五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景（通用60篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇1
美丽的风景不局限于所谓的名胜古迹，它们无处不在，有些时候，即使是我们熟悉到厌倦的地方也是一副极好的风景，感谢那棵树，让我明白了这一切。
今年暑假，期末考试的失利让我原本期待暑假的心也一下子降温了，经过父母几天的悉心劝导，我的心情稍稍好转，母亲趁热打铁建议我去她的老家看看风景，这样我就回到了母亲的老家——位于东阿的旧县。
其实我对这是十分抗拒的，因为我之前的几次记忆给了我非常不好的印象：路上，路边的世界都变得灰蒙蒙的，积了一层厚厚的灰尘，一路是常有卡车奔走，搅得灰尘漫天，与小时候模糊记忆中的青山绿水截然相反，看到这里我原本期待的心凉了半截，只能默默盼望那个地方还没被污染。
终于经过了几个小时的车程，我们到达了那，我看见这地方一点也没变，心中着实松了一口气，但却少了一些新鲜感，我拎着东西走到了她家，一进门我就迫不及待的大喊道：“姥姥，我回来了。”但屋里静悄悄的，没有一丝声音，我推开门一看，里面没有一个人，桌子上留了一张字条，我忙跑过去拿起来一看，只见上面写着：我去山上看看枣子，你们来了叫我。
看见这句话，我忙撂下了买来的东西，本想去山上，可心下却又生一阵迟疑，我实在不想去那——因为那对我来说太熟悉了，熟悉到了不想再去的地步，但想到母亲他们还在等着，我把心一横，还是走了上去，这还是老样子，什么也没有变，只有几面残存的石墙和斑驳的矿坑，我一眼掠过这些单调乏味的景物终于找到了在一面墙后的姥姥，我急忙迎上去对她喊道：“姥姥，我们回去吧！”
可她却笑着摇了摇头，指了指我身后小山上的一棵树，示意我坐在那，我只好心不甘情不愿地坐在那，这样我坐了很久很久……
我愈发无聊，只好观察起这棵树来，这是一棵槐树，叶子被强烈的阳光晒得枯黄，树枝也被山羊拽得七零八落，茎也不知被什么人给砍了一刀，整棵树几乎垂地上，但它还是活着，甚至长出了几片嫩叶，一时间，我心神动摇，这平常的东西不正是最美的风景吗？
这使我猛然感悟，曾几何时，我的心还像这颗树一样百折不挠，可现在我却因一次失利就自暴自弃，这样下去是什么时候也考不好的，唯有像这树一样有毅力，才会成功。
明白了这些，我兴奋不已，看着那树，我知道我在熟悉的地方找到了最美的风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇2
有人说：“熟悉的地方没有风景”，那是因为他缺少发现。其实，只要你有一双敏锐的眼睛，熟悉的地方也有风景。
一声嘹亮的鸡鸣声里，刚睡醒的小村庄懒懒地打了个哈欠，揉了揉朦胧的睡眼。在微微露出点头的太阳的光线下，小村庄渐渐苏醒了。我起了床,匆忙洗漱完，没来得及吃早饭，就骑着自行车，背着书包向学校出发。
行驶在被房屋包围的小道上，呼吸着新鲜的空气，忽然见到了一道炊烟，我好奇地骑了过去，原来是奶奶正在煮东西。她用一把很旧的蒲扇对灶里扇，便生出一道烟，在空中舞出一条优美的弧线，被风一吹，渐渐消失了。奶奶转过头来，看见了我，十分慈祥地对我说:“文文，听你妈妈说今天要考试呀，我呀刚好煮了鸡蛋，给你吃一个，考试肯定打高分。”“谢谢奶奶。”“呵呵，不用谢。”她笑了，满脸的皱纹成了一朵怒放的菊花，是那么美。我拿着鸡蛋，高兴地离开了。
奶奶的笑容和她给我的鸡蛋是温暖的风景。
我继续向前，看见村口两个老爷爷在下棋，便骑到了他们俩旁边。他们笑眯眯地说：“哟，文子，今天要考试吧。爷爷告诉你，到了考场上，只要沉着，冷静就一定会考出水平的。呵呵呵呵呵!”爷爷笑了，我也笑了。
爷爷愉快的笑容和他的话语是一道可以鼓励我的风景。
离开家差不多已有十分钟了，我怕到学校没时间复习，便加速了。忽然吹来一阵可恶的西北风，我打了个喷嚏，但是却不以为然。一会儿到了教室，十几分钟后考试开始了。考试时，我打了个喷嚏，还咳了好几下。监考老师走过来，和蔼可亲的问道：“怎么了，没事吧，要不要帮助?”“没事，谢谢。”话虽如此，可言总不与事实相符。接下来我又打了好几个喷嚏，监考老师见状，二话不说地冲出了教室，回来时手里端着一杯热水，还拿了一件她自己的外套。她给了我，自己却哆哆嗦嗦的站在讲台上。我披上了衣，喝一口热水，心中暖了许久许久......
老师的外套和热水是令人感到暖意的风景。
一路走来，一路熟悉的风景，它们已成为我的独家记忆，将永久保留在我脑海里。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇3
【评语】：生活中总会有些许的烦恼，大自然的风情，朋友间的友情等等，都值得我们珍惜、体会、回味。作者能够抓住母亲关心自己的温馨画面，体会风景，文章的中心感情把握得当，以情动人。
【正文】：
原来在那里，亦有美丽的风景存在……题记千百次地呆在那儿，却又千百次地忽视，千百次地看见过，却又千百次地淡化，千百次地靠近这儿，却又千百次地漠视，终于，我发现了，在这我千百次经过，居住的地方，也有动人的风景。
周末回家，和往常一样，面对如山的作业，我无奈，却又只得拿起笔，在山中开拓。许久，工程进行到一半，头昏脑胀，一个个坚硬的矿石令我手足无措，信心顿丧。我丢掉手中的笔，从山中爬出，只想释放一下。
正值傍晚，村落中的家家户户都在为晚饭做准备。夕阳下，袅袅的炊烟在屋顶上盘旋，阵阵的饭香在风中传播，在那似橙如红的晚霞映衬下，颇有点人间仙境的味道。妈妈在门前种菜，虽是秋天，但是仍有豆大的汗珠挂在她的脸庞，仍有讨厌的汗珠浸湿她的衣裳。她亲切地唤着我的小名：晨，做累了吧，我给你煮了几个鸡蛋，在厨房里，你去拿着吃吧！看到妈妈满是汗水却绽放着微笑的脸，我心中一颤：在这我千百次居住过的地方，为什么这么美的天空我以前没看见过？为什么这么缥缈的炊烟我以前没有发现过？为什么妈妈对我的关心，对我的爱我以前没有注意过？为什么？哼哼，我想，怕是考试麻痹了我的神经，试卷遮住了我的眼睛，书本给我戴上了枷锁。现在，我释放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到厨房，剥了蛋壳，来到妈妈的身边，喂她吃鸡蛋，看着妈妈脸上的微笑，我压抑多时的心顿时舒畅了许多，环视四周的一切和谐的画面，我的嘴角露出了微笑……
有人曾经说过，生活中有许多美好，只是缺少发现美得眼睛。亦有人说过，平凡中，熟悉中，你所忽视的，可能会是最美的。是啊，在这儿我所经历的这一切不就正体现了这两句话的真谛了吗？
挣脱考试的束缚，擦亮昔日的眼睛，很快，便会发现，原来在这熟悉的地方，也有动人的风景。后记
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇4
校门口有几株银杏树。
你曾停下匆匆的脚步，走到它根前，虔诚地摩挲过它粗糙厚实的枝干吗？你曾抬首看那恰似龙鳞一般层层叠叠的杏叶吗？你曾俯下身躯，捡拾一枚带有浓郁岁月味道的杏果吗？或许有，或许无，这是无所谓的。因为今天的风景要从一片叶讲起。
生命的开端，总是伴随着阵痛，它从一枝端钻出，突破桎梏，开启了奇妙生命之旅，领略自己的风景。
它探看着树顶上世界，左顾右盼，虽只有那绿色嫩芽，看个体的渺小是无法阻止生活的生机的。它像个孩童，稚气、可爱。它好奇，为什么风吹过来，同伴会随之昂首；它好奇，为什么自己会在这儿；它好奇，为什么自己是人眼中的风景。它好奇一切，但当它能够生产有机物的那一刻起，它开始了探求。
生命的过程，总会有那么些悲痛。它有了尚未硬朗的叶片，自认为能够顶风冒雨；它有了并不完善的能力，自认为能够创造自己的风景。它弱小的身影在熟悉的校门口并不显眼，无论它如何努力，都是无法改变的事实。它在那繁如星辰的树叶中，它未成形的身躯实在是无法有丁点特别之处，但它总是想改变现状，它想抗击暴雨，却被一次又一次冲击而来的雨水撞断了径；它想战胜秋风，却被一阵接一阵咆哮而来的寒流刺入了脉；它想直面雷电，仍被一声又一声暴怒而来的巨响穿击了心。它失望、惆怅、徘徊。但它想起，昂首看天才知己渺小；垂头看地，方知己之轻薄，唯有平视自己，才能拥有生命的真谛。
生命的成熟，总有些戏剧。它有了在断经之后才生成强健的干，有了在入刺之后才恢复坚韧的骼，有了穿击之后才炼就钢铁的魂……它在我们极为熟悉的环境下悄无声息地成就无与伦比的躯骨、魂魄，抓住了伤痛过后的一线生机，使生命富有了自己那独特的意义。但死神不会放过任何一个生灵，包括你我和无与伦比的它。它，微笑着与其他“它”一起回到根的怀抱；它，微笑着与其他“它”一起冒出枝端。
熟悉的地方也会有风景，一切都像是重演和轮回，又像是注定了会经历黑暗的生命轨道忽然被撕开了一道裂口，就看你能不能抓住照进来的那一线光明。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇5
风来了，吹着落叶沙沙作响。一个人心不在焉地漫步在林间小道上。草枯了、花谢了，因为秋天来了，周围一片荒凉。这条小路她不知道来来回回走了几趟，她只觉得自己像一只孤雁在旷广的天空中徘徊，她觉得好烦、好累。
思绪在脑海中骚动，她想了好多好多，她觉得世界空荡荡，只有她一个人存在或者她也不存在。这几天她感到沉重的压力，郁闷的心情让她无语。高中了，她的成绩一滑再滑，她不相信那些打满叉号的试卷属于她，她迷惘过，甚至绝望过，她不知道如何面对在外劳苦的父母，他们倾注了一生的希望在她身上，她不知道该怎么办。这条小径她常来，而且只有他自己，她很希望有人陪，有人安慰，然而周围人常常忽视她的存在。理由只有一个：她不出色，所以她也不奢求了。她想：一个人静静也好。每当春天时，小径两旁开满无名的野花，草儿嫩嫩的，她总是摘下两朵插在头上，欢乐地跑着、笑着。然而那一切已经被封成记忆，留给她的只有回味。她茫然的望着四周，好荒凉、好孤寂，她有些害怕。她深深地舒了口气，揉动着围巾，好久好久她站在那棵树下一动不动。
突然间一片落叶飘落在她那秀长的黑发上，她用手取下它，黄黄的，不，那是金色有些发亮，好美的一片落叶，她仔细地打量着它，就在那一刹那她懂了，她望着那随风翩翩起舞的落叶终于露出了那久违的笑容。她明白了，迈着欢快的步伐她回家了。
从那以后，课间听到她甜甜的笑声，课上听到她精彩的回答，她积极参加了学校的各项活动，经常为班级增添光彩，老师常常表扬她，同学们羡慕地说：“嗨！你真棒！”她变了好多好多，又是一个开朗乐观的女孩。然而她的日记本中仍然留着那片落叶，那片叶子上有一行俊秀的字体，上面写着：熟悉的地方也有风景。
后来她说一切的转变来自那片落叶。因为在这个她熟悉的地方她居然发现随风飘舞的落叶竟是一道风景，她说，不起眼的东西只要自身充满自信，充满活力，都会变成优美的亮点。终有一天，别人将对你刮目相看，只要努力！
熟悉的地方也有风景，沉默的人也有爆发力，这是生命的启示。擦亮眼睛吧！寻找身边的风景，寻找奋起的动力！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇6
天空中的一点寒星伴随着鸡鸣声渐渐隐去，小村走出了沉默，渐渐苏醒过来 。
秋日，有些寒意，有些高爽。早晨的薄雾在朝阳里散尽。人们也开始了忙碌的一天。
我起得很早，踩在那条虽不是水泥柏油的小径上，心里十分惬意，阳光从某株野菊上的露珠折射进我心里。呵，有一年没有回到这块熟悉的土地了。
极目远眺，一抹抹黄绿静静地陈列在画布上，一条温暖的小径，一片碧空，一缕阳光，一阵轻风，偶尔有几只怕人的鸡，绕过我的脚，拐向路旁的草丛中。
我觉得，我此时真正地站在希望的田野上。
“这不是老张家的琴丫头么？”刚到田头的邻居李婶看到了我。
“嗯。”我微笑地看着她。
“呦，都长成大人了，你小的时候，我还抱过你呢！”李婶拍拍我的手，粗糙的，黄褐色的，长满茧子的手热情地握住我的手。
“李婶，你这么早就来田地里干活啦？记得这块田地可不是你家的！”我有些疑惑。
“嗨，琴丫头，昨天村上的赵婶生病了，她托我来帮她收一收她的谷子。”我顺着她的手指望去，一片浓郁的金黄中还夹杂着几些绿。
“这稻谷这么多，你一个人哪里收得完？要不我去叫我爸妈来帮帮忙？”
“没事，收得完，你李叔还在收谷子呢！”
许是庄稼人天生豪放，说话声音很大，惊得几处树上的鸟扑棱棱地飞去了远方。李叔从稻田里直起身子“丫头！”
“李叔好！”
“干嘛这么急收稻？”我感到很奇怪。
她笑了，笑里掺和着丰收的喜悦和晨曦的美丽：“我呀，听了天气预报，过几天就要下雨了，不把稻子早点收了，就不妙了。我要下田了，晚上到我家来串门哟！”说完埋头扎进了稻田里。
我继续漫步在小径上，四周氤氲着浓郁的稻谷清香。我又遇见了村上的“好老头”——张大伯。我回到家，手里多了篮菱角。姨妈问“这是谁家的？”
“张大伯送的。”
“老人家可真是热情，家里的白果熟了，自家人吃也吃不完。倒不如送给邻里呢！”说罢，便挎着重重的竹篮，往各家各户走去。
鸡叫三声半天明，在晨风轻拂中，小村在这晨微熹中完全苏醒了。熟悉的小村依然保存着别样的风景，温暖着我的心，伴我远航。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇7
前一刻，还在为那会织满全身，似汗水又像泪水的雨而发愁，这一刻天空便突然放晴了。当刺眼的阳光像孩子似的跃上眼皮时，突然萌生了一种到处走走的念头。
随着心中那一种莫名情愫地牵引，我便迈进了这无限绿意之中。初晴的空气湿润清凉，带给我一片宁静，心中的烦躁与故作成熟的愁绪也一并消失。
嗅着泥土的芬芳，看着那一片一片绿叶上的点点晶莹，顿时觉得十分欢喜，想要伸手去感受一下它们的美丽，分享一下它们的快乐，却又担心惊扰了它们。这一刻，便有了种“探头倚门窥，唯恐惊佳人”的羞怯。
一阵喝彩声传来，我才惊觉那无限绿意已经退去身后，前方是一群热爱篮球的同学。地上的积水还没有随风而干，篮球的每一次拍打都会沾上一点泥水，但他们依然是活力十足，对那飞溅的泥水是毫不在乎，看他们那被泥水染色的衣服便可得知。
我静静地站在球场边，看着他们追逐着篮球挥汗如雨，看着他们释放着青春与热情，我便觉着全身的血液都沸腾了起来，它们呼啸着，奔腾着，在我的血管里涌动着，打破了先前的宁静，却又不似雨时的躁动。此时此刻我突有一种俯视众生万物，指挥千军万马的豪情。
没有来地想看一看太阳究竟是何等模样，就抬着头，直直地与它对望。它依旧那般光芒万丈，不可直视，可我却依旧顶着眼睛的劳累，固执地想要看清它。眼睛的干涩让我不由自主地闭了闭眼。再次睁开双眼，早已蕴满雾气，在阳光的照耀下，放出五彩华光。此时，我想起了一个古老的故事，说太阳初时在天空行走，所有人都盯着它看。它怀着羞怯去请教了大公鸡。大公鸡给了它一把针，人们再盯着它看时，就丢出去。自此之后，太阳便成了金光闪闪的，令人不敢直视。以前听了一笑而过，现在却另有一种感悟，或许它真的是羞怯了吧！
