【推荐】校园景色作文八篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的校园景色作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园景色作文 篇1
胜利东的校园一年四季都是美的。
春天,万物复苏,春风一吹,连翘笑了,长着金黄的小喇叭,向大家报着春天的喜讯。
紧接着,小草从校园的各个地方“冒”出来了,无声无息,身上还带着未擦干的露珠,在太阳映照下熠熠发光,透明好看。
花儿也争奇斗艳,有粉红的、淡紫的、金黄的、雪白的、碧蓝的,这合成了一个美丽的仙境。听!紫丁香在和野菊花争吵呢:“我是最美的!”“不,不……!”
白杨树也长出几片嫩叶,春风拂来,又像千只小手在晃动,给校园增添了几分魅力。
柿子树叶子也油的发亮,在阳光下一闪一闪的,用手一摸,嘿,还湿漉漉的呢!这是一个生机勃勃的校园。
夏天,火辣辣的太阳“暴晒”着大地,小草也在发疯似的长着,花儿点点般地怒放着。这一切,让人看了流连忘返、心花怒放。这是一个美丽动人的校园。
秋天,秋风萧瑟,伴随着秋风,树叶沙沙而响,从树上纷纷飘起,有的在唱歌,有的在空中飘舞,有的回归大地的怀抱。
上学的小朋友一脚踩上,发出“沙拉、沙拉”的声响,是那么动听,多么美妙,这是秋天的声音。花儿撒在树叶上,一起散发出秋天的清香,一起描绘出秋天的颜容。
秋天,也是丰收的季节,校园里的柿子树红彤彤的。远看,一片红点高低错落,近看,一张张小娃娃脸映着绿叶,可爱极了。这是一个银铃般动听的校园。
冬天,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”有这香气,有着白雪,有这热情,还有那不畏严寒的松树,景色怎能不美好?这是一个白雪皑皑的校园。
胜利东的校园一年四季都是美的。
校园景色作文 篇2
我这次执教的是小学语文人教版四年级下册第一单元习作——校园景色。本次习作要求是:观察一处景物,再把观察到的景物写下来要按一定顺序,内容具体,语句通顺。结合四年级学生习作特点,本节课的教学重点旨在引导学生抓住校园景色的特点,按一定的顺序写具体。通过对校园景色的描写,表达对学校的热爱之情。在教学中我从以下几方面落实教学重点,突破难点:
一、引导激发学生的习作兴趣
在上课之初,我先引导孩子们观察春天的景色,通过孩子们的讨论,交流
了解了春天景色的变化和特点,再引入到校园春天景色的变化。这样一个从大到小范围的缩减,使得孩子在接下来观察校园景色中不会感觉到不知该从哪里开始观察,又该观察些什么,这样的困难。
二、具体的方法指导
接着,我和孩子们一起回忆了写景作文的要求和注意事项。如写作顺序可以有哪些。这一环节不是老师的讲授,而是学生自主的回忆,大大激发了学生对写景作文要求的掌握程度的准确性,而老师只需要从旁引导,加以整理即可。
三、小组讨论写作内容
校园是每个孩子都十分熟悉的地方,所以,在明确了习作内容和要求之后,师生一起讨论了学校中值得大家写一写的地方,因此每个孩子都有了自己心中想写的内容。可是,课堂上的时间是有限的,而每个孩子此时最需要的是表达,只有说出来,印象才会深刻。因此,用小组交流的方式,既给了每个孩子充分发表自己想的时间,又可以让孩子之间有了互相学习的机会,甚至一些还真没想好,或者羞于在全班同学面前展示自己的想法的孩子都有了机会展示自己,也听听别人好的建议。
以上三点是这一课教学中感觉做得比较好的几方面,在作文草稿交上来之前,总觉得应该会收到较高质量的习作。
但事实并不尽如人意,很多孩子交上来的作文,甚至连最基本的写作顺序都不清晰,这让我不得不反思自己这节课的教学。我觉得最大的问题还是在于孩子们虽然很熟悉校园,但是真正下笔写的时候,还是不知道应该按照一个怎样的顺序来介绍校园。因此,我决定带着孩子们逛校园。
接下来,我用了一节课的时间,带着孩子们从学校门口开始,边走边看边说,不仅说路线,可以有几条路一直走到小学楼,也说走不同的路会看到怎样不同的景色。边走我们还一边交流看到的景色有哪些特点,什么值得写一写,不同的地方有哪些不同的值得一写的价值。回到教室后,我再次和同学们一起整理了刚才一起走过的路线,看到的、听到的、想到的。并且和孩子们一起研读了在之前的习作中,班里写的比较好的几篇范文,共同分析了优缺点。
经过这一次的教学,再次交上来的作文草稿有了很大的改观,不仅条理清楚了,每个孩子都能选取了自己独特的路线,独特的角度来介绍自己心目中美丽的校园。而我也从这两次教学中深深地感受到,课堂上的千言万语,比不上孩子们的一次感同身受,只有经历过,在经历的基础上去加工,去揣摩,去描写,才能真正写出一篇篇精彩纷呈的习作!
