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一次特殊的经历五年级作文（通用11篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的一次特殊的经历五年级作文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次特殊的经历五年级作文 1
上午，陈老师浪漫的说：“同学们，下午两点半，我们准时在桂花树下集合！向华中师范大学进发！”话音还未落，同学们就开始欢呼起来。
回到家，吃完饭躺在我柔软的小床上胡思乱想着：太好了！今天下午可以去图书馆！可不可以看书呢？有没有电脑玩呀！最高的那一层可不可以看到我们的学校呢？……这一连串的问题全部围绕在我的身边，让我久久不能入睡。
“ 叮铃铃”，悦耳的上课铃在校园中回荡着。
此时此刻的上课铃，对于我们这群小书虫来说，不仅仅是以前那个枯燥乏味的.上课铃了，而且这还是召集全班同学集合的号角，于是，同学们奔下楼，如约到了那颗散发着香气的桂花树下。
没过一会儿，陈老师也背着包下来了，发现人已到齐，我们这个队伍就浩浩荡荡地踏上了去图书馆的“旅途”。
我们共同走在校园的林荫大道上。路边的行人，纷纷向我们望来。
图书馆离我们学校很近，三分钟就到了。
刚走到门前，一部分同学都惊叫了起来。
我抬起头向上望去，好高呀，有9层楼的样子。
我们走了进去，地上用大理石铺成的地板让人觉得带一点欧式风格。大厅的两边有许多先进的设备，例如：电子报纸啊，自助借还系统啊，等等。这些东西都让我们大开眼界。
伴着我们的欢呼声上了四楼，映入眼帘的是一台台的电脑，这属于自主学习区，是给哥哥姐姐查资料用的。我们看到了这诱人的机器，就忍不住想要试试看，可当我们得知这些电脑只有获得自己的大学证才能进入图书馆时，我们的脸上都很明显的写着两个字：沮丧。
我们跟着讲解的阿姨到了8楼。
刚一下电梯就闻到一股很浓的樟木的香味，继续往前走，我们看到了一个个大书柜，里面装的全是一些页面微微发黄的书。这樟木的香味和书中散发的香气混搭在一起，真是一种“不寻常”的味道。
最后，我们到了楼，我们先进了一个“中文图书阅览室”，里面什么类型的书都有。每当同学们发现了自己熟悉的一本时，就会和自己的好朋友热火朝天地探讨起来。
过了一会儿，老师带我们进了一个名叫“香桂阁”的学习交流区，让我们讨论着这个图书馆的特别之处。
大概过了分钟，陈老师说：“该走了！”我们就分两批下到了一楼。
我们的队伍准备回学校，临走时，我最后看了几眼图书馆，心里暗暗发誓：我以后一定要努力考上好学校，获得自己的读书借阅卡！
一次特殊的经历五年级作文 2
星期二的下午，我很荣幸地被同学们选去代表班级参加江都特殊学校献爱心活动。
当我开开心心踏入特殊学校的大会堂时，我看见好多小朋友的动作、表情和说话方式都和我们不太一样，因为他们的残缺，我的心像顿时被堵住了，快不能呼吸了。
这时，老师安排我们坐下来，旁边还有一个特殊学校的`孩子。刚开始老师让我们交流，我正困惑怎么开口时，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的话传入我耳中。我赶紧回过神来，说：“你好，我叫黄昊。”小弟弟显得十分热情一直在和我说话，我似懂非懂地回应着。就在这时我要上台表演了，我刚准备离开，小弟弟着急地抓着我说：“姐姐，你去哪？”我轻轻地拍拍他的手，温柔地说：“别急，姐姐跳舞给你看，你觉得姐姐跳得好呢，你就帮姐姐鼓掌。”他连连点头放开了我。到了舞台的中央，我听着音乐跳起舞，台下传来一阵阵小弟弟的鼓掌声，还叫着：“姐姐真棒！”我觉得我的动作都快不听使唤了，眼泪在眼眶里打转。
结束了表演回到座位，看到他脸上的笑容，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。接着，我与他一起画画，帮他系红领巾，送了准备的礼物，他别提多开心了。我感觉到他虽然承受了生理上的残缺，但是他拥有一颗最真诚的心。
虽然我们离开了特殊学校，但是这特殊之行却深深地留在我脑海深处。我们五官健全、身体健康的人，还有什么理由不珍惜现有的生活、不珍惜时间，好好学习呢？
