机会的作文

时间:2024-07-19 14:45:13 机会 我要投稿

机会的作文集合[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的机会的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

机会的作文集合[10篇]

机会的作文 篇1

  在记忆的长河中,我做过的错事、糗事数不胜数,但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事,我就会后悔不已,喃喃地说:“假如,再给我一次机会,那该多好!”

  奶奶家的院子里,常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望,细细的小腿欢快地一蹦一跳,时而觅食,时而嬉戏。但一有风吹草动,它们就会立刻张开翅膀,“扑棱棱”地飞走了。

  来的次数多了,我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们,便放心起来,每每呼朋引伴,五、六只一起来到院子里,有时还飞到窗台上呢!闲暇时,我还会在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一边啄食,一边不时地看看我,小眼睛里满是暖意,偶尔还引吭高歌,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”

  就这样,我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间,直到有一天——

  那天,我买了一把可以打6毫米的,便到处寻找目标,想试一下自己的枪法。人?不行,太危险了!墙?不行,万一子弹反弹回来,我不就倒霉了吗?……无意间,我看见了在院子里觅食的麻雀,鬼使神差地决定把它们当成目标。

  我果断地将一发子弹推上了膛,三点一线,瞄准。可是,看着那一双双乌亮而又无辜的眼睛,我怎么也狠不下心,扣动扳机的手不禁松了下来。

  然而,强烈的好奇心促使我再次举起了枪。这时,我的脑海中闪过了一个念头:又不是真子弹,而且我只打翅膀,受伤了,帮它把伤养好。于是,我心一横,眼一闭,微微颤抖的手扣动了扳机——“砰!”一声枪响过后,一声声刺耳的哀鸣伴随着翅膀拍击气流的扑棱声传进我的耳朵,也震撼着我的`心灵。

  打中了!我睁开眼,看到的,是几根散落在地的羽毛,和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打断了,无力地垂挂在身体一侧,而另一只,则徒劳地拍打着。尖尖的小嘴发出绝望的叫喊,眼里充满了惊恐和悲哀。

  我尽一切努力帮它疗伤,但之后的几天,它滴水不进,粒米不食,不久,便死去了。

  我将它冰冷的身躯捧在手心里,它那闭着的眼睛中似乎还饱含着对自由的渴望。

  我将它埋在土里,旁边是一株长青的幸福树默默地守护着它。

  从此,我收起了那把枪,但是,再也没有一只麻雀歇在院子里。我只能独自一人回味与它们相处的时光……

  “假如,再给我一次机会,我一定不会那么莽撞冒失,用一个指头的力量去破坏我和麻雀之间的信任与友谊; 假如,再给我一次机会,我一定会尽我所能,珍惜和爱护这些弱小的生命,假如,再给我一次机会,那该多好!”我常常这样叹息。

  世上没有后悔药,我只能对长眠在土中的小麻雀说一声:“对不起!”

机会的作文 篇2

  往者已逝,来者可追。

  ——题记

  生活中,我们常常会听到这样的声音:“要是当初……就好了。”“当时我怎么没想到呢”等等。但事实是这些事当初你都没做,所以才有了今天的结果。它们已成为历史,你可以从中总结经验教训,就算你事后追悔莫及也起不了作用了。

  懊悔在多大程度上可以改变事实?答案是:零,甚至是负数。因为沉浸于懊悔,还会耽误你现在前行的步伐。

  她曾经因为自己的瘫痪,不能像其他小朋友一样蹦跳地玩耍,而生产了深深的自卑感。这些负面情绪困扰着她。特别是当她无意间发现自己的病历卡:“脊椎胸五节,髓液变性,神经阻断,手术无效”的字迹赫然映入眼帘时她萌发了轻生的.念头。

  还好有家人的细心抚慰,以及自己痛定思痛的深入考虑,她的情绪逐渐稳定下来。冷静思考之后,她觉得事情已然如此了,自己再如何地呼天抢地,也无济于事。只要生命不结束,人生的路就还要向前走。她振作精神学起了针炙,为周围的人治病。在不断学习和帮助他人的过程中,她看到了自己的价值,并从自卑的阴影中走了出来,最终活出了自信和光彩。

  她就是母亲天天挂在嘴边的张海迪。

  当你处在人生的低谷时,不妨对自己说:“相信自己明天就会有所作为!”

