风景的作文

时间：2023-10-11 12:57:16 景色我要投稿

（优）风景的作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的风景的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（优）风景的作文4篇

风景的作文篇1

　　在通往山上的道路旁边;有一颗像拳头般大小、约两米半高的一颗小树。在一次暴风雨中被狂风推弯且被山上滑落下来的大石压住其顶部;使其不能生长;只有搬开石头才能生长。匆匆过往的游客只是望望就离开了。他们不是不想搬;只是要搬得话就得弄脏衣服。所以人与物都这样;大多数人与人之间何尝不是这样呢?两个互不相识的人;或许他们会互相帮忙;但是如果伤及自己的本身或利益的话;那么他们就不会帮忙了。

　　即使这样;但是我的心中还是有这么一道风景;虽然它没有大海一样雄伟宽阔;没有小溪一样细弯柔绵;也没有流星雨搬闪耀暌丽。但它在我心中却是最温馨、最动人的。

　　星期五下午天空乌云密布;雷声的轰轰的拍响;好似要把世界吞没于云海中。一下课;我和同桌及忙忙地收拾东西跑出校门。朝着车站跑去;经过几分钟急心的.等候。最终坐上了公交车。随着公交车的行驶;不知不觉到了下车的车站。于是我和同桌分道扬镳了;就在这时天空哗啦啦的大雨倾盆而下;我急忙跑过斑马线;到达中间时;感觉头上一黑;一把雨伞在我头上出现;我吓了一跳;我转过头看见一个素不相识的一个女孩子;她对我笑了笑;问我;我要去哪;她遮我去;我说谢谢;她说;不用;我有点紧张和她一起走过斑马线。不知道是我的错觉还是真的?我感觉那雨伞逐渐向我这边倾斜;到达斑马线的另一边时我发现我没有湿;转头看她时;她衣服和头发的左边已经湿了。顿时;我在想两个互不相识的人或许她会遮我;但是让自己淋雨也不让别人淋雨的人我实在想不到会有这种人。‘喂’的一声把我拉回了现实。我向她说;姐姐谢谢你。她又说了声谢谢且说拜拜。我就向她招手。她离开时对我笑了笑。那时我感觉那笑简直是笑颜如花;颠倒众生望着她的慢慢离去—我的心狠狠的敲了一下。

　　现今的社会;人与人之间或许会互相帮忙。但大多数都是不伤及自己的本身或利益情况下才忙帮。但我相信人与人之间会变得越来越好的。就如那位姐姐那样美。

　　人们啊!我们每个人都有一个心中的美景。但，现在的“景色”已经太差了。盼望着，有一天，所有人都能看见自己心中的美景!

　　每个人一生都在追求着优秀与完美。我想，只要每个人都都乐于助人;哪怕自己吃亏一点都没关系。做到了这。你就是一道亮丽的风景;一道让人难以忘怀的事迹。

风景的作文篇2

　　我深深地恋着外婆家的柳树湾。一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾时是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，柳树湾里种满了柳树，碧绿的枝条好似姑娘的长发，漫步在大片的绿荫下，迎着明媚的阳光，享受着凉爽的风，我的夏天就这样悄然逝去。

　　假如秋天是悲凉、萧瑟的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的.柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。

　　转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。晶莹的雪花在空中跳着芭蕾，落在树枝上，给树枝盖上了一层白色的被子，它们就像这样沉睡着……

　　春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树浇点水，所以它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛，它的颜色是希望，它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已藏在我记忆的最深处。

风景的作文篇3

　　风悠悠地吹过，掀起阵阵金黄色的麦浪滚滚，如同水波般荡漾着。这便是我的家乡，生我养我的土地，那儿有着这世间最美好的风景。

　　在家乡，我惊奇的发现了一件事情——这里的土地居然保持着最淳朴，最原始的种植方法，那便是纯人工种植。我原本还以为，这是家乡的人比较保守，比较固执的缘故，但其实并不是这样子。

