留在心底的风景作文(集锦15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的留在心底的风景作文，希望能够帮助到大家。
留在心底的风景作文1
蓝天曾悄悄凑在白云耳边说，你是我最钟爱的风景，海浪曾缓缓对海滩说，你是我最钟爱的风景，我站在这里回首往事，多想对已逝去的童年说，你是我一生中最最钟爱的风景。下雨的日子是快乐的，不穿雨衣不打伞，一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑，那踩起的一阵阵浪花中，都溢满了童真的笑容。爸妈回来了，全都一股脑儿跑回家，擦干身上的水，立马倒在床上，蒙头大睡。香甜的梦氤氲在窗外淅沥不绝的小雨织成的网中……
下雪的日子 是自由的。像无拘无束的小马驹一样在雪地里奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪温暖的怀抱里，红通通的脸蛋上还挂着痴痴的笑。被父母的呼喊声唤回家中，坐在温暖的火炉旁，把已经湿透的衣服烘干，心中那份野性的呼唤也就温柔的融化了……
烈日照头的日子是淘气的。用翠绿的荷叶接满了水，然后用树枝蘸着水撒到同伴身上，模仿傣族的泼水节，一个不小心，满满一荷叶的水全撒在伙伴身上了，不得了，立马逃之夭夭，留下下身后的一声大叫，地上残留的荷叶在骄阳的照射下，碧绿的让人不敢直视，仿佛迷在睡梦中意犹未尽，尚未苏醒。
起风的日子是天真的。把塑料袋当作风筝，拉着它在旷野上满地奔跑，风吹起带着些青草味的发梢，也吹起心中那份纯真的渴望。跑累了，就把塑料袋挂在枝头，看着它们被风灌满的样子，常常会情不自禁的傻笑。风渐强渐弱，手中的塑料袋就在风中高高飘起，然后垂下，垂下后再升起，反反复复不知疲倦的轮回，那渐强渐弱被风吹起的轮回……
从在教室里的考场上，写下这篇文章的时候，会情不自禁的放下笔，把头埋在自己的臂弯里傻笑。这一幅幅美丽的风景深藏在我的脑海，我永远也不会忘记，因为，我知道这是我最最钟爱的风景！
留在心底的风景作文2
橹声悠悠，江南古镇打开尘封的记忆，你是否已察觉它的亲切，宛若深藏在心底的梦影。
题记
人常言，江南如画，舟行碧波，人在画中。人常言，江南如诗，清幽绵长，和谐清雅。我却欲言，江南，你是我留在心底的风景。品读江南，至纯至美。
斜倚青石，坐岸听水吟。听！水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起大珠小珠落玉盘。水面平滑似镜，盈盈如缎。阳光恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地金色。水波潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中，水面荡起浅浅笑意，只觉清凉怡然，不禁莞尔。
品味江南的水，感受到水平如镜，淡然宁静。
梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的桃花流水。绿草如茵，都融入到了江南柔情的雨中。悠然靠岸，雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步江南雨巷。雨细密地连缀，寂然随着天光飘落，在伞面悄然聚拢来，又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱，近处的石桥，只剩烟雨朦胧。
品江南的雨，感受那如泣如诉。
二十四桥的清风明月，醉在这独占天下三分月色的江南。又见月亮完满无缺，盈盈似幻。月华如水，可曾遥寄相思泪？月却无语，只依旧将寂寞的清辉洒向大地，自由古老的船橹将其轻轻搅动。
