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六年级春天的景色作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级春天的景色作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级春天的景色作文1
冬天来了，春天还会远吗？这是英国诗人雪莱说过的一句话，如今，寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了，而春天不是单一的只有温暖，还有她的美——
你瞧！春姑娘展开了她那美丽的笑脸，于是，花开了，草绿了，一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了，小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让，争奇斗艳，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的`花在一块真像一个美丽的大花坛。
在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了！柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
春天真美！美得让人痴迷，让人沉醉。
六年级春天的景色作文2
我喜欢夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜欢秋日挂满枝头的累累硕果，喜欢冬日铺满大地的皑皑白雪，但我最钟情的依然是春日五彩世界的勃勃生机。
春天到了，她仿佛是一位慈祥的母亲。她用温暖的手轻轻拍打着大地，种子们便高兴地从舒适的“被窝”里探出一个个小脑袋；她用美丽的'嘴唇亲吻花儿的脸颊，花儿们便兴奋地竞相开放，万紫千红；她用细长的指尖触碰柳树的腰肢，柳树便争先恐后地吐出新芽，和着春风翩翩起舞；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空，天空便心领神会地无一杂质，清澈高远，美丽至极。
春天来了，她好似一位充满才情的音乐指挥家。她指挥喜鹊、燕子在枝头唱出歌颂春天的清脆婉转的歌谣；她指挥可爱的小羊在母羊身边撒娇、欢闹，唱着《世上只有妈妈好》；她指挥小青蛙在池塘的舞台上尽情展示自己的音乐才能——“呱呱”的叫；她指挥植物发出“嚓嚓”的声响，唱着我要长高……
春天来了，她如同一名才华横溢的油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她把含苞待放的花蕾变成了一朵朵惹人怜爱的娇艳花朵；她把单调的、光秃秃的枝丫变成密密麻麻的一望无际的碧绿的树叶；她把褐色的种子变成了一朵朵馥郁芬芳的金黄的油菜花……
啊！春天，你是一道美丽的风景线，你是一个生机勃勃的乐园，你是一个五彩斑斓的世界，更是一个令人迷恋的季节。
春天，我爱你！
六年级春天的景色作文3
春天让万物从冰雪的世界中苏醒，到处一片生机勃勃，我爱这春天的景象。
在小河边，柳树姑娘渐渐长出了新的绿芽，把水当成明亮的镜子，把风当作干净的梳子，静静的梳着自己的头发。河水正渐渐的融化。发出叮咚叮咚的响声，小鱼儿在河里欢快地戏水。小虾们淘气地在河里一起一伏。嫩绿的小草成群地从土里探出头来，把大地点缀成绿的海洋。让人们觉得神清气爽。
在公园里，朵朵鲜花争奇斗艳，散发出一股股淡淡的芳香，让这个世界充满生机。一只只可爱的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中发出“嗡嗡”的声音，在花朵中贪婪吸着甜美的花蜜。花枝招展的.蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们也欢乐地在草坪上放风筝，天上风筝如同一只只在蓝天翱翔的雄鹰，其中有一个孩子举手高喊：“你们快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活泼机灵的燕子有的在房顶上跳来跳去，有的在树枝上叽叽喳喳地叫，有的飞在蓝天上，像一架小飞机，还有的站在电线上，从远处望去，像一面五线谱，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。
啊，春天的景象真美丽啊!我爱春天，爱这个美丽的季节。
六年级春天的景色作文4
那一丛嫩黄色的迎春花，远处看，像一位随风姹紫嫣红的精灵，但这“精灵”可是一位先知，因为它是一年最早开的花，可以最早的感受到春天的温暖。但这样一位“精灵”也可以被当成玩具，取下一小朵，用手一旋转，则像一个飞镖一样转恨不得，一阵风吹过，那般淡淡的清香，让人闻了，就会沉醉其中。
樱花是日本的国花，一串串的，远看是一位美丽的南国少女，它的颜色是粉色的，粉色加上无数个花，让人眼前一亮，仿佛一切的花都远超过她，给人一种珍贵、娇气的感觉，如果你亲眼看见了，你的心里一定会惊呼道：此景只应天上有啊！可是这样浪漫的花也有缺点，就是招蜜蜂，可能蜜蜂们也被这美丽的花所吸引吧。
