初一学生作文:心中的风景2

时间:2021-06-17 08:14:54 景色 我要投稿

初一学生作文:心中的风景(2)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初一学生作文:心中的风景(2),仅供参考,欢迎大家阅读。

初一学生作文:心中的风景(2)

初一学生作文:心中的风景(2)1

  不知道什么风景才是最美,而我只想起夕阳下你硬朗的身姿;不知道什么风景才最美,而我只想起柳絮中你飘扬的白发……一块块回忆构成一幅夕阳图,映在我心。

  小时候的我在你与姥姥那里住了几年。记忆中,早晨,你下地干活,总要把我从床上抓起,带着我一起去。忽视我的抗议的表情,慢条斯理地说姥姥要去教会,让我一个人在家怕被猫抓了,狗咬了,贼打了,叫花子拐走了。这时候也只能噎得我无话可说。

  你摊开小凳子让我坐在田埂上,然后自己下地去翻土,锄头高高举起又铿锵有力地落下,在土里印下深深地痕迹。看得我心惊胆战,担心你一失手砍到脚咋办。你似乎一点也不在意,边干活边说:“你以后要好好学习,别像我,一辈子在田里打滚,累得很,也挣不了几个钱……”

  到了晌午,你直接坐在地上,拿出带来的馒头与一些凉菜,边吃边看着我,若看见我将不爱吃的菜挑出来,你立即训斥我;说我不懂珍惜粮食,这菜很有营养,看见我不情不愿地将菜咽下去,碗里没剩一个渣,你才露出笑脸,小心地将东西收起来,坐在我旁边,给我讲故事。一讲到三国时关羽的英勇,你的眼睛迸发出光彩,胡须随着嘴一动一动的,唾沫星子飞了好远,落在土里,仿佛那关公就是你心目中的神。

  下午收工,夕阳将人的影子拉的很长,一只只鸟回巢发出愉悦的鸣声。你走在前面,扛着锄头,身姿挺拔而硬朗,我执意要拉着锄头的另一端,玩“牵小羊”。你犹豫了一下,将锄柄递到我的手里,自己跟在后面,拉着锄头,笑眯眯的说:“姥爷来当小羊。”我当然高兴,拉着锄柄在前面直晃,你在后面哼着我听不懂的豫剧。我一回头,便看见夕阳的橘光照在你的脸上,你正眯着眼,哼着歌,不知哪里飘来的絮随着你的白发随风飘舞,这幅图景突然给我一种沧桑的感觉,同时吸引我的,还有你手上一滴一滴往下流的血……

  多少年过去,你已不在,但每当想起你,就会想起这个场景,它成了我心中最美的风景。

初一学生作文:心中的风景(2)2

  说到景,单单一个字,却能勾起我们多少的回忆啊!下雨时的愁景,日落的伤景,自然风光的美景等等,都从我们的记忆深处涌出来了。虽然数不胜数,但是最使我难忘的是有你的那些风景。

  那年深秋,连绵的细雨不断的飘落,看着窗外黑蒙蒙的天。心不在焉的在教室里想等会放学该怎么回家。突然我从窗外面看到一个的身影,因为他是举着伞背对我的,所以我没办法看到他的脸,只是感觉很熟悉不能确定。只是在上课时间不能出去,所以我也只能坐在教室里干着急。大概过了十多分钟,久违的铃声终于响了,在老师说完下课声后我急忙的跑到教室外去看得更清楚些。

  或许因为他也听到了铃声,他也把头转过来了,我终于看清楚了。一件朴素的上衣,一条灰色的长裤,消瘦而熟悉的脸庞,眼角边浅浅的皱纹,额头上少许的银白,这都证明了那个人就是我熟悉妈妈。

  我赶紧跑过去,跑到她面前。妈妈笑着说:“你看你,下雨竟然忘记带伞了,等会淋雨感冒了你就有得受了”。我连忙说我下次一定会带的,一定记得的。开始我跟妈妈还有说有答的,但是随着同学们频频投过来的目光而不停转头的小动作和对和对她一声没一声的回答。似乎感到了什么,沉默了一会,她一声不吭的把伞塞到我手里转身就走了。我看着她的背影,张开嘴想要说些什么,最后还是什么都没说出口。

