留在心底的风景的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的留在心底的风景的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留在心底的风景的作文1
时间匆匆，岁月无痕，寒假的一切大多都淡忘了，唯有那件事还清晰地留在我心底，它已成为一道独特的风景，那么美丽，那么耀眼，时常浮现在我的心中。
那一天正值寒冬，一切都早已褪去了颜色，结实的冰块封住了河面，北风呼呼，吹落了树叶，吹去了小草华丽的外表。我今天正起的很晚，太阳早已爬到了半山坡，阳光散射在大地上，却感觉不到丝毫的温暖，然而就是在这种寒冷的天气下，我却发现了它。
它依然身披绿衣，在那不起眼的角落里，尽情的生长，不畏严寒，同艰苦的环境进行斗争，用它那满身坚强的针努力的吸取水分，吸收阳光，它就是——仙人掌。
这盆仙人掌来我家好几个月了，它是那么耐旱，那么坚强，无论多长时间不给它浇水，他依然生机勃勃。在骄阳似火的夏日，在白雪纷纷的冬日，它使终如一。我对它的态度随着对它的了解也开始慢慢改变了。
刚开始时我讨厌它那丑陋的外表，认为除了令人讨厌还有什么作用，养它干什么，还经常破坏它，有一次竟然把它割开一道大口子。如今看来，那真的是我心中永远的愧疚，是不能弥补的。后来我开始欣赏它不屈不挠的性格，那么耐挫。直到现在，我开始喜爱它了，而且是十分喜爱。我认为它的不屈不挠的性格是不是也应该在我的身上体现，我是不是也应该成为一个永不言败的人。我忽然记起妈妈的一句话：“你呀，这么点困难也要人帮，你应该学学仙人掌的精神。”当时我还不服，现在我终于懂了。
我要学习仙人掌那种敢于斗争，永不言败的精神；我，要成为在学习中、生活上做一个倔强的仙人掌！
留在心底的风景的作文2
那盏灯，已成为了我心中的一道风景。
因为上了初中，我也开始了晚上上自习课了。下了晚自习之后，天已经完全黑下来了，尽管学校离家只有1公里左右的路程，但每天穿过那黑暗的小路仍会有几分害怕。那条小路一直连接着我家小区的门口，这条路的灯光有些暗，也许是因为路灯太旧了，而且也没有什么人走过，可能路灯很快就会被拆了，所以并没有人去理会它。
或许是小时侯听了许多鬼故事的缘故吧，那一晚，天很凉，那段路一个人也没有。这时，一阵阴风吹过，路边的几个塑料袋随之“簌簌”的响着，那声音让我的心一下子冲上嗓子眼，我的脚程不自觉的加快了，拼命地往家里赶。
当我到达小区门口的时候，门口卖宵夜的老爷爷正在煮东西，我慢慢放低了速度，跟老爷爷打了个招呼后就跑了。突然一道光线从我身后射过来了，我疑惑的回头看了看，原来是老爷爷将他的灯照向了我。我突然被注射了镇定剂一般，顿时镇定了许多，似乎有一股暖流将我心底的阴凉驱赶了。又一阵风吹过，塑料袋的声音又在我的耳边响起，但我此刻却不再觉得它是恐怖的，反而是那么的动听，似乎是在歌颂人间温暖美妙的感情。
以后，我发现身边这种事情很多，然而我每到小区门口见到老爷爷，我都会亲切的跟老爷爷打招呼。
于是这也成为了我的一种习惯，每当放学后，我总会快速的走到小区门口，看到那盏灯，我就会觉得什么都不感到害怕，心中的恐惧，也因此消散了。因为老爷爷的那盏灯已永远在我的心中点亮了，我感受到了心的温暖，感受到了爱就在我的身边陪伴着我。
到了现在，那盏灯，已成为我心中的一道风景。
留在心底的风景的作文3
无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为它长了一对会飞的翅膀。
——题记
还记得，很多年前，一道风景刻画在我的心里。璐璐是我邻居家的小女儿，五官精致，可惜的是，她是位盲人；父母在外地打工，由外婆带大。
当大人们谈起她时，总会叹一口气。院落里的孩子也不和她一起玩，见了她，都避瘟神般地迅速远离。我不懂，璐璐姐姐人很好呀。
小时候的我似乎是怕她孤独，隔三差五地往璐璐家跑。
“姐姐，你又在读书呀？”我轻拍她的肩头。
“嗯，我要学习盲文，不能让外婆失望。”她的手上贴着创口贴，在书上抚摸着。
“姐姐，疼吗？”我问。
“不疼。”璐璐微笑着。
