风景的作文

时间：2023-12-06 18:21:40 景色我要投稿

风景的作文（实用8篇）

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的风景的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风景的作文（实用8篇）

风景的作文篇1

　　四季更替，时光荏苒。岁月在素纸上无言的录下。你可知，在这人世间，真正无价的，是你我路过的风景。——题记

　　花开花落，雨落雨歇，时光的流逝是那般自然，那般悄无声息。风吹书页，恰巧停留在那一页，有一段美丽的话令我怦然心动：“你是我生命中的一道风景，在我的回忆里。”

　　我的心一瞬间涌过一丝怅惘，万般滋味充斥心头。这人世间，最无价最美好的，莫过于你我路过的风景。因为，这道风景永远驻足在你我心间，无意间忆起，又难免一阵淡淡惆怅。

　　你是否还记得，在那个清香弥漫的花季，我们曾在同一片土地埋下友谊的种子。你的.微笑，好似那绽放在阳春三月里的花儿，唯美的像个童话。你的微笑，正如一道风景线，绚烂了整个花季。

　　在这个花季，友谊的花朵瞬间萌芽，成为一道独一无二的风景。

　　青春无价，友谊无价，你我路过的风景亦是无价。

　　你是否不曾忆起，在那个戚戚惨惨凄凄的雨季，青春的叛逆也曾将我们的友谊无声的湮没。我们怒吼过，流泪过，我们是那么的倔强，我们的泪水，不是懦弱和胆怯，只是在倾诉，倾诉只属于这个雨季的伤感。我们的泪水绽放在这个凄美的雨季，幻化成水中花，在你我心中荡起涟漪。这亦是一道独特的风景，亦有一种动人心弦的美丽。因为它是青春的痕迹，细细咀嚼，仿佛有一种魔力，将心中的叛逆一点点的冲刷。因为，在这道风景之中，我们看到了一个脾气暴躁，不容羁绊，熟悉而陌生的自己。看得多了，心胸自然宽阔了。

　　无价的是青春，无价的是友谊，无价的是欢笑，无价的的是泪水，无价的，是你我路过的风景。

风景的作文篇2

　　也许你喜欢清澈见底、水平如境的西湖；也许你喜欢波澜壮阔、涛声震天的大海。可是，我却觉得我的的学校——陆河县实验中学东面的那个水塘别有一番风味。

　　那个水塘，是我在五楼教室的走廊上呼吸新鲜空气时，无意发现的。看着那个水塘，总有一种神清气爽的感觉。

　　塘水非常绿，绿得像一块无瑕的翡翠。塘水静静的流着。我想，要是有垂柳就好了，那一定会更美的。塘那边是小山丘，山上的'树木长得葱葱郁郁、绿油油的，十分清新。

　　美中不足的是，学校和池塘之间被一堵围墙隔开，我真想拿一把大斧子把围墙砍掉，这样，所有美景就能尽收眼底了！

　　早上，太阳放射出金灿灿的光芒，暖洋洋地洒在平静的水面上，仿佛给水面披上了一层薄薄的金纱。微风佛过，刚才还静静的水塘立刻泛起了一阵阵鱼鳞似的波纹，在阳光的照耀下闪动着银光，好像有人在水面撒上一些碎银似的。鸟儿在水面轻快地掠过，划出了一条短短的“绿带”。

　　下雨时，天空中乌云密布，雨点儿从天上落下来，平静的塘面马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花。水花就像一颗颗透明的水晶钻石，滴在水面上，荡起一层层涟漪……

　　给孩子一次展现的机会，有可能成就孩子的一生！

　　那个水塘是这么美丽，我喜欢学校附近的那一道风景。

风景的作文篇3

　　在我心中一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，但在我心里它却是最温馨最动人的。

　　记得小时候我是个很懒的孩子，除了学习，吃喝睡之外，似乎就没有其他事了，不像妈妈白天上班晚上做家务，周末才有几口松气的机会，于是自然而然的空闲的我总是喜欢看妈妈干活。

　　上幼儿园了，我生活里充满了欢声笑语，玩具，书本，同学……都是我的好玩伴。我不亦乐乎得玩耍与这座花园中，却忘了是妈妈默默为我除去园中园中杂草，默默替我给花草施肥灌溉。

　　终于盼过几个春秋，我光荣地成为了一名小学生。当我在房间里练习“aoe”的拼音时；当我在餐桌上演算“10+20”的算式时；当我在客厅里大声朗诵《小溪流的歌》时，是妈妈在我口渴时递上一杯茶；是妈妈在我碰到难题时跟我一起解决；是妈妈在玩朗诵碰壁是给予我安慰和鼓励……而我呢却认为这是个作为母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的.身体，那苍白的微笑……

　　现在我已经是一名中学生了，肩上的担子重了。经过那么多个春秋我终于体会母亲那深沉的爱，我也已经懂事了，知道该帮妈妈分担一些……可是妈妈还是经常为我忙这忙那，而在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老而不乏灵活的身姿。

　　啊妈妈！你是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿让我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已。

　　妈妈无论你做什么都是我心中最美的风景线。

风景的作文篇4

　　今年的初夏似乎比以往要热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝，我走在被骄阳烤得火热地面上，心中不时传来一声声叹息。是呀，面对我目前糟糕的状况，明年我怎么去考重点高中啊。

　　我在心底念叨：放弃了吧，也许再怎么努力也是白费精力。一路想来，不知不觉中已走到了家门口，走到房间，放下沉重的书包，不禁又是一声声长叹。我坐在椅子上，看着外边炙热而灿烂的阳光，一阵风吹来了，我看见了一棵美妙的树。