万年青可是灌木类最坚强的植物了，抵得过夏末的'酷热，也抵得过初夏的严寒，时刻绿着，坚贞不屈，他算是植物界的军人吧！它虽然没有迎春花惹人喜欢，也没有樱花那样令人陶醉，但仅仅是这种精神，就深深地感染了我。
突然几辆朝我摁了摁喇叭，我急忙走开了，虽然我的人走了，但我的情依旧依旧停留在春天的美景里。
六年级春天的景色作文5
春天来了，花朵已经竞相开放。迎春花展开了嫩黄色的花瓣，低头闻一闻，有一股淡淡的香味沁人心脾；梨花也绽放了那美丽而又纯洁的花瓣，白白的花瓣上挂着点点露珠，晶莹剔透，一阵风刮来，阵阵花香铺面而来，仿佛还带着梨的清香呢。瞧：路面紫色的樱花，白色的是玉兰花，还有好多不同颜色的花，她们花瓣形态各异，有心形、有椭圆形……真是花团锦簇，百花争艳，万紫千红呀！花丛中小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采蜜忙；蝴蝶也穿梭在花团中，忙着帮花儿传播花粉呢。
春天来了，鸟儿也活跃起来了。每当漫步在树林中，都能听到鸟儿在枝头唱着美妙的歌曲。清晨，“布谷，布谷……”一阵阵鸟叫声把我从睡梦中叫醒，原来是布谷鸟的叫声，看来它们是在呼唤人们赶紧播种了。
春天来了，就连冬天常青的松树爷爷看起来也年轻了许多，你看：松树爷爷长出了许多嫩绿的叶子，这些嫩绿的叶子真的让松树爷爷焕发了新春的'活力。柳树也杨树也发出了嫩芽，好像穿了一身嫩绿的衣服，随着叶子的长出，树上的“毛毛虫”好像脱下了棉衣，漫天飞舞的柳絮呀，杨絮呀好像空中飘浮的雪花，我伸开手想要接住它，可是它从我的指尖飞走了，我想要追上它，可是它飞得更高了，好像在和我做迷藏。我追追赶赶终于接住了一块，可是刚碰到我的手它就分开了好几块，看上去好轻盈，难道这就是春姑娘的脚步吗？
春天来了，让我们走出家门去感受一下春天的气息吧！
六年级春天的景色作文6
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢凉风习习的秋天，还有人喜欢银装素裹的冬天，而我却喜欢莺歌燕舞的春天。
春天，万物复苏，大地一片勃勃生机。你看！春姑娘正在为柳树姐姐理发哩！青色的柳发随着暖风飘荡，美丽极了！你瞧！大雁扇着美丽的翅膀从南方飞回来了。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小花朵们在比赛看谁最漂亮，小鸟在枝头上为他们伴奏，小孩子在草地上笑嘻嘻地跑来跑去。
春天，小动物们也睡醒了。它们钻出温暖的被窝，走进了百花争艳的世界。小青蛙在为蝌蚪宝宝唱歌，“呱，呱呱！”真好听啊！
这时也是养蚕的'好时机，挨家挨户都在养蚕，所以人们总想到一句名言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蚕吐丝一直到死才停止，小孩子们特别崇拜蚕鞠躬尽瘁的精神。
春天，也是孩子们最快乐、最幸福的时候。他们在小河里捉小鱼、小虾，但他们不是拿来吃的，而是捉来放进玻璃杯里养着的。
春天真是太美了，春暖花开，对我来说比夏、秋、冬季节更美丽，它是生命的开始！是命运的新机会！是一年开始之门。我爱春天，更爱春天的景色。
六年级春天的景色作文7
盼望着，盼望着，春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！
阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。
乡村里一派明媚的春光。一眼望去，金灿灿的油菜花开得艳丽无比，一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看！挑花开了，像一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香。这时，几只蝴蝶飞了过来，它们在这儿翩翩起舞。
走向田野深处，一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿；有温柔深静的湖绿；有翡翠般晶莹的碧绿；有清新淡雅的水绿……无论是那种绿，都给人以美的`陶冶，美的享受，使心灵净化。池塘边，有一排排柳树，柳条像小姑娘的秀发，一阵风吹来，柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯，舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇着小手，似乎在跟我们打招呼。
春光，竟会这样的饱满，这样的浪漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
走着走着，我被这美丽的景色陶醉了。唉，我既不是画家，也不是作家，更没有优美的词语来描写春天，出于无奈，只能用对联来赞美它了：“春草满庭吐秀，百花遍地飘香。”“几行柳绿山川秀，一树梅红天地春。”