有一天，璐璐突然很紧张地握住我的手，问我：“小瑶，阳光是怎样的？”我笑了，“姐姐，阳光很温暖，是太阳发出的光。”璐璐好像从来没出过院子！
“我们去院后的花圃里玩吧。”我提议道。
“不行的，外婆不让我出院子。”璐璐摇摇头。
“没事的。”我这个淘气的丫头，硬是把她拽出了门。站在花田旁，迎着阳光。
“小瑶，这就是阳光吗？好温暖。”璐璐张开双臂，感受着阳光。
“嗯。”我摘下一朵小雏菊，戴在她的发梢。
阳光下，戴着雏菊的女孩，她笑着。那笑容比阳光还要耀眼，照亮了我。
我想，她虽然看不见，但她的心里一定有一只长着翅膀的小太阳，照耀她的心田。内心如何阴霾，只要小太阳在，就会有一束光驱散迷雾。
这是留在我心底的风景。
留在心底的风景的作文4
傍晚，哗哗的下起了雨，马路上，车辆在静静地前进着，下班的人们也在急匆匆的走着，仿佛所有的一切都在动着，惟独有一对父子在马路旁的一棵大树下静静的坐着，在急匆匆的人流中，在各种车辆忙碌的行进中，这对父子显得那么茫然，那么无助。应该何去何从，他们也不知道。讨饭，这在当今是最低层的社会生活方式，日月相伴，风餐露宿，不知何时是尽头。没有家能带给他们温暖。
看着马路上的“星光”越来越多，越来越亮，他们心里最清楚，知道车辆上的“星光”一旦亮起来，就意味着夜晚的来临，也更加明白他们又要饥肠辘辘的度过今晚了。想到这一切，他们近乎绝望了。不知何时起风了，感觉有一点凉意，树叶也被风、被车辆吹的飘然起舞，突然，一片大的树叶飘飘的落在眼前。“爸爸，是钱。”儿子大叫一声，这位老人看了一下，的确是钱，而不是树叶，“我看清楚了，这十元钱是刚才那位下班的阿姨丢的。今晚我们有饭吃了。”儿子高兴的说。看着儿子那既激动又高兴的神情，老人显得漠然而无奈。十元钱对上班的人来讲是九牛一毛，而对这对父子来讲，可以吃一顿饱饭了，买一把伞避雨。
望着那位丢钱大姐的模糊身影，这位老人思绪万千……也许那位大姐也需要钱，也许……人生有太多的也许，望着儿子那充满渴望的眼睛，和对饱肚的期盼，老人心中一阵酸楚，他知道一顿饭对一个饿了一整天的孩子是多么大诱惑，同时，他也有责任让孩子吃上饱饭。
但这种想法是暂时的，老人神情一怔，立即起身拉起儿子说：“走。”带着儿子向着那越来越模糊的身影追去……
留在心底的风景的作文5
这一天，大雪纷飞，北风呼啸，因为快过年了，街道空荡。
我独自一人骑车去买花炮，自行车慢慢地停了下来，我惊奇地停下车看，原来是扎到了一颗小小的钉子。这时我眉头紧锁，牙齿咬紧嘴唇，目光瞪着自行车，伸手去拔那颗钉子，结果硬是拔不出来，我心想：“平常都没有扎到过呀，怎么偏偏今天就扎到了！”
我慢慢地把车推到了一个破旧的修车部，突生惧意。这里面到处是黑色的油，房间里布满各式各样的机器，老远便闻到一股刺鼻的油漆味，看到工人们都在忙活，我变得不敢去了。
在这一刻走出了一位青年，他年青气壮，但却穿着布满油渍的工作服，挂着湿透的毛巾，手套也破了几个洞。但他热情地招呼着我，眼里闪着温暖的目光，在这冰天雪地的世界里，如同一盆炭火温暖着我。在修车时，他用力把单车抬上架子，找来专门拔钉子的工具。
他熟练地拔着，眼睛目不转睛地看钉子，左手扶着轮胎，右手拿着工具。这时我摸摸口袋，天呐，只有5元钱了，这，这可怎么办呀？我手握着拳头，两眼无神，咬着嘴唇，板着一副脸。
这时，寒风大吹，雪花飞舞，驶过的车辆的鸣笛声仿佛都在嘲笑我。
最后，少年没有收钱，而是又用那目光看着我，那目光如同一盆炭火温暖着我，如同冬日的暖阳包围着我，仿佛将我置身于一个春暖花开的世界。
雪停了，一切都焕发出生机，这或者是因为那位少年暖心的举动吧！
留在心底的风景的作文6
天空中飘散着绵绵的柳絮轻飘飘的，像一群孩子一样追着、跑着，从他们身上散发出快乐，自由。——题记
五月，虽不入夏，但比起冬季还是觉着几分燥热，我心里觉得有几分烦闷。决定下楼走走，吹吹风，散散心。
走在绿荫下，迎着飘来的杨絮，心情十分惬意。广场的树荫下，尽是乘凉的人们，也难怪，大热天的有谁会在太阳底下站着呢?忽然往后一瞅，有一群孩子们在天空之下，毫无遮蔽的地方嬉戏，他们旁的柳絮视乎有了灵性，随着孩子们跑动，而孩子们呢，似乎也把柳絮当为朋友，抓住，放飞，再抓住，再放飞。