现在回过头来想想，今日所见都是平日里常见的事物，只是平日里在虚浮之中躁动着，没有今日的平静心境，因此看不到这些美景。只有保持着心灵的平静才能更好欣赏这世间。
我想日后回忆起今日的所见所思，会有更深的体会。只是今日我所体悟到得便是：风雨来时，且由它去；雷电来时，且让它张狂。即使整个生命都遭到扫荡，也只是投向波心的影。放下执着，心安处是归途。正是万物皆虚幻，唯有心自由。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇8
时间如白驹过隙，转眼间中考早已结束有一种“听时不知曲中意，再闻已是曲中人”之感。
下过雨的湿润天空，天空阴的吓人，而教室中的压抑气氛压的我喘不过气来，听着老师无味的讲解，心中的烦躁也油然而生。路边叫卖的吆喝声，不知因什么发出好似轮船的“呜呜”的笛鸣声，心中的浮躁也如那声音高低而起伏，无数的体育训练让我无数次的想要逃离校园。
也许是在那天起，因为作业忘在学校，只好回到走到学校门口那熟悉的不能再熟悉的木门，学校门口的木门散发出木质芳香，但在今天这种味道更加抚慰人心，我走进校园四处环绕一周。定睛一看，我发现这熟悉的校园那么陌生，教室中窗外的蓝天有时也被飘过的白云点缀，电线交错在天空中，好似天空的五线谱，构成了如音乐在天空中交错的场景。每天早上脑子里昏昏噩噩和身边同学的交流声，却从未停下体味这个世界无数新奇温暖的小场景，欣赏这熟悉而又陌生的景色，草木茂盛却从未欣赏，蝉鸣好似夏季渐渐倒数的钟声，电扇好似温柔母亲对我们的轻抚，也从未注意过。走到校门口，门口的树何时长得这么高了？
我多想在看看这熟悉的校园，欣赏从未注意到的风景，回想起老师讲课的声音优美动听，让人茅塞顿开，下雨后不不论是门口的木质芳香，还是泥土的清香，都那么沁人心脾，窗外声音也让人感受到通俗的生活之乐，早晨起床跑操时，学校餐厅已经开始了烧柴煮粥开始新的一天，让人感到家的味道。
想到操场上随意摆放的器材，风轻轻吹过的窗帘，在场上如脱缰野马的我们积极向上的口号，同学们一起加油的场景如电影胶片般一遍遍回放这么美妙的一幅富有青春阳光气息的场景只是第一次发现学校食堂旁边的柳树如此婀娜，再次次将回忆中的校园像电影倒带般在脑中回放，眩晕。模糊。清晰。第一次发现蝉声也可以如此富有诗意，第一次发现窗外边的夕阳也能如此美丽。
欣赏，也许只是换个角度看世界，也许是回忆，也许是经历，停下脚步，我想到了木门，想到了天空，想到了窗外奇怪的呼声，想到了夏天蝉鸣“”知了知了”的声音让我留恋。时光荏苒，岁月如梭陪伴总是短暂的，但是看看学校的一切，只一句“岁月静好”。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇9
同一方天空下的这里都显得那么静谧，车窗外流逝的风景还来不及告别便忽忽地消弥在了夕阳的余晖中。一切都是那么熟悉，熟悉得让人厌烦，在这繁华的都市之中，仿佛一剥开繁重的油彩便只会剩下若隐若现的凄凉。
心头的期待被周而复始的熟悉覆盖到虚无，期盼的眼眸在华灯初上，白昼未央里渐渐失去光彩。脑海烦乱，心田繁杂，想要在这城市中寻找美好风景的心影就宛如一部无人放映的电影，拉长、拉远。最后，消失不见。
夕阳在城市西边的天际上肆意地涂上灯红酒绿的油彩，我的视线匆匆地瞥过熟悉的一隅，却发现熟悉的白墙后方染上了一层陌生的新绿。我猛然一惊，脑海中熟悉的麻木间油然而升起一股陌生的惊喜。
匆匆下车，走向那一抹绿。
那是一片绿茵，在绿上却更有着一抹浑然欲滴的紫红。
夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。太阳昏黄的影子徐徐掠过久睡的白墙，时间好似匆匆凝住，我认出，那抹紫红便是木槿花。
在新蝉鸣叫声匡其不逮，一树薄如蝉翼的花儿盛开着，在清风中微笑着，那样地青春与美好，紫红色的生命之约在这半夏悄然展开，花开花落，却好似无欲无求，在这迷茫又灰暗的城市中，独自绽放，暮落朝开木槿荣，圆荷出水露珠倾。
忽得想起一句话：“有女同车，颜如舜华；有女同行，颜如舜英”。这其中的“舜华”，“舜英”便都是指木槿。她倾城倾国的姿态，却又绽放在这城市之中，绽放成了一道亮丽的风景。
我竟就这样站着，凝视着，思索着。
谁言花开调零意，舞遍长空不知去，花开半夏，芳华无瑕，一转时空，木槿尘化，不是不愿枝头华，落红岂是无情花。
木槿花朝开暮落，但每一次的凋零都是为了下一次更绚烂地绽放。就像太阳不断落下又升起，就像春去秋来四季轮转，生生不息。
木槿花开半日花，夕下月初终落下，她不浓不烈，不急不躁，从容致远，却是不知，每一次的落下与绽放都成了这熟悉城市中的一道无与论比的风景，落幕天涯。
感谢木槿花，是她尽展风貌，任尘世浮华，落花流水，追逐时光流去；云聚云散，挥散一地清凉，是她告诉我，熟悉的地方也有风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇10
哪里有美丽的风景？是希腊的地中海，是日本的樱花海，是威尼斯的圣马可广场，还是巴黎的凡尔赛宫？其实，只要带着一双会发现美的眼睛，不必长途跋涉，熟悉的地方也有风景。
那是入冬以来最冷的一个早晨。五点了，闹钟叮铃铃的响着，我伸出一只手啪地按掉闹钟，又迅速缩回被窝里。心里仿佛有两股力量在不停的做斗争。一边说：“快起来吧，快要期末考了，还不起来晨读。”另一边说：“再睡一分钟，就一分钟就好了。我还感冒着呢。”我纠结地赖在床上，不肯从床上爬起来。忽然耳边传来了细碎的声音，咦，什么声音，好像是厨房传来的。我轻轻的在睡衣外面披了件羽绒服，穿上鞋，然后蹑手蹑脚的走出去，厨房的灯亮着，是谁在里面呢？不会是老妈吧。可是不会啊，老妈因为工作问题，作息调不过来，可从来没给我做过早饭啊。我一般都是自己下去买的。
我趴在门缝边往里看，眼前的一幕不禁让我惊呆了。老妈身上还穿着睡衣，正从锅里捞水煮蛋。电饭煲里亦是煮着米粥吧，正窜窜的冒着热气，桌上还摆着超市买的咸菜。外面的天还是灰蒙蒙的，现在五点半都还不到，妈妈是什么时候起来的。心里像是有一股暖流，一直流进左心房里……
妈妈，米粥，鸡蛋，咸菜，构成一道温馨的风景。
外面下了瓢泼大雨，今天是星期天，写作业突然发现有本书没带回来，可是星期一要讲的呀。没办法，打了伞便冲进了雨帘。单薄的雨伞根本挡不住雨势的猛烈袭击。走到校门口的时候，我全身上下已经没多少地方是干的了。大滴大滴的雨水从脸颊上滚落，因为是星期天，校门是紧关着的。我着急的向里面喊去，正在办公桌前的门卫伯伯看到我，立马按住开关，给我开了门。看着我狼狈的样子，门卫伯伯关切的问道：“怎么回事啊，大雨天的来学校，把自己淋成这个样子，出什么事了吗？”“伯伯，我有本书忘带了，写不了作业了，能不能麻烦您帮我开一下门啊？”“好吧，来，你先到里面拿毛巾擦一下。”“嗯。”我充满感激的看着门卫伯伯低头找钥匙的忙碌背影……
门卫伯伯，雨滴，毛巾，构成一道善良的风景。
生活，本就是最奇妙的风景。熟悉而美丽，像蚌壳里的珍珠，越发耀眼与美丽。需要的，只不过是一双会发现她的眼睛。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇11
轻轻地从书橱中抽落一本淡黄色纸页的书，封面上赫然写着《红楼梦》。抖落纸页上的灰尘，翻开书页，和着淡淡檀香，步入了那个曾经多么熟悉的地方--大观园，望见多少风景。
葬花吟
风中，那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飘飘悠悠地落下，终于落成了一地的残花。你担着花锄，瘦弱的身子在风中似乎要倒，单薄而又无助。你也多想化成这一地落花，去一个充满温情的地方，那里没有寄人篱下的痛苦，没有孤单与落寞。你的"质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟"道尽了你清高而短暂的生命;你的"孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟"说尽了你叛逆而孤傲的性格;你的"眼空蓄泪泪空垂，抛珠滚玉却为谁"诉尽了你对爱情的无限向往和对宝玉的无边思念。杜鹃啼血，可是你千年未变的咏叹词?
柳絮词
青石上沉酣的倩影惊飞花无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。你没有悲天悯人的长吁短叹，亦没有世故圆滑的左右迎合，你永远保持着一份，超然，一份诗意。琉璃世界的割腥啖膻彰显你巾帼红颜的豪情，你心直口快的性格为这冷清清的园子平添几分妩媚。但坎坷的命运依旧抚不平你嘴角漾开的笑意，你微笑着，面对昨天与今日，柳絮翻飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。
螃蟹咏
冷香丸的清香压低了你上清苑的傲骨，你不得不莲步微移，做你大家闺秀的典范。杨妃扑蝶的烂漫隐于人后，滚滚而来的骂名使你不得不讥讽螃蟹却依无济于事。你许是一朵紫红色的牡丹，高贵而华美，繁花尽谢之时，你在那里张扬地开放，芳香弥漫。你的平易近人被说成是世故圆滑，你对宝玉的爱被说成是从始至终在成就婚姻。你亦是无奈的，背负着滚滚骂名却依旧款款地微笑。牡丹的华美，许是你一生的写照吧。
合上书本，徜徉在这雍容美丽却又异常熟悉的大观园中，我再一次看到许多的风景，黛玉葬花、湘云沉酣、宝钗讽蟹，伴着我长大，亦伴着我无数次的落泪。红楼女儿的迷梦谱成了一首新歌，这泪的痛血的痴可有钟子期在听?
这个熟悉的地方，风景很烂漫。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇12
晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
点评
用“精美”来形容是比较合适的：一是结构精美，文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力，最后用“真让人思念”作结，显得精干利落。二是语言精美，整齐上口的短句的使用，让更适宜朗诵，一遍遍地吟诵着这些文字，觉得自己也成了有灵魂的雾了。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇13
人生匆匆而去，过往云烟般，走过路同样精彩。留下的脚印依旧深刻，忘不了小镇的清新，忘不了路边的那棵桂树，虽往昔，只是轻瞄一眼，不留下一片云彩。
时光如梭，白驹过隙般，我家搬到学校不远外，于是，每天便步行前往，每每路过路角，一棵树平凡无奇，赶时间的我不多看，只是加快步伐，轻轻留下一个背影，但是一天，当我再次路过时，一阵清悠之气扑鼻而来，我惊讶的抬头，阳光透过树的枝头，给那黄色小花镀上一层薄纱，我才注意到这角落中独赏的桂花，在密密的叶中，生长着朵朵金色小花，有天鹅绒般质感，有如粉石玉砌般精巧玲珑，发出阵阵馥郁的香味，不如櫆花的浓烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花树，却给人不同的生命活力，它独开独败，看尽岁月的消磨，却依旧绽放笑颜，不管有无旁人欣赏，它开出小花，供路人嗅息。我抚摸那精致的小花，心中暗暗叹着可惜，一不小心竟将那弱的小花从树中抚下，花带着小杆，如一把小伞，慢慢落下。我低头，望地上的桂花，却发现，此时，地面上已尽铺满落花，沾满了泥土的污垢，却还发出清雅之气，“零落成泥辗作尘，只有香如故。”这是它的无奈么？不，桂树之所以长久不败，花为何如此茂密，不正是桂树绽放的小花，用它们自己，堆砌起的伟大生命吗？这种奉献的精神，只怕我们自己，也难以做到吧。
生命的反反复复，是由这些小花一般的美好的精神，所承担出的结果，我感叹这种生命的伟大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自赏，无人问津，它身上升腾出的精神，更如云烟，在世间的一隅，慢慢被遗忘。不要忘记生活中的美，在你跟随时代步伐时，也不妨走走，走过的路同样精彩，那些熟悉的地方也有风景。
风吹拂地面，轻拾一片落叶，
将阳光剪成碎片，将记忆推向永远，
萧条岁月，人生点点。
追梦的步伐被牵绊，华美的誓言被消散，
悠悠半潭清水，青青数级石阶。
倘若时间绊住一切，依稀记忆的碎片，
恍然忆起的琉璃岁月，不知是梦是醒？
熟悉的气息弥漫在空气里，如画的风景在脑中细细回忆，
梦渐渐苏醒，夜的尘封渐渐散去。
熟识的阳光下，不要忘记
——那些熟悉的地方也有风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇14
一阵刺耳的铃声响起，我睁开矇眬的眼，背上挎包，加足马力，奔向目的地。
是的，今天是6月17日，这个日子对于我有多关键，旁人是难以知晓的，我所付出的努力也是他人猜不透的。
是激流勇进，还是沉沦止步，就看今朝。
不知不觉到了校门口，耳边滴滴的声响还在继续。走进校门，操场上早已没了同学们吵闹的风景。人工湖旁的小亭里，少了几分往日的喧闹，湖中阵阵涟漪好似我心中的不平。踌躇满志的我似乎也早已习惯了这里的风景，不曾觉得雨中的校园有丝毫的改变。
怀着这样的心情，推开了班级的大门。往日的热烈已是过去式，现在进行的是紧张的复习。面对着这样的情景，我有点茫然了，不知是考试改变了我们的心态，还是心中的理想决定着我们的行动。
离考试还有一小时左右，老师让我们去散散心。外面的小雨还在淅淅沥沥地落着。漫步于校园长廊，我忐忑的心也似乎被抚平了。闻着清新的泥土味，我又一次放眼望去，一切有了微妙的变化：绿叶在雨水的冲洗下，显示出了亘古永恒的青春;晨读塑像展示着他“为中华之崛起而读书”的宏图大志……是什么左右了我的思想?
也许越是熟悉就越容易忽视吧。“失去才知道珍惜”这句话不是对它的精准概括吗?
当我们无暇于寻觅生活的精彩时，何不俯察身边，发现近处的美妙?也许风景不如远处的旖旎，画面不如远处的绚丽，声音不如远处的动听，但是请记住，熟悉的地方也有风景。它的魅力不在于画面的斑斓，而在于轮廓的鲜明;不在于声音的跌宕，而在于音符的铿锵;不在于结构的完美，而在于你发现的精魂。
换个角度，感受生活没错，远方曾经令你心驰神往，思绪飞扬又或曾经令你痴迷，但是请不要忘了，熟悉的地方也有风景。
雨下得更大了，而我却心境释然。不久之后，我将换上高中衫，但是，我不会忘记身穿着初中衫的现在。再看你一眼，校园，作为我即将离开你的最后仪式吧。
熟悉的地方风景在改变，在缕缕的微风中，不禁有了番感悟：依依三年，惜别于今;白驹过隙，何时再见;相见之时，安能回首?
