实用的别人的经历作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的别人的经历作文4篇，希望能够帮助到大家。
别人的经历作文 篇1
有一天，早读第一节下课，我在教室里看课外书，过了一会儿，五班的四个人走到我们的教室里说：“你们谁把垃圾在我的教室里的垃圾桶。”是我就走过去，他们一看见我就说：“就是你把垃圾倒在我们的垃圾桶里：”我说：“没有，”他们一口咬定说：“就是你……，”他们就走了，我就走到自己的位子，我心里想我就是没去倒他们的垃圾，我也不敢去他的教室倒垃圾。
到了下午，第一节上课，老师叫我上来，我上来后，老师说：“早上的事情还没有说清楚呢？”我就叫张育铭当我的证明，还有一个黄睿胤，张育铭却说：“不知道，”过了一会儿，张育铭下去了，黄睿胤说：“不是倪锦涛干的，那时候他也没有出去。”有人替我说话了，我的心里好了很多，过了一会儿。放学了，妈妈来了。
我闷闷不乐地跟妈妈回到家里，关了屋门大哭起来，好像要把肚子的委屈都发出来。又过一会儿，妈妈叫我开门，妈妈问我你在哭什么？“今天我被别人冤枉了，心里非常委屈。”我嘀咕着妈妈安慰说“事情过去了。”
别人的经历作文 篇2
被冤枉的滋味真难受，有让人说不出的难受，真的很难受、很难受……
那天，我刚迈进教室的大门，就听见有人对我大声嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的笔!”我偷别人笔了？我为什么要偷别人笔？我什么时候偷别人笔了？我的火气不知从哪冒了出来：“你胡说，血口喷入!”“难道昨天不是你值日!”小红气冲冲的对我说!“是的，难道值日(扫地)就是偷你笔了吗？”
这个时候，小明把事情一五一十的告诉了我，原来小红昨天放学后就把笔放在台板里，由于昨天是我值日，今天一早笔就没了，所以大家猜测是我偷了小红的.笔!我听后，火气更大了：“小红，我告诉你!!笔真的不是我拿的!”我一字一字的大声对她说!说完我坐到坐位上，拿出课本，顿时觉得大家都向我投来了不信任的目光。
“那你有什么证据证明笔不是你哪的呢？”“那你又有什么证据说笔是我偷的呢？”我也不客气的顶了一句。同学们跟着瞎起哄，说什么拿了就拿了，还死不承认!
顿时，我趴在桌子上，眼泪却不争气的掉了下来。“你哭什么？就承认了吧!”“就是，你说不是你拿的，那你哭什么？”“对对对，不然你就不要哭!”……同学们议论纷纷。“你们欺人太甚了，我做错了什么吗!难道我连哭的权利都没有了吗？为什么要这样对待我……”我大声怒吼!同学们见我这样都害怕极了，这时，小红说话了：“哭什么哭，哭能解决问题吗？有本事让我翻你书包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“这没有……那没有……指不定在你家里呢!”“你太欺负人了，我警告你，你不要无理取闹!我印思懿做事一向光明磊落，从来没做过偷鸡摸狗的事!”我趴在桌子上，埋头哭了起来……一向默默无闻的小兰看不下去了，干脆打圆场，说：“算了算了，小红再找找吧!”说着一起帮小红找……“找到了，找到了!”原来小红的笔被同我一起做值日的小华放到讲台桌里去了!因为老师说要清理台板，而唯一能为我作证的小华却生病了。
大家像当做什么事没发生一样回到座位上，我也当做什么事没发生一样，可是我的心里真的好受吗？
被冤枉的滋味真的有让人说不出的难受，流到嘴角的泪是真实的……真的好咸，好咸，好--咸……
别人的经历作文 篇3
那一天，我兴致勃勃地走进教室里，正要告诉大家一个特大新闻，可是教室里气氛异常，同学们开始时是交头接耳，但一见我进教室，都没有了声音，齐刷刷地看着我，甚至还有人冲我指指点点。我丈二和尚摸不着头脑，是不是我做错了什么事？顿时，我的心象十五只吊桶——七上八下。
