机会作文

时间：2024-09-09 17:12:35 机会我要投稿

机会作文通用(10篇)

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的机会作文10篇，欢迎大家分享。

机会作文通用(10篇)

机会作文篇1

　　有这样一句谚语：“机不可失，失不再来。”是呀！机会是那样来无影，去无踪，或许在不经意间便让机会从手中溜走了。机会像一只飞翔的小鸟，它绝不因为你的迟疑而作停留，机会像一颗高速飞行的彗星，它绝不会因为你的.无奈而改变方向，机会像一颗出膛的子弹，它绝不因为你没穿防弹衣而停下脚步。所以，同胞们，要珍惜机会哦！

　　最近我看了漫画《机会》，让我有感而发。

　　有一天，一对猎人兄弟出来打猎，可是绕了一个大圈也看不到一只动物，两个人空手而归。在半路，他们看到了一只天鹅，对于已经饥肠辘辘的他们来说，比看到钻石还要宝贝。哥哥立刻搭工拉箭，准备把天鹅射下来，嘴里还叽里咕噜地说着：“遇到我你死定了，我要把你炖着吃，哈哈！”弟弟听到了哥哥说的话，立刻反抗：“不行，我要烤着吃，炖的不好吃，即容易发胖又有血腥味。”哥哥听着，有点心不在焉了：“不行

　　不行，要炖着吃，考的不好，即不卫生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟俩为此争辩不已，还没等到要怎样处置这只天鹅，他们的机会已经飞到天涯海角喽！两兄弟后悔莫及，“为什么！”“为什么！”“我们要吵架呢？不然我早就填满肚子了，呜呜呜

　　看了这漫画，我知道了机会不等人，面对现在手中的机会，我们要努力争取，好好珍惜现在，如果抓到了机会，也许你还有成功的时候，但是，如果你把握不到了机会，你已经是一位手下败将了！我也知道了，世上没有后悔药，过去的日子一去不复返，不会再重来的，所以要珍惜哦。

机会作文篇2

　　机会可能是一次物理实验时偶然出现却转瞬即逝的物理现象，也可能是足球比赛中后卫传给前锋的一个绝好的能破门的球……应该说我们的生活中每个人都会碰到很多机会，但正如伟大的篮球天才乔丹说的那样：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少呢?”

　　人们都想把握机会，可是首先要有认识机会的“慧眼”。当一次次严峻的挑战摆在我们面前时，有许多人选择了退却。可是人却看不出其中蕴含着巨大的机会。人们常常会安慰自己：“这太难了，我做不好。”以此来作为逃避的理由，可是如果对自己鼓劲：“让我试试，我会努力的.。”那么情况就不一样了。试想，你完成了老板交给的一个艰难的任务，今后不就有升迁的机会了吗?

　　其次，接受机会，然后便是好好地把握了。这一点在科学工作者的身上体现得尤为明显。科学工作者们最忌讳的就是浅尝辄止，让机会与自己失之交臂。古往今来有很多事实可作为这方面的例子。德国化学家维勒在研究海藻提取液时，对发生的现象没有细加分析，结果与钒失之交臂。而美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的灵感后，在选用灯丝的过程中不断探索，不断试验，终于发现了经久耐用的钨丝，造出了第一个实用的白光炽灯，获得了极大的成功。试想，爱迪生如果没有进行一千多次的实验，恐怕还不会有现在的电灯。

　　第三点便是忌讳错失良机。在机会面前，优柔寡断和懦夫一样都是无法成功的。在机会到来时，却无法下决心把握它。让机会眼睁睁溜走的不乏其人。著名核能专家卢瑟福的事例很值得我们去学习，假设当时卢瑟福没有大喊一声“记在你的袖子上”，从而使原子核裂变的过程被记录下来，那么原子时代的来临至少要推迟吧?

　　机会像是久埋于地下深处的金矿，更像是帆板航行时的一阵顺风。我们不但要紧握拳头寻找机会，更要在机会降临时张开风帆去迎接，把握它。

机会作文篇3

　　雨是个可怜的小女孩，在雨6岁的时候，雨的父母离婚了。于是雨和爸爸奶奶一起生活。

　　也许是家庭的变故吧。雨有着同龄孩子没有的忧郁和懂事。雨时常会在寂静的黑夜，看着天发呆。脑海里总会浮现出那天……那天，雨的眼泪都快要流干了，却还是没能留住妈妈。那一天，雨感到了前所未有的恐惧和绝望。雨突然觉得这个母亲变得好陌生。昔日的容颜在今日却如同陌生人一样陌生。雨对母亲有了新的认识和理解。