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇15
一声响亮的鸟叫，在深夜里熟睡的小区也渐渐的苏醒了，美丽的花儿们在微风中随风摇摆。
我背上了沉重的书包，小心翼翼的出了家门，生怕吵醒了正在被窝里熟睡的妈妈，便在客厅的桌子上放下一张小纸条：妈妈，我去上学了。我小心地把门关上，便走开了。
小区边上的公园是我每天早上上学的必经之路，在那个公园里，花草树木……，一切都是那么熟悉，围绕着小河边上一周柳树，正在玩弄自己的头发，柳树的头发真长啊，爱美的柳树再给自己的柳条打扮的漂亮极了，仿佛在看着清澈见底的小胡面说：“诶，天天固在你周围，太无聊了，我被前方的一块凸起来的石头差点摔了一跤，我转眼看了一边的小草，他们正在一边努力的破土而出，可是有些不道德的人在他们快要破土而出的时候，又重重的踩了一脚，可是小草们却不放弃，不气馁，又一次在从土里伸出来小脑袋，在平常的人看来，这也是一道风景线，他也配?我踩死他们都不觉得有什么可惜的，我看着那顽强的小草，突然，我感到，咦，这个小草他好像是在流泪呀，泪水打湿了他那青绿色的外衣，外衣上接着便有水珠滚落下来，我弯下腰来，轻轻地用手帮小草擦干她的泪水，他看着我，正在对我微笑着。
“哎呀，妈呀”，我看了看手表，这下完了，上学快迟到了，我必须快走，我转过头看了看小草，小草给了我一个美丽的微笑，这让我有了信心，我对着他点了点头，”这小孩是怎么了，在和一个小草讲话“路过的大人们说了起来，我对他们看了一眼，便跑了，大人们的影子，渐渐消失在我的眼帘，太好了，没迟到，幸好我及时赶到，不然，我可就吃不了兜着走了，回过头来想想，今天早上的小草更让我想看她了。
不熟悉的地方也有风景，熟悉的地方，风景会更优美。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇16
随着我的闹钟声，熟睡的院子打了一个哈欠，它揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来了。院子舒适而开心的一天开始了。我背上书包，迈着轻轻的脚步走了出去。
刚走出房间，我就看见弟弟依然在我房间门口等我，看见我出来了他便说：“姐姐，你今天就要考试了，你写完了，一定要认真检查哦，不要因为粗心大意做错题！”我摸了摸他的头笑着说：“好的，我会认真地做题的。”他听后就笑了起来，像是一朵刚刚睡醒的可爱的小花，特别灿烂。他那圆润的脸上长了两个小酒窝，我看见就不由自主地想上手捏一下。他又说：“姐姐，你快点去吃饭吧，我要睡回笼觉去了。”我又笑了：“你这个小懒猪，去吧，拜拜！”
弟弟那惺忪的眼神和脸上的小酒窝是一道可爱的风景线。
在院子的中心，有一间房子，我情不自禁地走了进去。在锅台前站着的那个人，正是我的姥姥，她手里拿着的是刚刚出笼的包子，上面还冒着热气呢！那股热气在空气中绕出曼妙的弧线，然后又绕着我的小妹妹转了三圈，调皮地飞向空中。“呀，娃儿，这么早，今天考试时，可不能马虎了，认真一点，一定可以考好的。来，吃了姥姥刚做好的大包子和糕粽，祝你小升初考试成绩考得高高的。”姥姥说着就笑了起来，笑成一朵菊花，笑得呀，连手肘，袖口，裤管……都起了皱。
姥姥的包子和糕粽也是一道温暖的风景线。
吃完早餐，我就去爸爸的房间，可是爸爸的房间没有人啊！我又去了厨房，可是厨房也没有爸爸的身影啊。突然，有人在喊我，我随着声音找了过去。原来，爸爸一直在大门口等我呢。爸爸看见我就笑了，因为爸爸的强壮让我认为爸爸像一棵大树。爸爸说：“娃儿，你好好考试，考完了下午回来，我让你妈妈给你做好吃的！”我兴冲冲地说：“好的。”
爸爸的强壮是一道安全的风景线。
今天早上小院的风景特别熟悉，也特别美丽，这道熟悉的风景线给了我温暖的亲情，也给了我无限的力量。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇17
我成长在石路，对的，原本是一条石头铺成的小路、但慢慢地，它变成了一个商圈，古城区中与观前针锋相对的两大商圈。
98年的石路，那是我幼年的石路，天天有外婆带着，坐着那个双头的公交车，一站路就到石路了。我最喜欢坐在双头公交车的大圈圈连接处，感受着旋带来的无穷无尽的快乐。石路一去就是先到石路老太太（外婆的妈妈在石路叫石路老太太，外公的妈妈在西门叫西门老太太，外公的姐姐住在古城区叫城里阿婆）老太太的那幢老房子记载着许多的往事，家里十几个孩子热热闹闹的缩影；太公扛着一整头猪进家里的缩影；还有最最悲伤，全村的人把太公送回家，可太公已经与太婆阴阳两隔了；外婆每天烧饭做菜，照顾弟弟妹妹的身影。石路老太太是最疼爱我们的，我们晚辈不论多大，年年都会准备压岁钱给我们。可随着有一次晚上的一个电话，外婆立马出门。第二天早上，我看见的是永远睡去得石路老太太，这是我第一次面对死亡，我再也找不回那老宅的快乐了。
06年的石路已经大变样了，原本的双头公交已经被取代，整个石路变成了步行街，爸爸的太平洋也从三层变成了一层。唯独大光明电影院久经不衰，在那个人们都看DVD的年代，唯独开明和大光明前途虽暗淡，但还是有人来的，主要是学校包场。这个时候的石路具备了一个商圈的特点，伴随着音乐喷泉，它定格成一个巅峰的年代。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇18
昏暗的灯光下，这条小巷变得更迷人，仿佛笼罩在一层薄雾下，更添了几分神秘感。
这条小路我最熟悉不过了。喏，前面不远处有一小块空地，有一个卖小饰品的小摊，我书桌上的玻璃小熊就是从他那里卖的；再前面有一个小台阶，我曾因为跑得太快摔倒了，现在还能看见手臂上小小的疤；前面还有一棵小树。这里的一草一木似乎映在了我的脑海里。
我缓缓地走着，远离了马路上的各种杂音，远离了烦躁，，有的，只是那一份宁静与安适。一个并不太响但是异常尖锐的声音打破了这份宁静。咦？这里居然有蛐蛐？我正想找到这位“神秘演奏家”的藏身之所，但仿佛为了回应先前的那只蛐蛐，四周突然响起了此起彼伏的演奏声。仿佛一场盛大的音乐会，没有华丽的舞台，没有太多的听众，也没有任何回报，有的只是对生活的热爱与对音乐的向往。风吹动树叶，发出“沙沙”的声音，给蛐蛐们伴奏。我坐在草地上，认真地当着听众。很快我便发现，这场晚会还有舞蹈演员。看，那些小花小草不就是吗！它们在微风中摇头晃脑，仿佛忘记了一切，沉浸在这动听的音乐与那舞蹈中。我沉浸在了这美好的环境中，身体不住地轻轻摇摆。不知过了多久，我站起了身，缓缓地走开。花朵们向我挥手道别，而那些音乐家们，仍在忘情地演奏。我深吸一口气，压在心中的激动，在这我自认为最熟悉的小路上，竟天天上演着这样的盛会，这是我以往所不知道的，着怎能令我不震惊？
身后，蛐蛐仍不知疲倦地演奏。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇19
生活中并不是缺少美，而是缺少那双发现美的眼睛。
——题记
忙碌于尘世间的我们，却因工作、学习，而过多地忽略了那些不经意的美丽。客车在路上进进停停的行驶着，车内的气息让我的胸口一阵窒闷，打开窗户，与自然的味道来个亲密的接触。终于到了，我的故乡，我的童年，我的快乐，你哺育了我，让我张大成人，又是一个春天，我又回来看你了。你的怀抱中依旧依偎着许多生命，你很快乐，因为你的脸硖退去往日的黄土，现在你是一个崭新的自我，就像你微笑时的连庞。微风过处，送来春的气息，魁花的纯洁与白净让我心，拾起一朵小魁花，将它放入掌心，用自己已长满痕迹的双手抚摸着它，暖暖的液体在我的全身流动着它似乎要浸满所有的细胞，让他们尝尝我眼中的那伤苦涩。记得：家乡那条小路，在我幼儿园时，我是在家乡的学校上学。每天，我都会踏着那条家乡小路去学校。伴着灿烂的阳光，伴着清新的空气，伴着小路两旁的美景，我蹦跳着跑向学校。
阴雨天，从天空落下许许多多的雨滴。落在小路上，落在花草树木的身体上，落在我的伞上。雨，潇潇洒洒地落下来，而小路却越来越泥泞。我的鞋上已沾满了泥，但我不会埋怨雨滴，更不会埋怨这条家乡小路。抬起头，任凭细雨落到我的脸上，尝一尝雨的味道，是甜的，一直甜到心里……在这条家乡小路上，脚印无数，车轮印无数，但小路还是默默地奉献着。
在这条家乡小路上，留下了春夏秋的痕迹，留下了农民的喜悦，也留下了无数学子成功的消息。如今，我已不在家乡上学，也不能经常踏在小路上了。
小路也被乡亲们修成了柏油路，它更漂亮了！我爱家乡的小路，爱它的美丽，爱它的奉献，爱它的……
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇20
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”每当我听到这首熟悉的歌谣，我就会想起我的外婆。
外婆的.头发已经有很多银丝了，但眼睛依然闪闪发亮，一对小的不能再小的耳朵，被她的花白头发给遮得一点儿也看不见了。我小时候最喜欢外婆的头发，像斑马一样，我每次看到总会伸手去抚摸一下。
到了暑假，我恳求我妈妈带我去外婆的老家——涵江。妈妈皱着眉头，想了快一个小时，才回答说：“好吧，但是你得把作业先做完。”我激动地说：“保证完成任务！”
一路上，我怀着激动的心情，等待着动车的到达。到了火车站，我吓了一跳。因为以前火车站是用水泥做的，没有电子告示牌，只有人工报站。火车站周围全是沙土、漫天的灰尘和臭水沟。但现在呢？整个火车站都铺上了瓷砖，并且闪闪发亮。每个车站都装了电子告示牌，方便人们确认火车什么时候到站，有没有延误。车站周围全是各种各样美丽的花草树木，好看极了！
熟悉的地方也有风景。
下了动车，头脑里还是想的是一路走到外婆的家。但是出了站口，已经有到外婆家的公交车了，车内的环境非常好，车上还有LED的电视，我看得津津有味。在小县城里，竟能有这么好的公交车，变化可真大呀
熟悉的地方也有风景！
到了外婆家楼下，我才发现，外婆的房子已经焕然一新。我惊讶地合不拢嘴，看到外婆，我忍不住跑上前抱住她。她关切地问我：“最近你学习怎么样？身体有没有什么不舒服？”我边抚摸她那依然是斑马一样的头发，边向她一一汇报，接着她便说：“快来吃饭吧！”我吃着外婆做的菜，心里特别的开心，因为太好吃了，感觉外婆就是一个“五星级大厨”。第二天，我依依不舍地与外婆离别，希望以后能经常来外婆家玩。
熟悉的地方也有风景，熟悉的风景也有外婆那熟悉的爱。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇21
那是一双会说话的眼睛，善良、淳朴，尽管天生的缺陷使他不能说话，但从他的身上散发出的善和暖，一点一点的，很温暖。——题记我和老街上的人很少有交际，也就打个豆浆吃碗馄饨时才会搭上两句，但偶然间发现老街上还有这样一个人。他是个哑巴，没有人知道他叫什么，怕触及他的伤痛，大家都没过问，只是喊着他哑巴。他并不特别，普通的不能再普通，但就是这样一个他，以真诚待人，让人感到很温暖。那日我走在路上，他突然从后面将我拉住，咿咿呀呀的说着什么，手还在不停地比划着，我心生厌烦，没理他，转身就准备走。他十分着急，慌张中他从手里拿出一张二十元钱，在我面前不停摇着。我一下子想起了，伸手去摸口袋，口袋里空空的。我再望向哑巴，他仍有些焦虑，怕我没有明白。我将手伸了出去，他这才放心，将二十元放在我手心里，静静地躺着。
我有些不好意思的向他道了谢，他竟也不好意思的低下了头，手顺势就挠起了脑袋，憨憨的傻笑，边用手势比划着对我说不用谢。后来，再见到哑巴，是天才微微亮，鱼肚白时，他骑着自行车，挨家挨户的派送着报纸。他下了车向我走来，我接过他手中的报纸，他却仍未走，手在上衣口袋里摸索着，小心翼翼地、笨拙地从里面拿出一朵栀子花，我十分虔诚的从他手中接过，向他道谢，他嘴微微咧开，露出两颗洁白的大门牙，双眼眯成一条细缝，十分朴实的样子，他匆忙的又骑上自行车，赶往下一家。母亲起来惊叹道：“好香！
”我摇了摇手中的报纸和栀子花，母亲叹道：“是栀子花啊。”我暗笑，哪里是栀子花，这分明就是哑巴嘛，哑巴那朴实憨厚的性格就像那栀子花香一样，馥郁绕鼻，长留在记忆里。也不知过了多久，老街上不再有他的身影，向别人打听到，他早已到他地去工作，心里不觉怅然，但想起他那勤劳朴实善良，似一个大孩童的性格，应是到哪也会被人所喜爱的吧。又到了六月，栀子花开得正好，芳香扑鼻，残有屡屡淳朴、善良缠绕在心头，久久不散。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇22
清晨的闹钟“叮叮—”响着，又是陌生的一天。
走向那条熟悉的小巷，阳光在鸟鸣中安静地行走。蜜糖般的金色的脚印将小巷温暖，云是水的波纹，溅起一叶的清凉。小巷里的一景、一物一尘不变。有些人正在辛勤劳作着，有些老人坐在门口，拉着家常——
这里的人就像时钟里的齿轮，多一个不行，少一个也不行，他们的一切都是那么熟悉。小巷里的景也是我看厌了的旧景。青色的石板，已朽的墙壁，还有那转角处的一闪一闪的路灯，一切的一切都是那么熟悉。穿过这一条巷，便是学校了。早读、上课、午休、上课。虽说是初中却一点朝气也没有，有的只是乏味和无趣。
放学了，低头穿过那一条小巷，昏黄的路灯又开始闪了，街道上车水马龙，汽笛、喧哗声充斥在空气中。看着夕阳下自己拉长了，再拉长了的影子，心想：又是一天过去了。不经意的一瞟，却看见了那一抹墙角的嫩粉。那是怎样的柔美啊！
走近，蹲下来。仔细观赏那一丛开得正旺的野花。它顶破墙角的水泥，靠着它那顽强执着的毅力，开放了花朵，而且开得很怒，粉艳的花瓣，嫩黄的花蕊。远远望去，就像天边的晚霞投在地面上。粉色中带着生命的金黄，生命的金黄中又带着对未来期望的淡蓝，如梦如幻，说不出的美。我想：原来熟悉的地方也有这般的风景，我以前怎么不在意呢？
灰黄的矮墙，是那么不引人注意，但这个夕阳，我与熟悉的风景有一次美丽的邂逅。
熟悉的地方，也有不一样的美丽风景。只要我们倾心关注，就能发现不同的风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇23
我们总是认为熟悉的地方不会有令人耳目一新的风景。其实不然，每当我看着一成不变的蓝天，总会恍惚间看到一道彩虹若隐若现。
今年秋天，地上的落叶少了很多。上学的路上，我们总会看见一个老人，身着橘色的洁工服，在路边细致的打扫着。入秋那一阵子，他总是把垃圾车塞得满满的，然后拖着年迈的身躯，迈着蹒跚的步子，消失在大街的拐角……
每一天，我都能看到他。如果你眼前的地面有落叶，那么一定是因为他还没有来得及打扫。我们几乎天天都能看见他，有时他会到附近的建筑工地边，与农民工蹲在街边吸几口烟。凡是他走过之地，通常都是一尘不染的，可唯独此时，他爱在地面上留下几根孤寂的烟蒂。
尽管他在人们的视野里不间断地工作，可还是会被人群淹没，被人们遗忘。即使成天与他擦肩而过，人们也不会让目光在他身上停留一秒钟。可他依然如故。歌词中唱得好：“汗水在他的身上化成了彩虹，疲劳节奏延续生命的河流，每个人都是他的小小英雄。”
也许是我们已经习惯了他的存在，也许是我们没有感到他有多么的辛苦，因此，他的存在从未引起过我们的注意。反正我们已经习惯的是经过他打扫干净的街道，是清晨装满落叶的垃圾车，是那一成不变的橘黄色。
干净的街道才能让我们对他的存在稍有感知，憨厚的面容才能唤醒彼此麻木的神经，熟悉的姿态才能使你我对他的奉献多点感激。