  看者校门外空荡荡的大街上,妈妈一个人独行的背影,蒙蒙的细雨打在妈妈的伞上,更打在了我的心里。看着此时的景色,心里有说不出的抑郁,只觉得眼睛有点热热的,抓着妈妈给的伞的手紧了些。等到再也看不到她的背影了,我才转身回去。没有打伞任由那雨点打在头上,希望它把我打醒。从头发滴落的雨水流到脸上,已经分不清是泪还是雨水了。

  人生在世留在心中的风景是多么的多啊!虽然有些会因为时间的流逝而淡忘,但是那一幕的风景却让我不能忘却,直到死去也不能,因为那一次的过错让我深深的伤害了你。

初一学生作文:心中的风景(2)3

  妈妈,何时,您头上多了根白丝,虽淡依存?

  ——题记

  还记得,打小时候,我爱吃柚子,酸酸的,但之后却迸溅出浓浓的甜蜜。

  柚子虽甜,但那层薄薄的膜却极苦,极苦。每一次都破坏了我心中的美丽风景。

  柚子,颗粒饱满,那一条在正中极薄又似无的细丝,嚼在嘴里,很苦很苦,若一炸开,便久久不能散去。

  妈妈经常给我剥柚子吃,嚼在嘴里,甜在心头,似一道彩虹挂在我心中的旷野之上。

  还记得,那是一个平凡的星期日下午,太阳光很浓很浓......

  那天下午,我正要赶往回校的路。母亲知道我爱吃柚子,便将那厚厚的柚子皮剥开,厚得像装甲,柔得像棉絮,又将那层白色的薄膜撕去,一霎时,迸溅鲜嫩,如饱满的冰晶颗粒。

  上了车,站在车厢中部,手扶着栏杆,妈妈将那盒剥好的柚子给我吃。我接过那盛满亲情的柚子。心中那风景多了几笔油彩。浓浓的绿意,吮吸着,那柚子被我一吸,炸开了,甜的浆液迸溅开来,与我的味蕾互相挑逗。

  那美好的画卷在我心里浮现,唉,那根长长的,细白的丝也被我吸进去。

  咀嚼,苦味渗透在每一个角落,我忍住了,不经意间,瞥见了母亲飘动着的头发,风儿,来撩起了她的卷发丝,风吹过去,妈妈笑着看着我吃,我沐浴这阳光般地享受这那美味的事物。

  突然,我眼睛定格在了母亲那一根白丝上,极细,与柚子那白白的茎很像,都在保护着,守卫着什么......

  静享着......

  正如冰心先生在《荷叶.母亲》中说道:“心中的风雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽......”心中的风景煞是美丽!妈妈,你用你的双手呵护着我。

初一学生作文:心中的风景(2)4

  不是只有美景才吸引人,不是只有辉煌才有人感叹,不是只有璀璨才迷人,不是只有雄伟才壮观。

  那是一个小池塘,里面有许多红莲附着荷叶,那天下着雨,我在池塘边不远处的小亭院里,和朋友嬉戏玩耍,谈天说笑的,累了便趴着歇会,迷茫中睁开眼,一对乞讨的母女在池塘边坐着,女儿依着母亲睡着了,母亲为了不影响女儿睡觉便用身子来为女儿挡雨,为什么他们不找个地方躲躲呢?我心头冒出来一个疑问。丝毫没有意识到这附近除了个小亭院再也没有地方躲雨了。

  我无所事事,拽着把伞和一点钱向那对母女走去。

  我撑着伞为她们挡雨,将手里的钱给那母女,蹲下身问那个妇女,“为什么你们不找个地方躲躲雨哩?”她无奈的看了我一眼,低下头,用那满是茧的手抚摸这小女孩,用带有口音的普通话对我说“这种地方,那还有躲雨的呀。”我先是一愣,“那不是有个小亭子!”我用下巴指了指刚才的那个亭院。