品江南的月，感受那清辉似镜。
好一片美丽的家园！江南的水，江南的雨，江南的月早已沉淀在我的心中，成为留在我心底的永远风景。
留在心底的风景作文3
漫漫人生路上，我们或许走得有些匆匆忙忙，但总有些事情让我们驻足守望。那些事，便是人生旅途中最靓丽的风景。滴答，滴答的钟表声回荡在屋中，也回荡在我的耳畔。我摊在书桌上，面对着桌上的书山纸海，眼前的试卷似乎变成了一幅奇异的水墨画，大有苍苍茫茫，云烟满纸之势。初三后，面对着令人无语的题海战术，我不得不像钟表一样无休止地重复着每一天。酣战至深夜早已成了家常便饭。为此，母亲在担心我学习的同时，更担心起我的身体。
吱呀一声，门被推开了，我头也没回的问了句：妈，您有什么事吗？母亲轻轻走到我身旁，说：没事，我过来看看有什么困难，帮助你一下，没事，真没事。我随口应付着母亲的话语，在我心中只想着让母亲离开，也好落个清静。
母亲似乎体味到了我的不耐烦，起身走出了屋外。我心中暗自高兴，终于清静了。可就在我得意忘形的时候，母亲再次轻轻推开门走了进来。我刚平静下来的心似乎骤然收紧，心里的抵触情绪也愈来愈重。我生气地回头，对还未反应过来的老妈嚷道：哎呀，我告诉过您啦，我没有困难，您让我消停会儿，行吗！母亲一时愣在那里，不知自己做了什么招致我如此生气。我也稍稍平静了一下，意识到自己有些过分。母亲说：啊，没什么是，我怕你着凉，找件厚衣服给你。我一把夺过衣服，赌气似的披上，母亲上前轻轻为我掖好衣角。便默默地离开了。
时间一分一秒地过去了。不知过了多久，我完成了阶段性的任务。我如释重负的起身走出屋外，屋外和屋里一样的静，只有钟表无休止的滴答声。母亲疲倦地躺在沙发上睡着了。她太累了！平时母亲为了照顾我时似乎有着用不完的力气，但此时，他疲惫的睡着了。
我静静回到屋中拿出大衣为母亲披上，我此时多么希望，让时间与我们之间的爱凝固，凝固在心中，母亲推门而入的身影，在此刻，都成为我心中不变的风景。多长时间，都无法消磨，这永恒的爱。
留在心底的风景作文4
风吹过田野，在泥土中消失，雨飘落无声，在空中洒落，花儿飘过小桥，落在我的脚下。时光总是一去不复返，却在我的心中，留下了深深的痕迹。
迷迷糊糊中睁开双眼，散落的阳光照射进来，鸟儿的歌声显得那么的欢快与和谐。小伙伴们趴在窗前，微笑着向我招手，天使般的笑容绽放开来，铃儿般的童音还未停息。我一翻身，走下床，匆忙洗脸。
怀着欢快的心情，哼着小调，欣赏着正在绽放的鲜艳的花朵。来到树林里，树叶绿得像要掉下来的玛瑙，一股清香正散发着。小伙伴们聚集在一起，热情地招呼着我，我小跑着来到他们身边，讨论起了玩什么游戏。
金姚说：“我们玩捉迷藏吧，那太有趣了，这里又方便。”枫说：“不行，等一下如果有人摔倒了怎么办？”双说：“那我们去河边玩打水仗吧！”紫说：“不行，要是被大人知道了，我们以后就别想出来玩了。”我说：“我们玩丢手巾吧，又安全又有意思！”在一番面红耳赤的争论后，大家一致决定玩丢手巾。
“丢，丢，丢手巾，轻轻地丢在小朋友的后边，大家不要告诉他……”“双，快！手巾在你的身后！”我好心地告诉双，双连忙站起，拿起手帕就开始追枫，但还差一步的时候，枫就坐到了属于自己的位置上。双输了，输了就得表演节目。双唱歌不好听，但也大声地深情唱了一首《让我们荡起双桨》，搏得了热烈的掌声。
游戏依旧热闹地进行着，小雨滴也来助兴，有小小的浪花滴落在泥土中，随即便消失了。我们手拉手，唱着歌，欢快地笑着，唱着……
过去的时光，总是短暂，但我相信，我将把它埋藏在心底，让它成为我心底最美丽的风景。
留在心底的风景作文5