又是斜阳高挂，他留下了一地清静，一片清新，拉着车愈走愈远，夕阳把他的影子拉得很长。路人都看见了，老人的右上方，是一抹美丽的晚霞，在这熟悉的地方勾勒出一副独特的风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇24
有谁曾注意过，我们头顶上这片再熟悉不过的蓝天。
“梅子金黄杏子肥”，就在前一些日子，姑苏古城入梅。肥润的雨滴从蓝蓝的天际坠落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片间，顺着园林亭台的飞檐，流入苏州人们的心田。它将梅子染黄，杏子涂红。这刚刚承受过七十年一遇干旱的鱼米水城，无论哪里都在享受这温柔的天赐、这蓝天的恩赐。
然而习惯于低头耕作的人们，习惯于在写字台上低头耗尽人生的人们，不肯抬一下头或者说是“无暇”抬头看一看我们头顶的蓝天。我便是这些人中的典型。面临着中考的压力，我趴在书桌之上进行无穷尽的复习，像一个囚徒被囚禁在书房之中，无法自拔。曾有意倾听这“大珠小珠落玉盘”的韵致，发出“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”的感慨，但抬头望天的习惯，早已从我们的生活中远去，就像我们逐渐失去空灵明净的内心，就像这日益失去安闲而不断加速的繁忙社会。蓝天这原本最熟悉的地方，这广阔的天际，居然淡出了我们的视野！
告诉我，你是否有躺在松软草坪上展望天际的习惯？那空灵的天空，曾给过人们多少美妙的幻想。苏轼“不知天上宫阙”“把酒问青天”的豁达，岳飞“仰天长啸，壮怀激烈”的豪迈，韩愈“小雨润如酥”的天街，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市，在他们眼里，天空承载着幻想，而在我们这里为何不可？于是，我抽闲仰望那片天，仔细地用文化之心观察它，重新领略那“熟悉不过的风景”——无云，有雾，树木枝影挡住了一些生命源头的阳光，明亮了我的心灵。城市里蝙蝠的魅影，在天空画出一道优美的“S”，无名鸟飞过，平添了无限生机……
那片蓝天，再熟悉不过，充满幻想与童年，充满回忆与韶光。纵然平日的天空已不再湛蓝，地上也再没有茸茸的绿草，又怎么能辜负这天赐的良辰美景？请记得生命在蓝天下孕育，我们来自那里。
请记得，在我们繁忙之际，抬头看看这熟悉的地方、生命诞生的地方。这会给你带来一丝清新，一丝惬意，一丝诗情，一丝久违——那是熟悉的地方也有的风景。
熟悉的地方，也有风景。
开头看似不经意的一问，却问出了现实浮躁社会下人
们在匆忙中迷失了心灵、流逝了幸福这个热点话题，设悬中引出下文，是为“凤头”。中间部分从描绘蓝天下的美景，写到我在忙碌中对那片熟悉的蓝天从漠视到抬头的过程，描写中蕴涵浓郁的情意，是为“猪肚”。最后以深情的呼唤结尾，照应题目，深化意旨，突出“熟悉的地方，也有风景”，是为“豹尾”。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇25
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美丽的那双眼睛”。原来在那里，亦有美丽的风景。
一一题记
姑苏城外，“梅子金黄杏子肥”是一道风景；灞桥之侧，“杨柳岸，晓风残月”是一道风景；西湖堤畔，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是一道风景。但，君可知？熟悉的地方也有美丽的风景。
草地·帐篷·笑容
每到周末，爸爸妈妈都会带我去家旁的公园露营。带上我们的帐篷，以此放松身心。我们总会找一处熟悉的草地“安营扎寨”。坐在绿茵茵的草地上，望着天上的白云忽卷忽散；看着身旁那葱茏的绿树；感受着耳边徐徐吹来的微风；沐浴着温暖的阳光，我们会感受到一阵舒适，忘记了一切烦恼。坐在帐篷中，一家人其乐融融的说的话，啦着家常，是那样的惬意！挣脱了学习的枷锁，逃离的工作的囚笼，随之而来的是全身心的放松，代替微皱的眉头的是灿烂的笑容。每当这时，我们总会不禁露出微笑，感受生活的美好。
熟悉的公园、绿茵茵的草地、舒适的帐篷与灿烂的笑容，难道不是一道美丽的风景吗？
故事·眼镜·微笑
每当夜深人静时，我写完作业之后，爷爷总会抱着一本书来到书房，为我讲上几个故事。爷爷博览群书，是个名副其实的“大文豪”。爷爷讲故事时神采奕奕，口如悬河，时不时微微抬起的眼镜中透露出渊博的学识。他绘声绘色地给我讲着故事，讲到精彩部分时，爷爷的声音会微微上扬，每到这时，我更会挺直腰，竖起耳朵聚精会神地聆听着。望着爷爷嘴边露出的微笑，听着这动人心弦的故事，我痴了：这微笑如同一杯清茶，带走我的疲惫；这亲切的声音，如天籁般洗涤我的心灵；令我斗志昂扬，精神焕发。
淡淡的微笑，亲切的声音，厚重的眼镜，古香古色的小屋，这难道不是一道充满书香的风景吗？
炊烟·花茶·饭菜
每次回到老家，外婆都会热情的接待我们，为我们烧上一顿丰盛的大餐。外婆在烧饭前，总会为我倒上一杯花茶。我坐在家门口，看着手中的花茶里升腾出的热气，感受着迎面而来的暖意，心中感到是那样的温馨。抬起头，望向外婆烧饭时冒出的袅袅炊烟，看着它缓缓升起，并慢慢地消失在天空中，心想：蓝天也应该会感到很温暖吧，正如手握花茶的我。等到饭菜上桌后，我们一家人其乐融融地吃着饭，欢声笑语中，我感受着热乎乎的饭菜顺着喉咙流入体内，心中又是一阵温暖，是那样的无比温馨。
热腾喷的花茶，白乎乎的炊烟，熟悉的老家，这难道不是一道温暖的风景吗？
思念时光的掌纹，止在某一地点、某一时间，我把这熟悉的地方，美丽的风景裁剪成美丽的图画，驻于心间，他日回想更迷人！
愿我的双眼永远清浅，永远留得住这熟悉的地方中美丽的风景！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇26
这里是我最熟悉的地方——家。
每天上班时，匆匆的离去，下班后又疲惫的归来。
因为离去的急，从来没时间好好在意过身边的风景；因为归来的迟，也从未有心情留意过这里的风景。
周五放学回家，身心仅管也疲惫，但由于双休紧随其后，心情自然要比平时好的多，这样想着，也真就觉得惬意起来。
哎！人真是怪，什么也没做，只是这么一想，心情马上就好了。泡一壶浓茶，边饮，边在阳台的走廊上踱起了方步。
看来思想真的很重要，同样的吃苦受累，有人觉得苦不堪言，有人却是乐在其中。
天色渐渐地暗了下来，俯看窗外，楼下行人匆匆，汽车也上了灯。一弧刺眼的灯光驰进了小区，在楼下嘎然停下，一个年轻的女子骑着电瓶车也悄然驰来，停在了楼下……
城里人怎么也天黑才回家？怎么也像农村人那么匆忙？
记忆中，只记得我的父母，我的乡邻披星戴月，在水田旱地里摸爬滚打，年复一年。记忆中的城里人是悠闲、清静的。
前不久回乡，一次亲眼所见，让我改变了对农村人的传统看法。
时下正是农忙，抢收水稻，想像中农村的机器轰鸣依旧，但劳作的只是机器，农民只是上下搬运粮袋，一切的劳作都由收割机替代了，人们从繁重的体力活中解放了出来。耕种也是如此。往年喧闹的农村冷清了许多。夜间也少见了驼背的身影。农村真的变清静了、悠闲了。
再看楼下，开车的神情严肃，骑车的步缕匆匆，上楼梯的，“噔、噔、噔”脚步匆忙。
这还是我记忆中悠闲的城里人的生活吗？
回想过去，我和母亲是拉着灯，在灯下结绳、把草、施肥……
夜色渐深，晚归的城里人的脸色已经看不清楚，但他们急促的脚步声却格外清晰，无意中我看到了这幕布常见的风景，心中触动很深。
原以为我是身在其外的，细想来，我又何尝不也是身在其中呢？苦苦地从农村人变成了城里人，还没来的及享受城里人的悠闲却也步入了城里匆忙的行列，这到底是为了什么？
我笑世人看不穿，世人笑我太痴狂。
哈哈，边饮茶，边踱着方步的我，也成了这夜色中的一道风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇27
每天放学的路上，看到的景象大多数都是重复和平凡的，没有惊奇，也没有轰动，正像有些人说的那样：“熟悉的地方没有风景”。可那天的一个场景让我记忆犹新。
那是冬日里一个晴朗的下午，我和家人走过二环路口，正在等红绿灯。突然，有一个老爷爷引起了我的注意。他大概七十五岁左右，衣衫褴褛，满布皱纹的脸上带着一丝丝的贫苦，手里拿了个鸡毛掸，屹立在寒风中，每过来一辆车，他都凑上去帮人把车上的灰擦掉，一辆接一辆……，他既仔细有又专注，努力想把车上的每个角落都擦得干干净净，从车头到车尾……。但他动作缓慢，小心翼翼，艰难地爬到车上想给车主把玻璃擦得更明更亮。但是当老爷爷为他们擦完车走到车窗前向他们乞讨时，那些坐着豪车，吹着空调的人却无情的关上车窗。我顿时觉得很气愤！他不是街上跪在地上的乞讨者，而是用自己的劳动换取报酬呀。回过神来，我又望了过去，老爷爷还是蹒跚地走到车尾，为他们继续擦车，一下又一下，小心又小心。我心里一酸，站在冰冷的大街上，眼睛湿润了。
平凡的世界也许都是乏味枯燥的，但是这位老爷爷却成为生活中一个不平凡的风景。
虽然我还是日复一日地重复在那个岔路口，但那片风景却一直放在了我心里最熟悉的地方！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇28
当我们一如既往的享受时，因为太寻常，我们并不会体会到他的价值所在，而当有一天他离你远去时，你才会发现对他有多么依依不舍……
放学了，拖着疲惫的身子回到了家，放下书包，就奔向厨房，不同寻常的是，没有那香喷喷的饭香，没有那锅勺碰撞的优美的旋律，更没有温柔的声音：“回来啦，等会儿，饭马上就好……”一切都在那儿安静的睡着，真的好安静，好安静，心里不由得空荡荡的，一切仿佛都失去了生机。
不一会了，爸爸回来了，我忙问妈妈去哪了，爸爸低沉的说：“感冒发烧，在医院呢。”不知道为什么，一种说不出的失落，以后几天都是这样。
终于，有一天，同以前一样的地方，一样的时间，一样的场景也浮现在眼前，我急忙的跑去厨房，那个熟悉的身影，犹如以往一样的忙碌着，温柔的话语再次响起，“回来啦，等会儿，饭马上就好，先去写作业吧。”我转身要走时，才发现脚好像灌了铅一样的沉重，才发现自己被这个以往熟悉的身影吸引了，甚至着迷了。
那一个个麻利而且熟悉的动作，好像一个跳舞的演员，那高超的舞技让人赞叹。
猛然发现，她原来是那么美丽，如一道亮丽的风景线——深深的吸引了我。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇29
有人说，风景在壮丽的海边，那里有成群的海鸥；有人说，风景在典雅的教堂，那里有虔诚的信仰；有人说，风景在热闹的商场，那里有美丽的饰品。而我说，风景在熟悉的地方，那里有熟悉的人和事……
熟悉的学校也有风景。
“呼，魔鬼八百米终于跑完了，善哉！善哉！”刚跑完步的我和闺蜜一同倒在了树荫底下大喘着粗气。抬头向上望，阳光透过树叶的间隙照在身上，洒下斑驳的碎金，暖暖的。我笑了笑，拿起一片落叶盖在脸旁，静静的闭上眼睛，任微风吹来，只觉万分惬意。
“鲁恬恬，你等一下，我去给你拿条毛巾。”还未等我回答，闺蜜便已站了起来，跑向教室。
没过一会，她就匆匆回来了：“呐，给你，我好吧？”她笑着，脸上还挂着晶莹的汗珠，一滴一滴顺着脸颊流了下来。
“嗯，亲爱滴你最好了，爱你～”我抱着她撒娇。天，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。蓝盈盈的天空衬着绿色的树叶，煞是好看。
熟悉的学校也有温馨的风景。
傍晚，夕阳斜斜挂在天边之上，周围的云彩像被涂上一层金粉，格外瑰丽。我闲来无事，便下楼去对面的沙湖公园散步。
“哟，小芮，这么早就来散步啦？”准备跳广场舞的一位大妈走了过来，热络的跟我打着招呼。“是哟，作业都做完了，便下来看看。这不是李婶婶吗？几天没见，显得越发年轻了。”我微笑着回应。
“来，小芮，尝尝你赵爷爷新泡的花茶。呐，给你倒一杯。”打太极的赵爷爷爽朗地笑着，递了一杯花茶给我。我尝了一口，顿时，桂花的清香萦绕在我口中，久久不愿散去。那一朵朵调皮的黄色小桂花在水中悠悠地转着，不想沉下去。“太好喝了！”我惊讶地赞叹道。“好喝吧？好喝爷爷下次再给你泡！赵爷爷一脸的开心和享受。太阳拉着自己淡黄色礼服的裙角，轻轻地、慢慢地，一步一步往下走。夜，将至了。
熟悉的公园也有清香的风景。
其实，最美的风景一直都在，它正在某个角落，静静地等着你发现它。
当你发现以后，才会彻底地感悟到，天空是那么的蓝，空气是那么的清新，阳光是那么的温暖……
熟悉的地方也有风景……
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇30
从我家到学校，路程不长，步骤不少。步行或者自行车到公交车站，下车后又步行到学校，这短短行程，亦有风景……
出了家门有一条街卖早餐，有商店，但这条街最大的特色是早市，多在卖菜。一大早起来，这条街已经人声鼎沸，“殷家包子铺”就在菜市旁，老板人很好，每次一个大约七八十岁的老头来吃，老人身上没有钱，老板总是给他一碗油茶与半笼包子。听老板娘说，老头家里穷，他的儿女也没有尽到赡养义务，每次不收他钱让他吃饱，就当积德行善吧。你瞧，我家这店一直生意很不错呢！
赶公交时我比较喜欢坐10路车，因为10路车快，最重要的是，这趟公交车会经过胜利大桥，这几个月来桥下的景观在不断修整，每天所看到的风景都和昨天不一样。上周看到桥底下放了许多石块砌成的石堆，用铁丝固定成立方形，现在看到的是，这些石块已经被堆砌成八个大字，东西各四，东为“河岸花园”，西为“花红花海”，红色油漆糁之，这个八个红色石头字预示着，桥下将有一个大花园出现，马上这里就有繁花绿叶，花香扑鼻，漫天飞纸鸢的景致，踩着芬芳上学，谁说这不是一件很美好的事情！
有时我也会吃校园外面摊上的煎饼果子，工艺比中滩路那家差一截，但味道还算不差。煎饼果子若不用杂粮“薄铺”就不会脆又挺，只会是一个软软的卷饼。每天站在摊子前看老板娘做煎饼果子，也算视觉冲击很强，摊面饼，打蛋抹匀，翻个身煎背面，抺酱，撒花生芝麻粉，加香菜葱花，然后卷入油酥果子，中间一刀分成两半，铲子一铲放入纸袋，再用塑料袋装好递给你手中，一个饼做成两分钟不到。香味扑鼻，迫不及待的咬上一口，真香啊！每天吃一块杂粮煎饼，也算是人生一大美事了，老板娘做煎饼也算是这条街上很独特的风景了。
每天到学校的一段行程总是精彩纷呈，熟悉的地方不同的人、不同的风景，构成人生最美好的体验。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇31
蟾光尽褪，岁月静好。校前的松树饱经沧桑，遒劲粗壮的枝干为校园遮风避雨，仿佛保安叔叔站守校门为我们的前行护航。校园是熟悉的，但保安叔叔乐于助人的品格是学校特殊的风景，丝丝缕缕拨动心弦，灼灼人心。
伴随悦耳的放学铃声，我步履轻盈出了校门，只听刺耳声激入耳畔，但我仍向前走。一语浓音袭来，伴随细风氤氲消散：“同学，水杯掉地上了！”我急忙回头，却看见保安叔叔轻拍我的书包，行路急促。我刚要去捡，他一躬，一弯，一抓，一拾递给我，我小跑过去，发现保安叔叔的衣袖上有泥渍，仿佛有几只啁啾的鸟儿踩过，留下浅浅的印迹。轻薄的外衣贴紧手背，印出黝黑的皮肤。我接过水杯急出校门，偶遇一颗老松树，阳光倾洒，仿佛为天地遮上一层密纱，引起无限遐想：一时古木蔽天，气势威武；一时叶浪团团，枝繁叶茂；一时烟笼纱绕，隐隐绰绰，保安叔叔挺直立身守护这熟悉的校园，也是一道风景。
