一次难忘的经历作文通用(4篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一次难忘的经历作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次难忘的经历作文1
在生活中，每个人都会有经历一次成功或失败的考试，一次故地重游……而在大年初一那天，让我有了一次难忘的经历。
那年，我和妈妈去“白马寺”烧香，看到了来来往往的善男信女，大家紧闭双眼，双手合十，把香举过头顶，向佛祖跪拜，嘴里喃喃自语，向佛祖说出自己的心愿，然后把香插在香炉里。我看着香炉里那些沉在里面的香灰，一定很灵吧！于是，我和妈妈学着他们的样子也双手合十，并握着香和紧闭双眼。这时，看见妈妈像周围的人一样喃喃自语，许着自己的心愿，可能是祝愿“我和爸爸身体健康”和“全家人幸福快乐”，再是“全家无忧无虑”！看着大人的样子，我的心中生出不少的疑问：真的能保佑人们吗？这是不是在搞迷信活动呀？然而此时我已被神圣又庄严的气氛所感染着，也开始学着人们的样子，拜起佛来。正当我诚心地许下“考出好成绩”的心愿时，那红红的香火把我额前的一缕头发给烧焦了，吓得我急忙把香扔得远远的。妈妈看见了慌忙跑过来，顾不上看我烧掉的头发，而是捡起我丢的.香，惶恐地给佛祖赔罪。我有点伤心了，为了让佛祖高兴，妈妈竟连我的安全都不顾。我又想起了邻居家不努力的小军他的妈妈四处烧香，求佛祖保佑他考第一名，最后还是……
那一瞬间，我突然明白了：烧香许愿固然重要，而它寄托的是人们美好的心愿。但是事情不经过自己的努力，也是实现不了的，一味地寄托神灵，何不自己努力呢？
在回家的路上，我的心里十分坦然。虽然我今天没有好好的烧香拜佛，但是我相信经过自己的努力，一切美好的愿望都会实现。
一次难忘的经历作文2
傍晚，天边还微微露着霞光，我们趁着微凉秋风，带着悠闲的心情漫步走到了学士公园边。
迎面而来的是一片郁郁葱葱的树林。园里的建筑被掩映在了一些高矮不同的植物中，一条由青石板铺成的小径蜿蜒曲折的通向了公园的深处。我们沿着小径，向湖边走去。耳边传来一阵阵昆虫的叫声，有的发出“吱吱吱”的叫声，那是纺织娘在树林里歌唱；有的发出了“蛐蛐蛐”的叫声，那是蛐蛐在为纺织娘伴奏呢！有时，还从树梢传来一声声“热死啦！热死啦！”的叫声，那是知了在为夏天的离开做最后的告别。这些歌声在树林中回响，形成了一首空灵的虫儿大合唱，真真是悦耳动听啊！
走过一片低矮树丛，不经意的一拐，眼前豁然开朗，一座八角重檐的夕影亭就矗立在西湖岸边的.双投桥上。走近看时，八根木质亭柱，形成了一个免边形，稳稳的支撑这整个亭身。夕影亭牌匾两侧的亭柱上还刻有一副对联，可惜此时天色已晚，对联上的诗句已模糊难辨了。桥下的湖水被远处星星点点的灯火照映得波光粼粼。一些小鱼在桥柱下穿梭，大的，小的，白的，黑的，还有许多形态各异的鱼自由自在的摆动着身躯不停的游动。突然，一条鱼儿仿佛被吸引了一般把头探出了水面，向我们的方向游来，却见桥上人声鼎沸，又立即受惊了一般一下就钻进了湖底，消失不见了，只在湖面上留下了一圈又一圈的涟漪，真是有趣呢！
我们恋恋不舍的离开了还是游人如织的夕影亭，想想刚刚难忘的经历，真是回味无穷啊！
一次难忘的经历作文3
我爸教我学习滑板。烈日炎炎，大地被烤得赤热，就连大树的叶子也好似被烤焦了。
我滑滑板
只见我拿起滑板，一蹬就上，我突然意识到我还不会滑滑板，我只得扶着墙慢慢地滑动起来，爸爸和妈妈在身旁喊着加油加油，我的意志此时爆发了。我一下子松开了手，左右摆，他们都说：“我像一只大螃蟹一样在慢慢地滑。也不知道是不是因为他们说我坏话还是什么，动力突然没有了，我仰面摔倒，他们在一旁哈哈大笑。我想：我倒要看看你们的笑话，竟然赶这样嘲笑我，让你们吃不了兜着走。
爸爸滑滑板
爸爸吹牛大王，他说：“我可是滑滑板达人。“我半信半疑。他拿起滑板，飞速滑起，不到10秒钟就跳下滑板，“切！弱爆了，还滑板达人呢！我看你是骗狗的吧！“爸爸乘机找了借口说：“这只是热身，下一次保证滑得很好！”谁知，他刚一上去，没有踩准中心，所以摔了个狗啃泥。我见了，哈哈大笑。便用激将法对妈妈说：“这只缩头乌龟，还说我们，你肯定也滑得不怎么的？”
妈妈滑滑板
妈妈呀，别提了，她那滑板技术太弱了，刚上场就说：“我怕，我怕，啊，快过来扶我一把呀！”我和爸爸用仇恨的目光看着他，她还是要人扶着她才能滑一眯。我们都说她是缩头乌龟，不知是什么激起了她的决心，她竟然还滑了很长时间，时间竟然超过了爸爸。
我们仨你追我赶，滑板的`技术都提高了许多。我们的欢声笑语传得老远，那是我人生中一次难忘的经历。
一次难忘的经历作文4
上完第一节课，我就来到了书画展室，因为今天我们十二位书画小明星要与松江的十二位书法家和画家进行一对一的互动。
一进展室，我就被精彩纷呈的书画作品吸引住了，我迫不及待地参观了起来。这些作品有同学的，有老师的，更珍贵的是还有书法家和画家的作品。我来到书法家的'作品前，哇！真是写得太好了，要是哪天我也能写得那样行云流水该多好啊！
互动活动正式开始了。大家都拿出事先准备好的材料，写的写，画的画。我也拿出纸和笔写了起来。和我一组的彭老师则在旁边看着。一开始我还比较镇定，满怀信心地写起了“翰墨得佳趣”五个大字。不时还听到旁边有人在说：“这个小姑娘写得真不错！”
正当我暗暗得意时，一位书法家老爷爷过来看我写后，对我说，要把手臂抬高点，这样才能写得有气势。我按照老爷爷说的做了，可心里却有些紧张，结果把“書”字多写了一横。不愧是书法家，彭老师一眼就发现了我的错误，笑着对我说：“你怎么把‘書’字多写了一横，再加一竖可就成‘畫’了。”我听后更紧张了，一开始的自信也一扫而光。彭老师也发现了我的紧张，鼓励道：“没事的，再写一张吧！其实你写得不错的。”于是，我又提笔写了起来，这一回我写得很认真。彭老师还手把手教我怎么把长横写得更好看。最后，彭老师还写了一幅作品送给我。
这次的活动让我明白骄必败，谦虚才能使人进步，同时也让我增长了见识，这次的经历真是让我难忘啊！
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