在每个人的心底都存在着这样那样的风景，或是风景宜人的山川，或是感人肺腑的亲情，或是读后令人荡气回肠的作品。而我的心里，则全是那些我认为是英雄的人……
他一个人牵着马落魄地在乌江行走，一道残阳映在水面上，显得越发殷红。他看着那道残阳，一时间，心神恍惚，刚刚发生的事又一次掠过心头，他看见自己心爱的女人在自己面前自刎，却不能制止，这是多么无奈呀！这时，远处又有马蹄声传来，他又一次拔出了剑，与来兵厮杀，最终，寡不敌众，拔剑自刎。也许，他此时心里在想：虞姬，等着霸王，霸王去找你了。敌人看见他的血染红了他身边的红水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王项羽，虽然失败了，但他仍一位鬼雄。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”李清照的这句诗不正是项羽的写照吗？
他，虽然与项羽处在不同时代，但他们的结局何曾相似。当年，他曾威风地指挥大军，痛歼来敌，立下赫赫战功，可到最后呢？竟落个被气死的下场。世人在他死后，竟不记他的功劳，还以心胸狭窄来评价他，我为他感到冤屈。好在东坡先生替他伸张了正义，写下了千古流传的《念奴娇·赤壁怀古》，“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这不正是他的光辉形象吗？可世人却忘记他的功劳，忘记了他怎么在赤壁上大败曹军的景象！他的满腔热血都奉献给了国家，可最后，却因诸葛亮的一句“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”而气得吐血，留下了“既生瑜，何生亮”的感慨。
他们，在世人眼中都是枭雄，可在我眼里他们都是英雄，因为他们都为历史留下了璀璨的一页。他们虽然没有荆轲的豪迈、李白的豪放，却有着浑身的胆识和一片赤胆忠心。历史，因他们的出现而再放光彩。
英雄——我心底永远的风景。
留在心底的风景作文6
天气渐渐转凉，大雁成排的向南飞去，一阵秋风吹来，树叶从枝头凋落，它那摇晃的身躯是在最后的挣扎？还是在表示对命运的不满？
大约也是在这个时节，秋风萧瑟，雨淅沥的下着，一刻也不肯停息，似乎在刁难某些人……
是到上学的时候了，背着书包打着雨伞穿上妈妈新买的雨靴，我踏上征途，那是谁？忽高忽低旁边还有一个小孩，看得更清楚了，原来是他，他小时候由于调皮被机车压断了腿，他手里还拧着两个包袱和一双鞋，原来他打着赤脚，看看他的脚再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可见他妹妹也是打着赤脚，一只手压着伞柄，另一只手拿着鞋，一摇一摆步伐并不是很稳，而哥哥也是一摇一晃的。
也许是路太滑，妹妹摔了一脚，衣服脏了，妹妹哭了，我看得出他很紧张，他并不是很轻松的拉起妹妹，而且告诉妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身边，然后将包袱系在一起搭在脖子上，蹲下来拍拍肩膀，示意让妹妹到他背上来，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最终还是爬在了哥哥的背上，他摇摆着，终于还是站了起来，不过步伐比以前更慢了，但同样也沉稳了许多，妹妹的雨伞也随着节奏摇摆起来，妹妹高兴的唱着歌，歌声回荡在雨中，似乎在给哥哥打气。
雨还在不停地下着，在某个田间的小路上有一股爱在涌流，有一种精神在坚持，有永远的幸福在滚动。
妹妹的歌声，雨滴打在伞顶上的声音，和着哥哥的赤脚拍地声，交织成动听的旋律。
他们的身影渐远，但他的坚持却依旧，他勇于与命运作斗争，在困难面前不低头，他从不屈服……
