风景的作文

时间:2024-06-30 09:33:16 景色 我要投稿

风景的作文5篇【经典】

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的风景的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风景的作文5篇【经典】

风景的作文 篇1

  有鲜花绽放在心中,便是最美的风景。——题记

  一个孤寂的院子,温馨而又安详。

  淡淡的阳光下,奶奶抱着被子,轻轻地搭在绳子上,一拍,一拍。脸上挂着慈祥的笑容。石桌前,我手捧着一本书,静静品读。爷爷躺在长椅上,闭上双眼,手里拿着大蒲扇,轻轻摆动,旁边的收音机咿咿呀呀地响着。时间,仿佛定格在静静的午后。

  飞鸟掠过天空,留下一道完美的弧线。奶奶带着经岁月洗礼的浓重口音,打破了这寂静。刚要急急忙忙爬上龙眼树的弟弟被奶奶喝住:小调皮,快下来吧,把树枝折断了,可就没龙眼吃了。弟弟听话地下来,把收音机切到少儿频道,听了起来。老头子,快把地扫一下。奶奶命令道:知道啦,老太婆,爷爷的话中带着几分不情愿,又似包含着几份亲切。爷爷弯着腰,摆动着扫地。微风习习,一阵淡淡的`花香掠过鼻尖,那是爸爸种下的茉莉花香啊!我曾跟奶奶约定,等到花凋谢的那天,要一起把花瓣晒干,泡茉莉花茶。我喜欢喝花茶,喜欢这淡淡的茉莉清香。

  时间长河缓缓流动,一晃,几年过去了。升学和父母外地工作的缘故,我和弟弟不得不离开家乡,离开这承载几年回忆的院子。

  异乡离家远,不经常回去。奶奶也会经常打电话,询问我们的生活。有一次,奶奶打来,对我说:花谢了,你会回来吗?我嘴上答应着,却迟迟未归。电话的另一端,我听到了轻轻的叹息,听到了淡淡的失落。

  想想,确实很久没回去了。记忆中小院的样子,已变得模糊。弟弟说抽个时间吧,终于我们一家开着车,夕阳时分回到了久违的家。路边开满了花,羊肠小道的尽头,那个院子依旧未变。奶奶在忙些家务,爷爷坐在长椅上,表情安详,收音机依旧咿咿呀呀地响。来到他身边,轻轻地说道:爷爷,我们回来了。他的笑容,依然还是那样亲切。奶奶拿着茉莉花茶,我帮你晒好了。拿了几朵带着余香的茉莉放入滚烫的水中,于是那袅袅的香气便随着水汽弥漫开来。

  我猛然间领悟了奶奶的心境,那天盛开的茉莉,吐露着芬芳,正是我和弟弟成长的缩影么?花开整个夏天,而我们就是奶奶的全部。

  那个夕阳,那个瞬间,我心中的花再次绽放,这便是最美的风景。

风景的作文 篇2

  景,囊括了当地的风土人情和人文风俗,利用五一我走进了宜兴的龙地山,感受了山林间带来的轻松惬意。

  在车上,路边的将途风光使是开胃菜。高耸的青山上布满了翠色的绿衣,一直绵延至蔚蓝的天边。车窗间,一道佛光透了进来,两座金光灿灿的古庙隐在林中。橘金色的屋顶,赤红的梁柱和古色古香的牌匾一闪而过 虽转瞬即逝。却令人印象深刻。

  不过一会儿,一座五彩综纷的“门框”便映入我眼帘,匾上”澄光普照”四个大字用深蓝色的背景衬出,显得大气而不俗。过了停车场,见有租单车的,本想省力一租,可想想在绿道中踱步似乎更能欣赏沿途风光,便以自己的11路公交车开始了今天的旅程。

  我漫步在小道间,今天一个艳阳天,天上白云飘飘 地上清风徐徐,好不舒适。路旁有一簇野花花旁有一颗晶莹的似玛瑙般的红果,我轻轻摘下,放在阳光里。呵,真诱人!我正看它出神,突然小表弟一把夺过,直往嘴里塞,他笑得甜甜的,叫道“真甜!”这是一颗小覆盆子,虽不显眼却甜得心里发软。我走了一阵,见有座凉亭便上去休息。小亭子是散发着木香的,梁上悬下来条条系有祝福板的彩绳,翻开一块,上面歪歪扭扭地记着:祝爸爸妈妈永远幸福快乐!下面是一个小姑娘的落款。再翻开一块, 上面十分秀气的小字记满了这块

  棱形木板, 上面全是对亲朋好友的祝愿,看得出写的人的专注细致,寄托着对人们的关爱。一块心形的板引起了我的注意,捧起它一看,两个人的'字,一粗一细,写着:祝我们长长久久,永不分离。一开始觉得肉麻,可想想这也是对自己爱的人的最好的祝愿便不再觉得了

  坐在亭中,远咷青山绿水,不禁感概: “这儿的风景独好!”突然身后传来一阵水声,我一回头水池中喷涌出柱柱洁白的水柱,显得素雅干净。水中传来阵阵茶的清香,脚下是一亩亩当地的茶田,绿油油的,散发清香。

  有山有水有茶,有人有温有爱,我重又感慨道:“这儿的风景独好! ”

风景的作文 篇3

  眼睛是心灵的窗户,我们都有一双明亮的眼睛,去发现我们身边各种各样的事物,有善良的、丑陋的、美丽的、洁净的、肮脏的……我们感受着世界,或许,看见了不好的东西,但我们依然可以认为,世界是美好的! ——题记读了桂文亚的《美丽眼睛看世界》,我的心也为之颤动了。合上书本,我望着窗外的世界,我发现,世界是美好的!美好的东西比丑陋的要多很多!甚至是一片和田,一个茅草屋,善良的人们,都是美的。

  《美丽眼睛看世界》主要写了作者桂文亚旅行时所看到的一切。其中有荷花田、屯溪老屋、诺日朗瀑布……每次旅行都会有意想不到的事情发生。如:高山症、唱good bye的.小孩……一本书中,写的都是美。水美,山美,人美……为什么桂文亚能发现这些朴实的美,而我们却无法捕捉到美的影子!为什么呢?

