描写下雨经历的作文

时间：2024-09-28 08:16:23 经历我要投稿

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描写下雨经历的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写下雨经历的作文，希望对大家有所帮助。

描写下雨经历的作文

描写下雨经历的作文1

　　窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。

　　——题记

　　“今天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。

　　刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的`那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：――――――哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在这里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出？”“你怎知都是阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……

　　后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴。天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

描写下雨经历的作文2

　　白云穿上了黑色的衣裳，太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦，天空下起雨了，有如银针线般落下，下雨天的景色美得像幅图画。

　　雨滴滴答答在屋顶上开演唱会，溪水淅沥淅沥的唱歌，微风吹着窗户，好像为雨滴伴奏，五彩缤纷的花朵纷纷低下头，碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河边一棵棵的垂柳弯下腰来，妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。

　　雨是天生的旅行家。从天上不辞辛苦，越过一站又一站，来到缤纷的人间，没有休息，又继续旅行。你听！哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴，从不知疲累，再旅行到大海，好让蔚蓝的海洋，激起一朵一朵的浪花，发出惊奇的赞美。

　　走在街上，一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂花儿，在雨中显得格外耀眼。街道上的.车子一部接一部，溅起一阵一阵的水花，像银白色的烟火，在天空中发出亮晶晶光芒，使寂寞的雨天，点缀的晶光闪闪，光彩夺目。

　　雨天的街道显得冷冷清清，长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停，绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？没有人能告诉我，我静静的期待上天织布的成果。

　　我喜欢雨天，可以躲在家里，观赏大自然的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来，金色的闪光是上天的宝剑，轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声，为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨，是最好的帷幕，我可以想象宝剑追着怪兽，就像连续剧一样，上演着令人期待的好戏。

　　在迷人的雨天里，我最爱拿着一本书坐在窗边，听着大自然的音乐会，望着一出精彩的戏剧，感觉就好像置身在电影院一样。戏中的情节，随着雨滴忽大忽小，帷幕的变化而起伏，我是电影院的贵宾，独享美丽的大自然，也陶醉在美妙的梦境里。

描写下雨经历的作文3

　　雨，总是在这个季节的时间里，嘀嗒出一丝丝悬挂在青花瓷边缘的情愫。润了心，闲了情，清脆了时光。

　　隔着雨，苗条、白皙的身段，我去想念田野里被雨淋湿的植株。一棵棵辗转在红尘中的植株呵，尘埃掩盖了她们本真的香气，淤积了她们青春的气息。她们正接受雨的洗礼，雨会还原她们骨子里的脉脉香气，让她们在阳光关爱田野的清晨，泛干净纯洁的绿光，给大地生机勃勃的希望。

　　雨越来越大，田野从内到外都湿透了，泥土蓬勃出根族部落强烈的生的欲望。

　　雨夜，玻璃上有泪滴，一滴滴滑落，落地就安静地碎了。此刻，我的小屋里，音乐随着雨声流淌。数不清的雨的音符，跌落音乐中。音乐不断地感伤思绪的时候，我起身去洗脸，眼睛湿透了。

　　记得，也是这样的雨夜，我收起沾满雨水的'油纸伞，走进乌镇河边的酒吧。

　　酒吧内，霓虹灯闪烁不停，光幻化了少女侧面的轮廓。粉脸、秀眉、鼻翼、弯弯黑睫毛、红唇、长裙在酒吧中旋转，美的波浪一轮轮袭来，不断地拍打我的感官，晕眩了神智。歌手着奇装异服，纵情歌唱一首首恋歌，吉他声、架子鼓声及其他配乐声天衣无缝地融合在一起，澎湃激昂了岁月。音乐，在我的心上停留片刻、又飞奔而去，音乐揪住了心的当口，灵魂已在天涯之外。

　　鸡尾酒散发出的酒香，恰到好处地飘进夜雨中。雨有了醉意，随风舞出诗意，给了我人生中一个难忘的、有诗歌陪伴的夜晚：在乌镇；在雨中。

　　时光，依旧在雨中不急不缓地走着，夜越来越深，夜越来越沉。夜，不曾老去；雨，不曾老去。老去的是容颜。如果，爱不随容颜的老去而消逝，那我在风雨中坚定：此生，真爱无悔。

　　就让雨，淋湿、淋透我的句子，化作水，入百川。

描写下雨经历的作文4

　　雨，点点滴滴的，精灵剔透的，就像我梦幻中的泪水……我最喜欢下雨天了，听了这句话，也许你会不太信，因为一个人的感觉都比较喜欢阳光灿烂的，下雨天一般都代表着心情不好的，又怎么会喜欢下雨天呢？可我告诉你们：我真的很喜欢下雨天。