那个身影依旧在我心中闪动，折射着爱的光芒……
留在心底的风景作文7
今年的初夏似乎比往常要热一些，土地上露出一条条裂缝。然而，一丝丝小雨的到来，不仅滋润了土地，也湿润了我的眼眶；一个美丽的风景，不仅感动了在场所有人，也照亮了我心灵深处最寒冷的地方。
那天天气不太好，一直有雾，到了下午，竟下起了蒙蒙细雨。在车站等车时，我看到了这样一幕。
一个青年人匆匆忙忙地行走在路上，一不小心撞到了一位盲人，幸好盲人大爷扶住了墙，才没有跌倒。可能是出于愧疚吧，青年人扶住了盲人大爷，他们一老一小走在密密的雨帘中。我目送着他们，忽然，年轻人被什么绊了一下，好像是块砖。年轻人很生气的踢了砖块一脚，正想继续赶路。而大爷却停了下来，佝偻着身子慢慢蹲下，然后伸出枯干的手掌，在地上摸索着。终于找到了那块砖头，并把它放到了墙角，一边放还一边说：“这样就好了，别人再也不会被绊倒了！”
听到大爷的话，我不由脸一红，鼻一酸，眼泪不争气的就从眼眶里流了出来。
是啊，“把砖头拿走就不会绊倒人了。”多么朴实的一句话；亲自把砖头拿走，多么朴实的一个动作。可看看现在社会中的人，谁能够做到呢？
各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。随着实惠的发展，这似乎成了一个道理。
雨越下越大，也越来越冷了，可我的心却是暖暖的。大爷的行动就像一轮红日，直射在我心灵深处最寒冷的地方，使我倍感温暖
人生就像一次旅行，在路上，会有各种各样美丽而迷人的风景，你没有权力将时间定格在那一刻，好好欣赏，但你可以把它珍藏在记忆中，慢慢回味！
我愿把大爷的行动存放在我心灵的最深处，让他永远发热，温暖着我那颗冰冷的心，让它成为我心底那道最亮丽的风景线！
留在心底的风景作文8
一阵海风吹过，一条纯白透明的纱巾与风一起缓缓地飘向蔚蓝的天空……这条纱巾成了我心底最美丽的风景，我知道她会落在世界的某一个角落，而我，将随她而去，寻找属于我自己的梦想。
阳光、沙滩、海浪是多少生活在内陆大地上人们的渴望，虽然我生活在一座摩登的海滨城市，但我依然爱海，爱听海风，爱看海鸥，爱在柔软的细沙上建造属于我的乐园。
还是在我半大的时候，我被细沙所吸引，她好像把我带进了另一个世界，尽情的创造、无限的兴致和绵绵不断的思绪从我的心底涌出，从我的手中展现；我顾不了太阳的刺眼，顾不了朋友和家人在沙滩上不断传来的欢声笑语。
终于，我的作品完成了，一座城堡伫立在沙滩上，我告诉爸爸妈妈“我们将会住在这里面。”他们笑了，笑得非常快乐与幸福，我也笑了，这是我的梦想！
我摘下脖子上的纱巾，默默地许下我的承诺“追寻我的梦想。”我欢快得奔跑在海边，飞舞着我的纱巾，家人和朋友跟在我的身后，像我一样，奔跑着、跳跃着、呼喊着、大笑着……
突然一阵海风迎面而来，女人们的.裙摆都在随风浮动，我的纱巾也随着海风从我的手中飞走。我没有感到伤心与失望，而是无比的快乐。我静静坐在沙滩上，望着我远去的纱巾，她承载着我美丽的梦想，飘向远方。在纱巾飞上天际的那一瞬间，那个画面永远是我心底最美丽的风景。
不错，而我也随她而去，去追寻我的梦！
留在心底的风景作文9
世界上的名胜古迹很多，但真正能刻在你心底的风景有几多呢？那道风景，它不是名胜古迹，但却是留在我心中最美丽的风景。
窗外，夜，正在悄悄地降临，似乎给大地穿上黑披衣。夜里，风正在吹，刺骨的寒风让人产生一种钻进被窝里睡个够的冲动。
教室里，一种被称作团结合作的东西使教室里温暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同学却都留在教室里。不是因为老师拖课，而是因为……