  她看着里面睡得正熟的女生“我们怕吵着你们了,我们很脏,怕你们嫌弃,一路上……”她哽住了。看得来她们一路的艰难。她没有在说下去,她抱歉地笑了笑。

  正准备推手去叫女孩被我阻止了,我抽泣了一下,说“让他睡会吧,你女儿蛮累的”

  母亲低头不语,下意识地将女孩靠在干草堆上。久久才说句:“其实她不是我女儿。”妇女开始讲述给我听。原来妇女有个儿子跟这个女孩青梅竹马,两小无猜,后来儿子出了车祸,经济又出了些故障,女孩父母双亡,当时又生了场大病,不知如何是好,最后男孩抢救无效,妇女便把精力花在女孩身上,无奈之下只好出来乞讨。

  我把伞滴给她“让她睡得好一点。”然后匆匆离开,泪水符合着雨水滑过脸颊,走到亭子下,将事情告诉了同伴,大家都将自己仅剩的钱给那妇女,妇女感激不尽。

  这个地方很普通,虽比不上颐和园的辉煌,没有秦兵马俑的壮观,谈不上万里长城的雄伟……但是那池塘里的荷叶于红莲还不足以让人发出感叹?

  每每走过那条小路,心中总有说不出的感动。作文

初一学生作文:心中的风景(2)5

  古战场,虽残酷悲壮,但从中诞生无数智慧的将领,他们奇招克敌的画面,一直都让我钦佩,他们赢得胜利的风采,一直闪耀在我心中!

  以少胜多克劲敌

  钲声骤然停止,狄青昂首立于战车上,面对笑得前仰后合的敌军,大喝一声。上一刻本打算撤退的全军战士挥舞着短刀,像箭似的冲上前去。敌军顿时大乱,浑然不解因何羸弱的小卒们能瞬间变得勇武剽悍。他们相互推挤着,踩踏着,战场上只余冲锋的呐喊和凄厉的哀号。

  夕阳下,黄烟散去,尸横遍野,敌军已被全数歼灭,狄青巧用智谋,以少胜多,力克劲敌的风采光芒闪耀,令我惊叹!

  看透人心胜庞涓

  夜晚的马陵道,庞涓正自信满满地前进着,丝毫没有发觉树丛里的伏兵。当火光亮起,照亮这棵被砍倒的树,也暴露全军的阵容。顿时万箭齐发,箭矢如暴雨似的.向魏军袭来。魏兵们惊慌失措,甚至来不及取出武器抵挡,就被射杀,庞涓自知早已无力挽回败局,唯有仰天长叹,引颈自刎,倒在了这棵见证他耻辱的树边。孙膑没有惊讶,一切都在他预料之中,他早已料定庞涓的狂妄,也早已料定他必将一雪前耻。

  孙膑携着俘获的太子回国,他看透人心,出奇制胜,指挥若定的的风采光芒闪耀,令我惊叹!

  一忍再忍破项籍

  面对项羽的精锐部队,汉高祖早已手足无措,是攻是守,众说纷纭。此时唯张良沉着冷静,只埋首训练着自己的精锐部队。他忍耐着,他教会高祖,容忍韩信的狂妄自大,忍耐项羽用兵的轻视傲慢,忍住自己大展才华的念头。

  最终,张良赢得了胜利,他不畏仆妾低贱之事,冷静思考的的风采光芒闪耀,亦令我惊叹!

  时光飞逝,世事变迁。唯有他们时刻沉着冷静,出奇制胜,包含无限智慧的风采一直存留心间!

