【优选】写风景的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的写风景的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写风景的作文 篇1
在我迁移到窗子下边前,我还没发现上课原来可以如此有味道。
在换座位以前,我坐在中间的第四组。我们教室的“风水”很不好一左有居民楼,右有食堂,天然的太阳光线被几经遮挡之后投到我们教室里的就所剩无几了,只能靠日光灯没日没夜地亮着才能正常上课。但是学校小气巴拉,经常不给教室供电,于是我们班只能晴天当阴天,阴天当傍晚地过。光线不仅影响上课的质量,也影响上课的心情。此时此景,我不是去约周公就有些气短了,于是乎趴在桌上常叹:悲哀!此等无天无日之生活,安能度一年哉?呜呼!
后来啊,几经辗转,我终于带着我可爱的布满文身的课桌来到窗子下,于是乎,整个桌子被照得明亮,我的心情也变得开朗多了。居民楼雪白的墙壁无私地将光线反射到我桌面上来,使人物和场景仿佛焕然一新,从此我的心情自然好了许多,周公对我也敬而远之了。
偶尔,在题海里大肆挥霍脑细胞,战争终止时,便习惯把窗子打开,让凉凉的风吹进来,吹走我的疲惫,整理狼藉的大脑。抑或上课百无聊赖,望望窗外,虽然大部分视野是被居民楼的墙壁占据了,但一抬头还可以看到“一线天”,还有一片山区。天空明媚着,山也明媚着。绿色的山丘之间坐落着几栋安静的小木屋,让人一下子从红砖的束缚回到农村自然气息的包围圈中,心骤然也就干净了,哪还有周公立足的余地,哪里还会呼吸困难啊!
那是一节极无聊的课堂,天暗着,连老师都有些昏昏欲睡。我身边的窗户被路过的'调皮的风打开,仿佛盛意邀请我目睹窗外的风采二盛意不可推却,于是扭头把视线移到窗外。对面的窗户就像另一个世界的门,可我总跨不过面前这道栅栏—广没办法,谁叫我的体格不符合跨过这道栅栏的标准,更何况三尺讲台上还有老师对我虎视眈眈呢。但我看到了小小的阳台外还被可亲可敬的爱劳动爱绿色的邻居种上几棵小白菜,脱离了大地的滋养,惨黄惨绿的叶子,让我想到了一句歌词“小白菜啊地里黄啊,三岁两岁没了娘……”同样联想到的是远在天边近在眼前的同学们,想必大部分也正像这小白菜一样萎蔫着吧。不一会儿又有拿着玩具枪的小屁孩们走过,他们手中的玩具枪发出噼里啪啦的声音吸引了我的注意力,他们的童真完全摆在他们骄傲和满足的脸上了——呵呵,谁小时候不是这样呢?只见他们来到我窗前,指着我后面正埋头大睡的学长,犹见宝物,兴奋地大喊:“那不是豪哥吗?!豪哥!豪哥……学长终于被叫醒,抬起头用迷茫而又愤怒的眼神环视周围:“哪个吵我睡觉!”……
窗外,是广阔的天空,供我被禁锢的心灵飞翔。
点评
这是学生的一篇习作,真实再现了久处教室里面而突然移到窗边的独特感悟,语言幽默诙谐,生活气息浓厚,岛显出一颗在学海中被禁锢而又想飞的心。
写风景的作文 篇2
冬姑娘悄悄地走来,她“呼”地一吹,大地盖上了银色的毛毯,松树变得毛茸茸的。冬天的路边开满了梅花,有黄的梅、有粉的梅……形态各异,冬天的路边真漂亮!
冬天的路边有一个个小雪人,它黑溜溜的眼珠是用弹珠做的.,它红通通的鼻子是用胡萝卜做的。一个大雪球和一个小雪球摞在一起,是它的头和身体,它还系着围巾、戴着帽子呢!我对雪人点点头,雪人对我点点头,冬天的路边真可爱!
冬天的路边积满了厚厚的雪,雪地上印出了一串串小脚印,有小猫的、有小鸡的、有小狗的,更多的是小朋友的。一串串脚印像一个个跳动的音符,雪地唱起了欢快的歌,冬天的路边真热闹!
冬天真美丽!
写风景的作文 篇3
整个9月的空气里迷漫着的,都是感恩的气息,从玩同到少年,再到风华正茂的青年,老师,一直都是最值得我们尊敬和感恩的。
记忆中,老师是严厉的父亲,慈祥的母亲,是动人的武侠英雄,又是火红温暖的太阳。
您用爱播种春天的阳光,为了享受秋天的`喜悦,便用汗水浇灌,用心血滋润,用生命栽培,白日里您和风,轻抚着孩子的脸庞,朦胧夜色里,您用春天的阳光,照亮我们的心房。
为了我们,您毫不吝啬地散发出全部的阳光,全部的热,全部的能量,您就想一只红烛,即使燃完了,照亮的光也不会散去,您默默地为我们,一切都在不言中,再苦再累,您都是快乐至上。
由于青春的冲动,我们犯下了很多错误,可是操场上疯跑的我们,课堂上开小差的我们,不在只是保证,而是用行动证明,未来,我们是您最棒的学生。
后来,我们都长大了,我也成了您。
这时我才知道了:讲台下,坐着永远是别人,站着永远是自己。
这时我才明白了:粉笔,画出的是彩虹,留下的是美丽。
这时我才清楚了:黑板上,写出的的是真理,暗含的是鼓励。
其实,老师就是祖国的栋梁,您用弯着脊梁,托起了祖国的希望。
只要有爱,人间处处春,只要有爱,沙漠彼绿阴,只要有爱,黄土也能炼成金。
感谢您,给予我们的爱,感谢您对我们的包容,给予我们的关怀,感谢您与我们风雨风雨同舟,感谢上帝,让我们心心靠拢。
在这清澈,明朗,金黄的九月,祝福您春天的阳光,照遍世界各地方!
