风景小学作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的风景小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景小学作文1
三月的春天，田野醒来，远远看去，仿佛被绿色颜料染过。
远处的群山更像是穿着一件透着浓浓春意的翠绿色连衣裙。远远望去，所有的树都连在一起，微风拂过，树叶轻轻飘动，就像大海上涌动的绿波。樱花是粉红色的花，有的只有两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出美丽的笑脸，有的开满了花和骨头，仿佛要开了。努力露出你的小脸，看看这美丽的春天。一阵微风吹过，樱花漫天飞舞，粉红色的花瓣在空中轻轻舞动，一阵花香飘散而来，吸引着游人驻足观赏。
田野绿油油的，地上已经钻出了小草，还有无数的野花野草，为春天增添了不少美景。河边的柳树长出了绿叶，柳条又细又长，垂下来，让我想起了古语“碧玉打扮成树，万树垂下绿丝挂毯”。
河里的水欢快地流着，仿佛在笑着说：“春天来了，春天来了”。是的，春天终于回来了！
风景小学作文2
距离攀枝花市中心36公里的丁大保有一个生态旅游区。它是一个以森林自然景观和猕猴为主要特征的自然风景区，四面环山，空气清新，环境优美。
原始森林中有300多只野生猕猴，是我市猕猴种群最多的。这些猕猴非常聪明。只要有人温柔地对他们吼，他们就会成群结队地打电话给朋友，扶老携幼，从山坡和树林里走出来。更可爱的是小猕猴，有的骑在妈妈身上，有的背着妈妈的乳头。盯着那双亮晶晶的大眼睛，那一幕，那样子真的很刺激很刺激。可以近距离接触猕猴。他们不怕人，但你吓唬他们，他们也会露出扭曲的脸。游客尽情地喂猴子，猴子享受游客给它们的美味。在这里，猴子和人展示了一幅温暖和谐的人与动物的画面。
这里还有一大特色，就是当地的野花基地，里面有蘑菇亭、管夏楼、茅草亭、百合园、希腊神话雕塑社区、宗教寺庙。大的、彩色的、芬芳的百合花蜿蜒在山脊上。金色、粉色、白色和橙色百合。一个接一个，一个接一个。这个刚刚开花，那个还在发芽。让走在花丛中拍照的行人感觉更加轻松美好。在花丛中飞舞的蜜蜂和蝴蝶忙着采集花粉，丝毫没有避开游客。
听了我的介绍，想去猕猴山看看猕猴和百合吗？
风景小学作文3
躺在床上，手里拿着泰戈尔的《飞鸟集》，偶尔抬头望着窗外，柔软的树枝吐着新芽，鸟儿啁啾，就像书里的诗跳着唱着，给我春天的欢乐。
瀑布说它自由的时候唱歌，我抱着这本书的时候，我的心也张开了翅膀。
夏天是我可以带着书四处旅行的季节。我一路走来，翻看加缪的《鼠疫》。在我旅行的最后，我几乎读完了这本书。世界有时候是荒诞的，但从不绝望，因为荒诞最终会被超越。
凉风起，黄叶落。当黄叶在凉风中如蝴蝶般飘动，我开始读史铁生的《我与地坛》。面对生活，我们不需要抱怨别人，也不需要激烈的反抗。生活的艰辛就像一棵大树的树枝。苦难越多，树枝越多，大树越茂盛，坦然面对自己的人生。
就像冬日的阳光总是一如既往地照耀大地，我可以缩在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白痴》《爱与宽恕》，这是一个永恒的主题。
从春天到冬天，是四季循环；从白天到黑夜，都是白天的完美；从一本书到一个人的一生，都是一个人的风景。
很多年后，我会回忆起这些安静的读书日子，一而再再而三吹着书页的风，一而再再而三吹着记忆中的风景。
风景小学作文4