初一学生作文:心中的风景(2)6

  小学时的我,因为家离学校很远,每天早上都得早早的起床,而妈妈也总是很早的把我叫醒。实际上,每天早上唤醒我的并不只是妈妈和丰盛的早餐,还有不知什么声音轰隆轰隆的。

  每天早上,总会在同一时间同一方向响起那个让人心里发恼的声音,给宁静的早晨套上了一层不该属于它的喧嚣,我开始讨厌这样的声音,它打破了清晨的寂静,惊扰了所有人的睡眠。每天早上,我干的最多的事情就是抱怨这个讨厌的声音打碎了我的美梦。

  终于有一天,我忍无可忍了,在一个早上,我早早的起了床,换好衣服,趴在窗台上等待着罪魁祸首的出现,迷迷糊糊的我又睡着了,只听见那恼人的声音又出现了,我打开窗户,瞪大眼睛四处张望着,终于,我看见一辆卡车在蒙蒙晨雾中显现出了它的巨大的轮廓,这是一辆绿色的卡车,大大的车厢上面写着几个大字:垃圾不落地,娄城更美丽。原来是垃圾车,怪不得周身带着一股浓重的味道,让我不禁闻而吸鼻。这时车子停了下来,从车上面下来了一位穿着一件脏脏的围裙的叔叔,他走向那个让我看见了都要避退三舍的垃圾桶,那里面装着,我们这栋楼的垃圾,要知道,那里面装着的可都是厨余垃圾,都是一些剩饭剩菜,还有果皮等,上面飞舞着许许多多的苍蝇,空调上滴下的水也都滴在这个垃圾桶里,不用说就可以想象的到那副情景有多让人厌恶了,而这位叔叔居然可以忍受,他拖着那个大垃圾桶走向那辆垃圾车,先用手把推满的垃圾压压平,再捡起倒落在地上的垃圾,垃圾车将整个垃圾桶翻倒过来,将垃圾倒空,叔叔再将垃圾桶拖回原处,再走向下一个垃圾桶。

  原来如此!为了让大家早上可以看到一个干净的地面,不闻到垃圾桶的臭味,这些叔叔们早早的起床,不顾臭味,将垃圾桶倾倒干净,早早的离开了,他们用汗水诠释着劳动最深刻的含义,这一幕深深的留在了我的心底。

  第二天早上,熟悉的声音、熟悉的身影再度出现,我没有抱怨,而是静静的聆听着,看着那留在心底的风景。

初一学生作文:心中的风景(2)7

  我见过波澜壮阔的大海。欣赏了和镜子一样水平的西湖。攀登山峰和山峰雄伟的泰山。枫叶游览过烈火般的香山,这些著名的景点留给我的记忆是表面的,那些平凡的车站留下了一辈子难忘的记忆。

  那是去年正月十五,被现实逼迫,爸爸不得不在元宵节离开家乡谋生。

  妈妈为了开车,早起给爸爸做了早饭。看着妈妈纤弱的样子和熟练的动作,我意识到爱情不需要太多语言。妈妈没有说很多抓住爸爸的话,而是用自己的心表达出来。妈妈嘴上什么话也不说,但我知道妈妈的心非常希望爸爸留下来。为了不让爸爸伤心,妈妈也什么话也不说,笑了。

  看着妈妈为爸爸做的与众不同的早餐,我知道爸爸一定会被妈妈的心感动。

  到了吃饭的时间,妈妈小心翼翼地拿着她的“心”食物微笑着说。“今天来尝尝我的手艺吧。”我无意中看到了母亲眼角的泪水。爸爸噎住了,食物从他嘴里慢下来,不肯喝肚子。他不希望母亲辛勤劳动的果实白白流走。他得好好品味其中的意义。

  吃完早饭,妈妈拿着行李把爸爸送到车站。到了那里,我停下来,妈妈一直陪着爸爸向前看,上车的时候不情愿地把行李递给了爸爸的手。爸爸牵着妈妈粗糙的手说。“请注意身体。这房子交给你了。”妈妈不情愿地点了点头,眼泪像淘气的孩子一样从妈妈的脸上滚下来。