  人生就像一场足球赛,充满机遇充满挑战。临门一脚如果不进,不要悲伤,不要放弃,要尽力去寻找机会再次进攻。如果一次失败了,不要轻言放弃。成功就在下一步,只要你执着地奋斗就能成功。

  永远不要说:“没有希望了”,终场前什么都有可能发生,只管奋力去拼搏吧!

机会的作文 篇3

  田蕊茹是一个公司的小白领,毕业于清华大学,可以说也是学富五车。上学时成绩很好,顺利通过学术论文,顺利毕业。

  天空像往常一样蔚蓝,阳光和煦,正值正午,田蕊茹的同事提议一起去咖啡厅去喝咖啡休息休息。田蕊茹望着桌上的一堆文件,她不是那种喜欢拖拉的人,她的一切都要事先规划,即便有时会做不在计划内的事,那也一定是提前完成了规定任务。

  这次她的任务就是在下午上班时间前,完成报表。可是,还有很多的报表需要完成,实在没有空余的时间去休息,田蕊茹回绝了邀请。

  同事走后,田蕊茹想着总算可以专心忙工作了,可是就在这时,男朋友欧阳祺来电话了:

  “喂,蕊茹,一起出来吃饭吧,到中午了。”

  “唉,现在不行,我也好想去吃啊,可是,我还有一大堆工作要做。你去吃吧。”

  “可是,我们好久没在一起吃饭了,每次你都说工作忙。这次,把工作放一放,陪陪我,好吗?”

  “乖啊,真的不可以,你知道的我不会将工作一拖再拖的,所以,你自己吃吧。等我忙完了,在一起吃,我要工作了,先挂了,拜拜。”

  说完,田蕊茹挂断了电话。她深呼吸了一下,接下来就该大干一场了。排除一切干扰,努力工作。

  电话那头,欧阳祺听到田蕊茹要工作了,不知道应该为田蕊茹的尽职而高兴还是叹息。这对欧阳祺早就习惯了,很多次的邀请都被田蕊茹用工作忙而推掉。

  欧阳祺没有和田蕊茹约成会,也就没什么心情吃饭了,也回到了公司。

  田蕊茹忙碌的生活远不只如此,近乎每次的约会都很难办到。

  快1点时,田蕊茹完成了上午的工作,但是公司规定下午1点30是工作时间,现在去吃饭完全来不及,给同事打个电话捎个外卖吧,可是公司规定上班时间不能吃东西。没办法,等同事回来也就快上班了。

  尽管肚子不愿意,可还是得等到8点30下班了。

  下午的工作开始了,没吃饭的田蕊茹,肚子一直和她闹“革命”。田蕊茹对着肚子,说着:“别闹了,很快就下班了,等下了班,就吃东西,忍一忍。”

  眼看已经8点了,这时经理回来了,经理对大家说:“今天要辛苦大家了,我们今天任务紧,大家需要加加班。辛苦啊。”

  俗话说:“官大一级,压死人。”尽管不愿意,可是不得不服从。

  田蕊茹看着自己的'肚子,好扁了,快成油条了。没办法,田蕊茹勒了勒裤带,以暴力打压肚子的“革命”。

  没想到一加班就加到了10点,田蕊茹都快饿晕了,尽管同事买回了宵夜,经理也大发慈悲同意这一次,但也是最后一次。

  下班了,田蕊茹也完成了任务,终于,她开始慰劳自己的身体了。

  想这样的日子,田蕊茹早就习惯了,可是身体还是不适应。

机会的作文 篇4

  待人时的诚恳是一种善良,关切的话语是你给的礼物,满面的笑容,即使布满冗碎的皱纹,也是一种幸福。

  离行在乡间,冲荡着的激流飞快的流过,四周都飘荡着浓浓的土家气息。伴随您一块离开这古朴特色的乡间小村。这热情好客的农家妇人,这沁人心脾的农村气息。几日的游玩,让我流连忘返。我坐在一辆破旧的公交车上,看着一路的风景,只见那肆虐的风吹打着我的脸庞。