写风景的作文 篇4
故乡在乡下,乡下没有公园。村舍,菜园,乡亲,还有风景树,是故乡长留在我心目中的印象。
风景树有先人留养下来的,也有后人栽种的。樟树,枫树,松树,柳树,柏树,榕树,竹林,以及本地的一些杂木,全是中国式的,传统的,本土的,在村前屋后,在地头坟前,或是古树丛林,或是独木成荫,或是三两为伴,每一个村落就有每一种风景树,它是立在村民心目中的一面旗帜,是一种中国式的乡村文化。
我的故乡是浙西南山区中的一个普普通通的小山村,它坐落在一个山坳里,土房挤着木屋,横竖穿插,错落有致,像是在草地上踩出的一褡拉牛蹄印。记忆中的故乡,除了像牛蹄印的房子外,还有满岭的整片的竹林、油茶和沿土坡而下的梯田和旱地。这是我们赖以生存的物质资源,是我们祖先和上辈经过生产劳动创造的物质文明。它是汗水和心灵抗争的一种物化,它给我幼小的心灵是一种辛酸的体验。
而不同于这些的,就是村子周围的风景树了。在村前有一块土丘,上面是我们好几家的垦种地,旁边五棵高大虬劲的松树成弧形挺立着,日夜守卫着进村的路口,听说那是太公种植的。太公有五个儿子,他就种了五棵松树。我们未曾见过太公的模样,但去合抱过五棵青松,两个人或者三个人,牵手合抱那粗大的树杆,然后抬头仰望,看它直上云霄。早上走出家门,第一眼看到的就是这五棵粗大的青松,幼小的心灵就有了力量。后来,五棵青松被砍一棵,死了一棵,剩下三棵依然傲立在风雨中。
在村的水口有一块陡坡,坡上有一片茂密的树林,树杆粗壮,枝丫交错。每当大风从山外翻腾着满山的竹林,若千军万马驰过瓦背时,我们全寄希望于那一片密集的'水口风景树了。山上的千万亩树林都砍完了,祖上有意留下这片树木,为的就是借它为村子挡风的。林子中有一株枫树,每至秋天,风叶红艳,跟晚霞交相辉映,是我一生难忘的最美的风景。
保留最好的一丛原始古树在村后,它们是故乡的象征。它们虽然腹中空洞,古态龙钟,但还是依然保持着倔强的生命力。猫头鹰却寻着它的树洞筑巢,在夜深人静的时候,为我们唱响最纯真的儿歌。猫头鹰还会像公鸡打鸣,在凌晨不断地提醒我们早起上学。无论我走到哪里,每当我在睡梦中听到那优美的天籁之音时,我就像回到故乡的怀抱,就会感受到故土的温暖和踏实。
故乡的风景树,它古老,高大,结实,像一位坚强的山神,在暴风骤雨中守护着我们的村子;它葱郁,宁静,体贴,在风和日丽的时候,又像一位美丽的女神注视着我们。外出读书,每每回来,远远地看到村前五棵古朴的青树,心里就像看到亲人一样,变得无比的感动。是啊,那是生我养我的故土啊。
走进村口,眼前便是村后那丛古树和古树俯视下的村庄。村庄已经空洞无人,老屋已经倒塌,菜园荒芜,看不到往日那袅袅的炊烟,所有的门紧锁着,所有的乡亲,不管是前程似锦的,或者无可奈何的,都一律的早已离开了故乡。这是留在百年山村心头的一个难以挽回的痛。
只有我的祖先和祖先们养植的风景树还留守在故土上。十多年来,我一次次地在纷纷春雨中踏上故乡的路,为的就是赶回去看望他们。我一次次地把故乡摄入我的相机里,为的是怕故乡会在我的眼里我的梦里消失。故乡也只留下那几丛风景树了。可是我怎么能想到呢,我仅隔了一年回去,眼前已变得那么凄怆,茂密的风景树也已断肢缺臂,残败不堪。是被大风刮掉得否?是被冰雪压垮了吗?似乎不可能。记的小时候,风是多么的大,天是多么的冷,雪是多么的厚,风景树却坚忍不拔,依然如故。可是今年这些风景树怎么了呢?或许是真的老了罢!我想是它们心死了。
只有村前那三棵青松依然如故。
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