看！教室里，小P同学正拿着两张写有字的纸，前面，班主任正在专心致致地贴着，不时地征求同学们的意见，同学们那“左点”、“再右点……”的叫声温暖着我的心灵。
瞧！小P同学手拿着沾有胶水的印有字的纸，急步向班主任走去，突然，她脚下一滑，身体向后倾，但手里却紧拿着那纸。我赶忙上前，轻轻地拉了她一把，我们互换了一个眼色，示意着对方别惊动班主任。看着正专心志致贴对联的班主任什么也没发现，我们舒心一笑……。
我们班的“高个子”小P同学正在协助班主任贴那红，黄的镶边纸条，他小心翼翼地贴着，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的认真。
啊！工夫不负有心人，经过同学们的共同努力，那对联贴好了！那对联是“九载寒窗苦中乐，一朝成名八方贺”。在横额“一定要争气”的陪衬下，显得那么的生气，我看到了这对联，似乎看到了团结合作的同学，那是多么美丽的风景啊！
窗外，风似乎不那么寒冷了，今晚美丽的夜景我可能会很快忘记，但窗里的风景，将永远留在我的心底！
留在心底的风景作文10
每个人都在自己的心中留着一道道风景，风景里有往事堆成的山，情感流出的水，而最珍贵最美丽，让你流连忘返的，自然是在心底的那一道。
我是在楼墙边遇见它的，傍晚时分，它正专心做着自己的事情，并没有注意到我的到来。它是一只小小的蜗牛，正往上爬着，说是爬，却仿佛静止一般，半天才在身后划下几厘米的粘液道。我认为很可笑，夕阳无限好，可这小东西却在做这等毫无意义的事，爬上去干嘛呢？看风景？在黑夜里用黑色的眼睛去发现光明？觉得好笑的我打算帮它一把，就轻轻地把它揪了下来，想让它平步青云登高望远，可蜗牛却并不领情，它的触角和身体早已缩了回去，在高过头顶的墙面上刚松开手，它就笔直地掉了下来，看起来摔得不轻，硬壳都裂了一小道，可这家伙却执拗地从壳里探出身来，开始向前爬。
我厌倦了，对于一只不识抬举的小蜗牛，居然浪费了这么多时间，耽误了做饭的功夫。
第二天早晨，在晨练的路上，无意中我看到了一道最美的风景。
那是一条路，一条亮晶晶的路！从墙底开始，在约一米多高的地方。一条晶莹的线路，映着晨曦，闪闪发光，路的末端，停着这条路的创造者——一只小小的蜗牛。我走上前去仔细看了看，蜗牛壳上的一条裂痕还清晰可见，不错，正是它，开国皇帝一般，志存高远，自力更生，在漫漫长夜里，不顾伤痛，一点一点创造了这条满载光明的路！虽说这条路仅仅是由粘液构成，在我眼中看来，却比任何宝石都要珍贵……
以后，每当我在前进的道路上有所倦怠时，就会想起这条被我留在心底的风景。一个人，如果连蜗牛都不如，那他还能做什么呢？
留在心底的风景作文11
往事已渐忘，唯有那一幕使我记忆犹新。它一直徘徊在我的脑海中，让我永久难忘。也许这并不是一件感人肺腑的事，但在平凡中却能感受到人世间的美景！
也许那些青涩却刻骨铭心的情感体验，那些曾经感动心灵的美丽瞬间会在岁月流逝中被遗忘。但这次平凡的经历却永远留在我心中，它就像一处“名胜古迹”散发出自己迷人的色彩，引来众人的赞赏和留恋！
萍是个清纯可爱的女孩，她那活泼的性格随着风飘动，哪里有她的身影，哪里就有欢乐的笑声。
她也是个热心肠和胸襟宽阔的女孩。但她的父母不准她跟邻家的小男孩玩耍，因为他们两家曾有矛盾，至今“战争”还没有得到解放，有时村中也会响起他们攻击的“枪声”，那场面可真激烈。
那天放学，天空中伴随着细雨飘落。我和萍手牵手一道回家。突然萍说：“那里有个小男孩晕倒在地上。”还没等我反应过来，萍已经飞速奔向小男孩。令我吃惊的是这个男孩竟是他们家死对头的儿子，可萍毫不犹豫地背着他直奔诊所。我紧跟上去。在路上，雨还是缠缠绵绵地下着。由于下雨，路自然变了个模样，有好几次，路故意与她作对，让她摔跤，但她还是继续向前走……