春光明媚，春色无边啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。让人流连忘返的心情油然而生……
六年级春天的景色作文8
春天的色彩是缤纷的：天空是湛蓝湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……
春天到了，小燕子在天空中飞来飞去，不时落在电线上叽叽喳喳的叫着，多么像等待演奏的五线谱啊！你仔细一看会发现天空也是彩色的，原来是小朋友们的风筝。各色各样的风筝在天空中飘着，那风筝寄托着孩子们的憧憬和想象，漂亮的风筝也把天空衬托的更加美丽。
春天到了，柳枝探发出嫩绿的叶子，那柳叶泛着微黄，多么美丽。柳树下还有许多嫩绿的小草，他们经过了冬天的考验又获新生，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！你若仔细观察，你会惊奇的发现，在小草中间点缀着许多小花。对啊！春天到了，野花开了，万紫千红的野花把大地装饰得更加美丽。
春天到了，春雨也来做客了。雨水洒向大地，幼幼嫩的小草和嫩绿的柳芽哺乳着春雨，你瞧，他们多开心哪！竹笋听到春雨的`呼唤也探出了头，踌躇着。风和雨是结伴而来的，春风拂过柳枝，柳柳枝跳起了舞，过了一会儿，风停了，柳枝不跳了，头垂了下来，我想她一定还想再跳一次吧！春风不是自私的，她不但和柳枝一起跳舞，她还吹绿了万物。你看：小草绿了，树叶绿了，柳芽绿了，大地也绿了。突然，天空中响起了鸟叫，抬头一看，原来是排成“人”字形的大雁从我头顶飞过了！
春天的颜色真多啊，多的使人眼花缭乱。春天的景色真美啊，美的使人陶醉其中……
六年级春天的景色作文9
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了美好的春天，是否能倾听到美好的春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美好的春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美好的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的'茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了美好的春天的呼唤。让我知道美好的春天的存在，美好的春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
美好的春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是美好的春天。
六年级春天的景色作文10
郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要越快被熏酥了。
小道边，小草打开门钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些灯笼的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫…都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦…还有些我见也不想见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。
小河里的浮萍，全被风吹到河的.北岸一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢！
天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，英春日风情那如诗如画的美了！
六年级春天的景色作文11
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的然而忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛然而一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面然而一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种爪槭的.植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就然而桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真然而一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
六年级春天的景色作文12
我们家的楼群前有一片片的小草地。这样的草地然而不规则的，它会东一片的北一片的，它有时会隐藏在小树林里面、或者然而藏在健身器材旁边、它有些会大胆的光明正大地就躺在马路的两旁。