校园景色作文 篇3
早晨,我被清脆的闹钟声吵醒了。我迅速地下了床,向往常一样来到窗前,伸了伸懒腰。突然我被窗外的景色惊呆了。啊,白雪皑皑。银装素裹,多美的景色啊!
吃过早饭,我踏着软绵绵的雪,兴致勃勃地向学校走去。踏入校门。这时,风停了,天色还是灰蒙蒙的。雪花不知不觉飘落下来。看那雪花,起先像蒲公英花上的绒毛,慢慢地就大起来。屋檐上。窗台上都积满了厚厚的白雪。雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂,连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来。校园里的树从根到树梢上裹了一层雪,真是玉树琼枝。草地被白雪遮掩者,像大地母亲的面纱,朦朦胧胧。
突然,我感到脖子凉飕飕的,不禁打了个哆嗦,抬头一看,树梢上的雪掉落下来。这时,打断了我的沉思。我快步向教室奔去。站在阳台上,我看到校园一片勃勃生机的景象:雪地上,同学们有的掷着圆圆的雪球,挥洒几许假日的自由;有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦。同学们都沉浸在这欢乐当中,校园里回荡着一阵阵欢声笑语。
看着那银装素裹的校园,心里有一份莫名的喜悦之情。我爱冬天的校园,更爱校园的冬天。
校园景色作文 篇4
我的学校有一个美丽的小广场。在冬天快到春天的时候更美!
走进校门,你的正对面就是小广场。那灰红相间的石砖错落有序地摆着,石砖上的鹅卵石五颜六色。
下午,下着蒙蒙的细雨,拉着白茫茫的雾,雾把小广场藏起来了。细雨的“滴答”声,风吹树叶的“沙沙”声,这时的小广场仿佛就是一个大舞台,所有的声音组成了一支迎接春天的进行曲。那时的小广场多美啊!
雨停了,雾散了。小广场又恢复了平静,快看那儿,小广场的上面架着一座彩虹桥!这时的小广场在阳光、彩虹的映衬下,金灿灿的,那么干净、美丽、和谐。
读完这篇文章,会让你赞叹:“这座学校的小广场真美丽啊!”
校园景色作文 篇5
我们的学校有一个美丽的花坛,不信带你们去看看吧!
在教学大楼第一层,有一个天井,天井下面有一个花坛,花坛里开满鲜花。有杜鹃花,富贵竹和铁树。
杜鹃花的颜色可多了有红的、白的、粉的、粉白的、朵朵艳丽的杜鹃花争先恐后的开放,它们的样子不相同,有的含苞待放,有的`蓓蕾初绽,有的迎风怒放。记得有一首很古老的歌“昂首怒放花万朵,香飘云天外。”正是为美丽的杜鹃花写的。
富贵竹的叶子和手掌差不多大。还有一种不知名的植物,大约一米高,椭圆形的叶子,有七片一组,八片一团,九片一簇的呢!好像一对形影不离的好朋友。
最引人注目当然要属于那颗高大挺拔的铁树了,树像刺猬一样浑身长满了刺,它的刺不像刺猬那样细,它的刺不但绿而且比手指细一点儿。
这就是我们学校的花坛,我爱我们的学校,我爱学校的花坛!
