【热门】风景的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的风景的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
世上的这一处处风景自是美，可是若不能深入风景之中，久了，便是一种乏味。
总有那么一道风景属于自己的心中，可以深深意会的……秋日的落叶，寄予了一种凄凉之感，风带动着欲坠的叶片，一起飞舞，在空中旋转，停留了尚久，呈现出一幅不舍的眷恋之画面，那一刻凝神而观，顿时心神也滞留在了一瞬，心中岂能没有一种感觉隐隐存在，好似又不能言传，只是平日里的千愁万绪都渐渐的一点一点的涌现于脑海。可是，每当一片叶子凋零，似乎就解下了一个烦恼。有时，悄悄的掠过一阵风，那铺满大地的叶都打着转的飞舞，好轻盈！远看恰似一群黄蝶在尽情的翩翩起舞，多么悲凉的感觉！此时已情不自禁地来到了树下，踏着一地的落叶，软软的，很舒服，心中也已被一股凄凉的凉意袭过。
这样悠悠地走着，偶然弯下腰去拾起一片落叶，青中微泛着黄，还透着一丝清香呢！那一霎那真想将心语吐露于它的欲望，让这片凋零的叶也随之带走我的愁思，这是，又一阵秋风拂过，似乎也将烦忧飘去了远方！那正是傍晚，夕阳西下的时刻，落叶显得十分凄美，透过树林间隙，看到这一片片叶子顿时闪烁着无限的光芒，站在不同的角度，夕阳下的叶片呈现出不同的光彩，有如五彩的……这落叶让我感受到生命的流逝，流逝的美好是一片回忆，流失的泪水是曾经的.忧愁，但是，当一片新的希望萌发时，也送走了曾经那些生命的凋零！再多的惆怅万慨也都是逝去的了，我们不必追忆过去，也不必憧憬未来，活在此刻，好好地把握！这是对落叶的心灵感悟么？
落叶是我心灵中的一片风景，不仅在于它给我的视觉体验，更多的是它给我的心灵萌发！萌发出一种希望与振作的力量！
风景的作文 篇2
风刮过一道又一道年轮，在耳边割出血痕。这不是结束，而是一种新的开始......夜晚，我再次来到银杏树林，手中拿着早已褪色的风筝。放眼望去，只觉透过模糊的眼眶，我看到了旧时的童年......我已不记得是什么时候得到那风筝，好似是在四、五岁时吧。
我只记得留在风筝上的鲜艳的墨绿色，以及犹如湛蓝天空中镶嵌的颗颗宝石般的小圆圈，星星点点地散在风筝上。那时，只要一有空就到那片银杏林里去玩儿。金黄的银杏金灿灿地挂在树梢，风一吹过，“小扇儿”就被吹得发抖。一张木刻的长椅被无声飘下的黄叶铺满了，好似在跟我们诉说着一个又一个古老的故事。一条小路从这头延伸到那头，延伸到地平线。那是通往天堂的路吗？在我的心底里，这是最纯洁的圣地，是属于一个孩子心底最纯净的乐园。当风筝被我牵着，飞舞在银杏林里时，这里的风景，定格在了我心中。后来，我上小学了，生活中新奇的事物越来越多——铅笔、尺子、学校的新朋友，这一切的一切灌满了我幼稚的心灵，可能，我也渐渐把曾经心底里的风景给忘了。即使我每天上学都要经过那儿，但它在我心底已经没地位了。直到现在，我上了初中，繁重的学习任务压得我喘不过气来，我都没有想过要再到童年的银杏林里去......但一天，在不经意中，我打开了小仓库的门，犹如费力地打开了记忆的闸门，回忆之水奔腾着向我涌来——我又看见了那风筝，虽然，它早已没有了昔日的光泽，显得那么陈旧。
夜晚，我再次来到银杏树林，手中拿着早已褪色的风筝。放眼望去，萧瑟的寒风刮向树梢，银杏树在呻吟。寒风也刮在我耳边——刮出道道血痕。看来，以前的风暴注定只能埋藏在心里。我什么也没说，只觉透过模糊的眼眶，我看到了旧时的童年......许多人许多事，都会随着我们的成长离我们远去，我们能做的只有留存回忆，将它们变做心底最美好的风景。缘起缘灭，本就在一瞬之间，因此，请珍惜。
风景的作文 篇3
这风景充满欢声笑语，这风景令人感动不已，这风景让我留忘返。——题记