出校后，我记起要到保安室取物，赶忙询问，他急转细找，层层查阅，俯身低首，“找到了！”嘶哑声传入我耳，保安叔叔侧身倚墙，轻缓起身，喘着粗气。他转过身，黝黑的额头粘满了汗珠，双眸里蓄着劳累，嘴角噙着汗水。我接过东西，向停车的方向走去。轻阳微洒，松树被亮了一身，陈旧的花印冉冉褪去，间隙的碎叶潋滟美好，通透的光圈隐隐闪烁，袭满叶间，溢满光彩，不仅照在松树身上，更照在保安叔叔的身上。风景匿在他寻觅物品的条理有序时，美在乐于助人的热心中，在这熟悉的校园里也凝成了一道风景。
我拎着重物缓缓移步，霎时觉得手中一轻，耳畔传来一声粗语：“我来帮你吧，同学！”我微抬首，原来是保安叔叔，他双手紧拎重物，两腿微微侧倾，一步、两步、三步……步步坚持着走到停车区，他又轻放东西，双腿抖动，身子微摆。我发现一道道红印不约而同地现在他的手上，脸颊上粒粒汗珠滑落。一旁深扎地基的老松树宛如是位老者，身上圈圈年轮寓意岁月模样，镌刻着校园中的过往，虽不言，却胜过万语千言，在我心中掀起波波涟漪，一位平凡的不能再平凡的保安叔叔，因他对平凡的本职工作的虔诚热情，成就了校园这个我熟悉的地方的不凡的风景。
保安叔叔离开时的背影宛如挺拔的松树，守护校园和他人。因他的饱满的热情，对待工作，勤恳认真；对待他人，拳拳热忱。虽驻守平凡岗位，却将平凡演绎成灼热，将普通绽放出熠彩。春，盎然生机；夏，烈日似火；秋，凉风习习；冬，大雪纷飞。熟悉的地方因为有这样的保安叔叔绚丽成了一道风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇32
姑苏城外，“梅子金黄杏子肥”是一道风景；灞桥之侧，“杨柳岸，晓风残月”是一道风景；西湖堤畔，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是一道风景。但，君可知，熟悉的地方——校园，亦有靓丽的风景。
匆匆跑入教室的同学，课堂上激情四射的教师，考场上争分夺秒的考生……这些皆是我们再熟悉不过的了，但它们也是我们心底的风景。
依稀记得有一次，学校开展运动会。同学们都踊跃报名，渴望在赛场上大显身手。
百米赛跑开始了。发令枪一响，运动员像离弦的箭一样冲了出去，大家你追我赶，场面好不壮观！一马当先的是一班的体育委员，只见他用力摆动双臂，脚下像踩着弹簧一样向前弹跳着。他迈着矫健的步伐，似乎掀起了万丈尘土。紧跟在他后面的是我们班的班长，只见他奋力追赶毫不松懈，恨不得能插上翅膀，超过一班体育委员。离终点只剩下最后十米了，运动员们都鼓足了气，开始了最后的冲刺，整个运动场上的呐喊声震耳欲聋。“加油！”“坚持住！快！”叫喊声连成一片，大家都拿出吃奶的劲尽力呼号着。广播室里，广播员忘乎所以地提高嗓门为运动员助威，裁判员已捏紧了手中的秒表，全神贯注地等待着飞奔而来的健儿。“快！超越他！”班长离一班的体育委员只差两步了，我们班的同学不约而同地站了起来，死死盯着他们，拼命地呐喊。只见班长使出了全身的力气，大步冲了过去，行云流水般第一个跨过了终点线。全场沸腾起来，“班长，你真棒！”大家欢呼着，一起分享胜利的喜悦，那是最靓丽的风景。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”然而，君可见，校园风景从眼前一幕幕地落下，那是你最熟悉的风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇33
春日的暖阳落在地上，天大方地蓝着，蓊郁的树木翡翠般碧绿，在熟悉的公园内，几位年纪已过半百的老人正在运动着，闲聊着，别人眼中是一派平凡，而在我的眼中，是一片生机，是一隅美丽的风景。
一次月考的失利，局促不安的我来到熟悉的公园里，有鸟鸣，悦耳动听：清脆的，似银铃随风轻摆；低沉的，如钟鼓振动击响；平缓的，若流水静穆徐淌。湖边杨柳依依，淡绿的枝条似长辫，随温和的春风轻摆，婀娜动人；时有五彩野花，深红浅黄，淡白墨紫，风光潋滟。我蓦然想到：原来，我每日必过的公园竟有如此惊艳的美景！旖旎风光中，远处一抹粉色吸引了我的眼眸。走近了，原来是个女娃娃，着粉色的衣裳，眼眸澄澈似月光，淡蓝色的裙袂随她的白色小鞋晃呀晃，她笑靥如花地拿出了一个皱巴巴的气球，吹，吸，又吹，再吸。透出一丝倔强，轻嘟嘴，若盛开的玫瑰；微眯眼，如皎白的弦月；脸微红，似染晕的蜜桃。见其双手紧捏气球口，微曲双腿，臀部后躬，好不可爱。她几经尝试，竟成功了。
我不禁朝她走过去，远望着，她自豪地晃了晃身子，试将气球扎起来，只见她的脸许是因刚才的用力，已染成了樱桃，十指灵活地运动，虽时间已久，可是她浑身散发着坚毅的气息，时而低头，又时而抬头。她羞赧地小声嘀咕，一边腾出一只手捋捋碎发：“可以了呀，太好了。”眉头舒展开，双眸中，如有星辰般闪烁着欣喜之光。阳光散落在绿叶间的缝隙之内，阴影中的不规则光晕似一幅动人的缱绻水墨画，洇染在熟悉的公园里。连公园里的湖水似乎都因小娃娃的灵动而更显波光浮动。小姑娘扎好了气球。是欣喜，是激动，却又是那散发着纯洁无瑕的童年时光！这时我才感叹，此处原来亦有旖旎风景。
寻寻常常，平平淡淡。须臾间，小姑娘将气球抛入空中，但没有扎好，气球漏气飞入空地，又是一颤，消失了。清风徐掠，小姑娘慌忙四处张望，寻不见，便又吹了一个，微眯双眼，轻鼓小嘴，几分钟，又有一个新的了。双手灵活运动，轻蹲下。气球好了，她慢捻了鼻翼间的一抹汗珠，小心地抓好，笑着轻道：“好了！”春风吹开了她的一丝秀发，伴随她风铃般“咯咯”的笑声。绿草蓝湖，芳草如荫，流水潺潺，又有古木蔽天，鸣鸟啼歌，勾勒了这熟悉之地的美丽风景。
忆起失利的考试，再凝眸眼前小娃娃眼中的坚毅，我心中已自豁然：若不被困难所打倒，不懈坚持，万事方可成就！小姑娘吹气球如是，我亦如是。我不禁再次感叹：原来熟悉地亦有动人之景！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇34
在我的记忆中，最熟悉的地方莫过于学校了，那是梦想开始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在会回家的路上我偶然看见了三个学生，多么熟悉的场景，我突然想到，这不就是我小时候的样子吗？我决定回到老学校去看看，正在沉思中，妈妈大喊了一句：“下车啦，想什么呢！”“没什么”我回答到，这银装素裹的街道多么熟悉的感觉，我回来了老家。
在街上我看见了许多熟悉的人，并向他们打了招呼，有些是主动过来的，但是已有一些我不认识的。在这冬天里这些问候是最温暖的了。我们踏着雪花回到了家，看着门前的路，我回忆起了第一次上小学的样子，那是我记忆最深的一次了。
我那时候是一个从幼儿园毕业的学生，刚刚去小学，小学的课程和幼儿园不一样，我曾把第七节课的下课铃声当成放学铃同两个小伙伴跑回了家，刚一道家妈妈就说：“你今天怎么放学这么早？”“我看有两个同学出来就跟着出来了。”我回答到。但是不一会老师就打来了电话，我从妈妈那得知下次要等同学们都走了再回家，我可算是明白了。
想到这，我就沿着小路去了学校，小道旁的树已经长的很高了，仿佛历经沧桑的战士同我们一起成长。不一会就到学校了，我踏入校门，映入眼帘的首先是那威武的石狮子，石狮子的身体上以经斑斑驳驳，只不过是阔别四年而已，它们也变了样身体上还有修补过的痕迹，不禁感叹到时间太快了。我走向了去教学楼的台阶。
刚走上台阶，学校的教学楼就出现在眼前还是像以前一样的粗犷，这是几代人共同的学校，据我爸爸说这座学校是他以前的中学，我还和爸爸开玩笑说我们还是校友呢！本来是想去二楼看看的但是现在的学校管的太严了，楼门都上锁了。怀着遗憾我离开了学校。再次回首望望那学校的顶上“严谨治学”四个大字分外神圣。
在这熟悉的地方，已有不一样的风景，而这就是充满欢乐的回忆。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇35
古老的城镇，古老的柏油马路，古老的梧桐树，番茄汁般的光芒在城镇的上空斜织着，城镇像一位古朴典雅的圣女，接受着上天的洗礼。城内车水马龙，熙熙攘攘，好不热闹。
我骑着单车在这个生活了十六年的古城中穿梭着。熟悉的风，熟悉的胡同，熟悉的花香。风中夹杂着淡淡的青草味儿以及微微的湿意，在我鼻尖萦绕，勾走了我的魂儿。
在转角处我又看到那位满头银发的老太太。夕阳西下，在光辉的渲染下她似乎成为了一尊塑像。熟桃般红肿的双眼里布满了焦急和慈爱。每一次路过时，总见她深深地凝视着我，嘴里咕咙着，不知说着什么。
月上柳梢头。明镜般的月亮悬挂在天空，如水的清辉静静地倾泻在大地上。我独自在宁静的古道上散步，在转角处又再次停留，因为老太太家里飘来的花香牵引着我。走近一看，门口处黄米粒般的花儿一簇簇，散发出馨香，月光给它们蒙上了一层轻柔的细纱，朦胧又别致。“姑娘进来吧。”沉醉在花香里的我被这突如其来的声音吓了一跳。“孩子，你要花吗？”老太太满脸皱纹的笑脸像深秋的黄菊。“嗯，这花真香！”我情不自禁地答道。“是呀，是我孙子带回来的！”欢快却带着深沉的叹息。“您孙子呢？”我不禁为自己的冒失吐了吐舌头。“他走了，永远也不回来了，永远也不回来了……”老太太低下了那满头白发的头，陷入了迷茫，但我仍可以看清她那噙满泪花的双眼，我忍不住问道：“那您呢？”“人老了，死也死在故乡，落叶归根！”我也陷入了沉思中，花儿的香气一股劲儿地往我鼻里钻，却弄得我酸酸的。
“孩子，这花送给你吧！”说完老太太便艰难地蹲下身子准备去摘。“不，老太太，那是您孙子给您留下的，我不能要！”“不用，它已经在我这里扎了根。”老太太指着自己的胸口。
月夜，好静，月光，好柔。银发，皱纹，胡同，花香……一切是那样熟悉，又是那样陌生，熟悉的环境中蕴藏着祖孙情，它是最古老也是最珍贵的，这个风景超越了时空。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇36
淅淅沥沥的小雨，如碎珠落入玉盘，似鸟儿啼鸣，韵律清脆；似银铃轻吟，宛转轻盈；似苍石沉海，沉郁动人。在这熟悉的地方，她的身影却似千军万马之势撞进我心，那动作普通却不凡，犹如泼墨画，构成绝美风景。
熟悉而又乏味的公交站台！我无趣端坐，忽掸雨珠，忽视时间，焦躁不已，为这枯燥如潮水般涌来一阵烦闷。忽的，眼光聚焦，是一张纸，为这熟悉的地方抹上一股异样风景。它无助地横躺路间，在雨水洗礼下逐渐扭展身子，好像要与沸腾般的水流融为一体。枯叶纷飞，狂风不止，无情地搅动它的身姿，也揉碎了树影和思绪。回头，只见身旁女孩也同我一般。她眉头紧锁，眼光焦距，紧握双拳，无力的垂在空中；小腿紧紧并拢，如根般扎在大地，嘴止不住嘀咕，似纠结不已。环顾四周，人们或站或蹲或坐，无不紧盯手机，吝啬到不愿施舍那纸团一个目光。挣扎不已。那纸团似在雨中瑟瑟发抖，哀求人们，奢望一个眼神。雨珠夹杂着尘灰，渗透微粒，宛如万马奔腾，轰击斑驳树枝。
每迈动一步，背后都仿佛有刺人的寒骨目光，似在地上伸出无形的巨手，拖拽我的身子，终究是放弃，却只得为自己找借口。没事，反正大家都不愿行动，我想。回头，又瞧见那小女孩，她乌黑的青丝随风飘忽，白皙的皮肤也镀上一层金红，衣着干净整洁，看得出崭新。她紧咬嘴唇，小手颤栗，而后长舒一口气，眼神忽而清明。她迅速站起，轻掸尘泥，撸起裤腿，便往雨中冲去……若在这熟悉之地添上华彩的风景。
她没有伞，此时雨虽稍收敛，却也在路面积上厚厚一层，宛如透明水帘。缥缈雾气荡涤尘埃，似将世界纯净。她一步步，从水中搬起双腿，又落下，终弯腰，张开双手，拥入纸团。发丝在风中狂舞，白净的小腿也布满泥水，尘灰似无赖的孩子，趴在她衣上，矮小的身影逐渐清晰。她的鼻尖缀了一点红，眉却舒展，嘴角也绽开抹抹浪花，仿佛心已融化在她的浅笑里，融化在她的敢于向不良现象发出行动里，原来，熟悉的地方也有风景！
她轻轻地来了，又将纸轻轻落下。雨渐停，青草披上了一层镶嵌晶莹玛瑙的丝制新装。熟悉的地方此时却如梦如幻，原来，只有有了每一个人的美德美行，才能展现出亮丽的风景！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇37
灵动的生命绕着你跳转，灯火阑珊处，那最熟悉的地方，一首关于生命的乐曲正悄悄的拉开序幕。
又是个雨夜，我如同往常拖着沉重的步伐走向公交站。
在这个城市里，过得起夜生活的人似乎不怎么需要公交车这种廉价的交通工具，我便一个人坐在车站里，希冀那最后的一班车到来。阵阵风从耳边呼啸而过，尽管是夏天，雨夜还是冷，我拉紧了衣领。婆娑的树影在风中变换剪影，这树啊，醉了。我细看，却发现暗处，也有人与我一同在车站里……
一只麻雀？是为这雨所困，不能高飞？我好奇地审视着这位沉默的同伴，却发现它也在审视着我。对于一只麻雀来说，在黑暗中，似乎不能分辨事情，它把我当成一棵树了！这只夜盲雀竟跳到我的脚上。我屏着呼吸，尽量装成一棵树，它便对我唧唧喳喳地耳语。我才知道，麻雀的叫声在鱼丸却是如此动听。
渐渐地，我似乎成了树。我张开双臂，供它栖局，它便在“枝头”上与我聊天谈情。它说雨淋湿了它的双翅，它的羽翼无法张开飞翔；它说大风趁它迟钝，试图将它送向远方，它不愿，便逆风翱翔；它说闪电嫉妒它的坚强，妄想将它打落，它便傲视闪电，驰骋于空中战场。它没有战马，却拥有无限力量，它虽娇小，却铁骨铮铮，不折不挠……我崇拜它的英姿，便给予它赞美的目光；我向往它的坚强，便握着它的手，感受那份柔软与坚强。这让我熟悉的公交站里，成了我俩相遇相知的地方。
车终究还是来了。我在树的剪影下站起来与它道别。它歪着头看着我，不懂我为何会动，为何能离去。我与它相约，下个雨夜再见。我留恋它的灵动、坚强。
回身遥望那熟悉的地方，麻雀踏着树影离去。那片风景，将永生难忘。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇38
花、草、树再加上星空下的人，这幅画面别有一番景象。
小时候的我调皮、贪玩，简直和男孩子没什么两样，但我最怕黑，因为黑夜总让人觉得害怕，所以每当晚上睡觉时，总喜欢开着灯睡觉，每当天一黑，我就躲进房间里不敢出来。一天姐姐难得来看我，我应该开心才对，可我就是不敢去开门，心里不时抱怨着：为什么偏偏要晚上来找我啊！姐姐已经在门外站了半个多小时了，我还是不敢去开门，想想姐姐现在是不是站累了，不时感到心疼，妈妈也急了，不得不拿钥匙开门，姐姐一进门看见我躲在角落里，起先以为我是被人欺负了，可后来她才知道我怕黑。
姐姐笑了笑，对我说：“黑夜没那么可怕，它有时也很美丽”我抬起头看了看姐姐，又底下了头，姐姐拉起我的手，就往外走，我死活不肯出去，但姐姐的力气太大了，我赶本就抵不过她，于是只能任由她把我拉着往某一地点前进我们来到了树林里，这不就是我天天来这玩的“乐园”嘛。风在我耳边走过，让人不经打了个哆嗦。树叶发出“哗哗”的响声，我立马躲在姐姐后面，不敢直视前方，以为前方有什么东西，但过了一会儿什么都没有，我才长长的舒了一口气。这片小树林，虽然不是很大，但里面有很对好玩的东西，在这片林子里没有比我再熟悉它了，我都可以闭着眼睛走回家，这时姐姐弯下腰对我说：“你为什么怕黑，告诉姐姐好不好？”这个问题一说出来，我立马愣了一下，这……连我自己都不知道，自己为什么怕黑。“我，我，我不知道”这声音低的仿佛只有我一个人知道姐姐摸了摸我的头，说：“不要紧，只要你发现了黑夜的美，你一定会喜欢上它的。”在我眼里，黑夜代表着寂寞，恐惧，阴森。它的黑让人觉得可怕。姐姐走在我前面，不时有几只萤火虫飞过，多么美丽的一道风景啊！