　　那一天过后，雨好像变了一个人。变得沉默了。尽管母亲有时候还是会打电话到家里。但是，雨从来没有接过。雨和母亲心中的那堵墙就这样建立起来了。

　　那天，是雨的生日。雨放学回到家里。刚推开门，看到桌子上的蛋糕，雨开心地笑了。但是，当她的视线转到其它地方时，窗前的那抹身影让她怔了怔。尽管很长时间都没有见过她了，但是她的身影对雨来说，还是那么熟悉。妈妈，雨在心底不由自主地叫出来，这两个字终究还是在雨心里扎根了。那一刻，雨有了想逃走的冲动。

　　在雨转身的那一刹那，她叫住了雨。“就那么不想见到妈妈吗？”她红着眼眶问她。“哼，你不是早就不要我了吗？”尽管内心早已翻江倒海了，但雨还是面无表情地回答着。“妈妈也是有苦衷的。”她无奈地说道。“够了，你到底想怎样，当初是你抛弃我的，为什么现在又想挽回我，你有考虑过我的`感受吗？”雨愤怒地喊完这一段话，转身跑了出去。

　　雨跑了很久很久，直到没有了力气，才停下。雨又看到了她。雨慌忙找了个地方躲起来。看着她脸上焦急的神情。躲在角落里的雨眼中的泪水悄无声息地落下。雨又何尝不想得到母亲的呵护和爱啊。不知道过了多久。雨哭着哭着竟睡着了。

　　醒来的时候，雨已经在家里了。奶奶坐在床边，一脸慈爱地看着她。雨也只是笑了笑，没有讲话。奶奶已经知道了事情的经过，她笑着说“孩子啊，你妈妈今天来看你了，我想她心里还是有你的。这天底下哪有不爱孩子的母亲啊。你不应该这么决绝的。给你妈妈一次机会，给母爱一次机会，好不好？”给母爱一次机会，这句话使雨的心猛然颤动了……

　　一番犹豫后，雨走到电话前，微微颤抖着手，最终还是按下了那串号码……

机会作文篇4

　　冬天的到来，是给人兴奋的，也是让人梦想成真的。窗外天寒地冻，狂风怒号，给人一种冷冽的感觉。“下雪吧！下雪吧！”我低声呢喃着。没错，既然是冬天就一定要来场雪！这也是冬爷爷的职责啊！但是，外面风吹雨打，就是不见有一粒雪从天而降。

　　我多么想让上帝现在就下一场雪啊！雪的到来给予了每个人活力四射，等不及雪下完了，就已跑了出去疯玩了一番。有时我不禁进入一种幻想状态…………

　　我盯着眼前的鹅毛大雪，这似乎是一场绝妙的舞台剧。天上飘下来的雪花晶银透亮，白白的，像是上天播下的种子。我急着要在舞台上表演一番，便飞快的，灵活的，在雪地上盘旋着，玩耍着。似乎是习惯了天气的寒冷，马路上的人不在畏畏缩缩，而是将手套取下，用赤裸裸的双手碰触这难得一见的雪。他们欢呼着举起手来，似乎想捧起上天送来的礼物。人们呼出的白气，在胡须和睫毛上结出了白毛一般的冰霜，但是却不觉得寒冷。马路上的人们竟张开了嘴，似乎是想吃来自天上的美食，当有人寻问味道如何时，那个人会毫不犹豫的.说：“爽极了！”不久，屋檐上，树上，甚至是草地上，都被雪给覆盖。放眼望去，这是一片白茫茫的世界，似乎是有人将白色涂上去一样。这是多么令人欢喜的时刻啊！人们更加的疯狂，为了不浪费上天送来的礼物，他们更加“肆虐”的在雪地上奔跑，跳跃，像是专业的滑冰选手，在舞台上傲放自己的风采。虽然天气寒冷，但是大家依旧很开心，人们似乎都期待着这一天的到来，他们的热情，使周围的空气都热了起来。马路旁的小道，有一排大大小小的雪人，他们高矮不同，看起来像舞台上来杂耍的“小丑”。

　　时间悄悄地溜走，冰消雪化。马路旁的雪越来越少，堆在小道上的“小丑”也越渐融化。原本白茫茫的世界也逐渐露出本色，人们的活力越见销声匿迹，没有人再去管堆在路旁的脏雪。一年一度的“下雪节”结束了，大雪即将被遗忘，但是下雪时的热情，人人都留在心里，一个说不出的秘密………………