我们终于赶到诊所了。医生连忙为小男孩治疗，而我和萍在厅里等候，此时，我发现她正在紧张得直发抖，好象很担心似的。我便好奇地问她：“萍，你家和男孩家不是有很大的矛盾吗？为何你要这么拼命地去救他呢？”她听了，神情变得严肃起来，说：“当一个人有难时，你顾的是他的安危而不是恩怨。”那一刻，我被这纯朴的语言深深地感动了。
是的，这处风景很美。在这一幕里，我看到了萍以宽容化解了“战争”，以坚强不屈挽救了生命，她的美德散发光芒，引来赞赏。
这一幕将会永远留在我的心中，那是一处最美丽的风景！
留在心底的风景作文12
天空中飘散着绵绵的柳絮轻飘飘的，像一群孩子一样追着、跑着，从他们身上散发出快乐，自由。——题记
五月，虽不入夏，但比起冬季还是觉着几分燥热，我心里觉得有几分烦闷。决定下楼走走，吹吹风，散散心。
走在绿荫下，迎着飘来的杨絮，心情十分惬意。广场的树荫下，尽是乘凉的人们，也难怪，大热天的有谁会在太阳底下站着呢?忽然往后一瞅，有一群孩子们在天空之下，毫无遮蔽的地方嬉戏，他们旁的柳絮视乎有了灵性，随着孩子们跑动，而孩子们呢，似乎也把柳絮当为朋友，抓住，放飞，再抓住，再放飞。
也许，在烈日之下，也只有他们才能找到这份快乐吧。不久孩子们散了，但柳絮还在飘荡，一直飘到了学校。
教室内，老师诲人不倦的讲着难题，而孩子们个个伏在课桌上。忽然，一阵凉爽的春风吹来，柳絮飘进了教室，这可乐了孩子们。个个坐直身子，抬起头。用他们特有地机智的目光，一边注视着老师，一边看着柳絮。一位胆大的同学“嗖”地站起来，抓住一团柳絮，又“嗖”地迅速坐了下来，同学们都开心了。又一阵风吹来，把柳絮吹了出去。同学们沉默了。他们注视着被吹出的柳絮，眼中充满了羡慕与向往。
孩子是多么美丽呀!
有他们的地方就充满了生机;有他们的地方就有美丽;他们就是一道美丽、欢乐、自由的风景线。
天空还是那么炎热，只是我不再觉着烦闷。
留在心底的风景作文13
前不久，我们一家三口前往人民公园去赏花。这成为了我心底的一道美好的风景。
那天，阳光明媚略有一点小风吹着，心情十分愉悦。于是，我们就打算去人民公园转转。这个季节——春天，也应该是百花齐放了吧!带着这样的猜想，我们来到了公园。
一进公园的大门，我们惊奇的发现了只在电视上看到过，并从未在生活中见到过的花——郁金香。我只知道郁金香是荷兰的国花。我走近仔细观察，并使劲闻了闻，原来郁金香并不香，但外表的颜色很漂亮，叶子有些圆，花形开成小杯子状很美，它的颜色十分艳丽。我们接着走到郁金香展览园里，那里的郁金香更是多种多样，可谓是五彩斑斓。有白的、黄的、红的、粉的、紫的、绿的……有一朵花竟然有两种颜色太奇妙了。
!为了能“留下”这些美丽的郁金香，人们纷纷拿出照相机合影留念。这不，为了与它们留念，我们全家也请别人帮忙和郁金香照了张全家福。接着，我们又在公园里欣赏了许多别的花，如：紫荆花、桃花、苹果花、梨花和一些叫不上名字的花。看!那些粉红色的桃花，站在桃树下仿佛刚刚下过一场桃花雨般，地上到处是花瓣。看!那些紫荆花花瓣小巧，但从远处望去，如同一片又一片的彩霞，十分美丽。再看那雪白纯洁的梨花，飘着一阵阵淡淡的幽香向你袭来，随着一阵阵小凤的吹过，花瓣从树上飘落下来，犹如鹅毛大雪在空中纷纷扬扬，从天而降，真是春中“雪”景如此美好奇妙!披着夕阳的余晖我们依依不舍的离开了公园。但这些风景却将永远留在我的心底。
这一次的赏花是我记忆中最深的一次，因为这些场景是那样的美好，再加上我们和睦有好的一家人，心里有种说不出的幸福。这次去公园不仅观赏到了美丽的郁金香、粉红的桃花、紫色的紫荆花、雪白的梨花，也更加加深了我们一家人之间的亲情，所以它将成为我心底一道最美丽的风景。
留在心底的风景作文14