班长三步并着两步地走到我面前，指着我的鼻子就骂道：“你这个贼，还不快把班费交出来!”，此刻的班长象一位暴躁的警察。“班费？这到底是怎么回事？”我满头雾水地问。“真是水仙不开花——装蒜!昨天我有事先走，把班级的钥匙交给你，怪不得你那么热心地帮助我搞卫生，原来是另有目的!班长越说越激动，她那气愤的语调，让我这个“哑巴”有苦说不出，它说的每一个字都锤在我的心上，一下下地震撼着我。顿时，班级里窃窃私语的声音象一张黑压压的大网，将我裹住。同学们冲着我指手画脚，仿佛我是一个马戏团里的小丑。这还是昔日给我温暖和帮助的同学吗？“你们一定是弄错了，我根本没有偷什么班费!”我那委屈的泪水在眼框里直打转，每一句讥讽的语言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不过气来。
班长这时冷笑了一声：“那昨天是谁最后一个离开教室的？不是你偷的，难道是我吗？”泪水把我眼前的景物割得支离破碎，同学们仿佛一下变得陌生起来，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉咙却象是被什么东西堵住似的，满脸通红，就是说不出话来。“哼，无话可说了吧？”班长瞪了我一眼。此时我真是觉得就是跳进黄河也洗不清了。正当我不知所措时，刘老师走进教室，看到眼前这个情景，忙问：“发生了什么事？”，李芳指着我，坚决地说：“她偷了班费!”，“班费？，不正是在这儿吗？”，刘老师麻利地拿出公文包里的班费。“我昨天怕班费放在教室里不安全，所以带走了，但忘了跟你们说。”刘老师话音刚落，我一愣，委屈的泪水如断线的珠子从我的脸颊上滚落下来。同学们纷纷上来安慰我，李芳更是不好意思地不住对我道歉，而我则还是在不住地流泪。
这件事情虽然过去了很久，但至今让我难以忘记。每当我想起这件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
别人的经历作文 篇4
回到家里，好不容易等爸爸妈妈下班回来，又好不容易等到他们忙完，我才鼓起勇气，将夏令营宣传单递上去，讨好地说：“大人请过目，我想参加本次活动。”妈妈说：“你想去也可以啊！但是你必须要说出两条以上的理由。”想用这种方法难倒我，恐怕没那么容易吧！我略加思索，马上回答道：“桑弗说过：‘不要以为机会会第二次敲门。’现在也是这样，因为我下个学期就六年级了，毕业以后就不会有夏令营等着我去参加了，也可能再也没机会去杭州西湖和绍兴南湖了。如果错过了这次机会，那将是长久甚至永久的遗憾哪！”妈妈说：“你这小子有两下子嘛！还能举出几条吗？”“没问题！”我爽快地答道。
“首先，被世人所称赞的西湖很有参观价值，而南湖也是旅游胜地。”爸爸仍是一脸严肃，可是嘴角有一丝笑容倏忽而过。“其次，去南湖，其实不是去玩闹，而是去接受革命传统的洗礼。妈妈，你这几天不是一直在看电视剧《暗算》吗？里面就讲了第一次党代会会址最先并不是定在南湖，而是在上海。敌人破译了情报密码，才临时决定改变地点的。很想去参观一下革命红船的样子。”妈妈点了点头，眼里露出鼓励的目光。我受到激励，继续滔滔不绝，“另外，我曾经学过的《晓出净慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古诗和两篇课文写的都是西湖。俗话说，百闻不如一见，我想实地考察西湖，真正理解诗人与作者的喻意，看看西湖是不是真的‘浓妆淡抹总相宜’。要真正学好知识，还要动手、动脑 、实地实践，您说，对么？”“好，你的话我信服了。但还有一个问题，你能照顾好自己吗？”爸爸眉头一皱，担心地问。“嘿！小菜一碟！去年的夏令营我已经积累了经验。今年再去，强化训练，我的生活能力一定会大幅度提高。”我信心百倍地说。
“好！你可以去参加夏令营了！”
“哇——！万岁！爸妈万岁！万万岁！”
嘿嘿！爸爸、妈妈，我说服您们了！
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