　　梦想不一定成真，但是想象能给予更大的希望。那天下的一场“雪”，那天人们的欢笑，那天舞台上华丽的“小丑”……给我一次梦想成真的机会，让冬天热起来！

机会作文篇5

　　看着妈妈鬓角上新添的白发，我的内心又开始了无尽的自责——题记

　　临近母亲节，老师要求我们不管以什么样的方法，形式，像母亲表达自己对她的爱。我心想：作业负担那么重，谁还有闲心去做那样的事情呢？可是，我错了，我是在妈妈的眼神中读出了他的失望的……

　　回到家，妈妈那忙碌的身影在厨房中，隐约可见。我拉开厨房的门，妈妈问：“回来了？”“回来了。”我漫不经心的说了一句，可单单忘了那句最重要的话。也不曾注意到妈妈疲惫的背影中出现的失落。

　　晚饭过后，妈妈端着新剥好的橘子小心翼翼的来到我身后，似乎想对我说什么而此时，面前的镜子，无时不刻不在显示着妈妈的期待。妈妈是多么期待我的那句或许是不经意见所说的话啊！我也知道，只一句话，妈妈也许会热泪盈眶，但，我仿佛故意让妈妈失望。那句话三番五次的涌上来，却一次又一次地被我无情的压下去。可是，一切便结束了，等我想对妈妈说的时，一切都显得太迟了，一切都无法弥补了。

　　曾听妈妈说过：“只要你心中充满了虔诚，天神便会被你感动的。那么也会达成你的心愿的：”那么我真心的乞求天神，让时光倒流，让那一幕重现。抑或是给我一个将功补过的机会。不虚伪的使妈妈高兴。不为了妈妈的一句赞扬的话语不为了妈妈满足的笑。为了妈妈鬓角上新添的白发与眼角的皱纹，为了妈妈在我复习功课时端的牛奶，为了妈妈在我疲惫的时刻的一句舒心的问候，为了妈妈在我忘记给钢笔吸墨水时为我吸上的墨水，为了妈妈在给我忘记打扫房间是替我拾掇的房间，为了妈妈忙碌的背影，更为了妈妈对我的爱。

　　上天，请给我一次机会，让我重新拥有一个感恩的`机会，哪怕是几分钟，几秒钟，我也会完美的展示给我妈妈！

　　后记：通过这篇作文，我才明白，平时我觉得唠唠叨叨的母亲，原来是这么伟大，我也真心的在这里呼吁：“亲爱的同学们，好好看看你们的母亲！看看她们眼角的皱纹与鬓角的的白发，你便会明白，你的母亲在你身上所付出的爱是多么伟大！”

机会作文篇6

　　死神的地狱里拘囚着许多死去者的灵魂。有一天，上帝探访了这所地狱》于是，灵魂们纷纷向上帝倾诉自己的遭遇。

　　“我是成语’守株待兔’中那个想坐享其成而活活饿死的农民。”一个骨瘦如柴的`灵魂说：“上帝，如果再给我一次机会，我一定会好好耕田，用汗水来滋润生命!”

　　我是一个贪财官，当初别人送礼贿赂我时，我总对自己说：‘干完这次，下次就洗手不干。’可是，唉!到头来终究难逃法网，被依法惩治了二如果再给我一次机会，我一定会像包公那样做一个好官，”一个胖胖的中年人说。

　　“我是一个自杀者的灵魂。”一个30岁左右的少妇泣声道：“当初有两个人追求我。一个年轻有为，但那时他很穷，身无分文。连花都没送过；另一个是大款，他总是给我买这买那。最终金钱胜过了真爱，我选择了后者。但不久，他就弃我而去，还骗走了我所有的财物。这时，那个年轻有为的人己经颇有作为了。我无颜面对他与亲人，又无法苟且偷生，终于选择了死亡。如果再给我一次机会，我一定会选择那个穷青年，我们一定会有个美满幸福的家庭，我……”此时这个灵魂已泣不成声了。

　　上帝微笑着聆听每个灵魂诉说心中的不平。最后他说：“的确，如果再给你们一次机会，你们会活得很好；但是请记住，生命只有一次，机会也只有一次，既然当初你这样选择了，就不容许再后悔。所以你们应该做的就是在面临选择时深思熟虑，不为表面所迷惑，正确地选择自己今后的道路。”

　　通向新一轮生命的大门打开了，聆听过上帝的真理的灵魂们向那扇大门走去，期待着新生命的洗礼。他们相信，他们不会再后悔，不会再向上帝乞求“再给我一次机会”!