也许，在烈日之下，也只有他们才能找到这份快乐吧。不久孩子们散了，但柳絮还在飘荡，一直飘到了学校。
教室内，老师诲人不倦的讲着难题，而孩子们个个伏在课桌上。忽然，一阵凉爽的春风吹来，柳絮飘进了教室，这可乐了孩子们。个个坐直身子，抬起头。用他们特有地机智的目光，一边注视着老师，一边看着柳絮。一位胆大的同学“嗖”地站起来，抓住一团柳絮，又“嗖”地迅速坐了下来，同学们都开心了。又一阵风吹来，把柳絮吹了出去。同学们沉默了。他们注视着被吹出的柳絮，眼中充满了羡慕与向往。
孩子是多么美丽呀!
有他们的地方就充满了生机;有他们的地方就有美丽;他们就是一道美丽、欢乐、自由的风景线。
天空还是那么炎热，只是我不再觉着烦闷。
留在心底的风景的作文7
有一道风景线留在我心底，随着时间的流逝，却怎么也挥之不去。这道风景线使我感悟到了很多，很多。
——题记
今年的初夏似乎比以往热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝。我走在被骄阳烤得火热的路上，不禁暗自叹息。是呀，毕业考试呀，我的英语才考了这么点分，我回家怎么面对父母呀！
我低着头走在回家的路上，炙热而灿烂的阳光照在大地上，一阵风吹来，我看见了一棵美妙的树。
那是一棵老梧桐树，野生的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒，但是今天的景象却彻底否定了我的想法。
看，这棵梧桐树尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都友好地向我招手。尽管阳光如此炙热。
我在这短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，它不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！
是的，只要在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。
当盛夏来临，人们在绿荫下乘凉时，也许梧桐树会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。
是的，天下无难事，只怕有心人，只要敢于拼搏，就一定会成功。可我连拼搏都不敢，连梧桐树都不如。
天上的太阳依然用炙热的毒辣的阳光烤着大地，此时此刻，这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。
留在心底的风景的作文8
今年的初夏似乎比以往要热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝，我走在被骄阳烤得火热地面上，心中不时传来一声声叹息。是呀，面对我目前糟糕的状况，明年我怎么去考重点高中啊。
我在心底念叨：放弃了吧，也许再怎么努力也是白费精力。一路想来，不知不觉中已走到了家门口，走到房间，放下沉重的书包，不禁又是一声声长叹。我坐在椅子上，看着外边炙热而灿烂的阳光，一阵风吹来了，我看见了一棵美妙的树。
那是一棵老梧桐，野生着的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒但是今天的景象却彻底否定了我的想法。
看，这棵梧桐尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都有好的向我招手，尽管阳光是如此燥热。
我在这一短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。着一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，他不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！
是的，只要能在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。
