风景的作文优秀(4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的风景的作文4篇,欢迎大家分享。
风景的作文 篇1
暑假的时候,爸爸带我去日照市旅游。
到了日照,我们先去大海里游泳。到了海边,我们看到海水一浪一浪地冲到沙滩上,但感觉波浪不大,谁知我们下了海以后,发觉海浪很大,一冲过来就把我们打倒,爸爸说:“我们去海中间,待波浪来的时候,我们一跳,波浪就从脚下冲过”,我就试了试,没错,海水从脚下冲过,这样不怕海水把人冲倒,也很有趣。
夜里,我和爸爸再次来到海边,我一看,啊!海水怎么把白天的沙滩淹没了?我问爸爸:“这是为什么”,爸爸说:“海水涨潮了,涨落潮与月亮有关系,早上,波浪很大,中午波浪小,到了晚上,波浪又大起来了”。
第二天早上,爸爸听说有个桃花岛好玩,于是就带我坐公交车去桃花岛玩。到了去桃花岛的海边,我们坐船去桃花岛。到了海上,船来回摇晃,把爸爸晃晕了。我们下了船,爸爸以为到了桃花岛,可我看这个地方怎么和坐船的地方那么像,我就说:“这好像是上船的'地方?”爸爸就问别人,别人说:“由于大海涨潮了,桃花岛被海水淹没了,所以我们又拐回来了”,于是,我就给桃花岛起了个新名字,叫淹没岛。
大海啊,你真美丽!希望下次再来时,一定要看到美丽的桃花岛。
风景的作文 篇2
人们常说:“雨是恶魔的前奏,只会给人们带来不好的事情。”的确如此,雨会使人多愁善感。然而,雨也会使人欢快愉悦。我的故事,就从那一场雨开始。
那天,天气阴沉沉的,像一个孩子在哭诉,又像孙悟空在大闹天宫,使人间凌乱不堪!看着这布满阴云的天空,我脸上也布满了愁容。家里无人,父母出差在外。如果下雨,我该怎么回去啊?我用乞求的眼神望向天空,希望不要下雨。
看着天上的乌云,它却得意扬扬的望着我,让我心神不定。还没等我反应过来,“轰”地一声,豆大的雨滴砸下来,让我彻底惊慌失措,看着这倾盆大雨,我六神无主。
既然没人给我送伞,那我豁出去了,不就淋雨吗?于是我走向雨中,刚跨出一步,雨就如子弹般打向我,在我身上肆意玩耍,有的'在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一阵凉风袭来,好冷!
这时我听到急促的脚步声,往后一看,竟然是直奔我这里,我心想:不要屋漏偏逢连夜雨,来打劫的吧!他离我越来越近,定睛一看,原来是学校门口的保安叔叔。他不顾自己被雨淋湿透的身体,闪电般地速度冲了过来,快捷的把包里的雨伞拿出来,小心翼翼地为我撑开雨伞,然后交给了我。小心叮嘱着:“小心雨淋,不要着凉了。”说完就往学校回去了,看着他被雨水打湿的背影,我心中暖暖的,如雨后的彩虹,直射我心间。
谢谢您,叔叔。
雨中,那一片晴朗的天空,是您为我撑起,也是我最暖的留念。让我懂得,用双手去为需要帮助的人,撑起一片晴空。
雨中,有一片晴朗的天空
风景的作文 篇3
画宋代著名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡,朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间,朱熹就写下了《饮茶》这首诗,来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。
茶,能使人清明,平静。茶出尘,而酒入世,这一切,相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶,就在那湖水的中间。”此时,由于茶的清明,由于仙翁的灵气,那湖水也似乎显得更加清澈,而无波澜,清清的.,静静的,却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶,便乘方舟离去,只有那缭绕的茶烟,还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”,但这方舟一“去”,却丝毫没有打破这湖水的寂静,那湖水依然清清的,依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕,细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟,细细的缭绕在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至,清清静静的,总给人一种身处仙境之感,正如一幅清淡的水墨画。