  车站旁边的风呼啸着,两边的雪纷纷落下。我看到这里的风景比任何地方都美丽。因为这是爸爸妈妈用爱建造的风景。因为这是两个相爱的心创造的独特风景。

  我爱妈妈和爸爸,更喜欢他们努力建造的风景。

  这个时候的风景让我一辈子都忘不了。它包含着妈妈和爸爸的爱。

  留在我心中的风景,留在我心中的爱情。

初一学生作文:心中的风景(2)8

  蓝天曾悄悄凑在白云的耳边说,你是我的喜爱的风景,海浪曾缓缓对海滩说,你是我最钟情的风景,我站在这里回首往事,多想对已逝去的童年说,你是我心中最美的风景。

  下雨的日子是快乐的,不穿雨衣不打伞,一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑,那踩起的一阵阵浪花中,都溢满了童真的笑容。外出的爸妈回来了,全都一股脑儿跑回家,擦干身上的水,立马倒在床上,蒙头大睡。香甜的的梦氤氲在窗外淅沥不绝的小雨织成的网中……

  下雪的日子是自由的。像无拘无束的小马驹一样在雪地奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪温暖的怀抱里,红通通的脸蛋上还拴着痴痴的笑这不禁让我想到现在的他们是否正在快乐的生活,希望我最爱的朋友们照顾好自己的身体,在学校要努力学习将来我们一起上大学。被父母的呼喊声唤回家中,坐在温暖的火炉旁,憨厚地脱下衣服,把已经湿透的衣服烘干,心中那份野性的呼唤就温柔的融化了。

  烈日照头的日子是淘气的。青翠欲滴的荷叶接满了水,然后用树枝蘸着水撒到同伴身上,模仿傣族的泼水节,忽然一个不小心,满满的一荷叶的水全都泼到伙伴身上了,不得了,立马逃之夭夭,留下身后的一声被惊吓后的大叫与一声恼羞成怒的怒喝,地上残留的荷叶在骄阳的照射下,碧绿的让人不敢直视,仿佛迷在睡梦中意犹未尽,尚未苏醒。

  写下这篇文章的时候,会情不自禁的放下笔,把头埋在自己的臂弯里傻笑,笑着笑着,眼眶里就多了一层薄薄的水雾,这一幅幅美丽的风景深藏在我的脑海里,我永远也不会忘记,因为,我知道这是我心中最美的风景。

初一学生作文:心中的风景(2)9

  风景不一定要壮丽的景观,一个人的一个小小的举动也能成为一道亮丽的风景。

  退潮了,远远望去,只见一位小男孩,弯着腰,像是在拾着什么,远处走来一位头发花白、脚步蹒跚的老人。他对小男孩说:“别捡了,像这样的鱼,一天就会被浪打上来好几千只。”原来,男孩在拾着被浪打上岸、无法回归大海的鱼,把它们拾起来,再远远的抛出去。小男孩反驳老人道:“我能救一条是一条,一条鱼也是生命啊 !”老人有点心虚,便不再劝阻男孩了。这就是一道亮丽的风景线。

  放晚学的时候,突然下起了大雨,没有带雨伞的同学被困在了学校,这时,一位母亲,披着雨衣、带了一把雨伞来接自己的孩子,他们出来的时候,雨衣披在了孩子身上,那位母亲全身都湿了。尽管如此,伞还是偏向孩子那边。这也是一道亮丽的风景线。

  乡村教师——李老师,他的英雄事迹。

  在冬季的一天晚上,学校的警报器响了,他知道有小偷进入了电脑室,他没有穿外衣外库就直接向电脑室跑去,结果看到两个黑影在搬电子计算器,于是他大喊:“捉贼啊!”两个强盗急了,其中一个抡起铁棒就朝李老师的头上砸去,但是他不放弃,又大喊了两声:“捉贼啊!”结果被强盗砍伤了,李老师倒在血泊中。这时,学校保安处来人了,同时也报了警,强盗被捉了起来,李老师被送进医院,头部陷进去了六毫米,被砍了五刀,缝了四十多针。这件事在于李老师的英勇顽强,坚持不懈的精神,才不至于学校丢失价值十几万的电子计算器。

  这一件件事都足以让人感动。这就是最美的风景!

