机会作文汇编[10篇]
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的机会作文10篇,希望能够帮助到大家。
机会作文 篇1
时间已经匆匆的流过许多的岁月了,转眼间我已经是一位初三的学生了,
以前的我总把“玩乐”放在最前 对自己的学习更加不认真的'对待了。
如今回想起 我会难过 伤心 甚至连饭都吃不下。
我不明白当初爸爸妈妈老师为什么那么早就放弃了我?
让我没有学好 让我不懂人生的道理 让我在自责中失望。
那种难受万般的无奈 有苦说不出 有泪流不出。
随着步入中考我的压力很大而且以前的知识并没学到。
而到初三才来追.别人用了两年的努力学习了以前的知识而我就用几个月的时间来学这些知识
相比起来自己真的跟人家无与伦比了。
我后悔 我埋怨 可惜已经太迟了。
现在我知道错了,知道学习的重要了。
能不能再给我一次机会?
机会作文 篇2
我觉得我们每个人都应该珍惜每次机会,不要等机会没有了而去再要求一个机会。那天的我就因为不珍惜机会被打了。
那天周六,妈妈叫我做份数学试卷。说好要打草稿,否则错几道就要被打几个。我同意了。刚开始我很认真,做一题打一次草稿。但是过了一会儿我就感到厌烦了,开始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。
唰唰唰……30分钟后,一直奋笔疾书的我终于停了下来。卷子写完了!我交给妈妈检查,自己一边玩去了。没玩上五分钟,妈妈叫我:“来,把草稿纸拿出来!”我的心仿佛跌入谷底,变得跟那天的天气一样阴沉了:坏了,有错误!我走到妈妈身边,只见试卷上写了一个红红的“92”,再往下描,只见三个大红叉映入我的眼帘,真的都是计算错误!还……都没有草稿!妈妈催促我找草稿,我只好说没有。
“没有!忘了我之前说的话了吗!手伸出来!”妈妈挥着手里的`衣架。我苦苦哀求:“妈妈,我下次一定打草稿……妈妈,再给我一次机会吧……”“哼!机会只有一次知道不!如果这就是学校考试呢!你又不是不会,全是计算!……快,把手伸出来……”
最后,我被妈妈“啪啪啪”地打了三下,我的手也差点被“烧成三分熟”。
后来,我再也不敢不打草稿了。妈妈说的没错,机会只有一次,我们都要珍惜它。
机会作文 篇3
四周一片漆黑,看不见意思光明,单身体内飞速流动的血液使我意识到,机会来了。几个月前,为了蜕去我丑恶的虫身,生出艳丽的双翼,我选择了结茧,在茧中一睡就是一个冬天。机会来了,我能动了。
我用纤细的手臂摸了摸茧壳,开始用手来撕这茧壳,或许我还没有长大,但我不能放弃,我不停地撕咬着茧,但它真的好硬,泪水和汗水已经打湿了我的身体,身体痛得我想放弃,但心跳血液的流动告诉我这是唯一的.机会,我不能放弃,我用嘴和手指不停地撕拖着茧层,用嘴每咬一次都要使出好大的力气,就在这时,我猛的向上一跃,接着就是一阵天旋地转,伴随着剧烈的疼痛,我晕了过去。一声清脆的鸟鸣将我唤醒,我睁开眼,看见茧壳上的一道裂缝,我的心中又燃起了勇气的火焰——继续破茧。我用嘴咬着茧上的裂缝,一口、两口,一层、两层……就这样裂缝出现了缺口,缺口变成了洞口,我想跃出茧壳,但是洞口太小,力气太弱,羽翼太大,茧壳太硬,我的意志渐渐动摇了。
我不是坚强的蝴蝶,但我不会放弃的,只为了有一次新的体验和这次难得的机会,所以我不能放弃。伴着一声雄鸡的鸣叫,我破茧成蝶了,温暖的阳光洒在我的身上,风儿轻轻地抚摸着我,一切的一切都是那么的美好。山明得晶莹,水绿得发亮,一切都活泼而美好。也许,只有经历过黑暗,才懂得了阳光的温暖,只有经历过孤独,才懂得了天籁与和谐,只有经历过苦难,才懂得了幸福和快乐。感谢这一机会,锻炼了我的双翼,感谢这一过程,给我一次新的体验。回头看看那厚重的茧,我深深地鞠了一躬,因为它给了我这次机会,然后飞向那湛蓝湛蓝的天空。
机会作文 篇4
生活中其实并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
――题记
人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我们稍稍留心一点,也许就会发现许多美好的事物。
阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来,从而发现了浮力定律;牛顿坐在苹果树下,苹果掉下来砸中了他的.头,从而发现了万有引力;爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时,多次试验,善于发现各种物质的性质,从而发现了灯丝,这一切都源于他们在生活中善于发现。
如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来,那结果会怎样呢?如果当初牛顿只想着苹果好吃,那又会怎样呢?如果爱迪生知难而退,没有坚持到底,不善于发现,又会怎样呢?