秋天到了，我们一起去放风筝，我们来到操场，我们看到很多人在操场上放风筝。那里有许多风筝，许多人在看我们放风筝。其他人放上他们的风筝，他们的风筝在空中跳舞，这很美。我拿起手中的蝴蝶风筝，准备放起来。当我第一次把风筝放在空中时，风筝的线断了，它在空中摇晃着飞走了。我悲伤地站在操场上哭了。我跑回家把风筝线挂上，然后跑出去继续找我的蝴蝶风筝。我先去了小公园，但是找不到。我又去了草地，找了半天，全身都脏了。最后，我在小公园的出口找到了我的蝴蝶风筝。我高兴地跑回学校，向同学求助，修好了我的风筝。
我准备再次放风筝。学完最后一课，我先问了风筝应该怎么起飞的细节。在同学们的帮助下，我终于把风筝放飞到了蓝天，形成了一幅美丽的秋画，友谊在其中格外闪亮。
我觉得这应该是一幅由友情组成的秋画。
风景小学作文5
傍晚，我站在我家的窗前观赏着窗外美丽的景色。
那时，远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮…
海平面上，飘着一层淡淡的、轻柔得若隐若现的雾气，好似为大海披上一层轻纱。海上，风平浪静，但海中央有个圆柱形的，塔上有一个平台，塔顶很高，灯塔中部写着“中国海事”的字样，灯塔旁许多小船休闲的停在旁边，等待着暮色降临。在码头一个个大形的吊臂令人胆战心惊，不过不用担心它们砸不到你的。
近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐！
傍晚的景色可美了，我以后要多欣赏！
风景小学作文6
我的家乡诸暨风景优美，母亲河濮阳河穿过市区。龙山是一个高县，位于城市的北部，风景优美。
春天，弯弯的柳树长出绿叶，仿佛在弯腰欢迎你！小草从地下探出头来，悄悄睁开眼睛，用新奇的眼光看着这个崭新的世界。河水在流淌，鸟儿在枝头啁啾，仿佛在说：“这里的春天真美。”
夏天，火红的太阳照在池塘上，绿色的荷叶中间冒出一朵大莲花，像一个大圆盘。风一吹，就左右摇摆，仿佛美丽的仙女在跳舞，美极了。
秋天是一个丰收的季节。公园里，美丽的菊花盛开着。果园里，沉甸甸的树头飘来阵阵果香，似乎在催促我们赶紧采摘。
冬天，腊梅开花，鹅毛大雪从天而降。地面覆盖着积雪，又厚又软；房子和树上到处都是雪。远远望去，似乎大地被一大片白色的被子覆盖着。
你说，我家乡的风景美吗？
风景小学作文7
今天，天气晴朗，我们大家怀着无比喜悦的心情向蜈支洲岛出发。
一路上我们欣赏着美丽的风景，道路两旁椰树成荫，一片片绿色的叶子，随着微风轻轻摇曳，好像在说：“欢迎你们，远方的客人！”。我们在码头乘上渡船，到了岛上，一下船，就发现一片美丽的沙滩，站在沙滩上向远处望去，看到的是无边无际的大海，真壮阔啊！海水和天空连在一起，都分不清哪里是水哪里是天。海水在阳光照射下，像一片片鱼鳞铺在水中，又像顽皮的小孩不断地向岸边奔跑、跳跃。我们迫不及待的向沙滩跑去，海水清澈见底，珊瑚石铺满了沙滩，我和小伙伴们拿着玩沙子的工具尽情地玩耍，不亦乐乎！沙滩上，有的游客在欣赏大海的景色，有的游客在拾贝壳，还有的在海水中遨游，好热闹的场景。
我爱美丽的大自然，我爱美丽的蜈支洲岛！
风景小学作文8
这个花园是一个壮丽可爱的景观。
春天，万物复苏，迎春花不自觉地绽放出黄色的笑脸。我边飞边养的几只鹦鹉叫：“春天来了！春天来了！”为花园撒了一串春光。
秋天，苹果让人快乐。那只狗正在苹果树下玩耍，"咚！"一个熟透的苹果不小心砸到了小狗的圆头，让小狗紧紧抓住苹果，我只是笑。
冬天，下大雪。几只小狗非常高兴，它们一直抓着门不放。无奈，给小狗穿上靴子，和它们一起玩。一只叫火凤凰的狗开始打滚。然后，所有的狗都开始打滚，高兴地大叫。