初一学生作文:心中的风景(2)10

  我记过许多事情,但也忘掉了很多事情,但那留在我心底中的风景,我却怎么也忘不掉。

  我清楚的记得,在小学毕业的那么一个夏天。也许,我已经忘记那一天多么的炎热了。也许,我已经忘记那一天是几月几日了,但是,那个暑假是我和我们小学班级同学的最后一次出游,也是最后一次见面。

  这次出游时许明浩组织的,大约有6个人。 我们6个人先话费4元坐车到张店车站,之后连着转了3辆公交车。我们的目的地是张店的中心花园。大约做了两个小时的车,终于到了张店的中心花园。那一天下着蒙蒙小雨,但我们几个都带了伞,许明浩还怕我们不带伞,一连带了5把,可是我们全部都呆了,他只好自己带着那5把像铁棍一样的伞,我看他很累便帮他拿了两把。

  我们游玩了花园中的各种美丽的地方,照了许多的照片。那些美丽的记忆不止印在了照片上,也记在了我的心中。 我们在花园中玩的时候,当然少不了一种补充体力的零食——糖。

  我自从上了公交车,嘴里一直都是含着糖,特别是口香糖或者泡泡糖。当时那吃糖时的甜味,我每一次回忆都能记起来。

  这一次出游时我与小学同学最后一次,意义重大,所以我今天回忆起来仍然记忆犹新。 这是一道在我心中怎么也抹不去的风景线,已经身上呢的印在了我的心底里。

  人的一生,总有一些事是珍贵的,无法忘记的,我们不可以让这些珍贵而美好的记忆渐渐消失,我们要回忆它们,再一次记住它们,让这些美妙的回忆永远的变成我们心底最美丽的,最精彩的一道风景线。

  我们生活中的风景随季节变化而变化,但我们心底的却不会随季节的变化而变化,所以我们在珍藏它们的同时也要通过生活来丰富我们那美好的回忆。

初一学生作文:心中的风景(2)11

  当冬的气息,还未散尽,寒潮依旧冰冻着人们的心,春还是如期而至。我出门走走,小狗阿黄跟在身后。

  门前的几棵树似乎还未觉察春的召唤,还没找到心中的的风景,仍张扬着枯干的树枝,方向不一,长短不齐,虬曲苍劲,像美术课素描的风景,却也招引了几只小鸟,那小鸟在寻找心中的风景,悠闲地栖息,唱着春天的歌。

  柳树抽出嫩绿的新芽,闪着晶莹的雨滴,绽出绿色的笑颜,偶尔吹过一阵风,它便如婷婷少女翩翩起舞了。

  看那万绿丛中一点黄,是油菜花开了,花香混着雨的独特的泥土气息,扑面袭来,沁人心脾,感觉亲切。蜜蜂嗡嗡地闹着,蝴蝶自由地翻飞着。

  麦苗在忍受了冬的严寒后越发翠绿了,绿浪涌起,绿得深沉,绿得庄严,让人联想生命最初的萌动,让人联想一幅心中的风景。经历过风霜的考验,生命才更有价值。

  几块田地整齐排布,周围居住着人家,这简单的布局就构成了我们村庄。现在还未到农忙时节,村里很静,偶尔听到几声狗吠、鸡鸣。等到了夏秋时节,那可热闹了,您看到那样的风景,准会深深地刻在你的心中,稻田里,一阵阵吱吱呀呀的轱辘声从稻穗上碾过,农民伯伯用木耙扬起一串串金黄,大家谈论丰收的喜悦,这又是一道风景。