也许过了很长时间,人们才发现浮力定律,也许世界上的许多事情都无法解释,也许灯丝到现在都没有被研究出来。
正因为如此,我们要善于发现,处处留心新事物,我们的心胸会变得开阔,生活会变得多姿多彩,内心也会变得充实。
善于关注国家大事,我们会感到国家的盛衰与荣辱;善于发现学习中的小技巧,我们会轻松地掌握知识;善于发现大自然的“创作”,我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。
寒冷的冬天,当妈妈为你洗衣做饭,手冻得裂开了,细心的你发现了,买一双暖和的手套为妈妈戴上,妈妈会感动得落泪,这是美;当同学为了一道题冥思苦想,抓耳挠腮时,你发现了,耐心地给他讲解,友谊的种子此时正在你们心中萌芽,这是美;当一位盲人茫然地在马路上穿行,你走过去将他安全地送到目的地,这是美;当教师节来临,你为老师送上一束芬芳的花时,这是美。……
这些都是生活中的小细节,但却能温暖你我,打动彼此的心。
生活中正因为有了感动,才处处有了美的影子,而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中,只要你善于发现就不缺少美,不缺少感动和心与心的沟通。
一位哲人说:“生与死之间有段距离这就叫做人生,如何走过走好这段距离,这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时,何不停下脚来,留心一下路边的小草,也许会是满路的鲜花,令你欣慰。
善于发现就是要留心生活,发现,让我们快乐,让我们感激,让我们拥有。
机会作文 篇5
学校刚开学,我们从四面八方齐聚一起,刚开学的第一堂课,不是上课,而是票选,票选组长,班长等,我当时看到很多同学一个比一个还积极的,举起手来好像超市里面的大妈喊这个我要,那个我要抢来抢去的,我看到呢么多人强我虽然没有自信和信心,这个时候我想起的是我的'那个神秘的朋友,他教我任何事不要放过一丝的机会,我记得有一句话说:机会就是机遇,就是好的境遇。有时机遇对每个人都是均等的,有时却不是。有时机会降临到头上,却没有把握住。人生的机遇不会太多,而机遇是留给准备好的人。
有些机会,因瞬间的犹豫,擦肩而过;有些缘分,因一时的任性,滑落指间;有些感情,因一时的冲动,遗憾一生;有些人,一转身就是一辈子。许多感情疏远淡漠,无力挽回,只源于一念之差;许多感谢羞于表达,深埋心底,成为一生的遗憾。我们还年轻,凡事不要轻易言弃,否则遗憾的是你自己。
所以说我要把握住这次的机会,给自己一个自信,勇敢的面对。
机会作文 篇6
“这回我们又要进行拔河比赛了。”“太好了,这次我们一定要打败二班!”这个振奋人心的消息在我们班里叽叽喳喳地传开了,大家一个个摩拳擦掌,准备与二班一决高低。
“咦,拔河的男生少了一个人。”于是田老师把目光转向了没被选中的我、王治和金项军。“下课后你们三个掰手腕,获胜的那个人可以当拔河队员”。
听到这消息的我们又紧张又兴奋,因为我们从来都没有上过拔河的“战场”呢!所以,整整一节课我们都在盼望着下课的.到来。一下课,金项军就迫不及待地转过身来,要和我掰手腕。我虽然答应了,可是手一直不停地在抖,手心也出了很多汗。我的手与金项军的手交叉在一起,明显感觉他的手比我大很多,我有很大可能会输。
“三,二,一,开始!”我和金项军同时开始发力。金项军脸涨地通红,像极度缺氧似的,那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱,咬紧牙关,使出所有力气,想把金项军的手压下去。
“啊!”突然,金项军怒吼一声,使劲一按。“咚!”我的手被按在了桌上,我顿时浑身瘫软,倒在椅子上,眼睁睁看着机会被别人抢了去……
机会作文 篇7
春意正浓,春雨相伴,4月26日,“第五届河南最具成长力教师颁奖典礼”在河南商丘隆重举行。从20xx年首届河南最具影响力教师颁奖典礼到今天的第五届最具成长力教师颁奖典礼,每一次参会,心灵都有一种从未的震撼,每一次聆听报告,都会有一种成长的渴望,优秀的老师和专家,他们的成长历程犹如指明灯,为我指引方向,解疑谜团,工作的灵感也在启发和激励中开始闪光。榜样的力量总是震撼的。每一次参加类似这样的会议,面对获奖的老师,心里第一充满的总是羡慕之情,羡慕他们所拥有的鲜花、荣誉和掌声,这种情感是每个人都具有的。然而,当聆听他们的报告时,方才发现,所有的荣誉,全都来自他们日复一日,年复一年的积淀。他们和所有的老师一样每天做着同样的事情,不同的是,他们拥有对生活的反思,对成长的坚守。