　　那是一棵老梧桐，野生着的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒但是今天的景象却彻底否定了我的想法。

　　看，这棵梧桐尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都有好的向我招手，尽管阳光是如此燥热。

　　我在这一短短的时间内忘记了自己的`失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。着一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，他不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！

　　是的，只要能在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。

　　当盛夏来临时，人们在绿荫下乘凉时，也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。

　　我的眼前一亮，我还年轻呢！我有的是青春，有的是活力，为什么偏要把自己逼向死胡同呢？为什么不去拼搏呢？难道我连梧桐都不如吗？

　　窗外的阳光依然毒辣，这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。

风景的作文篇5

　　眼前纷飞的柳絮如同一团团的雪花在眼前划过，倾听着春天的脚步。踏着轻快地步伐哼着熟悉的曲调欣赏着无与伦比的景色。蓝天白云下享受着明媚的阳光，柔柔微风，感受着春天所带给我的一切。躺在松软的草地上欣赏着远处的风景，路上那一个个正朝着远方前行远去的背影悄然淡出了我的视野。虽然远方的风景我不曾欣赏过，但是我知道远方的风景一定会会有它独特的魅力。但它究竟在哪儿我却无从知晓，只能从人们前行的方向去寻找那未知的风景。

　　是继续留在这里？还是去寻找远方的风景？我并没有给自己答案，因为远方的风景虽然有着无穷的魅力，但是路上一定不会一帆风顺。如果留在这里远方的风景就永远不会欣赏到。尽管我不为难自己，但是那远方的`风景就一定值得我去欣赏吗？渐渐的天暗了下来，淅沥沥的小宇无声无息的落在了地上。的确虽然我想留在这里，但是留在这里只能欣赏到那一个个远去的背影，不会看到途中更美的景色，更不会欣赏到远方风景的魅力。最终我还是选择向远方的风景进发，因为我想要的不是平淡无奇的生活而是想追寻一种只享受过程而不重视结果的生活。

风景的作文篇6

　　在人的一生中，总会看见许许多多的风景。可能是一座山，一条河，一棵树，一片落叶。然而那道风景，却使我久久不能忘怀

　　那是一个秋天的下午，秋高气爽，落叶纷飞。枫树的`叶子飞舞着，跳跃着，飞向操场。既有颜色之美，又有自然之美，还夹带着一丝萧凉的气息，真美啊我不禁回忆起了杜牧的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　就在这时，不知是秋风作崇，还是有人故意为之，一个庞然大物垃圾箱倒了下来，顿时玷污了这和谐的图景。过往的学生们都捂住鼻子，恨不得跑得远远的。

　　过了一会儿，又有一名小学生经过这儿。可他却停了下来，站了一会儿后跑回教室。我正疑惑着，他又跑了过来，手上还多了两样东西：扫把、簸箕。他把东西放下，先扶起垃圾桶他扶得很吃力，显然垃圾箱里的废弃物可不少。然后，他便拿起扫把，将偷跑出来的垃圾一个一个扫进簸箕里。最后他又踮起脚，把垃圾倒入垃圾桶。干完活，他又把东西放回教室，然后准备回家。我心里感动极了，便走上去问他：都没有人来打扫，你为什么要这样做呢？不脏吗？他先是笑了笑，又回答：老师说过，少先队员要多做好事。我看见了当然得清理呀！说完，他又指了指他脖子上那条崭新的红领巾，便蹦蹦跳跳地走了。我盯着他那随风飘扬的红领巾，那鲜艳的红色显得那么耀眼，我竟有些无地自容。

　　还是秋高气爽的季节，还是落叶纷飞的美景，校园里的秋色，有了红领巾的衬托，更美了

风景的作文篇7

　　有一个地方，有一群人，在某个时间匆匆而散。每个人的脸上，难免还有未流完的眼泪。

　　“咔嚓”，我们眼前闪过一道闪光，六年的时光仿佛只是为了这几秒时间。是啊，这是在小学的最后一天了，过了今天，我们将不再属于这个地方。走过校园的每一个角落，才发现原来我生活了六年的`地方这么美，刚迈进校园，映入眼帘的便是那两颗绿的发亮的龙爪槐，我刚刚才注意到，它一直在向我们问好。我知道的太晚了。接着往里走，有两株冬青，正在才和我们告别，“唰唰”落下眼泪。我蹲下来对它们轻轻说了一句：“我要走了，你会想我吗？”风婆婆十分配合，刮起了淅淅的凉风，吹的叶子们点点头。

　　“姚三岁，干嘛呢？别在那儿蹲着呢，快来呀！”我们班的几个干啥都要喊我一起的朋友，拉着我在操场上跑了好几圈。平时我求他们来都不来，而且这次连我们班那位“娇气小公主”都没喊累，后来他们告诉我，这样做有两个原因，一是在这几圈中观赏校园的景色，二是他们想让这片马上不属于我们的草地，留下我们的足迹。话音刚落，我们的泪水也跟着落下来。“唉呀，哭啥呀，马上要走了，要在这里留下我们的笑容啊！”说着我们都笑了。

　　我们面带微笑，流着眼泪回到教室，却发现空无一人。忽然从桌子底下钻出一个人告诉我们，老师马上就要来了，我看着黑板上的字立马去找老师，我找了个理由把老师“哄骗”来，刚刚推开门，大家齐刷刷地站起来说一句，老师好！老师注视着我们这帮熊孩子，眼泪也止不住地往下流……

　　不过我相信这一次的好聚好散，一定会迎来下一次的更好的相遇。我用我从这里的初心，等待下一次。还是那个地方，同样是那群人，每个人都以微笑再次回来。

　　流水般的六年，就停留在那个夏天，化成了永远的风景。