  我呆呆地望着这片生我养我的土地,没有高大的建筑,但这里有不同的“风景”,有淳朴的乡村气息和像爸妈一样勤劳朴实的农民,它确实让我感到踏实无法不眷恋它。

  看看身边的阿黄,竟也专注地望着村庄,想着我心中的风景,似乎也陶醉于浓浓的乡情,陶醉于那一幅心目中的风景。

初一学生作文:心中的风景(2)12

  生活如海,风景作舟,泛舟于海,方知海之宽广;生活如山,风景为径,寻径登山,方知山之高大;生活如歌,风景是曲,和曲而歌,方知歌之婉转。一道道真实的风景,点缀着我们的生活,一道道心中的风景,充实着我们的心灵。

  一栋民房,一道心中的风景。

  还记得感动广州十大人物中的“最美托哥”周冲吗?他在没有任何安全措施的情况下,毅然徒手爬上三楼的防盗网,托起了一名因脖子卡在防盗网中随时会有生命危险的婴儿。

  面对着一名素未谋面的女婴,周冲毫不犹豫爬上了三楼。他的那一托,托出女婴的希望,托出中华五千年的舍己为人,也托出了所有人心中一道亮丽的风景线。

  一辆公交,一道心中的风景。

  曾看过“最美司机”吴斌的事例,他在驾驶途中被飞溅的铁片打成重伤,可他并没有采取任何自救措施。豆大的汗珠混着鲜血滴落,他一声不吭;死亡伴随着腹部的疼痛降临,他没有后悔,他用他生命最后的一分钟停下公交,打开车门,拔出钥匙,挽救了一车乘客。

  面对着生与死的选择,他没有选择生,因为他知道,自己的生命的延续,可能是一车人生命的终结。他选择了岗位,他的坚守,守住了一车乘客,守住了中华民族的舍生取义,也守住了所有人心中一道永远的风景线。

  一扇校门,一道心中的风景。

  “最美教师”张莉丽令我终生难忘,她在并无危险的情况下,推开了一名素不相识的学生,自己却被身后的大货车压断双腿。

  面对学生的安危,她毅然一推,她将希望推给了学生,推出了中华人民的舍己为人,也推出了所有人心中的风景线。

  我们的一生,都由各种风景构成,正是这一道道风景,演绎着一曲曲感动,升华着一个个心灵。

初一学生作文:心中的风景(2)13

  我曾走过许多的路,看多许多的风景。祖国的大好河山,夕阳下的小桥流水,看过后大多记忆模糊,动人的精致回忆起来总是一闪而过。而记忆深处最纯朴动人,最平凡可贵的风景竟是那个女孩!

  四月的樱花开得正旺,高大的香樟树整齐地拍在路的两旁,芬芳扑人,美不胜收。我郁闷地走在小路上,走着走着看到巴掌大石头,直哼一声,心中更为恼怒,索性一脚踢飞这块石子,心想:“哼,我今天心情不好,数学只考了58分,本来就不爽了,可就连你也挡我的路,活得不耐烦了吧!”看到石子被我踢飞,心中有种解气的舒畅感。

  当我路过一个小巷子时,一阵优美的琴声传入我的耳边,一个个此起彼伏的旋律敲打在我的心田。琴声真是美妙,原本恼怒至极的我突然变得豁然开朗,像一只被驯服的小野兽,渐进的,我不再满足沉浸于这种优美的琴声,而想走到弹琴人的身旁对他说:“嘿,哥们,你弹得真好。”

  我顺着琴声一路走下去,当听到琴声由远变近,由小变大的时候,我看见了一个琴行。我推门而入,走进了其中一个窗口,这正是琴声的来源。可是看到的一幕让我感到惊讶:那是一个长发及腰的小女孩,昏黄的夕阳打在她稚嫩的脸庞上。可是,她竟没有腿!我久久地盯着她,竟不知道怎么形容此时的感受。她转过身来,静静地看了我一眼,对我笑了一笑,那是一个礼貌的微笑,但在此刻,却无比耀眼。那微笑,在我心中比蒙娜丽莎还要美。