  您忽然问我:“玩得开不开心!”您温顺的话语,一流流暖意都已流进了我的心窝。我微微的笑了笑,显现出一个孩童该有的稚嫩气息。无意间,只见您也淡淡的一笑。您的微笑,像一道道不灭地幸福水柱,它是热的`,暖人心夷。

  风正无情的拉拢我的脸,它越来越大,吹得树叶像雨一般尽情的挥洒,吹得我的细发凌乱不堪。您神情不慌不忙,一手提着水果袋,另一只手忙于卷您的宽袖,我耷拉着脸,这天气枯燥的令人分外难受。忙完后,只看您的手臂细瘦得真令人难以捉摸,繁杂的手毛给您这双惨白的手增添上了鲜明的对比,好似毛孔腐烂般。手中的皱纹,一晃而过,只留出个皮包骨。当您的在关窗时,您整张脸蜷缩在一块,生出了几道生硬的皱纹。这玻璃窗有些生锈,大概是时间长,被氧化了吧!你艰难的抓着窗上的把手,使出你全部的力气,往里拉。手背上的细骨浮出表面。过了一会,您终于把它关紧了。您的脸苍白得很。听着您不紧不慢的呼吸声。我知道,您把痛楚。劳累影藏了起来。即使关个窗也显得费力。你总是站在我的角度思考,即使你坐车会头晕,你也不会让我着凉,我在您的呵护下成长,所以在我的心目中你总是那么的慈爱。

  我看着赶忙说了一声:“风真大。”您于是静静的坐在那,直到回家。

  这位淳朴的人就是我最敬爱的爷爷。爷爷生平就是位豁达,乐观的人,所以微笑是您展现最慈爱的一面,即使病魔在侵蚀您不摧的肉体,您的脸上仍然挂满了笑容。当时您从医院里回了家,一家子在酒席上吃团圆饭。我看着您躺在床上,苍白的脸,您着背,孤寂的您在这过完了一生。

  今天赶上这个特殊的日子——清明节。我想带上我的祝福,问您过的好吗?

  您是多么有智慧的一个人,四处闯荡在某处某地。

  小时候,我在我们家大庭院里东跳西跳,常常抱着大柱子转来转去,一不小心用力过猛,整只手变得一只长,一只短,我大哭,惹得爷爷,停下手中的活便来找我。不停的问:“手痛啊!”爷爷懂些医术,喀吱一声,手就接了回来。盆栽都乐开了花,夸着我这为好爷爷。

  现在回想起,可真是记忆犹新。我的泪在您那以流尽了,在您临走前也未能第一时间对您说一句谢谢,真想看着您向您鞠躬,真诚的讲一句谢谢您,爷爷!

机会的作文 篇5

  大家肯定会羡慕中国记者刘为强因拍摄到藏羚羊和通西藏火车一起过铁道的照片,获作品一等奖而一夜暴富吧。

  我们应该会认为,刘为强能够拍到这奇迹般的片子,靠的一定是运气,但刘为强说:“我能拍下这片子,是因为我为了拍下这片子,已在掩体下等了七天七夜呢!”

  对呀,靠运气暴富的人世上没有几人,没有一个人能靠运气来创造奇迹,能够创造奇迹的人一般都是有准备。哥伦布发现新大陆是准备了几年找到资金、船只、人员等,一位农夫能发现地球是圆的是因为他去环海旅游了……所以机会是给有准备的人。

  如果你靠运气发现了东西,不把握住机会,也是没用的,比如:你带着相机发现了珍稀动物,你不去拍照,发现世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,见了黄金白银,你也不拿,有了发财升官的好机会,你也不理睬,你可能会得到成功吗?