当盛夏来临时，人们在绿荫下乘凉时，也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。
我的眼前一亮，我还年轻呢！我有的'是青春，有的是活力，为什么偏要把自己逼向死胡同呢？为什么不去拼搏呢？难道我连梧桐都不如吗？
窗外的阳光依然毒辣，这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。
留在心底的风景的作文9
第一次离开父母，住在学校的第一天晚上。熄灯后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走过来坐在我的身旁，抚着我的头，安抚着我……直到我渐渐进入梦乡。从此，我们便成了形影不离的好友，虽然年龄相差4岁。
正值多“试”之秋。由于压力过大，紧张过度，我的学习成绩如跳伞般下滑。成绩落入低谷的我每天接受来自四面八方的讥讽，嘲笑。我的性格大变，从活泼开朗变得冷漠，不可理喻。晚饭后，斜阳将余辉撒向大地，绿茵茵的草地上撒满了金子般的余晖，我独自坐在墙角失声痛哭着。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨气。我倾诉完后，你说：“人生总有低谷，走过了就过去了。如果不行，你可以来问我啊。”尽管你的学习成绩也很糟，可你依旧说出了这了句话，我看着你关切的脸庞，扑倒在你怀里失声痛哭起来。
成绩渐渐好转，身边的朋友也如往日一般与我天高海阔，无所不谈。性格也如往日一般开朗，对你我却有了一层从未有过的疏离与冷漠，恶语相向，冷嘲热讽。但你似乎从不在意，依就对我掏心掏肺。
成绩单发下来，你的成绩不堪入目，但我却走到你身旁说：“你的分数真高啊!”你跑了出去，回来时没有生气，依旧笑着跟我说话，那时你的眼己经通红了。
留在心底的风景的作文10
正值五月，整个村长都被葱葱郁郁的绿所装饰，刺槐花也趁机羞涩的绽放花蕾，一簇簇白色的花朵将整个葱绿的画面点缀，浓郁的次槐花香味弥漫着整个村庄，可是比村庄景色更美好的是街坊邻里的那片情。
我的邻居是一位老奶奶，她在潜移默化中给我的生活以及后来的价值取向都带来了有益的帮助。此时此刻，芳草萋萋，白云悠悠，拨动着我那善感的心，思绪的轨道将我引向她的内心世界。
老奶奶虽生活清平，却安之若素，在她看来，世界上的一切都是可爱的、有价值的。在生活的小路上，她不紧不慢的品味着人生的酸甜苦辣。她的家就像一本古老的书，在向人们讲述着她的生活，她家 没有电视，却有一幅幅陈旧的照片;没有沙发，却有古朴的太师椅;没有昂贵的装饰物，却有郁郁葱葱的植物。她犹如一位看破红尘的隐士，安然的归居于令人神往的田园。
老奶奶虽不善言谈，却有一颗乐于助人的心。他懂得赠人玫瑰，手有余香的道理。记得那年冬天，我发高烧，是老奶奶帮忙把我送进了医院。他也懂得退一步海阔天空，让三分风平浪静的道理。我小时 候很顽皮，曾三番两次把她家的太师椅踢坏了，踩到了他家的花花草草，然而她却没有怨言，总是说：“你还是个孩子。”
我感谢上天给了我这样一个好邻居，她对我的那份情是多么美好啊!这份情将永远留在我的心中。
春天的田野上，绿草红花编织起了一块块鲜艳的地毯，中间闪烁的几缕
留在心底的风景的作文11
家乡的田野是我打从心底就喜欢的，油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒，和煦的春风在田野上翻着跟头，冲刷着金色的花瓣，过了几个月，油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地，还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌，唱响了整个夏季的欢乐。秋天，棉花从含苞待放的小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花，它们一个个露出脑袋，仰望蓝天，大口大口地呼吸新鲜空气。