那风景蕴藏在我心中，令我难以忘怀。而那淳朴的乡土人情，则是平凡村镇中最美好的点缀。------题记
那人，那风景。只有清灵的圣水才能将此所有的污浊洗净。洛阳古镇，上帝仿佛赐予它一种非凡的魅力。自然，它并没有怎样的雄伟气势，而更多的是一种平和的清丽之风。
去年，我随家人坐上了前往洛阳古镇的车。我倚着窗口，看着窗外的风景。放眼望去，都是金黄的菜地，这条幽静小路旁是纵横交错的枝干，鸟儿成排在树枝上叽叽喳喳的叫着。我沉浸在这路边风光之时。有人轻拍我的肩头。妈妈叫我下车，拎着东西下了车。这便是到了洛阳古镇。
进入了洛阳古镇之中，眼前的风景让我不禁欣喜。朴实的平瓦房在路边两侧。一条并不宽敞的石子路旁栽种了柳树。每家门前都有着一个小花圃。花圃中都是漂亮的牡丹花。提起这洛阳，自然少不了牡丹花。古时有多少文人墨客来到洛阳都被这牡丹美致吸引。虽已是秋，但这洛阳却依然不减春日的美致。
提起秋日，人们大多想起秋日的悲凉，但马致远词中的一句毕竟说的十分应景：小桥流水人家。游走在美的风景之中，我不仅被这美景所吸引，更多的还是对洛阳人的感受。他们是美的创始者，他们用自己的辛劳工作换来了这片美景，日出而作，日落而息。这是洛阳人特有的风采。淳朴善良造就了这美妙的仙境。一方水土养一方人，我们在观赏如此美景之时，是否遗忘了他们?是否遗忘了这些美的灵魂?
天渐渐暗下去了。落日的余晖洒满了这片土地。我踏上末班车离开了洛阳。但这最美的风景久久缠绕在我心中，难以忘怀。
留在心底的风景作文15
纯真的风光匆匆掠过，青涩的滋味渐渐酝酿出一份永恒的幸福，那是我亘古不变的感动。
天凉，秋至。
习习凉风秋吹来，唤来了秋的脚步，我不由得直缩脖子，秋风呼啸，无情地割划着我的每一寸肌肤。我的眼前似乎又浮现出了奶奶那关切的眼神，那质朴的嗓音，那爽朗的笑声，“天凉了，多穿件衣服吧！”
一双小雨鞋在水洼里扑腾，溅起了朵朵透明的雨花，我一边用力地踩出水，一边朝着出租车的方向走去，又是一个“早起”的一天，我轻声叹了一口气，除了每天陪我，送我上学的母亲大人，又有谁“懂得了我的心？”突然，一个年老的身影，一个佝偻着背的老母亲，眼神里充满了了焦急的慈祥奶奶。双手举起来了，只见她不断地挥动手中的衣服，一边向我们以她最快的速度飞奔过来，常年被她爱护的头发，此时已经被怒风吹得乱糟糟的，衣领敞开着，顾不得扣上，可她却已然不顾自己的形象，飞奔而来，是萧瑟秋风中的唯一一抹殷红
她已气喘吁吁，拿起了那件被她用残余的力量所温暖的红色毛衣，塞给了我：“我我看天气预报了今天有降温，所以还是带上件衣服好。”她心满意足地笑了笑，仿佛我的安全、我的身体健康就是她最好的“温暖剂”。妈妈笑了，说她小时候，她的奶奶也这样。
上了出租车，我依然出神地盯着窗外，奶奶依然站在那里，在向我们招手，在向我们道别。突然我拉下车窗，大声喊道：“天凉了，您也多穿件衣服！”车子渐行渐远，我一直望着那个饱经风霜的老人我亲爱的奶奶，直到她消失在一片雾气中。耳畔，似乎依然回响着那一句质朴的话语，那一句真诚的关心：“天凉了，记得多穿件衣服啊！”
车子依然前进，发出“轰轰”的响声，在晨曦中流泻着爱的旋律她将是我永远留在心底的风景！
【留在心底的风景作文(集锦15篇)】相关文章：
留在心底的风景高二作文2000字08-22
历年丹东中考作文题目：留在我心底的风景03-19
留在心底的温暖作文7篇03-15
留在心底的印象作文400字11-16
留在心底的印象作文600字11-16
心底的风景作文合集15篇03-27
心底的风景作文(汇编15篇)03-27
心底的那道风景作文2篇04-09
心底的那道风景作文3篇04-07
留在心里的风景作文(12篇)04-09