从这样一首诗中,我们能够看出,诗人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕,这一点一滴,构成了一幅水墨风景画,虽然色彩不浓,但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境,并且感受到那些隐士隐居田园,退隐深山的乐趣。作文
风景的作文 篇4
最近,单调枯燥的学习令我心生烦厌,我下意识地把头转向窗外。我期待着窗外的美景能缓解我学习的倦怠,放眼望去,满眼是秋天的清冷。楼顶上栖着稀疏的鸟,树叶凋零殆尽,灰褐色的树皮裸露在外,干巴巴的树枝在秋风中无精打采地摇晃。不用多久,那树会像瘦老头儿一样在寒风中瑟瑟发抖,那鸟肯定也不见了踪影。我不禁回想起初一的窗外那数不胜数的明丽的景致。
初一的教室位于一楼,视野极佳,两侧地面上的景物都尽收眼底。因而彼时,足不出户,心灵也能畅游其中。
去年冬天的一场雪下得铺天盖地,一觉醒来,周围白茫茫的一片,视野被纯净的白色填满。在银装素裹的世界里,同学们倒是玩了个酣畅淋漓,只是必须穿上臃肿的棉衣,手也冻得通红通红。
冰雪消融了时间,莺啼带走了流年。四五月,阳光温和,夹杂着花草香味的和风令人陶醉,飘飘然间也和朱自清一样,憧憬起果的香甜来。就是这一阵风,吹开了一树一树的樱花。紫粉色的花朵,成天朝着太阳笑。忽然一群淘气的学生飞奔而过,樱花树像是受到了惊吓,枝上的`花像顽皮的脑袋晃悠悠的。树上的花,树下的人,都沐浴在春光里。暮春的风摘下了樱花的花瓣,又随手抛在空中,仿佛有成千上万个红点,旋转、翻滚,躺在草尖上,伏在车顶上。“落英缤纷”,不再是躺在书本里的词汇,而是一种身临其境的震撼,一种直抵心灵的美。在这般景象面前,周围一切花呀草呀都黯然失色。那时即使是上课期间,先是几个,逐渐全班同学都沉醉于窗外的美景了,任老师拍桌子、敲黑板也无用。
花瓣拂过面颊,树荫愈发浓密。夏的脚步近了。南侧的窗外,有一片灌木丛,但我很少欣赏它们,因为它们在大街上到处可见,实在太过平庸。我喜欢的是爬满西侧走廊外墙上的爬山虎。仲夏是它们一年中最繁茂的季节。那定是一张出自能工巧匠之手的绿毯,针脚细密又整齐,看不出一丝杂色的缝隙,整个视野都溢满了绿。端详它精巧的心形叶片,一个紧挨着一个,遮蔽住茎和“爬山”的“爪”。叶表面是水汪汪的绿,仿佛轻轻一碰就能冒出汁液。我常常羡慕那绿墙后面的人,整日就如同徜徉在绿色海洋。炎炎夏日,看到爬山虎被风卷起阵阵波涛,就宛如一股清流安抚着躁动的心,全身上下如凉风吹过,感到心旷神怡。
我的眼前仿佛有樱花盛放,绿浪翻滚……可是,眼前却是如此不堪!我所期待的美景何时才能相见?
我相信总有春至的那一天,只是需要经过萧条的秋季、漫长的寒冬。而寒冬里,树在哪里?它在刺骨寒风中摇摇欲坠,它顶着棉被一般厚的积雪瑟瑟发抖。原来,春的生机勃发、夏的枝繁叶茂都源自于秋冬的凄寒肃杀、万物凋零。眼前,我们的学习不也如四季轮回吗?只有当下接受秋的萧条落寞,付出万物在雪地里的艰辛,未来才会收获像樱花一样的绚烂,像爬山虎一样的繁茂。守得住寂寞,才等得来花开。
窗外的鸟儿叽叽喳喳,像是在和我道别。我悄悄地对它说:“春天再见!”它拍拍翅膀,灵活地从树的枝丫里穿过去,消失在万里的晴空中。我埋下头来,期待着我的花团锦簇、树影婆娑的春天。
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