颁奖典礼上,不管是获奖的老师,还是来自其他各地的名师和专家,他们的报告都有一个共同的出发点,那就是——阅读、研究和写作永远是教师专业成长的源泉和平台。研讨会上,聆听党玲芬老师的成长历程,闫学老师的研修之旅,阅读了申宣成老师20年的求学梦,倾听席争光老师的幸福之旅,董文华老师的蜕变过程,他们的成功,全都是长期坚持阅读,不断的记录、反思自己的'教育生活,不断的和同行者交流、沟通、研究,最终享受到了幸福、润泽的教育生活。
很多事情总是说起容易而做起难。我们多数老师都知道读书的益处,偶尔也会心血来潮买几本书,但却不能坚持长期阅读,总觉得书中的道理我们都明白。另外,我们看中的往往是眼前的利益,认为多写几节教案,多改几次作业,多搞几次测试,多提高一点成绩,那才是最现实的,而阅读的成效确是渺茫的,因此那些深藏黄金的书本就又扔到了箱底。老师在教学上成了只顾盲目使劲,而不追求高效的拉犁的“牛”,学生这把没有权利的“犁”也只能跟着瞎跑,结果,师生弄的是筋疲力尽,反而徒劳无功。写作更是老师们难以坚持的事情。其实教师的写作可以从最简单的做起,没有高深的写作底子并不可怕,教师的写作不是为了发表文章,我们可以从简单的教育叙事入手,不求用词的华丽,不求文章档次的高低,只求写作最终的目的——在反思中成长。教育叙事往往都是教学工作中的简单而又琐碎的事情,是大家都经常经历而又多数未解决的问题,正因为这些东西常见而又琐碎,心里都很明白,脑子也能记住,所以大家觉得没有记录的必要。
其实,一个人的成长必须有三部,即:读、思、行,读书是专业成长第一部,教师长期阅读,可以从书中增长知识,找到解决教学问题的最佳途径。阅读能让人从浮躁中走出来,静下心来反思自己的行为,从而更好地指导工作,影响他人。阅读也可以调节生活,让大脑不停的思考,提高职业幸福感。这里的思指的是反思,反思教学的语言、行为、课堂的得失,这是成长的源泉。有时候我们工作中的碎片,恰恰是教学的灵光一现,一点一点的记录下来,终是教学的一大笔财富。行指的是大胆的进行研究和实践,敢于研究记录的困惑和问题,敢于将反思的结果再次运用到工作中。读、思、行三位一体,才能促进教师专业成长。我们常说“书呆子”,“书呆子”是只读书,不思考,不能将自己的阅读和生活融为一体,那是读死书。思考,要求我们要敢于拥有一个人的世界,静静的思考,把心放空,思考将来自己要变成一个什么样的人,思考自己应该做些什么。行就是在思考中研究、成长。
读书,写作是任何一位教师成长的双翼,每个老师心里或多或少都明白,对这两项工作,我们往往缺少的是坚守,缺少的是行动的勇气,优秀的老师之所以拥有鲜花和荣誉,是他们走在了别人的前头,而机会却总是给那些有准备的人。
机会作文 篇8
到现在才知道,身体破裂的声音就是冲出黑暗的渴望,然而,我却错过了阳光。 ——题记
我是一颗要发芽的种子,日头的暴晒,雨雪的击打,我马上就要发芽,我们已经储备了一定的力量,等春雨一过,我们开始生长,姐妹们都说外面的世界很好玩,阳光暖暖的,微风柔和的,是吗?我疑惑的问。
是的,为了见到向往已久的太阳,为了看到五彩斑斓的世界,我们开始生长。看着姐妹们脸上带着笑容,我却不开心。那发芽时的疼痛一次次的向我涌来,我是在受不了了。我不长了,我对他们说,他们却说我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去。
“啪”当第一颗种子冲破泥土,钻出来时,他兴奋的叫道:“哈,我终于见到太阳了。”
可是在我眼里,那些都是可鄙的.,是令人发笑的。
我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在这儿睡大觉。”接着“啪”“啪”“啪”。所有的姐妹都冲出了泥土,冲出了黑暗,见到了向往的太阳和光明。
我想:“哎呀!她们都走了,好,我也长。”可是,身体却再也感觉不到那种疼痛,我这才知道,我错过了发芽期。我终究要归于泥土,归于黑暗。