小时候，我就爱在田埂上跑很刺激，田埂两旁就是菜地，田埂细细的，向远方弯弯曲曲地向前方伸去，仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走，担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的，即便这样，在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活，像一个来自皇宫的小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”，最喜欢在秋收后打麦子，拿着比自己身高长了许多的木耙子，推着堆得向小丘似的麦堆里，推来推去。我力气小，有时候还推不动，就用手弄得平平的，再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子，只知道模仿大人的样子。
有时候，和几个小朋友一起去挖蚯蚓（他们全都是偷懒，从地里偷跑出来玩的），用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他们就要成为鱼的诱饵了。
留在心底的风景的作文12
留在我心底的风景时光匆匆，逝水流年。一转眼，我已从幼稚的小学生锐变成了一个合格的中学生，这一大转变，不仅要感谢时光冲刷我的心智，更要感谢我的母校六年来对我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的东边，有一条新修好的大路直达大门。她的大门上方有四个楷体的大字——焦山小学。赞汉字中写道：”行书流畅，正楷端庄”而母校校名用楷体写上，显得端庄而又有内涵。门外有一口鱼塘，那里时常有鱼儿跃出水面，似乎总在挑衅着展翅翱翔的鸟儿们。而有的鸟儿就直接歇在了鱼塘边上的两棵百年金凤树，准备"守株待兔".那两棵金凤树，不知经历了多少风风雨雨，仍相亲相爱，长相厮守。一到开花季节，便争先恐后，把花儿托到自己的枝头。
走进校门，跃入眼帘的不止是宽阔的操场，还有那格外鲜艳的五星红旗。旗台上，旗杆顶，那面鲜艳的国旗，总是使人联想到我们伟大的祖国。进大门后的左侧，有一个停车场；右侧，有一些健身器材和两张乒乓球桌。这是我经常光顾的地方，因为六年级时，我参加了一个乒乓球比赛，所以每一天都会来这儿练球。虽然后来只止步于前三，于第一名无缘，但这些都是满满的回忆啊！
与大门平行的，是一栋教学楼，这栋教学楼是一至四年级学生的教学楼。而在它后边，自然是五和六年级学生的教学楼。
留在心底的风景的作文13
从出生到现在，我欣赏过许多美丽的风景。看过一望无际的大海、看过雄伟的山峦，看过清澈的小溪，看过夕阳西下。但是我见过的最美的风景是爸爸的背影。
爸爸这个词在我们的生活中经常出现，但是总是莫名其妙的会被妈妈掩盖，这也不足为奇，因为在生活中，洗衣做饭的是妈妈，打扫卫生的是妈妈，嘘寒问暖的是妈妈。我们更了解妈妈，却常忽略了爸爸。爸爸总是扮演着一个默默付出却不曾被发现的角色。
在去年的一个春天，爸爸正好不用上班，因为是周末，所以我也不上学，这好像是上天给我们安排的一次难得的机会，于是在我死皮赖脸的纠缠下，足不出户的爸爸终于答应我一起去外面散步。 春天，一个春暖花开的季节，一切生物都被上帝唤醒，穿上绿色的新衣，在大地上生机勃勃的生长着，充满着无限的活力。我拉着爸爸的手来到公园，一起欣赏这美丽的景象。在隐约中，我感受到了爸爸的心跳声，这声音缓慢而无力，爸爸的手已经没有了年轻时的柔软，手心中磨出了很多坚硬的茧子，粗糙、干燥。我明白，爸爸的手经历过狂风暴雨，也经历过风平浪静。爸爸用他的大手撑起了我们温暖的家，我们只知道享受，却从没有仔仔细细看过爸爸的那双手。心想着，一阵心酸涌上心头。这时候，爸爸已经向前走去。那个走起来缓慢无力，那个腰有些弯，背有些驼，那个在黑发中隐藏着白发的人的背影，是爸爸。那背影，在绿叶的衬托下显得那么平淡无奇，那背影，已经抗过了多少个风吹雨打。春天来了，本应是让人的心情变得阳光和开心，但是看着爸爸的背影，却引发了我无比惆怅的情绪......