　　在下雨天里，天空中阴云接地，我撑着雨伞独自在小街道上散步一点一滴的雨水多么像我心底留下的眼泪啊，清凉晶莹的流水尽情地把我疲惫的神经进行洗濯，在错乱的'情绪中流淌。叮咚叮咚，让我的思绪感到平伏，噼里啪啦，让我的情绪感到激情振奋。那滔滔细流早已洗涤着我浮躁的、不安的、哀怨的、悲愤的、沉闷的心灵。在这雨滴的旋律中有欢乐，在这雨滴的节奏中也有悲伤。但无论是欢乐还是悲伤，我都喜欢听这缓缓而动的灵魂的流水声。幽幽的雨天里衬托着我心灵底下的低吟，清清的微风里传送着野花的芬芳。

　　我伸出双手，闭着眼睛，优雅地拂过雨珠，深呼吸一口气，那种清凉自然的感觉早已让我沉醉。雨水流淌着悠悠的、甜甜的韵味，就如一簇簇莲花，香远益清，让我的世界变的清香芬芳起来，舒展了我一天紧张的情绪。突然就感觉得心中一片开阔，在这下雨天的自然生活，如此美好！就算在大城市里，但只要对着下雨天里做一次深呼吸，那种灵动的温柔随即就深深打动了我的心，悠闲舒适的感觉在此刻为我停留，只需一刹那的感动。

　　我爱下雨天，因为她像一条条轻扬的丝绸连接着我；像一曲曲优美的乐曲吸引着我；像一泓泓的清水滋润着我。

　　最后我闻着这雨后空气，如此新鲜香甜，我尽情享受着这说不出的味道，是我将上而下而求索的美好明天。

　　又在一个下雨天里，我踩着泥泞的小路行走着，与雨水做着心与心的交流……

　　在你的下雨天里，你会想什么呢？

描写下雨经历的作文5

　　淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

　　小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

　　直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。

　　那是一个大雨天，没带雨伞的'我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说：“没雨伞么？我借你吧！明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散？”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说：“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦！”我又忙着说谢谢，然后和他再见。

　　以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。

　　终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。

　　我又讨厌下雨了。

　　初中了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说：“没带伞吧？来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

　　我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是亲情。

　　下雨天，真好。

描写下雨经历的作文6

　　刚上第四节课，风儿撞在门上，窗子上发出啪啪的响声。这响声由慢到快，由小到大，毫无节奏的响着。有几个同学的视线已移到窗外的天空。一团一团的乌云，在天空中上下的翻滚，好像要冲进教室似的。教室里的光线由明到暗，如同傍晚的天空，老师赶快把灯打开了。

　　放学了，同学们来到教室外面站队。王平同学说：“下雨了。”许新同学说：“雨下的不小呢！”赵云随口说：“春雨贵似油，下得遍地流……”看到这样的`大雨，同学们的心情既兴奋又有点不知所措。这么大的雨，怎么回家呢？对呀，早上阳光明媚的，一看就是个大晴天，谁会带雨衣呢？说风，风就来，说雨，雨就下，这样的天气春天不多见，可是今天就让同学遇上了。

　　老师带领同学大步有序的走出校门。同学们有的把书包顶在头上，有的把塑料袋套在头上，有的用卡纸做一个小型雨具准备回家，可是雨太大了，同学们还是淋湿了身子。

　　大门外，来接孩子的家长表情焦急，手里拿着，红色、粉红色、黄色、桔色、绿色、蓝色的雨伞和雨具，如同两条巨龙聚集在学校门的两边。看到成队成队的孩子们出来，两条巨龙很有默契地聚在一起，手中的伞高高举起，让校门外学生放学的小路上，变成了一条不漏雨水的长廊。同学们走进这五彩的长廊，心里暖暖的，大家开始嘻笑着，打闹着，边走边寻找自己家长的身影。一个孩子被妈妈领走了，另一个家长的伞又赶快补充进来。又一个孩子和爸爸走了，下一个家长又迅速把伞靠在长廊上。很多家长身上被雨水淋湿了衣服，还是站在那里保持长廊的完整，尽力让雨水少落在孩子们的身上。他们不仅爱自己的孩子，还关爱别人的孩子，这让我感觉到丝丝的温暖。

　　时间过的很快，巨龙变成了长龙，长龙变成了小龙。风还在吹，雨还的下，路上的人渐渐少了，学校门前渐渐恢复了平静。这时，地面格外洁净，春雨像油一样流淌……

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