当然，最有趣的还是夏天。当时，绿草、嫩叶、红花和清河组成的花园非常美丽。两位女王是德国牧羊犬。它婀娜多姿地从玫瑰园里拿了几朵玫瑰，然后把花瓣放在木桶里，让我倒水，洗个冷水澡。
这是我唯一的花园，一个充满活力的花园。
风景小学作文9
在一个季节，所有人都会去欣赏属于自己的风景，甚至会把自己融入到里面去。悄悄来临的国庆，让我感到愉快，这一天里我欣赏过创意画展、喝过微甜的焦糖奶茶，急躁的心马上平静了下来……
下午，我站在南塘街的桥上，微风轻轻的抚摸着我的头发和脸庞，我伸手去抓，也抓不到，不一会儿就消失得无影无踪，微风是那样温柔也是那样调皮，而我就像它的妈妈，因为找不到它因此变得焦躁，害怕风走丢了。
晚上，明月高挂，照亮了街道、照亮了房屋，也照亮了城市里的每一处角落。角落里，我望着几天没碰的笛子，它静静地躺在谱架上，看似非常舒适。忽然一切都变黑了，原来是乌云在作怪，我静静地望着它们，想到了多年没见的太太。树林里变得清冷起来，风又大了起来，威武的风保护着月亮，用尽全身力气才把乌云赶走。这是我仿佛又回到了小时候，仿佛躺在太太的怀里，可是现在却再也见不到她了，太太离开了我们，离开了这个世界……
夜深了，枕边的`小熊陪我安然入眠。这等在季节里的风景仿佛都在诉说着我每刻的心情。
风景小学作文10
朋友们，如果我问你们：“风景线是什么？”你们一定会回答：“当然是一条非常美的路了。”但这次我说的“风景线”并非风景线喔！还不信，那快来看看吧！
下午第二节过后，黑压压的人群“占领”了校门口，贪婪的手不时从校门的护栏上伸出去。甚至有的同学还从护栏下钻出去、从护栏上爬过去。老师前来阻止，黑压压的人群勉强散去，可是，当老师走了，黑压压的人群又出现了。我仿佛看见校门变成了一所监狱，同学们则代替了犯人们。“犯人”像没看过外面的新世界似的，在“监狱”前大喊大叫。
有的同学上了五年级，便叫商人们将选购的零食挂在扔在地上的绳子上，再拉上来，最后用绳子把钱送下去！
朋友们，你们还认为着条“风景线”美吗？
风景小学作文11
今天是美丽的一天，有美丽的蓝天和灿烂的阳光。爸爸带小明去街边公园拍美景。
到了公园，爸爸迫不及待的拿出相机，打算把这些美景都装进口袋。
天上飘着白云，微风吹过，变成了美味的棉花糖，美丽的城堡，可爱的小猫。很热闹！
草从土里探出头来，挤在一起小声说！树吐出小嫩芽，穿上绿色的衣服。后面的高楼大厦就像守卫祖国的士兵，威武无比！
小明笑着站在草坪上，一只手放在腰上，另一只手似乎在和大自然打招呼！爸爸拍下了这张美丽的照片。爸爸正要再拍一张的时候，小明突然不见了。爸爸放下相机，看到不远处的儿子，举起一个倒下的小妹妹。小姐姐说，谢谢你帮我。小明说：不客气。爸爸趁机拍了这张好看的照片，然后对小明说：“儿子，你真棒。你这么小就知道怎么帮忙。爸爸应该向你学习，帮助更多的人。”
我们都应该向小明学习，做一个乐于助人的好孩子。
风景小学作文12
我的学校是一所实验小学，那是一个无与伦比的校园，绿草如茵，百花齐放。我爱校园里的每一棵树和每一片草，但是你知道我最喜欢的风景是什么吗？说实话，我最喜欢的是花坛。
五颜六色的春姑娘迈着温柔的步子悄悄走来，在花坛里睡了一个冬天后醒来。草从地里长出来，轻轻地摇摆着它的身体。三月，迎春花盛开，墨绿色的枝头长着黄色的喇叭。多可爱啊！柳姑娘也发芽了。
活泼的夏姑娘也到了。她用海蓝宝石漆粉刷了花坛。草也绿了，更壮了。柳树姑娘的头发很长，叶子是绿色的。一阵风吹来，柳姑娘梳头。
秋天来了，菊花开了。菊花有的是红色的，有的是白色的，有的是黄色的，很漂亮。有的像醉酒的红脸男人；有的就像害羞的小女孩，低着头，好漂亮！