  我静静地离开了,身后的琴声没有中断,我渐行渐远,但那道最美丽的风景永远留在了我的心中。

初一学生作文:心中的风景(2)14

  自然,是一支画笔,桃红柳绿的鲜艳,青树翠蔓的生机,金色田梗的丰收,银装素裹的淡雅……一年四季,年年如是,却从不会让人感到周而复始的麻木。自然,总会在一些微小的细节上添上几笔,在相同的季节为你演绎不同的风景。因此你需要有一双发现美的眼睛,去寻找自己心中的风景。

  阳春三月

  春风又绿江南岸,可谓道出了我心中所想。

  单是一个绿字,便给人风情万种的无限遐想。南方独有的白墙黑瓦,虽说古韵十足,柔美婉约,却免不了几分单调。唯有映着这婀娜多姿的点点新绿,才能真正显出江南之春的神韵。包裹着新鲜士壤的气息的春风,掠过涟漪点点的水面,撩起柳树依依的长发越过黑瓦白墙的屋舍,带来了风花雪月的浪漫。我心中的春之风景,皆在灵动二字。

  仲夏六月

  映日荷花别样红,道出了我心中的炎炎复日。

  单是那出淤泥而不染的高洁气质,就让我深深地恋上了这美丽与芬芳并存的植物,以及生养它的夏季。依在大树下,看着阳光点点透过叶缝照在我的身上,听着蝉声不停,伴着夏风摇曳的荷花立在我的身边,捧一本书。这才是我心中夏日应有的风景,浓烈里的静谧。

  金秋十月

  霜叶红于二月花,道出了我心中的秋高气爽。农民龇着嘴笑,肩上扛着金秋的收获,洋溢着劳动的喜悦与自豪。在夕阳的余晖下,到处一片火红,大雁排排南飞,农民踏上了回家报喜的路……人美、物美、景美,这是我心中秋天应有的风景。

  严冬三九

  千树万树梨花开,那银装素裹的清新,无过多繁锁的装饰,像是国画中特有的处理方式——留白,又像是大自然将一桶白漆尽数洒上……冬天是一张白纸,未来会如何缤纷,全看你的付出。付出应付出的,才能拥有你心中的风景。

  自然,是拥有山河的神明,我在与她擦肩之际呢喃出了我心中所想,神明说:自己所想,便应自己去发现,你心中闪闪发光的风景,永远在等你。

初一学生作文:心中的风景(2)15

  今年的初夏似乎比以往要热一些,土地干裂了,地面上露出一条条裂缝,我走在被骄阳烤得火热的路上,心中不时传来一声声叹息。是呀,应对我目前糟糕的状况,明年我怎样去考重点高中啊。

  我在心底念叨:放弃了吧,也许再怎样努力也是白费精力。一路想来,不知不觉中已走到了家门口,走进房间,放下沉重的书包,不禁又是一声声的长叹。我坐在椅子上,看着外边炙热而灿烂的阳光,一阵风吹来了,我看见了一棵美妙的树。

  那是一棵老梧桐,野生的,它破烂的躯体与周围的环境极不协调。可是,令人震惊的是,它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天,我曾以为它今年不会再苏醒,可是今日的景象却彻底否定了我的想法。

  看,这棵梧桐尽管枝干早已衰老,可是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿得似乎要流淌出汁水来,一片片,一片片重叠在一齐,都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过,它们全都友好地向我招手,尽管阳光是如此燥热。

  我在这一短短的时间内忘记了自我的失落,此刻我的眼中仅有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想,为了梦想,它不断从地下汲取养分,就是在天气干旱时,它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼,多么绚丽!

  是的,能在条件最艰苦的时候,仍然能抱定自我的梦想而奋斗,就必须会有那一片绿,那片耀眼的绿。

  当盛夏来临时,人们在绿荫下乘凉,也许梧桐会为自我当初的努力而欣慰,以往为梦想而付出过,尽管它的生命已经快结束。

  我的眼前一亮,我还年轻呢!我有的是青春,有的是活力,为什么偏要把自我逼向死胡同呢?为什么不去拼搏呢?难道我连梧桐都不如吗?

  窗外的阳光依然毒辣,这茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道风景线。

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