机会作文篇7

　　如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么机遇就是穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀，没有机遇生命的动力便荡然无存，没有机遇生命的美丽便杳然西去。

　　多少年来，曾有多少人感叹机遇的风为什么不鼓起自己生命的帆船，曾几次呼唤幸运之神翩然来到他们的身边，也曾在清凉的晨风中对着晨曦祈祷、幻想，但仅有的祈盼都是一种虚妄，他们终仍得不到愉快和欢乐。

　　可是他们不知道，机遇并没有隐藏珠穆朗玛峰上那千年未融的冰层中，它也并没有被上帝操控在手中。机遇属于每个人，每个总在努力着、奋斗着、抗争着的人，都会在说不上哪一个晴朗的早晨，或者是在一个安谧的夜里，就能够听到它的脚步声和轻轻的叩门声，听到机遇对他的一声道歉：“我来迟了！”

　　难道我们偏要等到机会主动找上门来，才去锻造我们的人生？

　　为何不抢先它一步？为什么不学着去创造呢？

　　试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边，翘首祈盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋、执着的寻求。

　　试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

　　试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地，微笑着去唱生活的歌谣。

　　从发奴到女皇，是什么成就叶卡捷琳娜一世的神话？

　　从只有一只米老鼠到拥有一个动画王国，是什么成就了迪士尼一生的传奇？

　　从身无分文到亿万富翁，是什么成就了石油大王洛克菲勒的壮志豪情？

　　从一个小小的.尉级炮官到法兰西第一帝国的皇帝，是什么成就了拿破仑精彩的人生？

　　这一切的一切都说明了他们能够把握好属于自己的机遇，就正如莎士比亚说的一首诗：“好花盛开就该尽先摘，慎莫待，美景难再，否则一瞬间它就要凋零萎谢落在尘埃。”

　　生命不是“文摘”，“不接受平淡，只收藏精彩”，它是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你的背后留有空白，生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不会给你第二次机会，走过去就无法回头，机会也许就有一次，但你没有抓住就是人生的遗憾。

　　幸运之神总会悄悄地去叩响每个人人生的大门，重要的是你是否已准备好了迎接她的到来，总羡慕别人身上耀眼的光环，在羡慕嫉妒的同时，回头想一想自己走过的路，可曾否有过疲惫？枯燥的夜行中，可否放弃了拾起原本是宝石的沉重石头的机会？

　　但愿你的回答是：没有！

机会作文篇8

　　最近，我在书上看到一则故事：在印度的米西川矿山上有一种植物——尖叶草。在那座山上到处都是坚硬的石块。在这样的环境下仍旧有一种植物，它只要有一星星泥土，也会想方设法抓住机会，生存下来。我的邻居前年去印度，回来后的第二天早上，异常兴奋的敲开了我的门，手里提着一只鞋，满脸惊喜的往上一举，说：“你看，真是名不虚传，我的鞋里就有一点土，竟然就长出了一棵草，是印度的.尖叶草。也就是这一点土，顽强的尖叶草竟然找上了这只鞋子，在鞋子底下生根发芽了，孕育出自己的生命，真是名不虚传。”

　　就连小小的尖叶草都对一星星的希望都不放弃，我怎能对机会轻易放弃呢?

　　记得去年，有一个绘画比赛，老师希望我报名，可那天我正好有一堂奥数课，妈妈觉得这样的机会还有很多，所以这次不参加无所谓，妈妈就没有给我报名。就因为这次放弃，我没有登上我盼望已久的领奖台，至今我还很后悔。

　　人的一生，漫漫路途上会有各种各样的机会出现，但最为人类的我们，却不一定都能抓住，尽管有些机会在我们身边逗留了很长时间，但我们依然有可能视而不见。我们要抓住一生中的每一个机会，这样才能反败为胜。

机会作文篇9

　　我是一个对学习不上心、成绩不好，又淘气无比的男孩。因为这样，我的读书生涯受尽了老师和同学的白眼、嘲讽。好在我的脸皮够厚，装出一副刀枪不入的金钢样，勉强升上了五年级。我总以为自己会一直这样下去。跨进新的教室，看着新班主任，也是语文老师，她留着长发，长得很一般，可是一开口，就让人很乐，语文课更是上得精彩，笑声不断。即使是我这样不爱学习的人，也感觉到语文课的时间过得太快了，心里也巴望着下节课快到来。一周过去，两周过去，尽管老师也提醒我书写时要认真一点，可我没有感觉得以往那种讽刺的滋味，我渐渐地觉得：或许这个老师会让我的学校生活变得不一样。于是我心里有了个决定：改变自己，让老师多注意我、关心。