这是一次不该失去的机会,可我,并没有把握好。到现在才知道身体破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我却错过了阳光。
机会作文 篇9
生命不能害羞,害羞就会一事无成,只有勇于尝试与拼搏,才能实现生命的意义。
——题记
通知:定于周三、周四下午课间,以年级为单位举行拔河比赛,体育组教师具体负责,九年级各班都要认真组织,积极参加。政教处
当班长把通知告诉大家时,同学们欢呼雀跃,教室里一下子沸腾了:课外活动终于不用体育训练了!学校真是用心良苦,这是在为初三紧张的复习备考减压、鼓劲儿呀。
当班长问:那些同学愿意代表班级参加比赛时,教室里顿时鸦雀无声,你看看我,我看看你,然后纷纷埋下头,各干各的事,似乎事不关己。
此时,我的心中重复着这样一个问题:是参加还是不参加呢?我抬头环视了四周,没有人报名;过了一会儿,我又环顾四周,还是没有人。要知道现在是初三,大家都是一心只读圣贤书,谁操心集体的事呀?
常言道:“试试就能行,拼拼就能赢”。经过重重的内心斗争后,终于,我站了起来,说:“班长,我要报名!”这时,我感觉浑身热血沸腾,充满了力量。相继的,我的.那些好姐妹也纷纷站了起来,男生最后也害羞的站了起来几个。
比赛时间到了。一下课,我们就来到操场,分好工,做好准备工作。待裁判老师一声哨响,我们纷纷使出吃奶的劲,拼命的拔,很幸运,小组赛我们赢了。接着,半决赛、决赛,我们都铆足了劲,用尽九牛二虎之力,2:1我们获得了女生组冠军!我们幸福地相拥在一起,就好像拿了奥运金牌一样开心!而男生们因为是赶鸭子上架,赛前就已经见分晓了。
赛后,班主任适时组织科任教师于晚自习时间,召开了主题班会。原来这一切,班主任都看在眼里。会上气氛热烈,师生开诚布公,再次吹响了“三大战役”备战的号角,老师们纷纷勉励大家努力拼搏,给自己交一份满意的答卷。女生大都积极发言,对复习备考信心百倍,而男生还是有点沮丧。
会后,我在日记本上记下了这样的话:路,是自己走出来的;机会,是自己争取来的。
珍惜大好青春,努力拼搏,爱拼才会赢!
机会作文 篇10
广阔的绿野,大片的野花,连绵起伏的山脉......一切的一切,都让我沉醉!
一早醒来,多想在阳台上呼吸一下新鲜的空气,打看到的却是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁闷啊!我离不开蔚蓝的天空、洁白的云朵和翠绿的大山,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开自由的'天空一样。
我像只大肥猫似的“窝”在家里,懒洋洋地躺在沙发上不肯挪动一步。
“遥遥,你猜妈妈给你什么好消息!”妈妈眨眨眼睛,故作神秘的凑近我。
“不知道。”我依旧懒洋洋地回答。
“哈,我们要去奶奶家,顺便出去踏青,感受春天的美好。”妈妈终于说出谜底。
“耶!太棒了!!”我大声欢呼着,像一个弹簧般从沙发上蹦起来。我快活极了!
望着车窗外越来越开阔的视野,我那晕本布满阴霾的小心灵一下子放晴了。哇!天空好像是柔软光滑的一匹蓝缎子,上面铺了一团团洁白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜欢的棉花糖!田野像一块好大好大的抹茶蛋糕,散发着自然清新的青草气息;连绵的山脉是一块凹凸不平的巧克力,上面点缀着红红的草莓酱、白白的奶油、黄黄的甜果......可爱的大自然被拼装成了一道美味的点心,好令人陶醉啊!
看见奶奶在翘首等着我们呢!那慈祥的笑容,斑驳的头发,突然间,让我的眼睛有些湿润。
踏上绵延的山间小路,我闻到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整个天空都散发着迷人的香味,这是春天的味道,这是大自然的味道,这是我一直惦念着的味道。
“啊嚏!”我被惊醒过来,拉开窗帘,还是那灰蒙蒙的天空,和瓯江浑浊的江水。
什么时候才能给我一次亲近大自然的机会?
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