠，空无一人站在太阳下，摄氏六十六点六度，快要焚化我的眼珠”，初听的'时候，我真的不敢相信世界上竟有如此酷热难熬的地方，几乎是广东的两倍。三十五摄氏度的气温，我已经难以招架得住，更何况六十六呢？我从来就不是一个甘愿平凡庸庸碌碌生活的人，让我宅在家那还不如让我去死。我喜欢冒险，喜欢挑战，于是当我知道地球上有一个最不适合生物生存的地方时，我是坐不住了的。所以，我毅然决然地在我的理想清单里列上了你----撒哈拉沙漠，等着我！！！除了浪漫的巴黎和炎热的撒哈拉沙漠，我还想去南美洲的亚马孙热带雨林。纵使巴西的足球有多燃，再怎么火爆，我也不是太想去。在我累了的时候，我想回归大自然，到雨林里去呼吸着清新的空气，享受着小动物悦耳的交响乐，欣赏着蝴蝶仙子精彩绝伦的舞蹈，等等。同时，我也喜欢宁静,喜欢热带雨林里的静谧与原始......

　　我还想去海南岛，晒温度适中的日光浴；

　　我还想去澳大利亚，看袋鼠宝宝的害羞和羞涩；

　　我还想去南极，摸摸小企鹅软绵绵的肚子；

　　......

　　地球上有七大洲四大洋，每一个地方我都希望能够留下我自己的足迹，环游世界，不想只是很单纯地在地图上偷偷地画出从自己的家乡到另一个地方的直线距离。世界那么大，真的很想去看一看......

给我一个机会作文9

　　“丁零零”，上课了，老师慢慢的走进了教室。老师说：“这一堂课我们来说一下三十三课后思考练习题，选择一个自己觉的`重点的题目来写一下，等一下请同学来当小老师。

　　同学们听了老师说的这一番话后十分高兴，就在书上唰唰地写着。老师在教室里巡视了一下，时而老师高兴地眼睛眯成了一条缝，时而老师紧锁双眉。老师绕了一圈后，站在讲台上说：“现在我们来请小老师上来。”同学们纷纷举起手来，希望老师能叫到我，老师看了看全班同学说：“请XX（X）同学。”我听了后十分失望地想：“老师为什么没有叫到我呢，也许老师没有看见我吧！但我不泄气我想我还有机会。”我做了充份的准备，而且还把手举着，可老师仍然没有叫到我。总是叫刘双桃、郑慧琴、王欢等一些同学。

　　唉，老师您为什么不给我一次机会，展现自我呢？

给我一个机会作文10

　　今天，我有幸读了《海伦·凯勒》这本书。

　　这本书主要写海伦·凯勒的一生。海伦一岁半的时候失去听觉和视觉，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾经受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。一个盲聋人可以取得这么大的成就，是多么令人惊讶啊！海伦虽然身体残疾了，但她的精神是很伟大的。

　　有海伦这样的对待生活态度，生活中还有什么可以称为不幸的呢？其实，只要你认真努力，肯定会有回报的！有时，幸运可能会成为不幸，关键是你对待生活的态度。

　　在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的'掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦·凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！

给我一个机会作文11

　　俗话说得好“人非圣贤孰能无过”？我——一个调皮又莽撞的男孩有太多的过错。那一件件往事有的如过往云烟，而有的就如一把刀在心灵深处刻出一道细微的裂痕，无法愈合，只能默默地祈祷与忏悔，祈求获得宽恕。

　　记得那是一个三年级的暑假，我与父母去乡下奶奶家小住几天。一到那儿我便被三只出生不久，极为可爱的`小猫吸引住了。诡计多端的我趁老猫出去觅食的的空儿偷偷抱起一只小猫玩弄起来。我抓住小猫的耳朵前后摇摆起来，吓得它“喵喵”地乱叫，四只小脚在空中不停地挥舞。随着我摇晃的幅度增大，小猫挥舞得更厉害了。看着小猫惊慌失措的样子我玩的更欢了。天有不测风云，人岂能料乎？没想到我一失手小猫摔死了，我害怕极了，忙把它扔进小河里。傍晚十分，老猫回来了，见少了一只小猫，于是在它的窝边寻找起来，还“喵喵”地叫个不停，好像在大声呼唤小猫。可是不管它怎么叫，始终没有小猫的身影，老猫似乎觉察到了什么，叫声越来越凄厉，越来越尖锐。最后老猫停止了呼唤绝望地低着头，慢慢地有气无力地走回自己的小窝。那时我才懂得何为“失子之痛”，我的心一紧，跑到父母身边告诉他们原委。他们数落了我一顿。我越发心感不安，最后竟忍不住哭了起来。可是再怎么哭也哭不醒逝去的小猫，老猫一连几天都没出窝，只是傻呆呆地守护着令两只小猫。

　　这件事虽已过去好多年了，但依旧清晰记得。是啊，由于我的调皮断送了一个幼小的生命，拆散了一个美好的家庭，也深深伤害了一个母亲的心……于是，我恨自己，恨自己太任性，只图自己快乐，却忘了别人的感受。如今的我已不再如以前那般任性，那般调皮。当我在享受快乐的同时，我常常会想起带给我快乐的人；当我在享受美好生活的同时，也常常会想起我周围的人。

　　杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子将一去不复返。珍惜身边的一切，珍视所拥有的一切。

给我一个机会作文12

　　时光匆匆，到分手的时候我才明白我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，能够浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的.，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田!

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登.

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我.这无私的奉献，令人永志不忘.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的.银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您--教师的爱，天下最伟大，最高洁.

　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供给方便.

　　是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您，教师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!教师请给我一个机会，来生再做您的学生.

给我一个机会作文13

　　平时充满欢声笑语的四（2）班，女生的笑声听起来总是特别开心。可是我不知道有些女生从什么时候开始变了。变得能用一丁点的小事切断我和同学们之间的友情。

　　今天下午昨晚广播操，我们就去上体育课。过来一会儿，正式上体育课，体育委带我们做准备活动，昨晚准备活动，单老师老了。说：“今天测验50米跑，每人只有三次机会。”我听了特别的兴奋。3次都跑完了，我看有些同学们都没有休息，我当时就在想如果我休息了，被单老师发现会肯定会让我做下蹲的，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又轮到我，可是我已经跑过了。如果我走了，单老师知道又会说我，可不走，同学又会怎么想呢。怎么办呢？当时我恨不得聪一条地缝里钻进去，终于到了终点，没想到我这次成绩最差8秒6，当我正准备回去时，只听见李斌文大喊大叫：“徐颖，你都跑了4次了，应该让我也跑一次，后面连2次都没有跑呢！”我跑去了起点，李斌文又发话了：“你明知道你跑了4次，为什么还跑呢？”后来有一个发话了，2个、3个、4个......

　　我听了同学们的批评，谁能知道我的苦衷呢，但我想跟你们解释，第二个发话了，我根本无法解释。当时我就像《西游记》里的`孙悟空，听着师傅的紧箍咒一样，让我无法说话。后来，还剩下一些时间，单老师说：“让我们自己去玩吧！”我们就去做游戏了。可我哪有脸面去和她们玩哈！大家都在鄙视我，万一她们拒绝和我玩，那我岂不是更丢人。

　　后来由于大家都误会了我，我心里很伤心、难过。我在一个角落里暗自流泪，真希望有一位同学能来听我的解释！