  就比如我,如果我不写《琴童》编辑陌陌交给我写的文章,获得好评,后来我会继续得到在《琴童》发表连载文章一年,得到上千元稿费的机会吗?我可以肯定地回答-不可能!

  对了,如果你得到一个千载难逢的好机会时,因为你认为做起来有一点难度或很累人,不干了,后来你会再也找不到这样的机会的`。你一定会后悔的。所以,你一旦得到一个好机会的时候,就不能怕苦怕累而去放弃它,如果你一直坚持做到底,你就可以成功。、

  讲了这么多,我最想说的一句话是:机会是给有把握的人们的,你如果得到了机会,就要去把握住它,不要放弃它,你就可以成功!

机会的作文 篇6

  每一个家长都没有权利去否定一个孩子,即使这个孩子现在很调皮很捣蛋,功课完成的不好。

  但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来.每一个孩子都有适合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有决定自己开放的权利.一朵花不一定非得开放才算是美丽,即使是花骨朵,它也有自己的美丽.家长不要每天对孩子唠叨,唠叨他一无是处,也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比,更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生.家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责.家长唯一能做的事是给孩子一个信心,一股勇气.孩子是这世上最纯洁的.人,只要你说一句夸奖的话,他就会尽量去表现的优秀,有时候只要你的一句不信任,他们也许会放弃,即使他们有这个潜力,也只能埋没在家长手里。

  处在二十一世纪的我们很容易相信别人,只要稍微给我们一点支持与夸奖,我们都会尽百分之百的努力把自己变成世上最美的花朵.给花一个绽放的机会吧!他们真的有这个实力!

机会的作文 篇7

  每一次晨会,我总是以表演者的身份出现在舞台上。可我喜欢朗诵,喜欢另一种舞台上的风格,渴望体验当一回主持人。

  老师或许不知道我的梦想,总是让我当表演中的主角,合唱的领唱......我厌倦了,我厌倦了这种风格,厌倦了装模作样的表演,厌倦了这种表情要故作夸张的时刻。

  我想当一次主持人,哪怕只有一次。我只想重新用一种自然的表情把一个真实的我呈现在大家面前。我不是那个装腔作势的表演者,我不是那个仅仅会模仿动作的机器,更不是台上那个娇气的大小姐。我只想向大家证明,我就是我,我也有我的色彩,我也有我的性格,我自身的.亮点。就算只是报幕,我相信我也能报出自己幽默的特点。

  给我一次当主持人的机会吧,我一定会好好表现的。

  我希望我的表情能不再僵硬,我相信,我不会再像表演中显得那样神经兮兮,十分疯狂,也不会再显得像个冷公主,冷若冰霜。

  我想从当主持人中找回那个独特的我,找回那个自然的我,不刻意去仿效任何人的我。

  只要有机会,我就一定会争取。我相信自己,相信生活,也相信我的梦想一定会实现。如果给我一次当主持人的机会该多好呀!如果这是现实又该有多好呀!我希望,我期盼有一次当主持人的机会,我将实现我的梦想,站在台上,主持一场晨会,一场比赛,又或是一次班会......

  我希望,老师能给我一次当主持人的机会,让我既有台上的风光,又有统领全局的实力!