爸爸的背影留在了我的内心深处，它是我认为最美的风景。
留在心底的风景的作文14
小学校园里的那棵榕树，已存在我的记忆中，成为留在心底的风景。
升到四年级，我们转到泾口校区上课。那棵参天的榕树，便伴我直到毕业。这棵榕树高大雄伟，引人注目，远看，它似一把巨伞，近看，又似顶天立地的巨人。
课余时间，我总喜欢徜徉在这大树下。
低头可见一条条粗大的树根凸起向四方延伸，深深扎进周围的土壤里。它们是最不起眼的一部分，却为整体拼命吸收养分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撑大榕树经受住风吹雨打。
微微抬头，它的树干粗大、挺拔、伟岸，就像褐色的粗大桅杆，顶着头上的绿帆，带着学生们一帆风顺，驶向远方。仔细看，树干上的一条条伤痕，遗刻着无数个日日夜夜经风历雨的痕迹。它像一个身经百战的战士，伤痕累累，却仍健壮如山。
树干上方，有许许多多的分枝，绿叶从分枝上争先恐后地探出头来，沐浴着阳光。远远看去，碧绿的叶子形成一个巨大的伞盖，和树身一起构成一道和谐的风景，抚慰着人的眼睛，让人们的疲劳与烦恼一散而空。一阵风过，所有的叶子伴着风的节拍，微微摆动着，令人赏心悦目。密密麻麻的绿叶舒展在天空之下，吸收日月的精华，滋养着全身。炎夏时，为我们遮蔽烈日；秋冬时，为我们阻挡凄风冷雨。
树根虽不起眼，但它是榕树的根本；树干虽不华美，但它是榕树的支柱；叶片虽不宽大，但却构筑了庞大的伞盖，它们共同组成了赏心悦目的大榕树。
校园的榕树陪伴了我三年的光阴，它身上的每一个部分都施展了各自的作用，塑造出一个完美的整体。因此，它成为我心底最美的风景。
留在心底的风景的作文15
又是一个柳絮飘飞的季节。有这样一道风景，永远在我心底深处；有这样一道风景，让我受益终生；有这样一道风景，让我难以忘怀。
那天下着暴雨，路上的行人有的抬着包放在头顶上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我则是在家里悠闲地呆着，我本应该去上游泳课的，但是因为下雨，所以我就以下雨为借口不去上课了。主要还是因为游泳训练太艰苦了的原因，每天都会有巨大的训练任务，再加上马上要比赛了，教练更是拼了命地让我们提高成绩，有的时候真希望自己较厚长了一个螺旋桨，这样速度就快了，就能像火箭一样冲出去了。
在床上躺着也并不好受，于是便走到窗户边看看风景，雨噼里啪啦地下着，路上也没了行人，正当我准备去写作业时，一排黑色的人群映入了我的眼帘，一开始吓我一跳，但仔细一瞧这不就正是小区的保安吗？他们坚定地站在那边一动也不动，与往日一样，车来了，他们会跑去收费，车走了，他们会说“再见”。楼底下还有一群保安，他们负责“看门”。这些人始终如松树一般在雨中站着，不管雨下的再怎么大，他们依然保持着站姿。如几棵大树矗立在那一样，一动也不动。这就是平常我连看都不会看的保安叔叔，之前一直轻视他们，经常以反面教材教育自己：“不好好学习，就会像他们一样。”从那一刻起，我由衷地佩服他们，并对自己说：“就要像他们一样，永远坚守着自己的岗位！”
也是从那天起，我再也没因天气等原因，不去上课，因为我要像他们一样，不管风吹雨打，始终去做自己应做的事。
我永远也忘不掉那排黑色的人群，永远也忘不掉那排笔直的背影，永远也忘不掉那天自己的所见，那对我来说是世界上最亮丽的风景，最夺目的风景，最难忘的风景！
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