经历的作文400字三篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的经历的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
经历的作文400字 篇1
我们约好了时间，一起兴高采烈地打。我发球了，她反弹回来，给了我一个措手不及。
她发了，我也会一定给她来个下马威的。我用力一打，哈哈！她没接到。
又是我发了，我一不小心超了我自己的底盘打球，她就对我说：“这样可不行，要给我来当马儿！”我听了之后，当然很不情愿，当她再一次发话的时候，我火冒三丈，扔下拍子，扭头就走。
她也不甘示弱，拿起拍子，翘起嘴巴，马上回家。她还在我的后面拿求弄我，打在了我的头上，她顿时捧腹大笑。
我气得头上直冒烟，恨不得把她一拳打到阿尔卑斯，珠穆朗玛峰的山上。我对她翻了白眼，说：“以后你休想找我玩。”立马跑回家，嚎啕大哭。
我哭完以后，心里感到非常后悔，我这时拿起了电话，犹豫了一会儿：我刚刚说的全部都是气话，她不会当真了吧。最终还是鼓起了勇气，给她打电话。没想到她原谅了我，还说再一起玩。我高兴极了。立刻赶到公园里，分好底盘，各拿各的拍子，喜笑颜开地玩了起来。玩啊玩，一直玩到了5点多回家。
这真实令我难忘的一件事情。从两个人闹得不开心，最后还是继续开开心心地玩了起来。
这件事会永远记载到我的脑海里。
经历的作文400字 篇2
记得二年级的时候，有一天，我忘带语文书了，代老师就叫我去同年级的其它班借书。来到了二年级五班，我慢慢悠悠地进去了，轻轻地问：“能借一本语文书吗？”老师正在上课，听到我说话，她就亲切地说：“可我现在正上语文课，小朋友，你到其它班去借吧。”我垂头丧气地出去了。
来到二年级三班的.大门口，我在空荡荡的道路上来回徘徊着，到底是去，还是不去呢，我心里一个个问题都围着自己转圈圈。可是不去又是不行的，我这节课就不能上了啊！时间一分一秒地过去了，我心里的问题也渐渐的越来越多了，过了很久很久，我才决定敲门进去。“咚、咚、咚”我轻轻地敲了敲门，就听见里面老师说：“请进。”我慢吞吞地进去了。
当时全班同学的目光都投到我身上，我觉得很没面子，又过了一会儿，才吞吞吐吐地问：“我能不能借一下您班的语文书用？”老师热情地说：“行，随便挑，反正现在上的是数学课。”我不客气地就进了教室，可新的问题又来了，我借谁的呢？如果他不借可多没面子啊，别想这些了，老师不是说随便挑吗，我就随便挑了。我想着想着就已经来到了一位同学的面前，“你能不能把语文书借我一用？”可这位同学像在和我打冷战一样，我就没管他。正准备再向其它同学开口,突然一位大方的同学主动把书借给了我，我接过书，高兴地说：“谢谢你，下课我会立刻还给你的！”然后就兴高采烈地回到了课堂上。
经历的作文400字 篇3
每个人都有一次次经历，有的令人回味无穷，有的苦涩不堪，有的早已忘却，有的却还记忆犹新。
今年的秋季运动会又开始了，经过班级里的推荐和评选，我成功当选了跳绳、踢毽子运动员。我心里暗暗下决心：今年的运动会，我一定要好好发挥，为班级争光添彩。
经过几天的练习，终于到了比赛的那天。在家长志愿者的带领下，我们来到了比赛现场。在看了一轮比赛后，看大家都发挥得很好，我心里像有十五个吊桶——七上八下。一下子心提到了嗓子眼儿。我拿起跳绳来到指定区域，我的心跳得更快了，生怕自己做不好，拖累了全班。可容不得我多想，只听裁判的哨音响起来，大家都奋力跳起来，我也不甘示弱，奋力跳着，耳边只有甩绳地呼呼声和绳子与地面拍打地啪啪声。可不知怎么的，我一连失败了两次，此时的我显得更加慌乱了。这时，耳边响起早上我临走时妈妈对我说：“女儿，加油！”我立马打起了十二分精神，闭上眼睛，甩起绳子跳起来。之后，我越跳越快，感觉自己要飞起来了一样。这一分钟好像变得很漫长，当哨音再次吹响起来，我们停了下来，我气喘吁吁的走到计数员那里看自己的成绩，跳了一百三十四个，我呼了一口气，幸好，发挥还算正常。我心中一直悬着的大石头终于落地了。
在这次运动会上，我们班取得了第三名的好成绩。这样的好成绩当然离不开每个运动员的努力和付出，我为自己是其中的一员而骄傲。我想这一定成为我最难忘的一次经历。
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