风景的作文5篇【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的风景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景的作文 篇1
外婆家里有两棵树。一棵是桂花树，另一棵也是桂花树。
在我的记忆里，它们似乎一直在那儿。胳膊粗的树干，交错着的枝条，郁郁葱葱的树叶像一朵翠绿的云，一到秋天，便会缀满一树的金黄，浓浓烈烈地染了秋天，染了童年。淡雅香甜的味道溢满了院子，巷子，在花下玩一会儿，人也成了甜的。
太爷爷爱极了这两棵桂花树，每天都亲自浇水，修剪，即使步入了“古来稀”，自己需要拐杖的年纪也不例外。他会在午后搬一把磨得深一块浅一块的旧藤椅，拿上当天的报纸在桂花树下读着报。太奶奶则会坐在小板凳上，择着满满一筐的菜。她一根一根地掰掉根和枯黄的叶子，额头上的细汗在阳光下闪着光。不时用袖口抹一把汗，然后埋怨道：“你就知道坐在那儿看报纸！”只是这埋怨细细软软，像极了温润的桂花。阳光从树叶间钻过来，映在地上，洒在他们的头发上，衣服上。微风吹过，那光顽皮地跳动了一下，又归于恬静。一切都像一幅画，画中流淌着长久的温情。
当秋天来了，桂花开满树的.时候是我最开心的时候。刚长出小小的花骨朵儿时，我就每天在树下转悠，趁太爷爷不注意，偷采一簇握在手心里，不时放在鼻子下闻闻。过了几日，桂花开了几朵，再几日，桂花已悄然间成了一片。我拿着小袋子，在树上“胡乱”采了半袋（哪是胡乱，那些都是我挑选了很久的），缠着外婆做桂花糕。外婆经不住我的“死缠烂打”，给我做了糕，乳白色的糕上洒上几粒浸泡干净了的桂花，便是桂花糕。糕的甜糯加上了桂花的清香，那味道里，有爱着我的外婆。
桂花落的时候，院子里红了一片，铁锈般的红。外婆将落花扫在一起，倒回花坛里，为下一秋的花儿积蓄着能量。年少不识愁滋味的我虽没有似林妹妹那样葬花，但也有了点“悲秋”之感。太爷爷那时便告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花”，懵懵懂懂中，“悲秋”之感却散去了。
现在，两棵桂花树只剩下了“一枝独秀”，老人们也都去了远方。但那树、那人、那芬芳却永远的在生命里流淌。
风景的作文 篇2
天刚破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗稀落的星星，我便爬上山巅，观看久已向往的日出。
此时，大地静悄悄的，四周黑沉沉的。我站在山顶的巨石上，迎着清晨的凉风，呼吸着新鲜的空气。在这种环境中，我的.心情舒畅极了。天边，启明星眨着眼睛，好像在提醒我：“请注意，黑夜即将离去，旭日即将升起。”
片刻，东方天际露出了鱼肚白，可以看清云朵了。云朵一会儿就变成了浅红色，黑暗正在慢慢消逝。黎明揭开了蒙在大地上的乌纱，只见东边远处的峰峦在朦胧的云雾中连绵起伏，近处苍松翠柏上的露珠映着红霞闪闪发亮。转眼间，天边出现了大块大块的红霞，很快地向四周扩散，大地在不知不觉中披上了红纱。
不久东方天际出现了赤红色，只见火红的太阳露出来了，慢慢地从云雾中升起，跃出了山峦。它像一团火球悬挂在东方的山尖上，刹那间，万道霞光沐浴大地，四周披上了五彩的外衣，苍松翠柏在阳光的抚爱下显得郁郁葱葱，生机勃勃。
这时候，我不禁想到：我们伟大的祖国，不也正像这红日一样吗？她正在冉冉从东方升起……
风景的作文 篇3
暑假里，我们和学校老师一起赴韩国参加中韩文化交流。两个小时后，我们搭乘的韩亚航班在釜山机场降落。机场外，早已有一辆豪华大巴在等候着我们。汽车一路颠簸，将我们送到了韩国釜山的一个海滩边，我们的韩国行就在这时、这里开始了。