一次特殊的经历五年级作文 3
今天我妈妈把我送到了舅妈家，因为今天她要和舅妈、舅舅一起出去办事情，要把一岁的小表弟交给我照顾。
他们走了之后，我先把小弟弟抱在怀里。我轻声细语地对他说：“睡吧睡吧，赶紧睡吧。”可他就是只是“啊啊啊”的大叫着。听着他的叫声真是烦死了，可又没办法，他只有一岁呀！我抱着他像摇篮一样晃着，嘴里不停的说：“睡吧，快点睡吧，你睡醒了，我给你一根棒棒糖。”我的嘴上马上就磨出泡来了，又是拍，又是哄，他终于睡觉了。我就像放炸弹一样，轻轻的把他放在床上。这是我真是感觉腰酸背痛，真想呼他两巴掌。
我赶紧来到书桌旁写起了作业。我刚写了一会，忽然一阵“哇哇”的.大哭传来。哎！真是不让人省心呀！我把笔扔在桌子上，就赶快把他给抱了起来。我想：他一定是拉屎。我把他的尿不湿给脱了，一阵臭味扑鼻而来，我赶紧捏住鼻子。我忍着臭味给他换了一个新的尿不湿。他也完全没有睡意了，我又抱着他满屋子的跑，我的胳膊都快要断了。这才不到两个小时，我就累成这样子了。
妈妈终于回来了，我一下把怀里的弟弟塞给了妈妈，弟弟还不要妈妈，他又回到了我的怀里。
今天我终于体会到了妈妈照顾我们到底有多么辛苦。今后我一定不让妈妈操心，并帮妈妈做一些力所能及的事。
一次特殊的经历五年级作文 4
艳阳高照，汗流浃背，食之无味，这三个成语都用在了今天这个特殊的日子里。
将近十二点左右，艳阳高照，天气是热的受不了，我正在屋里面享受着凉爽的空调风写着作业，突然“嘀”的一声空调停下来了，我抬头一看空调灯灭了，我立即感觉不妙，肯定是停电了，我急忙跑出屋，走到外面抬头望着火辣辣的又刺眼的太阳，太阳好像知道发生的这一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么办？”我以十万火急的速度跑到厨房，着急的对妈妈说：“妈妈停电了？”“停电了，是不是怕热，你自己想办法降温吧，相信你会有办法的。”妈妈说完又在热火朝天的忙着做饭。我听到后一溜烟跑开了，我左翻右找，找到了在我床下静静躺着的扇子，我像抓住了救命稻草一样，跳了起来，我赶紧跑去给热火朝天做着饭的'妈妈扇风，妈妈已经是满头大汗了，我俩一起感受着微弱的扇子风。
吃饭的时候，更热了，我刚刚端上饭碗已经是汗流浃背了，吃饭的时候也是食之无味，汗珠滴下来，我感觉背上也布满了小汗珠往下淌，妈妈让我脱掉上衣，可对我来说还是毫无功效，热，热，热......我只好拿了毛巾蘸湿顶在头上，好了一些，妈妈拿起扇子给扇风说：“我给你扇风，你先吃饭。”一会我又拿起给妈妈扇着风，我们就这样互相扇风凉快着。
酷热的盛夏，经历了特殊的热，让我真切的感受的妈妈的爱，同时体会到了高温的盛夏——停电，这真是一次特殊的经历。
一次特殊的经历五年级作文 5
有一次，我们要去秋游，走着泥泞的小路，回家就辛苦我妈了。当时我们的水都喝得一滴不剩了，到果园却还要走很远的路。有的同学比较聪明，含了一颗酸糖。
我比较可怜，因为我手边只有书包、纸及一根捡来的竹竿。我只好向别的同学也要一颗糖。大家于是都含酸糖以产生口水。到前面的.路长得看不到头，再这样下去，水果要被别人“盗采”了，但愿不远处就有一棵树，可以用竹竿打断它的树枝，用石片削掉皮，咬一咬也会流出一点水呀。
但是这明显只是空想。我捡到一块尖尖的石头，突然想到可以用作武器，于是绑在了竹竿上，当一根长矛用。突然又发现了一棵树，看起来含着不少水份。于是没墨的圆珠笔要大显身手了，我用长矛把它的一大块树皮刮了，又用笔把它刻了下来，放到嘴里，挤出不少水份，把渣子吐了。
到了果园，还为梨子和石榴丰收打了一场保卫战，最好，七个梨，三个石榴进了包，路上吃了两个梨。
当天晚上，我忙这忙那的，把一大堆作业写了。我没来的及玩，不知不觉喝了五到六杯水，想象着保卫战的情景：忍着饥渴，向对方扔土块什么的，无一例外身受轻伤，因为太渴了，几乎无心战斗……
今天真是要把我渴疯了！
就算含着糖，喉咙还是跟上火似的，如果给我一瓶可乐，一秒钟之内准会杯底朝天。
一次特殊的经历五年级作文 6
你体验过单手系鞋带吗？我体验过，那可真是情况多变啊！