小草地多半然而那些流浪狗和流浪猫的栖息地、或者然而我们这些小孩子为了方便而走的唯一的捷径。小草地或许因为这样的原因，小草地会不时的枯萎许多，但没有人会注意到这些的。
小草地到底每天然而吃什么长大的'，这院子里面的小孩子们大多然而不用去关心它们的。他们最多的与小草地联欢的举动就然而无情地躺在小草地上面、或者然而无数次放肆的跳跃在它们身上。
每次回到院子里，我总然而先经过车棚门前的小草地，有时候会因为路旁的蚂蚁群会留意到附近的小草地。平时多半我然而顾不上去关心它们的，就急急忙忙赶回家去做功课的了。
放假的这两天都在下雨，我连下楼的机会都没有的。不要说然而观察什么动植物的。也只然而透过阳台上的窗户望望远方雾蒙蒙的景色。
今天当我还在写课外作业的时候。妈妈接到电话告诉我说姑妈邀请大家一起去酒店吃中秋饭。
我轻快地下了楼。妈妈和爸爸下楼的时候碰到从外地回来的邻居就开始互相聊起天来了。因为有这一段时间我才独自来到院落。
六年级春天的景色作文13
春天已经穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和熙微风，顶着温晴朝阳，缓缓地向我们走来。
初春的太阳暖洋洋的，像个小姑娘似的，害羞地露出半个红彤彤的脸蛋向我微笑。太阳光芒四射，把金色的`光辉洒向人间。整个大地充满了光明和温暖。太阳的光洒在人身上，很暖和。它就像一位慈祥的母亲抚摸着我们。
小草为了迎接春天，已经从土里钻了出来，探出它那可爱的小脑袋，伸了伸懒腰，仿佛在说：“春姑娘，我等了你很久了，你终于来了！”小花也展绽开了笑脸，点着头向我们微笑，它们各个争奇斗艳，像一个个翩翩起舞的少女。大树伯伯经历了一冬天的磨砺，树枝上绽开了绿芽，大树伯伯也变得更加精神了，它仿佛在说：“春姑娘，谢谢你让我变得像现在这么精神！”小溪为了迎接春天，早已融化了自己冰冷的身体，正在叮叮咚咚地弹着琴，唱着歌，为春天的到来谱曲。小鸟一会儿在树木之间飞来飞去，一会儿梳理自己的羽毛，一会儿又站在树枝上唱歌，好像是在欢迎春天的到来。这里一派春天的美景。
春回大地，万物复苏，到处都是一派生机勃勃的美景，人们享受着美好的春光，赞赏着春天，春天给我们带来了欢乐，我喜欢春天！让我们为春天喝彩！为春天平添生机！
六年级春天的景色作文14
走着，走着，春天的脚步更近了。
春天，当是从春风开始的。那温和的风儿，像是母亲的手，柔柔地抚摸着人们的脸。它吻过了刚刚发出新叶的细柳，为柳姑娘梳一梳满头的青丝；拂过了刚刚解冻的河面，荡起的涟漪给小鱼传递着春的信息；掠过了刚刚流出花香的`花园，染带几分花香轻快地送进人们鼻子里。春风，吹开了严寒，给人带来轻盈的春意。
春雨是春天中最不可少的。春雨那份沾衣欲湿的意境，让人在春天繁花盛景中也可流露出几分沁凉润透的诗意。细雨蒙蒙，是怎样剪不断的春情？那斜斜的雨丝像针尖一般小，却又比针尖更柔和；像牛毛一般细，却又比牛毛更轻盈。雨滋润着万物——唤醒了性急的小草，点绽了娇嫩的鲜花，更哺育着麦地里的小麦苗——春雨贵如油的意义就在于此吧。春雨如五彩的颜料落在大地，染绿了嫩草，为桃花披上粉红的裙子……
春天更是花草的世界，也只有在春天，这些茂盛的新生事物，才会如此活泼，如此迫不及待地想要展示自己的风采——
岸边杨柳依依，风中的柳树宛若柔媚的女子，款款展现自己的风姿；园中百花齐放，粉嫩嫩的桃花灿若朝霞，雪白的梨花丝毫不比美玉逊色；国色天香的牡丹更是艳压群芳……蜂蝶与游人都在花丛中流连忘返。林中枯木逢春，沉睡了一个冬天的新芽被这浓浓的春意感染，探出头打量着这个万物复苏的世界。
春风，十里柔情；春雨，润物无声；春色，万紫千红。春之景是一年中最绚丽的一个梦……
六年级春天的景色作文15
一年四季，我爱雪花飘飘的冬天；我爱夏日炎炎的夏天；我爱金灿灿的秋天；我却更爱那美妙的开始。一年四季在于春，应了这句话。春天的景色最美丽。寒风呼啸的冬天慢慢地告别我们了，暖风徐徐的春天悄悄地来到我们的身边。在不知不觉时，才发现小草已经探出头来了，我们是否也该出来透透气啦？到处都是春天的步伐。田野里，菜园里……
一望无际的绿油油的田野，远看一张绿色的地毯。近看才知道是一片顽强的小草。花丛边：一群五颜六色的蝴蝶都在这千姿百态的鲜花上跳着委婉的舞步；椭圆的花瓣上流出金莹透明的露珠；在陌路上，坐着一些小孩童，手里都拿着长长的风筝线；天空上，五颜六色丶五花八门丶各种各样的风筝都有：长方形丶正方形丶四角形丶老鹰状……在灿烂的阳光照耀下，蔚蓝的天空映衬下，这一切简直是一幅美丽的画！
菜园中，无一不缺。油菜花是黄澄澄的，韭菜花是白花花的，小小的'嫩嫩的竹笋芽在艰难下钻出来。远处，划来了一只月亮似的小船，正在撒网捕鱼呢。池塘边，一棵杨柳正在春风下梳头。菜园中的美景更是美。
春天终于下起雨来了。春雨：像牛毛，像细丝，滴滴答答下在屋檐上，看去，像一层薄烟，一层蜘蛛网……春风微微，春雨细细，这不是四季中最好，最美的景色吗？是的，但只有会欣赏的人才会发现这一自然美观。
夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！
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