风景的作文

风景的作文[汇编3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的风景的作文3篇，欢迎大家分享。

风景的作文 篇1

　　我们学校有一个操场，进了学校，走过花园，就可以看见我们学校的大操场。学校的操场真是绿草如茵，操场周围是红色塑胶跑道，再操场四个角上还分别有一棵大樟树笔直的`立在那里，似乎就是一个卫士，守卫着操场，下课了，操场就成了同学们快乐的天堂。

　　早晨，太阳公公绽开笑脸，像利箭一样的金光穿过了树林，射到了碧绿的草地上。

　　上课了，同学们跑回了教室。小草见操场上没人了，心里就打上了一个问号？突然，从教室里传来了一阵阵朗朗的读书声。樟树不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶出停在了花朵上静悄悄地听着同学们读书。

　　热闹的操场一下子宁静了下来。

风景的作文 篇2

　　花鸟鱼虫，是画家爱画的。我不是画家，却爱看，特别对小白鸽情有独钟。

　　星期天，我坐在夷陵广场的一块石板上。五颜六色的鲜花到处都是，绿的草坪衬托着美丽的景。这里太漂亮了。闲着也是闲着，我索性买了两元钱的鸽食，来到鸽儿们的身边。

　　我刚倒出一点在手上，成群的鸽子向我扑来。我没有怕着，我是爱鸽子的。一会工夫，有的停在了我的肩上，有的歇在我的腿上，还有个调皮的小家伙落在了我的`头上，弄得我痒痒的。

　　瞧！鸽儿们浑身披着雪白的羽毛，摸上去滑滑的。小脑袋上镶着一双黑黝黝的亮眼睛，像两颗闪烁着的黑珍珠。粉红色的嘴巴，尖尖的。翅膀上，尾巴上都有几根亮白的，长长的羽毛，多么像一把扇子呀。肚子下面的羽毛，毛绒绒的，很软，像刚被晒过似的棉花，也很暖和。腿上有些细小的鳞片，脚尖上有一个小钩，硬硬的，红红的。你太可爱了，小白鸽！听，“咕咕咕，咕咕……”多么动人的叫声呀！

　　就在这时候，鸽儿们“呼噜噜”地成群振翅，飞上了高高的屋檐。忽而，“呼”的一声，又成群地飞了下来，好像有人在指挥一样。吃饱了的小白鸽有的歇在树上休息，有的在草坪上踱来踱去，好似在散步，还有的则停在了大理石凳子上，凝视着前方。

　　这时，天空、草地、鲜花、游人、白鸽，组成了一幅美丽的画卷。小白鸽成了画中最亮丽的风景。

风景的作文 篇3

　　漫长的考试时间，好似没有尽头，仔细聆听，掉笔的声音，是大家用转笔来打发的后遗症，随着下课铃声的响起，心脏，那条绷紧的弦，也松了开来。

　　步出教室，徐徐的微风，伴着阳光，和我一起庆祝期末考的结束。我投入了球场的怀抱，看见激烈的竞赛、看见赢家的谦虚，更看见了队友对我的关心。投入树丛、大自然的怀抱，听见蝉鸣叫的抑扬顿挫、听见风吹过枝桠的沙沙声，更听见了树爷爷赞颂大自然的璀璨声。投入午餐的怀抱，嚼出米粒的香甜，嚼出午餐的幸福，更嚼出了妈妈煮饭的爱心。投入午休的怀抱，听见同学震耳欲聋的打呼声、听见风纪股长的叫骂声、更听见小小的梦发出来大大的召唤声，哇！这世界的浩瀚无垠，不是在狭小拥挤的教室中能体会的`。

　　普鲁斯特说：“真正的发现之旅，不是寻找新世界，而是用新视野看世界。”的确，读万卷书不如行万里路，若只在教室读书当“书呆子”，而不体验、享受、悠游、徜徉这世界的美，就和那只不知天高地厚、海水宽广的“井底之蛙”没什么两样。走出教室，体验显微镜外的放大镜，用缤纷的色彩丰富黑白的人生，你会发现：考卷也能变彩色、毛笔也能画出彩虹！

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