说到系鞋带，大家肯定都不陌生，可是如果我们只能用一只手来系鞋带，这样的话，大家肯定会说：“我只会用两只手系鞋带，从来都不会用一只手去系鞋带呀！”当然我也不是一开始就会用一只手系鞋带的，而是经过反复练习才学会单手系鞋带的.。
一开始，我不紧不慢地穿上了鞋，从洗手池下拿了一张黄色的小椅子坐上去，便开始尝试用右手单手系鞋带。我先把两根鞋带交叉，慢慢地推紧，然后捏起一个小小的环，用小拇指和食指夹住，然后慢慢地拿起另外一根鞋带，在那个环上绕了一个圈儿。此时的我紧张急了，特别担心环会松掉。接着我把这根鞋带小心翼翼地从下面的洞里传出来，眼看就要成功了，不料用力过度拉坏了！我的心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并没有轻易放弃，我又尝试了好几次，最后眼看离成功越来越近了，我的心“嘣”一声跳到了嗓子眼儿，我停顿了几秒钟，用力地深呼吸了几下，继续下一步。我把上面的鞋带绕了一个环，推紧，捏起，再捏起另一个大一点儿的环，接着用两个手指轻轻夹住，用另一条鞋带在环的上半部分绕了一个小圈，最后把鞋带从下面的洞里穿出来，慢慢地、轻轻地拉紧。“太棒了！我成功了！”看着被我单手成功系好的鞋带，我情不自禁地欢呼了起来。
通过这次单手系鞋带，我明白了做事不要轻易放弃，要坚持不懈，努力多尝试几次就会成功。
一次特殊的经历五年级作文 7
每次放学回家，昏暗的夜色让人觉得有些恐怖，而一直温暖着我的，是爸爸点的灯，灯光洒在我的脸上，照亮我回家的路。
爸爸，在我心中一直是位盖世英雄，他虽然有黝黑的皮肤，粗糙的手，但他那颗勇敢的心，一直让我在父爱的光辉下成长。
爸爸的岁数年近半百，在那条幽静的小巷子里，他已为我点燃了十年的'灯光。在我还小的时候，爸爸总是不放心我，一下班就赶到学校接我回来，而每次进巷子之前，他都不忘给怕黑的我点上一盏灯，爸爸笑着抚摸着我的头：“不怕，家里的灯一直为你亮着呢。”他那双粗糙的大手就那样牵着我的小手，在幸福的港湾里，一直这么走下去。
就在几天前，爸爸的手上又多了一个明显的伤口。尽管他努力遮掩着，却还是被我看见了。爸爸年纪大了，而他为了点灯，一不小心，就会被温度极高的灯火烫伤，我心疼地扶着爸爸，看着爸爸的伤口。爸爸拉着我坐在沙发上，满是欣慰地看着我：“爸爸老了，头发白了，眼睛花了，受伤是难免的。你只要好好学，爸爸就很满意了。”我的眼眶被泪水湿润了，我哽咽着说：“爸爸，我陪你去换灯，你就别亲自动手了。”我搀着爸爸的手，就这样在灯光下慢慢地走，就像小时候爸爸牵着我一样。我仿佛回到了小时候，爸爸站在我前面，为我驱赶黑暗，然后转过头，搀着我，走向幸福的港湾……
爸爸，你点的灯一直不会熄灭，它会永远点在我的心中。
一次特殊的经历五年级作文 8
说起来啊，有这么一段儿时间，我总是倒霉，一连串的倒霉都要靠我的自救才能缓解呢！
鱼不仅仅有营养，而且还很鲜美。有一天，我正好吃鱼，我狼吞虎咽的吃起来，一不小心，卡了一根鱼刺在喉咙里，我急忙拿了一碗醋，大口大口的喝了下去。鱼刺遇到了醋，犹如老鼠遇到猫，软了，就顺其自然的'进了喉咙。
下午放学，又来了个陌生人接我。于是，我急忙给妈妈打电话。妈妈在电话里说是有这么一个叔叔要来接我，于是，我又问了名字，年龄，长相等等。经过这一番折腾，总算是跟着叔叔回家了。
做完作业，我出去玩。又遇到了一条狗来追我。于是，我急忙假装在地上捡东西，那条狗毫不示弱，一点点向我靠近。于是，我就捡起一个小石子，做了一个准备扔向它的动作，小狗被我吓到了，赶忙逃跑了。
晚上，我的眼睛里又进了东西。于是，我找了个小伙伴来帮忙吹，好不容易才把里面的东西给吹了出来。不一会儿，我的耳朵里又来了一只虫子，我急忙又叫小伙伴把手电筒往耳朵里照，好不容易，光线才把虫子给引了出来。
第二天，我在城市里迷了路。我根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认了方向和路线；因为不是很危险，没有拨打110向警察叔叔求助。
下午，我又在农村里迷了路。我尽量向村庄靠近，争取得到居民的帮助，总算问到了方向，回家了。
哎，这可真是倒霉的两天啊！
一次特殊的经历五年级作文 9