校园景色作文 篇6
我们的学校是个美丽的学校。她不仅有宽敞明亮的教室,还有能开大会和放电影的礼堂,以及铺着暗红色跑道的大操场。而我最喜欢的事我们教学楼前面那一片小小的空地。
进了大门,穿过天桥向左一拐,在东南北三个方向的教学楼的怀抱里,有一片小小的空地。这里的地面用彩色的大理石拼出方格图形,而几十棵树就种在留出的土里面,整齐地排列在这片空地上。周围有太湖石做的假山,还种着花和草。每次下课,同学们都到这里做游戏。最引人注目的是在东端,这里立着一个比人还高的大理石棋子,红色的镶边里,一个红色的“帅”字,使这片美丽的空地有了一种威武的感觉,看起来像个演兵场。其实这里就是一个战场,你看那空地中间最开阔的地方,有一副巨大的中国象棋棋盘,每个方格都要跨一大步那么大。想起二年级的时候,这里曾经举行过一次棋王争霸赛。两位棋手在比赛时,每走一步,都有专门的人员扮演棋子,在这片棋盘上前进、后退、进攻、防守。周围拥挤着爱好象棋的同学们,看得真过瘾。
我们的校园真美丽,我们在这里学习、游戏,一定会像这里的小树苗一样,茁壮成长。
校园景色作文 篇7
我的学校宽广又明亮,环境清幽,走进校门的时候,可以看到花圃里漂亮的花朵,高大的树木,绿意盎然的草坪,还有好玩的游乐器材,走到教室里,天花板有着不可思议的装置艺术,再然后回头看,就可以看到来来往往的车子,我的学校真棒!
平时大家在上课时都聚精会神的听课,有时会有同学在偷偷说话;下课时,有人在下棋,有的在观察植物,还有的同学在玩“墙壁鬼”,个个都身龙活虎,也玩的不亦乐乎,等到上课时大家都满头大汗;放学时,大家互道再见后,就依依不舍结束这快乐的一天。
在学校里,我最喜欢的地方是图书馆,图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书,感觉很温馨,图书馆里有很多书,各式各样的藏书,就像一个知识的宝库,带给我们一个充满知识的头脑,让我每次上阅读课都流连忘返。
我觉得我的学校真棒,可以带给我们很多的快乐和知识;在学校里,我有很多好朋友,过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭,老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。
校园景色作文 篇8
当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!
我的学校在城关三小,园内的景色十分优美,是我们大家的乐园。
今天,我就来为你们介绍一下我们的校园吧。站在校园大门口,你就可以看到四个金光闪闪的大字“城关三小”,进入校园,你就可以看见一棵挺拔健壮的龙爪愧,龙爪愧的树枝就像龙爪子一样。龙爪愧是春天开的,龙爪愧的花是嫩黄色的,非常漂亮!还有许多的蜜蜂在上面采蜜呢!龙爪愧对面还有一个大花坛,花坛里有许多色彩绚丽的花,上面有许多五颜六色的蝴蝶在飞舞。我们的操场可以分成两个操场,一个大操场,一个小操场,大操场的有部分有停车场,左部分有洗手池,操场的正中央还有两个篮球架和乒乓球台。小操场里面有一棵枝繁叶茂的杨树,听老师讲这棵杨树已经有二十多年的历史了,这棵树正好在大一班的正前方。我们常常在树下乘凉,玩游戏,看书,真是其乐融融啊。这棵树真的真的带给大家太多乐趣了,杨树对面还有一棵漂漂亮亮的紫薇树,上面开着许多黄色的花,特别漂亮,就像一只只的黄蝴蝶站在枝头上,栩栩如生,这是天空有一群群的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在赞美我们校园美丽。对了,忘记给你们介绍我们的教学楼了,我们的教学楼都是三层的,我们一共有四栋高高矗立的教学楼。舞台后面的那栋教学楼第二层第三个班级就是我们的教室六三班。我们在宽敞的教室里学习,老师在电脑上为我们找到有关学习的学习资料让我们学习,我们的每一个班级都有两个空调,空调一开,让我们感觉十分凉爽,学习也有劲头了。我们的教室旁边就是校长的办公室,校长和上级领导时时刻刻从我们教室门前经过,看我们班的记律,楼上是教师们的办公室,老师们就在办公室里备课,批改作业。这里就是我们的学校,这里不仅环境优美,人心更美,同学们互相帮助,老师素质也很高。听我讲了这么多,你想来我们学校参观吗那就来吧,我们城关三小的大门随时为大家敞开哦。这就是我们校园的景色,怎么样?美吧?
近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。
走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。
走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。
进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。
来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。
离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。
离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。
离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。
离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。
离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。
每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。
【【推荐】校园景色作文八篇】相关文章:
【推荐】校园景色作文6篇05-15
【推荐】校园景色作文7篇05-12
【推荐】校园景色作文9篇04-15
【推荐】校园景色作文4篇04-05
【推荐】校园景色作文三篇04-03
花校园景色作文04-02
初二作文校园景色01-24
校园景色作文五篇05-17
校园景色作文(实用篇)04-22
校园景色作文6篇04-22