  我想,是因为作者有一双善于发现美的眼睛吧!罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我们欣赏美,追求美,却永远发现不了真正的美,为什么?因为我们缺少“美丽”的眼睛。我们赶潮流,却忽视了真正的美。真正的美,是在我们身边的,那些最朴实的东西,最真实的东西,便是美的!

  美,并不少,只在于我们发现了多少!

  旅途中,我曾不断问自己:你为何而摄,为何而写。我是在透过亲身所历,亲眼所见,来证实我曾经存在过的这一切生命。

风景的作文 篇4

  这就是一个又一个漫长的等待。

  国庆节放假,我和爸爸妈妈坐着自家车,向着奶奶家,然而在公路上高速飞驰。

  一般我坐在车里都会很快睡着的,可这天不知怎的,睡意全无。我便一边悠闲地靠在车窗旁,一边看着风景。

  奶奶家在乡下,现又就是秋天,景色就应很不错。我仰起头望了望阴气沉沉的天,还好窗已经关上了,就算下雨也不会打扰到我。那灰蒙蒙的天际之下,就是墨色的山。由于远处的树木高低不同,所以那墨色的山的边缘就是模糊不清的,就是有一种扑朔迷离的画境的美感。就好似一个著名的画家刻意用墨来泼上去,没有夹杂一点绿色。然而车子在动,远处的景物却没动,我真想用一个精美的画框给这美丽的景色裱上去!

  目光移下,就是片低点儿的群山。那墨色的山的下面,不再单一,那些不同种类,不同样貌,不同高低的树叶,给群山添上了一笔又一笔的美丽色彩:墨绿,草绿,青绿,翠绿……有淡的.,浅的,深的,浓的……这些颜色大概只有画家在尤其幸运时才能调出来。大风刮着这片叶海,叶浪忽高忽低,几片叶子不时地蹦出来,就好像鱼儿从水中跳出,孩子在水中嬉戏一样活跃。

  再低点,就就是飞速移动,一般高低的麦田了。此时还不到深秋吧?然而麦子还不熟呢!麦尖虽然透露了一点丰收喜讯的金色,可其他的麦穗,麦秆和麦叶还不同意呢!他们抖着翠绿的身躯,发着轻柔的抗议……

  那就是什么?一颗小水滴正趴在窗前对我笑呢!原先下雨了啊!正好睡意也赶到了,不如我们等会儿见吧!

风景的作文 篇5

  大家肯,定见过很多很多美丽的风景,在你心目中也有很多最美丽的风景,我的心目中最美的风景就是英华。

  英华园里,有很多的风景线,比如腾飞园的假山,求知亭的小草,校门口的迎春花等等。腾飞园就是一个空地,加上假山,假山上有一株植物,它很坚强。假山上有一些小东西,就是一个实心的小房子,很精致,我很喜欢那个东西。水池里有两条鱼,都是假的,它还可以喷水,到喷水的时候很美丽。旁边还有一些美丽的花朵,有几株玫瑰,和一些小花,小草。求知亭有一个亭子,外面就都是小草了,有很多很多的三叶草,说不定还会有四叶的,还有一些鹅卵石铺成的路,和几个大蘑菇座位。还有一条长廊,虽然不是很长,上面挂着还没有发芽的葡萄树的树枝。我觉得等他卡了花,这里就不是那么枯燥乏味了,有一点生机,还有一些小树,迎春花,一到春天,他就会开出黄色的小花,很漂亮,但是只有春天才看的见。

  这就是我认为最美的英华,虽然没有完全写清楚,但是我还是认为它是最美的。

  在你们心目中,一定有个人是最“美丽”的一个人,我心中最美的人就是在我们学校,为我们付出的生活老师。

  生活老师每天为我们付出了很多很多,早上,我们还没有醒来的时候,生活老师就起来,看着我们,防止我们受伤,影响别人休息。我很想问:老师们难道不累,不困吗?我们在那里好好的休息都是因为生活老师为我们付出了许多。我们去上第一节早自习,生活老师就先打扫好了楼梯楼道,就去餐厅打饭了,我们吃完了饭,他们就收拾,收拾回到了宿舍,我也不知道是干什么的。

  到了中午,生活老师有事去打饭,然后给我们盛菜,回到了宿舍也不能睡觉,整个中午就看着我们,我们还要收校服,老师还的整理整理。中午肯定也很困,但是还是不睡觉,我也不管什么,如果学生的'裤子坏了就缝。还记得,我裤子坏了的时候,生活老师总是提醒我,让我给妈妈说裤子的事情,因为老师那样缝,太难看,也没有办法,还容易开线。老师放假时候提醒了我,回来了还提醒我,感觉老师就是像我的妈妈。到了晚上,我们班有同学生病发烧了,老师就让他去医务室,如果在很晚,很晚的时候,老师就会照顾他,让他多喝水,吃药。还要跟老师说,嘱咐同学多喝水,记着吃药,一些什么事情。

  这就是我们的生活老师,我觉得她有很“美丽”的品质,值得我们去学习,我很喜欢我们的生活老师。

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