我们来到了小山坡上，向远处望去整个世界尽收眼底，灯火通明，这是多么美丽的风景啊！我们躺在草地上向天空望去，这时天空格外的美丽有数不完的星星一闪一闪的好像在对我眨眼睛。此时心里的烦恼都没有了，和姐姐一起看着远处的星星，这是多么温馨的一道风景啊！
我怕黑，却爱上了夜。看着姐姐远去的身影，星空下走着一个漂亮的女孩，这该是多么美丽的一道风景啊！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇39
对于“家”这个字，我不是很明白，因为我印象中不怎么熟悉，而老家，我却是再熟悉不过了，因为我的童年几乎都是在那度过的。
那年我才三岁，就被爸妈送回了老家，一开始很害怕，这里很陌生，我每天都不敢出门，直到有一天外婆告诉我外面的风景很美，我跑出门去，这里看看，那里瞧瞧。突然，一只手放在我的后背，拍了我一下，我被吓了一跳，转过身却看到了一双天真无邪的眼睛，我感觉那眼睛又陌生又熟悉，好像在哪里见过，但记不起来了。
我不再理会那双眼睛，转而又去找外婆所说的风景，又过了一会儿，我走到了一座桥上，这桥我没见过，远处走来了一位盲人老婆婆，也不能说是盲人，因为她起码还能看清路，我上前去问她有没有见过风景，老婆婆笑着对我说这里到处都是风景啊，我不明白，但那老婆婆却给我一种祥和的感觉，告别了老婆婆，我又去找；我向前走，走到了一座竹楼上，竹楼中有个老爷爷在卖棉花糖，我去向他问这里有没有风景，给我的回答和老婆婆的一样，心想：他们是不是串通好的。正想着，那老爷爷递给了我一个棉花糖，说：“拿着这糖，可好吃了。”我接过糖问：“多少钱？”他却笑了，我不明白这有什么好笑的，笑过后他说“这糖不要钱，你拿着吧！”嘴角还留着刚刚的笑容，那慈祥的笑让我觉得温暖，可我还是没找到所谓的风景；我又向前走，突然走到了一个小卖部前，看着，肚子突然就叫了，也是从早上出门到现在就吃了一个棉花糖，还不能充饥，还好早上外婆给了我十块钱，正想着摸摸口袋，呀！钱不见了！肯定是刚才在哪弄丢的，我急死了，又有人拍了我一下，我因为太急了没被吓到，转过身，还是看到了一双天真的眼睛，那不是上午拍我的那双“眼睛”吗？我还没回过神来，那个小妹妹就给了我十块钱说：“大姐姐你钱掉了。”我很惊讶，因为对于我来说十块钱可能不算什么，我急是因为是外婆的，乡下人做活不容易，十元很难得，可这小妹妹才这么点大，就知道拾金不昧，真不容易，我很谢谢她，想给她买五元钱的东西谢谢她，可她坚决不要；走了一天，我什么风景都没找到，很气恼，但这个地方对我来说太熟悉了。
长大后我才明白什么是风景，不一定是大自然中的，那老婆婆的祥和，老爷爷的慈爱还有小妹妹的天真无邪不都是一道道风景吗？
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇40
满树的金黄，灿灿的色彩是夕阳遗漏的最终一束光芒。银杏树下有一对老人，他们在霞光下伫立，这便是我记忆中最动人的风景。
随着学校的转变，我离开了熟悉的故乡，踏上漫漫求学路。许久一次才会回去看看爷爷和奶奶，想起他们，总会忆起那些零碎的片段。
“伢儿，这就走了啊？”我接过奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼却跌进奶奶眼中的那些不舍复杂的情绪里，有点点亮光，亮晶晶的，迎着夕阳，奶奶有些混沌的双眼让我心头一颤。“嗯，明天一早还要上学。”我无奈地点点头，把后备箱关上，满满的全是奶奶让带的，每一次回来都由一种搬家的错觉，就差让她自我也跟过来。爷爷不像她，开口便是：“好好学习，要听话！”我不耐烦地挥挥手，转身就往车里钻，却忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。
车开了。熟悉的风景一遍一遍，路边的高杆女贞纷纷向后跑，这满眼流动的绿，在这肃杀深秋可真不容易。我转过头卧在座位上透过车窗朝后看去。只见两个身影依旧停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互紧紧依偎着，在霞光下泛出点点金光，像两个雕塑一般。他们朝着这边望，也不知是瞧没瞧见。银杏的叶子从上方的树上落下，落在他们的肩头，镶在他们泛白的鬓角。我蹲累了，回过身来坐下，车开了很远，我却从反光镜里猛然瞥见，那两个个小小的黑点，在天边最终一抹夕色里里被吞噬。只看见那棵古银杏，孤单地伫立着，在这无数个彩霞满天的夕阳里，一站就是千年。爷爷奶奶亦如那棵古银杏，伫立在夕阳里目送我的离去。
直到最终，车子拐了弯，转了几条街，我向后瞧，什么也看不见了，来来往往仅有那些纷杂的车辆。心中猛然有什么在潜滋暗长着，空落落的极大的失落从心底感蔓延开来。我轻叹，那人，那树，那风景常驻心头。
时间的年轮转呀转，岁月的指针摇啊摇。数万次的回眸，最幸福的事，莫过于你的身后还有那么一个人默默注视着你。他们满心期许，亦是满心不舍，他们不能自私的挽留你，因为你的终点永远都在远方，不属于他们。于是你渐渐的，随着时间的冲刷，忘记了自我身后的那个人，数年后你再回头时，他们早已是白发苍苍。恰是如此，惊鸿之间我才明白这最美的风景一向在我的身后，就差我一次回头。
兜兜转转，寻寻觅觅，原先，熟悉的地方也有风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇41
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅沥沥的下，细丝将天地裹住，微风不知是吹过了多少地方，在这夏至未至的小村停驻，缠绵的雨，冲刷着记忆，心中顿生一股浩然之气，想是当时年少，如此熟悉的地方也有风景！
清风环绕，有些沥人的清冷，我是被拉出去的，她笑着对我说，要去看看我们的家乡。我有些懵然，这日日夜夜生长的地方，哪处有山，何地有水，甚至某地被人埋没的小石子，早已生生的刻在记忆中，何须看？她一向顽执，由不得我半声抱怨，任由冷风，在熟悉的家乡，在我们的心底深处肆掠。
一片新绿，雨过可是半晌，空气中的水蒸汽像是走丢的孩子，找不到回去的路，在这片绿上久久戏耍。毕竟是有阻碍的，我的视线，只看得见前方十米，她松开了我的手，一下子便消失在这雾气中，消失在绿色中。我失措看着大雾笼罩的家乡，极力想将她找出。之后细想，这个地方，她又怎会丢掉。
要说最熟悉的地方莫过于家了，每一天放学回家；人的一生差不多都要呆在家里。
有人是这样说的：“家啊！天天看来看去也没见他有什么变化呀，有什么好看的呢？真是不明白。”还有一个小孩说：“恩~家啊，我的理解是这样的，家是一个充满血腥的战场，考试考得不好就要回家挨骂，太单调，没乐趣！”我试着问过他们，为什么这样说呢？其实大人唠叨也是为我们好，因为我们是他的亲骨肉，为什么他们不去唠叨别的孩子呢？”碰到这样的答案，我会说“不”。最熟悉的地方往往也会有一处风景线，但这风景不是说这儿十分的美丽、漂亮，而是人世间独有的幸福和温暖，在家里有父母的呵护，出了这个家门没人在保护你了。
每一天放学回到家，大家必须能够想到父母第一句话会问：“饿了吗？”，这声音十分亲切，这是家里的一处风景线，有些家长会让孩子作业做认真点，别马虎，也是家里的一处风景线。
风景有多重含义，不是漂亮的地方就必须是风景，拥有幸福欢乐的地方也是风景！
可是我们拥有那么好的风景却不知足，在家里我们被父母侍奉为掌上明珠，其实也是一处风景，这是爱的风景。
所以，我们要珍惜这一处处风景线，风景如同繁星数也数不清，又如同泡泡会在瞬间破灭，仅有这样我们更应当珍惜。
可是，每一处风景都会给你一个好的心境。
放下一天的功课，披着夕阳的余晖，漫步在有草有花有树有河有桥的红树林公园里，是一种享受。在那里，我能够肆意地放飞我的思绪，任他飘扬过海，任他穿梭在天地之间。
当然，以上的这些心境感受都是在我真正醒了以后才获得的。
那一天，不知不觉的，我来到了熟悉的红树林河畔，那一天，我的心境并不好。那一天不知不觉的来到了桥头。于是，我轻轻的迈开第一步，踏上了桥身，缓缓的，缓缓的，我走到了桥的另一头。不知怎地，我的心境也明朗了许多，愁云惨淡的内心开始放晴。
我尝试再次踏上石桥，也有意识地在桥上观赏四周，自然地，绿色的湖水，宛如明镜的湖面，诗意画意的柳树，随风飞扬的柳枝，碧绿碧绿的草地都涌入了我的眼帘。于是，倦怠的内心随之一震。一切豁然开朗，愁云惨淡的内心真正的晴空万里了。我也真正的醒了。
醒了以后，我整理心境。我意识到，坚强意味着承受更多的痛苦，独立的背后是不可抵御的孤单，人在失落的时候，总是处在崩溃的最边缘。当我们悲痛的时候，不要掩饰，不要戴上坚强的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飞你的思绪，去感悟大自然的奥秘。
这，这些心得，我的欢乐，我的苏醒得益于石桥，它仿佛是人类内心的净化器，只要走在桥上，内心就能逐渐地开朗起来。我感激桥，感激大自然。
在那以后的日子里，每到不开心的时候，我总是会来到熟悉的石桥上。
因为，熟悉的地方，有风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇42
背后，是村庄。重新回到这片熟悉的土地，再次凝望那里的一草一木、一花一树，不禁恍惚，这还是记忆中那了然无趣的村庄吗？
瞧，那遍地的蒲公英。它们的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。一些早已成熟，远看，一团团淡紫色的小球在风中摇曳着；近观，它们似一顶顶洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠着一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去……渐渐地，我为这些蒲公英生命的内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不一样的生存环境中，竟都能随遇而安。蒲公英在自我荫翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里填上光亮，多么坚强！
如此温暖人心的风景，我竟没有察觉。
看，远处那篇金黄的麦浪，随着风的波动向前荡去。我不禁想到它们逐渐生长的景象。也许在几年前的春天，它们尖尖的脑袋钻出泥土，吮吸着露珠和雨水；夏天，它们穿上墨绿色的外衣比赛长个；而秋天，他们挂上金色的珠链你追我赶，在风里拥抱嬉戏。就这样日复一日，年复一年地度过了许多温暖的时光……如此震撼人心的风景，我竟未曾体会。
闻，那油菜花的香。一阵风吹过，清香便扑面而来，这种香不一样于玫瑰，牡丹的那种熏香，这是一种淡淡的、沁人心脾的香。整个村庄都沉浸在花香中，没有烦恼，没有忧愁，仅有无尽的欢乐和喜悦。
无数朵油菜花的上空有许多美丽的蝴蝶，它们扇动着翅膀，似在迎接你的到来，不禁想到“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”或许仅有置身于这样的环境之中，才会真正感受到这首诗的意境吧！
如此欢乐活泼的风景，我竟无法发现。
原先，美丽的风景离我们好近也好远。
最美的风景其实就在身旁，在最熟悉的地方也有意想不到的风景线。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇43
熟悉的地方也有风景
生活中并不是缺少美，而是缺少那双发现美的眼睛
题记
忙碌于尘世间的我们，却因工作、学习，而过多地忽略了那些不经意的美丽。
客车在路上进进停停的行驶着，车内的气息让我的胸口一阵窒闷，打开窗户，与自然的味道来个亲密的接触。
最终到了，我的故乡，我的童年，我的欢乐，你哺育了我，让我张大成人，又是一个春天，我又回来看你了。
你的怀抱中依旧依偎着许多生命，你很欢乐，因为你的脸硖退去往日的黄土，此刻你是一个崭新的自我，就像你微笑时的连庞。微风过处，送来春的气息，魁花的纯洁与白净让我心，拾起一朵小魁花，将它放入掌心，用自我已长满痕迹的双手抚摸着它，暖暖的液体在我的全身流动着它似乎要浸满所有的细胞，让他们尝尝我眼中的那伤苦涩。
记得：家乡那条小路，
在我幼儿园时，我是在家乡的学校上学。每一天，我都会踏着那条家乡小路去学校。
伴着灿烂的阳光，伴着清新的空气，伴着小路两旁的美景，我蹦跳着跑向学校。
阴雨天，从天空落下许许多多的雨滴。落在小路上，落在花草树木的身体上，落在我的伞上。雨，潇潇洒洒地落下来，而小路却越来越泥泞。我的鞋上已沾满了泥，但我不会埋怨雨滴，更不会埋怨这条家乡小路。抬起头，任凭细雨落到我的脸上，尝一尝雨的味道，是甜的，一向甜到心里……
在这条家乡小路上，脚印无数，车轮印无数，但小路还是默默地奉献着。在这条家乡小路上，留下了春夏秋的痕迹，留下了农民的喜悦，也留下了无数学子成功的消息。
如今，我已不在家乡上学，也不能经常踏在小路上了。小路也被乡亲们修成了柏油路，它更漂亮了！
我爱家乡的小路，爱它的美丽，爱它的奉献，爱它的……
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇44
熟悉的地方也有风景
春日的阳光总是那么的温暖，在这样一个风和日丽的环境下，怎样可能没有乐趣呢？我记得以前的春天我们总是在阳光的沐浴下，尽情的放着风筝，这样的一个唯美的画面，熟悉的感觉，难道不是一道绝美的风景吗？
记得那时候的我们最喜欢在春天那个春花怒放的时节放风筝了，那时候的我们多么开心的、尽情地玩耍着，其实就是这样的一个熟悉的感觉、熟悉的风筝就能勾画出我们最熟悉的记忆，那时候的场面就是这样的：天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追。各型各色的风筝在天空的怀抱下尽情的飞舞着，看起来是那么的耀眼，同时也寄载着孩子们的梦想，就是这些色彩缤纷的风筝带给原本死沉、没有一丝欢乐的天空增添了动感与奇妙，让天空从此不再孤寂，孩子们与风筝陪伴着天空一齐玩耍、一齐欢乐，再伴随着几个孩子的欢歌笑语，在不知不觉中就散发出耀眼的光芒。此刻看来，这些对我们来说再熟悉可是的画面，简直就是一片天堂，人间的欢乐谷，象征着一方净土，想必，以前的种种，就是那种最纯真的笑容比起某些华丽但虚伪的的高尚多了，那种欢乐，是生活在虚假世界的人们所感受不到的。
其实，在每个地方都有这一道道独特而靓丽的风景，虽然没有长城那么雄伟，没有故宫那么华丽，也没有兵马俑那么的具有复古情怀，可是比起它们来，这种简简单单的美不是更加纯洁朴素，更令让人神往吗？
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇45
一向低头寻找，摸索，直到有一天我找到了它，那个我熟悉的地方，欣赏着彼岸的风景，不禁想起了往事，浅浅的小幸福。
那是我上学的必经之路，周围的灌木，在春天里它是翠绿的充满生的期望，在夏天里，他是热烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的温暖的，在这条路上承载了我太多太多的回忆，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一个午时，秋叶纷纷落下，好似都在空中旋舞，而我就被包围，旋转着，蝴蝶找到了自我的宿命，而我继续前行，脚下的路仿佛模糊不清等着我一步一步去踏清它，走着跳着，时不时发出沙沙声……