这是一个动人的风景。
这一天是我们老师班主任李老师的生日。大家都早早地到达教室，设计好五颜六色的图案和千纸鹤。将其精心贴在墙上，一会儿，教室里灯火通明，色彩缤纷，图案牵挂在彩线上，横七竖八。不是专业设计，自然有些零乱不堪，但还是感觉有些热闹气氛。大家准备最后一个设计：在讲台上放一大簇鲜花——美极了。
外面的天空朦朦胧胧的，黑黑的。这是冬天里的生日。大家都聚在一起取暖。
天微亮，班上的人都到齐了，只缺寿星一个。每个人手中都捧着一支花，花儿色彩鲜艳，摇摆时，像一条花河。
“哦——”有人欢呼，“李老师来喽！”全班从热热闹闹立刻变为鸦雀无声。因为马上要上课了，老师不得不小跑步来到教室。我们兴奋极了。小鹏是通风报信的人，他一说“三、二、一”，我们就唱《生日快乐》歌。
他小声喊着节奏，我们打起十倍的精神唱歌。我可以说全校就我们班最吵了，不是吗？老师眉开眼笑。有五六个买了吹泡工具，他们慌忙地一个接一个地吹着，又有两三个人买了喷气剂，他们欢天喜地地满教室喷，老师的头上满是彩色的气条，像烫头发一样，老师一直笑着，只是总躲着这喷气条。老师十分开心，她满面春风地说：“大家不要喷气条了，我很高兴你们记得我的生日，我都忘了，谢谢你们对我最真诚地祝福。”她边说边流泪。
我是班上普普通通的一名学生。但这位老师平时很关心我，她认为我是特别听话、特别乖的学生。
我想到这里，便从书包里摸到一片餐巾纸，我立刻从座位上站起来，大步流星地跑向班主任李老师的面前，小心翼翼地递给她，她高兴地接过纸巾，对我语重心长地说：“真是一个乖孩子！”我为了好事做到底，便对老师笑嘻嘻地说：“老师，您今天是寿星，我来为您擦眼泪。”她点了点头。周围的人都十分地惊讶。有的人感动得落泪，因为我在寿星生日里为老师做了一件好事。
我回到座位上，班上又变成沸沸扬扬了，又有了欢声笑语。
这动人的风景使我留连忘返。
风景的作文 篇4
难道会有一天，我们都忘记了？或许不是忘记吧，而是把它们都隐藏在了内心深处的某个小角落里，不愿去将它们释放。这，应该就是逃避了。
抬头，书桌上，闹钟里的秒针，迈着轻盈的步伐走着，走得如此轻松。我们成长的脚步随着时间的流失，一步一步向前走。兀然回首，一年过去了。再次抬头，分针随着秒针不顾一切地走着，学习上的压力跟随着分针发出的声响，有序地叠加着，三年过去了。时针毫无目的地跑着，好像永不停歇，永不觉累。经不住抬头，望着日历，五年过去了。
眼前的我们，为何会失去往日灿烂、又充满自信的笑容，取而代之的是一双双饱满疲倦的双眼？想着过去五年的点点滴滴，想着五年的欢声笑语，回到现实，这些早已不复存在了。它们只是过去，只是记忆，微小地仅仅只像一个路人走过，用不了多久，面前呈现的已是另一种风景。
人们常言“时间飞快，光阴如梭”，我们又何尝不知呢？尽力而又充实地活在当下，但时间依旧在飞，毫不留情面。我们还未留恋前一秒的风景，另一种景象就已映入眼帘。
徘徊在图书馆外，漫步在学校操场，只想着把所有烦恼全部抛开。象征性地跑几步，抬头望天，万里无云，阳光普照大地，是一个好日子。但为什么大家的眼中却只有着惆怅呢？好想念他们啊，更想念那五年中每一个快乐的瞬间。我们还可能回到从前，想那时的我们，无所不谈、无话不说，天马行空、畅想未来吗？我想，应该不会了吧！已经分别一年多了，大家可能也有了不少隔阂。导致这些的是什么呢？应已只有时间，才可以做到了吧！
每个人心中都有一抹亮色，它们代表的也许是快乐，也许是某个时刻，但总足以让人铭记在心。那时我们的故事，我们的记忆，我们的换了。
每时每刻都回看到不同的风景，当那一幕已成为过去式，将来时已变成了现在完成时。
我们不能与时间赛跑。所以，忘记过去，放眼未来。
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