冬天来了。柳树的叶子没有了，但是一场雪过后，柳树变成了银条，它们一起叮当作响！
我爱这个美丽的校园！
风景小学作文13
小河风景区位于毕节市大新桥小河村，距市区5公里。景区有三大特色，一是彝族风情，二是奇山怪石，三是天然洞穴。
先说彝族的风俗。进入小河景区，会先印上小河一村入口，类似牌楼。然后是一个彝族祖先的弓箭雕塑。伊河边建的房子都很古色古香，在那里可以吃到美味的烤肉。晚上也可以参加篝火晚会。
河中有许多奇山怪石，包括许多陡峭险峻的悬崖，看起来像狮子的狮子山和看起来像大象的宝象山，看起来像两个人的双山，以及许多未知的岩石。看到狮子山和宝象山，我仿佛看到一只雄狮在挑战河边吸水的大象。而二人山让我看到了久别重逢的一对兄弟，紧紧的拉着手在一起。
小河里的洞穴就更不用说了，最有名的有黑龙洞、铸钱洞、燕子洞。黑龙洞和铸钱洞的钟乳石，被五颜六色的灯笼映出，让人觉得置身于一个奇异的童话里。
多美的河流啊！有时间就去河边！
风景小学作文14
距离攀枝花市中心36公里的丁大保有一个生态旅游区。它是一个以森林自然景观和猕猴为主要特征的自然风景区，四面环山，空气清新，环境优美。
原始森林中有300多只野生猕猴，是我市猕猴种群最多的。这些猕猴非常聪明。只要有人温柔地对他们吼，他们就会成群结队地打电话给朋友，扶老携幼，从山坡和树林里走出来。更可爱的是小猕猴，有的骑在妈妈身上，有的背着妈妈的乳头。盯着那双亮晶晶的大眼睛，那一幕，那样子真的很刺激很刺激。可以近距离接触猕猴。他们不怕人，但你吓唬他们，他们也会露出扭曲的脸。游客尽情地喂猴子，猴子享受游客给它们的美味。在这里，猴子和人展示了一幅温暖和谐的人与动物的画面。
这里还有一大特色，就是当地的野花基地，里面有蘑菇亭、管夏楼、茅草亭、百合园、希腊神话雕塑社区、宗教寺庙。大的、彩色的、芬芳的百合花蜿蜒在山脊上。金色、粉色、白色和橙色百合。一个接一个，一个接一个。这个刚刚开花，那个还在发芽。让走在花丛中拍照的行人感觉更加轻松美好。在花丛中飞舞的蜜蜂和蝴蝶忙着采集花粉，丝毫没有避开游客。
听了我的介绍，想去猕猴山看看猕猴和百合吗？
风景小学作文15
太棒了！连续三天的小雨终于停了，我迫不及待地来到公园放风观景。
雨后的夏日公园别有一番滋味，到处都飘动着生机勃勃的音符，阳光下，湖面波光粼粼。小路边，绿草茵茵，各色小花竞相开放。荷塘里，无边的荷叶手拉手随风摇曳，好像在为那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然，一辆游客驾驶的观光车疾驰而过，路边低洼处的泥水随之被甩的到处都是，我赶快低头看看，还好，一步之差呀。再看看旁边，那个穿白裙子的小姑娘和她爸爸可没这么幸运了。小姑娘的白裙子已经变成了“花裙子”。旁边那条供游人休息的长椅也没能幸免，变成了一个“大花脸”。“她不会哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。这时，出乎意料的事情发生了，小姑娘看都没看她的脏裙子，拿过爸爸递给她的白手帕，擦起了身边的长椅，一双小手忙前忙后，一个小泥点也不放过。爸爸则在一旁微笑的看着她。
擦完后，看着干干净净的长椅，小姑娘露出了满意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地离开了。此刻，我突然感觉，这才是我今天看到的最美的风景了。
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