机会的作文 篇8

  人需要有机会,才会有表现,如果一个人连机会都没有,又哪来别人的认可呢?持这种观点的人认为机会就是一种赐予,就是一道成功的大门,跨过它,就能进入成功,如果跨不过也没关系,至少已经有过机会了。于是就有人说,机会是属于那些有准备的人的,即机会也意味着成功。你有了准备,你就有了获得机会的可能,这个机会恰是成功的机会。又有人认为机会是靠自己创造的,它不可能等你,而要你去找它才来,这种机会自然也是人人所向往的。

  可以说,这些机会的公平与否,体现了人的平等与否。这样一来,就有人抱怨自己没有机会,社会不公平,为什么好事都让别人摊上了,自己有被埋没了的感觉,或许觉得如果让自己来做某事,一定也能做得很出色。但若这样想的话,机会也就失去了它成为机会的意义,而只是将好事作为机会落到了人的头上,这只是功利性的最直接表现。与其说获得机会是一种机会,不如说失去机会也是一种机会。

  有一个孩子因为学习不好,考试总不理想。一次,考了全班最后一名,他的妈妈生气极了,狠狠地批评他,认为他太没出息了,竟然如此不可救药。但他的父亲听了,却心平气和地对他说:“现在,你可以没有任何顾虑了,你要放开手去学习,你拥有跟你们班任何一个同学竞争的机会,你的任何进步都将会对他们构成威胁,你不用再担心以后的成绩会比现在更差,大不了再回到现在的起点,你要相信自己,在你面前,已经不存在后退了,你的所有的.努力都只会进步。”在失败面前,他的父亲告诉他,他获得了一次前所未有的轻松的机会,一次可以与所有人比拼的机会。后来,他放下包袱,一路追赶,成绩扶摇直上,因为在他的心里,没有比最后一名最低的名次了,哪怕最糟糕的考试也不过是回到原来的地方。失败给了他重新振作的机会。

  前几天县里的初中小学新生招生都采用了摇号的方式,完全体现了公平性原则,外地生要在本地读书,不凭关系,不凭成绩,就靠摇号产生,实在是公平之至。这样一来,没有抽到的家长无话可说,各城区之外的镇乡村学校也无话可说,生源达到了空前的平衡,既不会产生好的学校将优等生抢走,也不会有差的学生因为成绩关系而无法在这里读书。在这种人人平等的机会下,看上去不公平的只有学习成绩好的学生,他们如果不能享有优质教育,就只能到乡下去读,或回老家去读了。

  当有的学生失去这样的机会的时候,他觉得这是不公平的,是不可理喻的。但他忘了他将获得一个出类拔萃的机会,他会在一般的学校里非常出色,会得到很多老师的器重,很多同学的敬佩,会得到更多的各种比赛的机会、锻炼的机会,能有更广阔的空间,他会获得在重点学校里多得多的机会。在失去了在名花丛中吐露芬芳的机会之后,他得到的是在普通花草中一枝独秀的机会。

  生来的贫穷和没落,命运的坎坷和挫折,对于有些人来说,可能是失去了发展的机会,与人竞争的机会,而对另一些人来说,则是提供了奋发向上的机会,腾飞的机会,他不需要再借助台阶向高处登攀,他会用一双羽翼直刺蓝天!

  谁都可能失去机会,谁都可能遭受不公,谁都会遇到不平的事,当这些烦恼阻碍你前进的步伐的时候,不如将它们踩在脚下,让自己站得更高,看得更远,用它们铺就一条新的成功之路!

机会的作文 篇9

  去年11月,我参加了小学阶段最后一次西湖区田径运动会。

  前一年的西湖区运动会上,我的800米成绩排在第13名,所以我充满了信心,觉得这次进入前8名是很容易的事。可最终残酷的结果是,我的成绩排名第14,不仅仍然没获得名次,排名还比上一年退后了一位。我非常沮丧,非常痛苦,感觉受到了沉重的打击。

  可事后我静下心来,仔细分析,觉得失败的主要原因还是因为我没有刻苦训练,一年中成绩没有什么提高所造成的。竞技体育就像逆水行舟,我不进步,而别人都在进步,那我就落后了。今天,忽然有一片幸运花瓣落到我身边,让我可以重新拥有一次机会,我知道我该怎么做了。