　　春风来了，吹出了枝头的嫩芽儿，吹醒了冬眠的动物们。也在不停地呼唤着仍旧沉浸在过年的欢愉中和年后的空闲中的家乡的.人们。布谷叫，叫播谷。农人们立刻拿起了他们的农具，扛在了肩头，到田中去劳作了。他们一路上哼着一些不知名的小调，一路上全是熟人儿。农人们不停地挥舞着农具，播下了种子，洒下了汗水，辛勤地，劳动着。午时，绝对免不了邀请别人做客的那番客套话。他们的脸上洋溢着笑容，仿佛已经看到庄稼成熟时的样子。他们黝黑的皮肤，手中的老茧，无不彰显他们的勤劳淳朴。

　　夏日里，他们顶着艳阳，不惧炎热，他们赤着脚，挽起裤脚，踏入水田里，喷撒着农药，他们的脚上满是淤泥，小腿全部没在水中。但他们不在乎，他们欣慰地看着茁壮成长的水稻，以及其他庄嫁。露出了满足的微笑。

　　秋风吹，田中满是沉甸甸的稻穗。金黄灿烂，映着农民喜悦的脸庞。他们所爱的。地啊！他们爱了一生的土地啊！依然那样可爱，那么美丽。忙碌的秋收后，满身的疲惫，却使他们依然保持着笑容。

　　秋收过后，他们总算有了一点清闲的日子，却又有大部分又去找了工做。询问后，他们说：“我们都是糙汉子，闲不得的，忙惯了。闲倒会闲出病来！”我不能理解这种感受，但这也许会激起许多农家人的共鸣吧！他们靠天吃饭，靠地生活，他们生在这片土地上，他们活在这片土地上，也许也将死在这片土地上。他们的土地那种深沉的爱，深厚的情，远比任何人都来得自然，来得真实。那是一种刻在骨子里的感情，永生不忘！

　　村子里不时有犬吠，按时还有鸡鸣，让我想起了陶渊明的诗句：“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠，”也许便描绘的就是这样一番景象吧！虽然这里仍为“俗世”，但却更为真实；虽然这里的人们不想陶潜那样学识渊博，超凡脱俗。但他们胜在纯朴。

　　悠悠的风，轻轻地吹，吹散了农舍上缓缓升起的缕缕炊烟。我爱我的家乡，那个滨海的小城。我爱我的家乡，我爱那里的人，那些美丽的人。这里的人们用他们辛勤的双手，描绘出了人间最好的风景！

风景的作文篇4

　　在被世人誉为“天下第一诗村”的杏花村里，坐落着一座美丽而又充满欢乐的校园，那就是杏花村小学。这里绿草茵茵，是一个充满生机和活力的好地方。

　　当清晨的第一缕清风拂过杏花村小学上空时，同学们就开始了忙碌的一天。

　　“又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉……”课堂上早早传来了我们朗朗的读书声，像山间的瀑布，又像是松涛阵阵。上课铃响了，同学们个个昂首挺胸地坐在座位上，安安静静地听老师讲课。老师讲得有趣极了，同学们听得非常认真，窗外还时不时飞着几只鸽子，“咕咕”地叫着，但这都没有使大家分心。每当老师提出一个问题时，同学们总会高举自己的小手，积极回答问题，被请到的同学总是会响亮地回答着问题，老师常常会动情地表扬他们。每一个同学在课堂上都能得到机会展现自己，不知不觉中，一堂生动有趣的课就结束了。同学们徜徉在知识的海洋中，脸上洋溢着幸福的微笑。

　　“丁零零，丁零零……”下课铃声响起来了。同学们有序地走向走廊，有的在欢乐地跳皮筋，有的在欢乐地玩着游戏，还有的'在教室里抓紧时间认真地看书、写字……笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，宁静的校园里一下子变得热火朝天。

　　“采蘑菇的小姑娘……”，听，放学铃声响起了。同学们排着整齐的队伍迎着夕阳，大声吟着美丽的诗篇走出校门。

　　这就是我们美丽的校园，是我们快乐成长的地方，我爱杏花村小学，因为──风景这边独美。

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