我走着条路已经走了七年了，它必须早已熟悉了我的脚印，我的身影吧，身旁的树木也随着我的成长花开花落，发芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今日我才拿起笔，描绘你，尽管朴素却那么美丽，是我最舍不得的地方最难忘的地方！
最熟悉的地方，说着已经厌烦它了，不想再看到它了，其实只是想把这个地方的每一个角落都深深地刻在心里，用相机将他最美的一刻拍下来成为亲切的怀念！
今日我又去寻找记忆，一步一脚踩在树叶上，还是像以前那样，那么完美，沉醉的夕阳斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望着彼岸的风景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依旧闪耀！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇46
我住在一个美丽充满欢乐的小村庄里，到我家的路有很多条，有大路，有小路但我习惯从小路回家，踩着泥泞小路，穿过树林，看着美景，聆听大自然的声音。大约20分钟才到，但我从不觉得枯燥无味，单调。小花，小草，树木，鸣叫每一天都在增加删减、变化。
最先引我注目的还是那日新月异、争奇斗艳的花朵。夏天清晨，那一带最先开的就属牵牛花啦，清晨走过，俯身疑视，上头还有小粒露珠，形态不一，在阳光轻柔的抚摸下，露珠闪闪发光，好像牵牛花身上的装饰品，美丽极了。由于牵牛花的外形像喇叭，所以它还有另一个名字喇叭花。我以往见过三种颜色的喇叭花，粉色的，蓝色的还有紫色的。不明白你是否见过，如果你不相信，你能够亲眼来我家欣赏哦，我们那里不收费。还有一种花，花形也有点像喇叭，它是桃红色的，我也叫不出它的名字来，有很多人叫它“夜来香”，但又有的人说夜来香不是这样的，哎呀不管这么多了。午后饭前是她大显身手的好时机，那是开的特茂盛，一朵紧挨一朵，好似在说悄悄话呢！
之后映入眼帘的便是树木。那儿的几乎全是白杨树，白杨树枝干挺拔高大，一棵赛比一棵高，好像在搞竞高比赛，看看是谁长的威风，好当来年“老大”。
每一天经过那儿，都会在河边悠哉游哉的钓鱼；田里的那位妇女正弓着腰拔草，脸虽沾着泥土和灰尘，但掩盖不住她收获的喜悦；书上得了鸟儿在唱歌，小花小草也迎着迎面吹来的风舞蹈着，可优美啦。
临近黄昏十分，大人们都纷纷回家了，一条的劳累应当回家了。
这时耳畔响起了孩子们的嘻戏，他们真开心，余光映在他们的脸颊上，像一朵大黄花似的，他们唱着叫着，声音在天际回荡着，悠扬悦耳。
默想我何时还能和他们一样在草坪上尽情的感受大自然呢？
其实熟悉的地方也有风景，到处都是美，只是缺少发现的眼睛。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇47
一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了！
我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就“倏”地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“哟，囡囡，这么早啊。今日要考试了吧，细心点，必须考得好的！”阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。“细心点，别呛着喽！”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。
阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。
远远地，我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今日怎样愈发早了，天还没全亮呢！”“这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给来个开门红！呵呵！”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。
公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。
早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今日中考了是吧，师傅给你准备了中考必备早餐！糕粽！祝你高中头榜哦！”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅叫住了我：“这次算我送的，可算为你考试出一份力了！”说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。
早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。
一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。
鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇48
这个世界太复杂，没人记得朴实无华；这个世界太功利，没人记得不忘初心；这个世界太繁华，没人记得淡泊明志；这个世界太浮躁，没人记得发现身边的完美。熟悉的地方也有风景，它是雨中的清丽纯净，是风中的芬芳怡人，是空中的清明澄澈，是心中的恬静安然。脚步匆匆的城市之中，别忘停下来看一看身边的风景。
清晨的薄雾还未散尽，打开窗细细打量小草上的露珠，小小的滚圆身体将风景尽收眼底，雾气氤氲中有微亮的天、微亮的月，微亮的人儿。薄雾消散，太阳自地平线升起，一切又镀上金红。一样的景，一样的人，不一样的心境。这，是我熟悉的地方。
阳光明媚，与几个朋友相约去爬山，几个女孩子手拉手，不时发出一两声尖叫，引来一两句嘲弄，手却握得更紧了。到了半山腰，满心欢喜的想体验一下“一览众山小”的心境，所望之处却依旧是鳞次栉比的排排房屋，安静的冒着炊烟。相视而笑——我们爬的好高啊。这，是我熟悉的地方。
飒爽的秋风撼动着大树，泛黄的枯叶无声飞舞，悄然落下。踏着满地凄凉，呼吸着处处萧瑟，望着那空旷的苍穹，尖利的树枝欲要刺破的苍穹，雨毫无防备的划上脸庞，似潸然的泪。天地间空无一物，只留我呆呆的不知该望向何处。这，是我熟悉的地方。
是银装素裹，寂静无声。天地相连，陡然变为一体，缥缈之中更是似真似幻。耳畔回荡着孩子们银铃般的欢笑，眼前却只剩渐渐被大雪湮没的雪人。走上前用手轻轻一触，碎成一地。原先还会有这么脆弱的东西啊，脑海中却浮现出它的笑容，心里不禁一暖，笑容绽放在脸上。我兴致勃勃地翻出硬邦邦的胡萝卜，万籁俱寂，仅有大雪纷扬。这，是我熟悉的地方。
背上行囊，我决定为自我的青春选择一次旅行。没有大海的波澜壮阔，没有峡谷的空幽宁静，没有瀑布的激流冲荡，没有峭壁的惊心动魄。我给自我的年华选择了一处芳草地，它在乡下，在田野，是一片净土。在上头，有人曾陪我畅想未来，有人曾跟我嬉戏打闹，有人曾与我坦诚交心。如今的我，意气风发的我，要在上头种下我的青春，埋下我的年华，任它们恣意生长。
眼前是一片荒芜，没有了鸟语花香，没有了生机盎然，只留下铭刻在脑海的一句：它原先很美。我放声大哭，心中阵阵刺痛，没有了它，我的青春该归于何处呢？良久，我的眼神更加坚定，脚步更加沉稳，目标更加明确。不再怯弱，不再无知。
熟悉的地方亦有风景，美到极致，不妨称为——成长骊歌。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇49
世界上那么多的名胜古迹，那么多的奇好的事情，我们对它充满很多的幻想，期望有一天能够目睹它的风姿。可是，我觉得我们身边有很多的风景，只可是它常常在我们的身边，我们没有注意到它罢了。此刻再回头一望，会不由得惊叹：其实它真的好美，我的家乡就是一幅幅这样美丽的画卷。
早晨，家乡这幅画卷是清新的，朴实的。我整熟睡在有阳光透过的小阁楼里，随着我家大公鸡的一声叫，我慢慢的睁开眼，就看到那么青绿，自然的山。我洗漱好了一切后，不由得漫步到村外的幽静的小路里，绿绿的玉米要开始泛黄了。不含一点杂物的阳光，那么透明，差几分就要照上玉米了。我正沉醉在这一切当中，谁家公鸡的一声鸣啼，我转身望了回去，古老的房屋，是那么的朴实，仅有灰色、白色和褐色，好像是旧时代的一个城市，房屋一个挤着一个，有的房屋顶上冒出一股股清淡，纯白的烟。我家乡的早晨是那么的清淡、朴实。一阵凉风吹过，这样的一副画卷被我的眼照了下来。
中午，是勤劳、热情的。午饭过后，我随着奶奶一块到地里去干活，一路上，好多人都一齐去，有的比我和奶奶还早，半路上就看到他们汗流浃背的早锄草，他们穿着白色的背心，脖子上围着一条白色的毛巾，时不时的用毛巾擦汗，可是他们还是停不下手上的活。我被奶奶们的对话打断了，“哎呀！今日给侄子做一双鞋。可是做错了几尺，可是又不会改，没办法了！”“哟！三姐，怎样不早说呢，我替你改吧！”“明天我儿子要娶媳妇了，大伙都来帮忙啊！”“我们谁跟谁啊，没问题！”然后就全部笑了，这幅画面，我的眼又照了下来。
傍晚，是欢乐、运动的。吃了好多的饭，今日和奶奶出去干活，有点累了。吃了过后，我到村上的大路散散步，望到学校的球场，它虽然没城市那么奢华，但依然很美丽。一些男孩在跑来跑去的踢足球，也许才刚学踢，球不时的被踢了出去，还传来一些大吼的声音，把今日的一切累吼了出去，和伙伴们有说有笑。这一画面，又印在了我的眼里。
人生处处有风景，我的完美乡村，是神秘的，它是画师的一个闪亮作品！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇50
每一天放学的路上，看到的景象大多数都是重复和平凡的，没有惊奇，也没有轰动，正像有些人说的那样：“熟悉的地方没有风景”。可那天的一个场景让我记忆深刻……
那是一个炎热的天。我想很多人都躲在了自我温暖又凉爽的家里面，而在我放学的路上去看见了这样一幕……
我走回家的时候把吃了的冰棍人在地下。置之不理，再开了。当我再次去买冰棍的时候看见地上的冰棍袋子不见了，我心想是不是有人拿走了？就在我再开的时候，看见几位清洁工人在炎阳似火的天气下打扫卫生，帮我们的农村变得更加美丽，更加完美。而我却将我的家抹黑，我感到十分可耻。
这些劳动人民时时刻刻为我们工作而我们却为他们加重担。却只是无动于衷，难道我们不觉得自我可耻吗？
风景有多重含义，不是漂亮的地方就必须是风景，拥有幸福欢乐的地方也是风景！
可是我们拥有那么好的风景却不知足，在家里我们被父母侍奉为掌上明珠，其实也是一处风景，这是爱的风景。
所以，我们要珍惜这一处处风景线，风景如同繁星数也数不清，又如同泡泡会在瞬间破灭，仅有这样我们更应当珍惜。
可是，每一处风景都会给你一个好的心境！
熟悉的地方也有风景！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇51
菜畦里，一年四季不停交换，或是三两棵带着露水的小青菜，或是躺着几个胖娃娃似的黄澄澄的南瓜，或是牵满竹架的悬挂着的丝瓜，香菜是那里的常客，着一袭绿装，低到尘埃处。
时间变化不停，我在菜畦间不停穿梭，却从未为它们停留。它们只是自顾自地在那里生长，尘世，安好。我们是这流连中最熟悉的彼此，却从不惊扰。
忽有一日，家里做饭时没有香菜了，我便起身帮母亲去菜畦里拔香菜。在一群青翠中寻寻觅觅，顺着丝丝缕缕的清香，脚步不由自主地被向前牵引。三两点白斑在朦胧中愈渐清晰，将它的轮廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花，竟是开在香菜上的朵朵小花，香菜竟然开花了。
心中忽然一阵澎湃。这确是香菜，婷婷在一群碧绿中。有些积攒着米粒似的小花苞，鼓鼓的。闭上眼，仿佛能听到花苞爆裂的声音。成群的小白花映入我的眼帘，细碎的，满天星似的，似乎是蓝色印花布上的朵朵。花中生花，五朵环抱，精巧秀丽，有一种古典之美。忽有一阵风跑过来，拂过一朵又一朵，把它的香味撒得四下飞溅，在鼻尖缠绵，在心房流淌，筑成一道最美的风景线。原先朴素的外表下也藏着一颗美丽的心，平淡的心陡添重重感动。我俯下身，轻轻触摸这道风景。它粉着一张小脸，顾盼生姿，如邻家小姑娘，不施粉黛，在天空下灿烂。想起平日里它总是湮没在油汤之中，只在舌尖跳跃，只是所有美味的点缀。对于它我是如此熟悉。俗世的庸常里，添了几分小雅，几分恬淡。
也许从前的从前，它就在那个熟悉的地方，开着自我的花，只是我从未发现。熟悉的角落里，也许存在最美的风景。我想以后的以后，它也依旧会开着自我的花，有人赏或无人赏，对它来说，又有什么关系呢？它只管顺应着自然的法则，一路走下去，让生命之后生命的顺序成长。
“花的开落，不为旁衬或妆点，花只是花，开落只在本身。”何必太在意别人的看法呢？我们只为自我而活。你再优秀，也总有人对你不堪；你再不堪，也有人认为你是限量版。我们只管在熟悉的地方，将自我筑成一道风景。偶尔地，有人会惊叹：“原先那里也有风景啊！”就像香菜的花，与我不期而遇，却能在我的心尖上久久徘徊。我们的人生，就该一生默默，无关繁华与冷落，只认真地活着自我的活。我们就是熟悉的地方的一道风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇52
风景，是随处可见的；风景，是不可多得的；风景，更是让人难忘的。而我们的身边，就有许多这样的风景。
我，是一个生活在城市里的孩子，没有见识过农民伯伯的艰辛，也没有见识过小桥流水人家的美丽。但在城市里，却有许多农村所没有的风景。
走在人群密集的大街上，这便是一路风景。卖各种各样的小商品的小贩，卖各种食品的小贩纷纷向你招手。公路上，车辆不断地在那按着喇叭，催促着堵在路上的人们。人群来来往往，穿梭于街头巷尾之间。有时听到小贩的吆喝声，听到人们讲价的嘈杂声，让你不禁凑上前去一看。这便有了第一处风景。
在小区里散步，也是一道独特的风景。小区里宁静惬意，仿佛把外界都隔绝开了。看着水泥路上正在慢跑锻炼的人们，早晨在小区里舞剑的老人们；晚上十一、二点还在跑步的小伙子们，无不让你把城市里生活的快节奏慢下来，享受这宁静而美丽的片刻，让你感觉生活是如此的完美。这就得到了第二处风景。
回到了家门口，你又可发现另一处风景。爷爷正坐在自家门前与别人下着象棋，他时而举棋不定，时而一棋定局。有时可能与对方吵得面红耳赤，有时独自一人懊悔不已。他们视棋局为战场，而他们就是百万军中之将，在那儿调兵遣将，忙的不可开交。这边构成了最终一道风景。
人生很短，你只可改变它的厚度，却改变不了它的长度。所以，你也不妨在百忙之中抽出一点空闲，观察一下周围，你也会发现身边拥有许多美丽的风景，正等待着你去欣赏。
但，我何时才可再看见这样的一副风景呢？
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇53
站在窗边，默默地望着窗外，已是朦朦胧胧的一片。半晌，才意识到下雪了。
雪花纷纷扬扬地从天上飘落，外面的一切渐渐地变得银装素裹，大地也静悄悄地披上了银毯。但在那洁白的银毯之下，似乎预示着什么。