“李思燃”“李思燃”一阵急促的声音从我耳边传来。“咦，是不是有人叫我呀！”我一个鲤鱼打挺从床上蹦了起来。我四处张望，也没有人啊。奇怪，“我在这。”又传来一声。只见我的面前出现一个人。“你是谁啊，为什么在我家？”
那个人说：“你好。”很高兴认识你，我是来自星际国的。“星际国在哪啊？还有你是谁啊？”我像连珠炮似的发问着。我是星际102，星际国处于宇宙内部，不无人知，今天是我们过的节日叫做人类日，意思就是可以邀请一个人类的.小朋友去那儿参观。星际102说道。“哦，我知道了，那我们什么时候出发？”“现在”星际102说。于是我们便乘着彩虹车来到星际国。
到了星际国，这里的人们都出来迎接我。“好多人啊，这么大场面还是第一次见。”我心想。这里的星际国王告诉我：“人类日，是10000年举办一次的，所以子民们至今没有见过人类。”10000年一次，找一个人，还能轮到我，真是太幸运了，我心中暗喜。之后的时间里，我和星际国人们一起玩耍，吃美食，真是太开心了。夜幕降临了，此时我已经哈气连天了，难道这些人不困吗？为什么不睡觉啊？星际56说：“哦，忘了告诉你了，我们星级人从来不睡觉的。”
我听着听着不知不觉的睡着了。直到妈妈喊：“起床了、起床了”。我在妈妈的催促下睁开了双眼。哦，原来这一切都是一场梦啊……
一次特殊的经历五年级作文 10
在去盲校的路上，我以为进了盲童的教室，迎面而来的会是浓重的悲哀的气氛，可是，到了那里，我才发现，这里的盲童们个个有说有笑地在聊天，十分阳光，在他们身上找不到一点悲哀的影子。
活动开始了，我找了个盲童小伙伴，在她旁边坐了下来，便开始了我的自我介绍。我介绍完了，便去问她一些问题。无论问什么，字里行间她的回答都透出浓厚的快乐气息，她对生活很满意，从不感到烦恼，非常开朗。这大大出乎了我的意料。但是们他们身体上困难毕竟还是有的，看着他们蹒跚的步伐，我心头还是觉得酸酸的'。
接下来，在主持人问问题和做游戏的时候，盲童小伙伴都大方地举手和参加，笑着回答。在整个的活动过程中，他们没有一个人表现得任性，反而显得彬彬有礼。这引起了我的反思。我们能做到的，盲童也做到了；而盲童做得很好的，我们甚至有些比不上他们。照理说，盲童学习和我们相比有一定的障碍，但他们能做得这么好，为什么我们却不行呢？他们有可能要一个星期才能见到爸爸妈妈，而我们天天在家享受爸爸妈妈的关爱，却老是和爸爸妈妈吵闹，让他们操心，真是生在福中不知福啊！
盲童虽然心态非常好，但是生活上的不便也是不可避免的。我们这些身心健康的健全人，应该多和他们沟通交流，多去帮助他们才对！
一次特殊的经历五年级作文 11
想翻开这本书，对四肢健全的我们来说，简直是轻而易举的事，可是老师让我们体验“单手穿衣”和“无手翻书”。
老师让我和程皓轩上台体验。首先是程皓轩，他把有手的那一边套进去了，也就是左手；可是另一边的手被捆着没有穿过去，程皓轩想了一个好办法，就用头顶着把帽子先套头上去了，再用一只手穿衣，但是拉链没有拉上。到我了，我急得像热锅上的蚂蚁，弄了半天以失败告终。
老师又让我们来体验“无手翻书”。规则是两只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的.第25页码。听完这个消息，我觉得太难了，比登天还难，还可以用脚、用脸、用嘴、用下巴、用肩膀。老师一声令下，我们就一起商量怎么翻书，后来我们就一起先用嘴。
这时，我低下头，脸贴着书本和课本来了个亲密拥抱，咬着书，用力舔，小心翼翼地把书抬起来，终于翻了一面。书又摔到了地上，于是我压下去，用脚夹了上来，但是没有成功。
这时，我想到了“震撼人心的千手观音”“断臂钢琴王子刘伟”“海豹肢症尼克。胡哲”他会打球、会游泳、还会跳绳……都是身残心不残。
我以后决定，如果有残疾人要过马路，我就会扶着他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那个时候弥补的话，那就晚了。老师告诉我们，每个人都要爱惜自己的身体，一定要健康。
我们还学了一个哑语“新年快乐！”如果我看见残疾人的话，我一定把这个手势做给他看，祝福他天天快乐，为残疾人送上一份爱心！
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