　　上语文课我尽量坐端正了，抽屉里的玩具也在诱惑着我，可我的目光也只是偶尔瞄一下而已；作业也一笔一笔写，基本上不拖欠作业。说实在的，这样比以前累了，可我还是愿意这样累，因为老师在班会上没有点名批评我，我开始贪心起来，“老师什么时候才表扬我一声呢？”为了得到老师的赞赏，我在苦苦地思考着。月考又到了，我更着急了，凭我原来在班上倒数前三名的成绩，这次也不会有太多的变化。怎么办？怎么才能考出好成绩？以往从来不把考试当一回事的我，最后想了个办法——把自己的零花钱拿出来买书送给前面的同学，在考语文时给我一点答案。成绩出来，我语文81分，同学们都不相信，还有的'小声说：“一定是抄别人的。”他们说的我都装作听不到，我只是看着那红红81，盼望着快点上语文课，盼望老师嘴巴里念出我的名字。没想到，一节课，老师评讲了卷子，表扬了很多同学，就连考了41分的葛悦都得到表扬了，却没有我。

　　老师看我的眼神还和以前一样。我心里暗想，可能老师会私下表扬，说不定还会奖励我一本课外呢。我在痛苦与期盼中度过了三天，实在忍不住了，故意拿了一道题目去问老师，老师热情地给我讲解，我盯着她的脸，脱口而出：“老师，我考了优秀，你为什么没有表扬我啊？”老师笑了，摸摸我的头：“你真的能考优秀了吗？”我想开口说是，可是看着她的笑脸，我还是沉默了。老师摸摸我的头，轻轻地给我讲了个故事：“宋朝著名的文学家和政治家晏殊，14岁时被推荐给了朝廷，所以他不用参加考试便可得到官职，但他还是主动参加了考试。那次的考试题目恰巧是他做过的，而且得到过好几位名师的指点。

　　所以，他就从1000多名考生中脱颖而出，并得到了皇上的赞赏。但是，他在接受皇上的复试时，却把情况如实告诉了皇上，并要求另出题目，当堂考他。皇上与大臣们出了一道难度更大的题目，结果，他又因文章精彩而得到了皇上的夸奖。”听完这个故事，我心里觉得很难受，脸也发烧起来。“鑫鑫，你是个聪明的孩子，我相信你一定能考到优秀的！”我抬起头来，对老师使劲地点着头，对老师说：“我一定自己考出优秀的成绩，老师，您等着。”老师笑了，笑得那样舒心，目光里真的有了赞赏。我也笑了，老师是真心地爱我，她让我懂得，人只有拥有了诚信，才会拥有机会和成功。

机会作文篇10

　　“老师，说说我吧？”明望着我，恳求我给他一次机会——一次进步地机会，一次让大家提意见的机会。

　　我微笑着表示同意。这还是我们班那个让我闹心地明吗？一个天不怕地不怕地混小子吗？虽然我脸上没有任何表情，心里的喜悦却在荡漾。我由终地感到欣慰。

　　对于这个明，在我们班大大的有名，同学都处处让着他，任课老师也以他不乱为标准。自从我接这个班以后，对他时冷时热。象他这样的学生，冷，是让他有危机感，主动认识不足。热，是激发他内心的上进心，给他自信。但又不能过冷或过热，过冷，关注不够，他会出点儿状况，有意让我注意他，那时，我会麻烦为断。过热，自控能力差，他会飘飘然，忘了他叫啥，我还是麻烦连连。你说，难吧！

　　暑假开学这段是冷的时期，效果不错。前一周，我主动找明谈话，表扬他最近大的进步，婉转地说出他最困惑地：同学关系。你想呀，象他这样的学生，同学关系可想而知。

　　“明呀，你想不想让同学喜欢你？”我试探着问明。

　　“当然想了，可很多同学不喜欢和我玩？”说到这个话题，明心情郁闷。

　　“老师来教你一个好办法！”明顿时两眼放光。

　　“你在和别人交往时，多考虑别人的感受。你是不是没想过这个问题呀？”明瞪着大眼望着我。

　　“做事之前先想想这样会给别人造成什么样的后果。”我补充到。

　　道理明是明白的，只是他做事从不考虑别人的感受，做事不经大脑，以至于造成今天的交往失败，我教他换位思考，或许对他有帮助。

　　六年级的孩子说大不大，说小不小，对待朋友心中都有一杆称，明这样的性格，做事不管不顾，大家虽没说什么，却在悄悄地远离他，明的`内心是孤独，他需要有人帮他一把。于是在这个班会课上，大家充分肯定了明这段时间来的表现，明也诚肯地向大家表示一定再接再厉，改变自我，成为一个全新的明。

　　热烈地掌声雷动般地在教室回响，那是大家对明的期望，希望我们的明越来越好！

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