中午一点十分的时候，母亲送我上学。雪后的路面很滑，由于上次下雪还没有融化，地面结冰的地方，坑坑洼洼的，行人们都是细心翼翼地走着。有几个胆大的男人快步行走，自然险些受到摔倒的惩罚。母亲骑着电动车缓慢地向前，以极其安全的速度行驶着。到了校门口，我很自然地下车。那里已是我再也熟悉可是的地方了，在这寒冷的冬天，也没有什么风景，只是一群一群的人。我慢慢地走向校门口，不觉间回头望了一眼，那一道风景就此在定格在我心间。
那是一群小学部的学生，几个人肩并肩地有说有笑地走着，谁也没有顾及到脚下，大步流星地迈向学校。这几个人里有一个小一点的，有一个大一点的，彼此之间却并没有隔阂。正谈到开心的时候，几个人一同放声大笑，却不料这一笑后，有两个人不经意地踩到了光滑的冰面。随即开始以迅雷不及掩耳之势向前滑动，并同时向后倾斜。而在他们的后方，正是堆着雪块和冰块的树坑。这一幕看的我胆战心惊。心想：这两个人必须会摔得很惨，因为这前后左右有三个方向有危险啊。正当我感叹不已时，猛然发现，就在两人摔倒的瞬间，其余的人迅速向后齐退了一步，并且手拉起手，两边的人将另一只手向前伸，五指分开，构成了一个有弹力而又柔软的防护墙。他们这样做的目的就是要拦住即将摔倒的人。
我不得不赞叹他们的聪明与勇敢，那两个人准确地压向了用胳膊连成的防护网。但由于瞬间的力量过大，使所有人都几乎坐在了地上。但庆幸的是，他们恰好坐向了新堆的雪堆上，仅离那危险的树坑一步之遥。随即他们拍拍衣服，站了起来，笑得很灿烂，旁边的行人也笑了，我也笑了，相信这笑是一种赞美。
我继续向前走，雪仍在下，却不难么冷了。
有人说：熟悉的地方没有风景。可我要说：熟悉的地方也有风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇54
秋风飘飘，叶落花枯，人比黄花瘦。——题记
一个星期的紧张的生活结束啦。睡了一夜，走出了早上八点多就起床了。带着期望和期待大门，托着软绵绵的身躯走向那熟悉又陌生的乡村瓦片屋。看着那破破旧旧的房子不禁有点心酸，但这就是值得我们去怀念的。东莞这些老建筑逐渐的少了，打着什么科技创新的口号把历史悠久的文物给拆迁了。这样做值得吗？
科技创新与保护历史文物必须是对立的吗？我可不这么认为。
所谓历史文物是中华优秀文化的重要部分。中华文化源远流长。博大精深。总是说要保护中华文化，难道拆迁历史文物不属于破坏文化吗？文物像某些自然资源一样是不可再生的资源，一梁一柱，一碑一刻，一砖一石，无不凝聚着先人的智慧，留存着沉淀了千百年的中华历史礼貌，价值不可估量。然而由于众多科技创新的原因，文物大面积遭到破坏，谈不上什么保护管理，政务为了兴旺发达，牟取利益，再加上群众法律观念淡薄，意识不到保护文物的意义和职责，导致文物拆迁、毁坏现象经常发生，让人心痛。
有多少读者作者写写出了倡议书，呼叫政府不要拆迁历史文物，呼叫世界保护文物。但星星之火，不足以燃烧.政府和国家没有正视这一问题。这样下去我们的文化之花会一步步走向枯萎。
让我们共同倡议和保护历史文化吧.留住文物，就是留住中华文化的血脉，就是对先人和历史的尊重，就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。相信在不久的将来，文物不会再是被遗弃一域的孤客，它会成为推动中国旅游经济发展的重要文化资源，它会像一位睿智的老人，引领着我们向和谐富裕礼貌的社会前进。文物万岁，中华文化将会源远流长、博大精深。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇55
在我的心里，有一个地方，一年四季都是一道最美的风景，那就是我的学校。
当我背着书包来到学校，首先映入我眼帘的是校门口东边一棵清新优雅的杏花树。它就像春天派来的使者，当春风轻轻地扑上我的脸颊，杏花树准会伸出纤长的枝条，绽露出一点点、一簇簇鲜嫩欲滴的花蕾，仿佛在对我们召唤：“春天来了！春天带给我们生机和活力，快点来到你欢乐的学校吧！”我有时总是心生爱慕之情，上前去轻轻抚摸，这些可爱的花苞摸上去真像细腻光滑的粉珍珠呀！
顺着杏花树向北望去，宽阔的前操场和整齐的教学楼在杏花树的映衬下，像一幅美丽的画卷。操场两边有六位伟人的雕像，他们是那么亲切，似乎在微笑着告诉我们一句至理名言，也告诉我们那里是学习知识的欢乐殿堂。
给我印象最深的一幅雕像是爱因斯坦，只见他眼睛里散发出智慧深邃的目光，脸上带着慈祥温和的笑容，好像在鼓励我说：“热爱是最好的教师！”每当我考试没有到达梦想的成绩时，每当我对自我灰心时，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都会感到心里很温暖，又充满了无穷的力量。
再过几天，学校门口的杏花树，有的已经绽放出美丽的花朵，有的花枝伸出了学校的围栏，让我们的学校更加充满生机和活力。到了九月，那里已经是硕果累累，为我们欢乐的采摘节带来了新的奉献和欢乐。我们手捧新鲜芬芳的果实，尝到了喜悦、收获和分享的滋味。每当这时，我也总是想到一句话：辛勤的教师们总有一天也会桃李满天下。
我的学校，我心中最美的一道风景！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇56
风景自在熟悉处。
任何地方的风景，只要你耐心去观察和体会，必须会发此刻你熟悉的地方也有许多亮丽的风景。
人间何处无风景。看，生活中的风景：一位青年掏出百元大钞扔给一个衣衫褴褛的乞丐，半分钟后，乞丐一瘸一拐走向50米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自我衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内心的风景，是人间不可或缺的一道风景线。
城里的年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇，觉得他们那里有清新的空气，有大片的杉树竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为，反而羡慕起他们城里人的生活，觉得城市丰富趣味，那是不是因为熟悉的地方没有风景呢？回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会。
就拿我家附近的小广场举例，有的人会觉得这么一个熟悉的地方会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。一大清早，你能够发现村里的许多老人都聚集到广场进行晨练。有的在跑步，有的在打太极拳，有的在抖空竹。直到9点时，才依依不舍地离开。每一天早晨这些老人们不是给这个小广场增添了一道亮丽的风景线吗？
其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻都能赏到美景。别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的杯具！心中风景在哪儿？每一天生活、学习、休息之地不是也有美丽的风景吗？难道是要我克服路途艰难，拔山（跋山）涉水去寻找更蓝的天，更清的水，更绿的树，更红的花？熟悉的地方有美丽的风景。无需（无须）你带着沉重的旅行包，拖着疲劳的身躯，耗费漫长的时间，你只需带上一双善于发现的眼睛，你会发现原先如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景。用心赏景，哪一处不是景！
其实，只要我们用心观察，在我们熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。熟悉的地方，风景独好！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇57
东方的鱼肚变成了浅红色，随着汽车鸣笛声渐次响起，睡着了的城市打了一个哈欠，城市繁忙的一天又开始了。
我背上书包，怕吵醒了还在睡觉的父母，蹑手蹑脚的下了楼。
楼下保安正在进行夜班白班的交接，看到我就笑着说：“今天要小考了吧，争取考一个好成绩，进一个好初中。”憨厚的笑容在黝黑的面容上展开，给人一种可以信赖的安全感，我听了心里感到一股暖流划过。
小区保安的微笑，是一道温暖的风景线。
下了楼，行至小区花园，几个早起的爷爷奶奶在打太极，行云流水般的动作，看起来极为舒适。
邻居家的爷爷端着一个茶杯慢慢踱步过来对我说：“小考了，得认真了，初中要进一个好班。”他的声音不慌不忙，给人一种安定人心的力量。那个茶杯比我还大吧，显出沧桑的旧迹，碧绿碧绿的茶叶在转圈、跳舞，颜色动人可爱。
邻居爷爷的茶杯是一道温馨的风景。
早餐铺的阵阵香味充满了整条街道，我迈步走过去。早餐店的师傅忙得像是要打仗的士兵在做准备一样，看到我却停了下来。“小伙子，今天要小考了，我给你准备好了早餐，马上就好了，祝你小考考上一个好的学校。”说完，把有油的手在围裙上擦了一下，把早餐递给我。我正准备付钱，可师傅却连连摆手说：“这一次，算我给你的，不用付钱，为你考试出一份力。”说完，转过身，掀开了蒸笼，热气腾腾的蒸汽冲了出来，直上屋顶。
早点师傅油油的笑和开口饱含爱意的早餐是一道温暖的风景。
一路走来，一路熟悉的风景，我把这些风景涂成了一幅画，虽然不是那么的华丽，可有一种温暖人心的深意。
这座城市，在初升的朝阳中，苏醒了。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇58
北国风光，千里冰封，万里雪飘;五岳风景，各树一帜，独领风骚;黄河十八弯，曲折萦回，奇特惊险。正所谓“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。”曾有多少人因为能够亲自领略这奇特而快乐，但又有多少人能够停下脚步去欣赏我们身边的风景呢?
以前，当我看到别人的父亲有权有势，而我的父亲什么也没有时，就觉得我的父亲很没用。但自从那次以后，我的观点错误了。曾记否?那是暑假快要结束的几天，我的父亲要我和他去收割稻谷。那时我很高兴的答应了。次日，父亲凌晨4时就起床了，他对我说他先去收割稻谷，让我睡会再去。我半睡半醒的回答了一声“嗯”。大约6 时，我带着仍处于睡梦中的身体起床，拿着东西向稻田走去，此时的天微亮，公鸡还未鸣叫。虽然当时还处于夏末秋初之际的凌晨，但每当凉风吹过，身上却微微地颤抖一下。走着走着，望着远方，我看见了一个熟悉的背影，慢慢的弯下腰去，然后渐渐地埋没在金黄稻谷中，有时还捶捶背，有时用衣服擦擦脸上的汗水。他的每一个动作以及周围的稻谷成为一道美丽的风景，这道风景让我明白其实我的父亲才是最伟大的。他一直都在努力的拼搏着，一直在默默的为我以及家庭服务着，而我却到这时才明白，以前又认为父亲没有用。此时的我真是懊悔不已。之后，我看到了父亲花白的头发，长满老茧的双手以及他那苍老的脸庞。
熟悉的地方未必没有风景，那时父亲的背影已构成了一幅令我永生难忘的风景。这道风景让我感受到了父亲的努力，明白了父亲在这世上是最伟大的人，在这熟悉的地方，父亲才是最美丽的风景。
风景名胜的地方固然有风景，但我们的身边，再平常、普通不过的地方也有风景，只是我们可能太匆忙，常常不留心，常常错过最美丽的风景。我们需要的是关乎眼前，留意脚下，往往我们熟悉的地方就有最迷人的风景，我们应该用心去领略熟悉地方的风景。
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇59
一听到别人说我们二中校园很美时，我一百个不赞同。那些八月的桂花？那个红绿相间的塑胶操场？不，不，我早就看够了。但是，我遇到了我们那个外表冰冷的语文老师，他使我发现熟悉的地方竟然也有靓丽的风景。
温暖笑容
下午放学，我一出教室，远远地看见语文老师带着一贯的冰块脸走过来。路边，一个可爱的胖乎乎的小孩趴在一块大圆石墩上，摆弄着自己的手指。当语文老师走过他身旁时，那个小孩恰巧转过了身，可能是看到面前有两条“柱子”，便一把抱了上去。不好，依照冰块脸那洁癖的性格我有些担心。却没想到，语文老师竟蹲了下来。
我不由地瞪大了眼睛：落日的余晖中，一个瘦高个男子抱着一个胖乎乎的小男孩，裂开了嘴巴，唇角眉眼全是笑意。画面是那样亲切而温暖！
雨中天堂
“哗啦啦”大雨倾盆而下，雨帘几乎密不透风。唉，倒霉的我没带雨伞，真是急死人了！看着身旁的同学一个接一个走了，心里更如五猴挠心。这时，刚从办公室走出来的语文老师习惯性地朝教室望望，发现了急得团团转的我，便走过来问：“你没带伞吧？走，我送你回家。”语气很轻很冷，却带着不可抗拒的命令。
走在语文老师高高举起的伞下，听着雨滴“啪啪啪”地打在伞面上，感觉这一柄伞似乎是一朵行走在雨中的花，为自己撑开了一处温暖的天堂。
诗意语文
“关关雎鸠，在河之洲”讲台上，语文老师正深情吟诵。随着他吟诵，我们仿佛看到一个少年为追求思慕的女子而苦苦追寻的样子。当吟诵到“窈窕淑女，钟乐鼓之”时，我们发现这个冰系男子竟然头部微扬，面上露出微微笑意。“学习诗歌，不能仅理解字面意思，还要深入诗境，这样方得其味”语文老师仍在讲台上侃侃而谈，那淡淡的笑意竟一直维持在他的面上。
这样的课堂是不是太有魔力？一节课下来，我们全班几乎能把《关睢》背下来了。扬头吟诵，低头微笑，课堂上讲解着诗歌的冰系语文老师也是一道诗意风景啊。
如果现在还有人问我，你们二中美吗？我一定大声地说，美！这个闭着眼睛都能横着走的校园里，因为有了语文老师，也便有了许多即时生成的或温暖或诗意的美景！
五年级描写风景作文：熟悉的地方也有风景 篇60
在我们身边也有许多令人陶醉的‘画卷’不是有位名人说过么：‘世界上不是缺少美，而是缺少发现美丽的那双眼。’注意观察身边的细节，你就会发现小地方也有大风景
我认为我们的校园就是衣服被赋予生命里的画卷。站在亭子里向远处眺望：错落有致的石块在河边堆砌，潺潺的柳树从弯弯的小桥底下流过，偶尔有几条小鱼在水中悠然休息，实在是令人陶醉。
走出亭子，周围一片翠绿映入眼底，翠绿的小草，小树在努力的向上生长。微风拂来仿佛赋予了他们生命，一个个跳动着摇曳的舞姿，让人不得不驻足观赏。
拜别了留恋的草坪，来到河边。阳光下，波光粼粼的水面让人不由得想玩弄一下水流。手从水里划过，除了即将消长散的微波，什么痕迹也没有留下，让人想起了李白的‘抽刀断水水更流’的诗句，我喜欢水的意境，柔中带刚。
河边的自然不能多留，来到桥上，桥的洁白让人觉得身处一片无欲无求的纯洁世界，闭上眼。享受着大自然带给你的阳光，浑身都无比舒畅。这种感觉是不是和小说里说的那样，被人打通了任督二脉的感觉一样呢？
享受完大自然的恩泽，继续沿着河岸行走，前方的草坪见有序的摆放着几块平整的石块，石块的尽头直通一个亭子，外形酷似一个雪花从天飘落。沿着石块来到雪花亭，形象的说雪花厅就是一个海中的小岛，周围全是水。水中种着莲叶，莲下面总是会有几条小鱼在其中游乐。坐在雪花亭的台子上，回望刚才的景色，真有一种留恋往返的感觉。
景致固然美丽，但也不是随便观赏的，重要的是学习，要以学习为重，环境为辅，更好地利用这种形式争取在学习的阶梯上更上一层楼。
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