下了车，我们纷纷跑向海滩。海浪刷刷地拍打着海边的礁石，奏出了一首美妙绝伦的歌曲。海滩上还散落着许多形态各异的贝壳。有的像精灵，在海中与孩子们捉迷藏;有的像扇子，见到它就想起了海风的'清凉。有的还像裙子，像小耳朵……
正当我被那景色陶醉的时候，同学们早已冲到了海中，与海水零距离接触，与海浪共舞。可我却犹如一位观众，在观看他们玩的场景。这是为什么呢?因为那天天气冷，在空调车上我又受了冻，再去与那冰凉的海水接触，准得感冒不成!不过我在沙滩上捡贝壳留作纪念，也挽回了一些遗憾。
欢乐的时间总是很短暂，我们就要离开海滩了。但是坐在岸上观看这海景也别有一番情趣。海风轻轻拂过脸颊，十分的惬意。再看看天与海之间，用这一条地平线来隔离。天空中缀着一些红色的晚霞。再侧耳倾听天籁——海浪的拍击、鸟儿的鸣叫，我的心中有些依依不舍的感觉……
风景的作文 篇4
生活中有许多最美的风景，而这些风景的背后，都有着暖心的故事。
那一天，老师让我把我的演讲稿，拿到她办公室批改，而我恰恰又在这时，“残疾”了。
我的膝盖上不知何时冒出了一个小包。这个小包像只小恶魔，无时无刻地折磨着我，我手上拿着一沓资料，艰难地从椅子上站起来，跳到走廊上，我在三楼，而老师在一楼，这让我怎么下去？
我无助地望了望四周，却一个人也没找到。我微微地皱了皱眉，心中焦急万分。
天空中乌云密布，下着小雨，寒风瑟瑟，树木被风刮得不停地摇摆。
我心想：怎么办啊？他们都在上体育课，教室里空无一人，我怎么下去啊！我急得直敲栏杆。
“需要帮忙吗？”我的身后传来一声调皮的声音，那是我的朋友，“我得把这资料给老师送去！”你脚还没好呢！要不，我送你下去吧！她亲切地说。可她刚长跑完，早已累得气吁吁，我不想麻烦她，可我又不想拒绝她，便不好意思地说：“好吧。”
我一手撑着栏杆，一手扶着她的肩，一阶一阶地跳下台阶，一起说着：“一，二，三，跳！当跳到二楼的时候，就有些累了。”加油！再坚持一下，就快到了！我又鼓足了劲，拼命往下跳。
交好了演讲稿，我坐在楼梯口的木椅上。她走过来，喘着粗气，头上挂着几颗汗珠，说：“你累了吧，我去给你倒杯水！”
“来，给你！”当我接过水，当嘴唇碰到水杯了那一刻，我鼻子一酸，两行清泪从我眼睛里流出来。
雨停了，乌云散了，太阳从云朵里冒出来，在天空中划过一道美丽的彩虹。阳光洒下来，照在她的`脸上，照在那灿烂的笑容上，那是多么的温暖迷人……
风景的作文 篇5
自古以来月亮便是人们寄托感情的载体，以月行文，更是不胜枚举，张九龄海上生明月，天涯共此时的遐思，苏轼有但愿人长久千里共婵月的期盼，李太白有“举杯邀明月，对影成三人”的豪放，于是月亮有了人们千古年来传承与文化的积淀。
尽管月亮离我很远，但它像一道靓丽的风景线，在漆黑的夜，闪烁着梦的光芒。
这月亮冷清的而有热情，寂寞的但又深情着，银白的清辉洒在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圆呢？是被赋予了果实。这月光宛如月的佳语，没有了倾盆大雨的洗礼，又怎样有彩虹的绚丽，月亮每天都在变它悬在空中，那皎洁的`月光，在向一代又一代的人昭示的这个道理。
月给予我许多道理，像一道靓丽的风景线，永远指引我方向。
月亮是位思想者，仰头望明月，寄情千里光，它用无瑕的月光，寄给遥远的家乡，“露从今夜白，月是故乡明”，它把这明亮的光送到往昔的故土，“先知风起月含晕，尚自露寒花未开”，它把无边的情思带给它的亲人。
我爱圆月，因为它象征着团圆，但我更爱缺月，虽然它象征着分开，但是一想，没有分开哪来的团圆，就像人生太多太多的追求，太多太多的梦想，可没有失败，哪来的所谓的成功呢？苏轼曾说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，不也是这个道理吗？
月亮是一位美丽的天使，更像一道靓丽的风景线。
月亮像纺车纺着她浪漫的遐思，那一道亮丽的风景线，在中华五千年永不褪色，永不流逝。