  时间回到了一年前,我给自己制定了严格的训练计划,一周训练几次,每次练多少时间,练什么内容,都做了系统的.安排。我严格按照训练计划执行,不再是想着如何偷懒松松垮垮地在操场上慢跑,而是不断鼓励自己,激励自己努力地训练着。我每天都在操场上挥洒着汗水,我会因为训练成绩不佳而流出苦涩的泪水,我也会因为看到自己成绩进步而露出欢畅的笑脸……因为我已经知道了偷懒的后果会是什么,所以我是那么坚定地训练着。烈日炎炎下,我在挥汗跑步;呼呼北风中,我还在迎风跑步。

  功夫不负有心人,一年下来我的跑步成绩提高了很多。终于又到了比赛场上,我对自己的实力充满了信心,当枪声一响,我就像一支利箭一样率先冲了出去,一路遥遥领先,最终获得了西湖区运动会的好名次。我流出了幸福的泪水,这是对我辛苦训练的回报啊!

  恩?我怎么还在书桌前,我不是在运动场上领奖吗?哦,原来刚才的花瓣只是我的一个梦而已,可那梦是多么真实。

  我现在已经知道了,机会总是留给有准备的人的。任何事情想要获得成就,必须要付出辛勤的劳动和汗水。学习也好,训练也好,任何事情的成功,方法其实都一样。

  虽然刚才我获得的机会只是一个假如,实际上在我今后的人生路上真的会有很多机会等着我,我告诉自己一定要把握现在,勤奋学习,执著追求,那些机会一定会留给有准备的我。

机会的作文 篇10

  今天晚上,我看了中央电视台播出的《我要上春晚》节目,让人震撼的是一位来自浚县职专的名叫王桂桂的女学生,她是位右手没有手指的残疾女孩,但当她用残疾的手竟能弹奏出行云流水般的钢琴曲时,全场观众报以热烈的掌声,这掌声是对她的鼓励,对她的欣赏,更是为她身残志坚的'精神赞赏。尤其是她钢琴老师的一段话更让全场观众热泪盈眶,钢琴老师说:“当她初学钢琴时,看到她用残疾的右手,每天比正常学生多练三四个小时的琴时,我很是于心不忍,她是位坚强而又乐观的孩子。放寒假了,可她仍要冒着风雪严寒骑车十几里来学校练琴,一直练到腊月二十九,她相信希望,追求梦想的精神彻底感动了我,我像对待自己的家人一样呵护她”。老师说这话时,几乎泣不成声,为孩子的不幸,更为孩子的执着与自信。当董卿老师问桂桂你这样刻苦练琴是为了什么时,她格外平静地说:“为了‘自尊’”,全场观众又报以热烈的掌声。

  看过这期节目后,许多感触涌上心头。不由得想起了“如果上帝为你关上了一扇门,必将会为你开启一扇窗”这句话,是呀,我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人,我们老师对于肢体有残缺的学生,一定要把特别的爱送给特别的他们,别让残缺的肢体再带给他们心灵的煎熬。桂桂的钢琴老师是位值得尊敬的好老师,桂桂的先天残疾并没有让他对桂桂失望,而是像家人一样对桂桂精心呵护和辅导,才使得桂桂这位被上帝多“咬了一口”的天使,用她残缺的肢体,在音乐的天空里徜徉。

  由此想到我们在教育教学工作中,不只要关注身体残疾的学生,更要关注“习惯残疾”的学生。有的学生虽学习习惯差,但体育是他的强项,我们有没有对他进行鼓励和欣赏,给他重拾尊严的机会;有的学生虽调皮顽劣,但他聪明伶俐,我们有没有耐心对他进行浸润;有的学生虽在课堂上让你“难堪”,但你有没有发现他的见解很有创意;有的学生虽不服你管教,但你有没有看到他独特的个性魅力;有的学生……敬爱的老师们,他们的“缺陷”虽然很多,但作为教师的我们,应该从心理学和教育学的角度去正视他们的“种种缺陷”,用一双慧眼发现他们的长处,用多种“尺子”去衡量他们,给每一位孩子重新拾起尊严的机会,这也许是我们需要深入研究的教育课题。

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