竞争作文600字

时间：2023-12-11 16:32:16 竞争我要投稿

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实用的竞争作文600字[经典10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的竞争作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

实用的竞争作文600字[经典10篇]

竞争作文600字篇1

　　当河边的柳树长出嫩芽儿的时候，路边的小草偷偷地从土里钻出来的时候，我们的寒假也从未来变为过去。转眼间，我们又已身在熟悉的校园中，重又走进明亮的教室，有的同学认真翻阅着崭新的课本，有的`同学凑在一块儿尽情地聊着寒假里的趣事。又是一年开学时，时光又将在这书香飘溢的地方起航。

　　梁启超曾在《敬业与乐业》一文中说：“因竞胜而得快感。”这不，一开学李老师就让我们每个人都选择一个竞争对手。李老师话音刚落，我不由得纠结起来，目光掠过那一个个黑体的名字，我心里一下子没了主意。“竞胜”是一个令人心潮澎湃的词，而“失败”的落魄我也不是未曾体会过，选择的确很令人为难。不过，新的学期，又带着新春的气息，让人内心总是带着一种向上的劲儿，我看看周围的同学已经拿定了主意，我于是一鼓作气，将那个名列顶层的名字郑重地写了下来。

　　然后，李老师将每一位同学的竞争对手都记下来了，制成表格帖在教室后墙上。刚一下课，同学们便蜂拥而至，大概是每个人都急切地想知道自己是谁的竞争对象吧。看着这张竞争对手表，大家的表情各不相同，有的人低头思考，有的人不以为然，有的人信心满满……老师说，每次考试过后我们还要将自己的成绩填上去。所以，我想，这教室的后墙将是这学期大家关注的地方，是人气最旺的地方。看来新学期大家都得好好努力了啊！

　　李老师的这个“全班竞争”法让我们学习有了劲头，这大概就是梁启超说的“竞胜”而得的“快感”吧。我们每个人既是竞争者，又是被竞争者，我们在努力超越别人的同时，还要努力不能被别人超越。另外，李老师还增加了加分和扣分的附加条件，这让我们有了无形的压力，像有一条鞭子在后面追赶着我们。

　　又是一年开学时，又是希望播种的时节。我们将带着自己的目标，和我们的竞争对手一起向前迈进！

竞争作文600字篇2

　　生活中处处充满了竞争，然而从动物的身上，我才真正读懂了竞争。

　　我家每年都会养蚕，而蚕的生活里总会充满竞争。刚开始，所有的蚕都是一个样，黑黑的、短短的，像一根针那样细，以至于一不小心就会捏死一条。后来，它们每天不停地啃食桑叶，沿着桑叶的边啃完一圈，又啃一圈，每天的生活就是吃了睡，睡了吃。若将耳朵贴近它们仔细聆听，就能欣赏到“沙沙沙”的`交响乐。然而在这看似和谐的生活中，处处都是竞争。那些不敢与同类竞争的蚕，就会被挤到角落里，一直吃不到新鲜桑叶。这样过几天，抢在最前面的蚕就长得白白胖胖，个头很大，而那些抢不到的就长得很瘦，于是就更难挤过那些营养丰富的了，过不了几天就死了。等蚕变成了飞蛾，就得竞争配偶，抢不到的也就落单了，无法繁衍后代，在绝望与悲痛中死去。由此可见蚕的生活中充满了竞争。

　　有一次，我去喂海鸥，一只强壮的海鸥。总能抢到食物，而另一只瘦小的海鸥，几次都跃跃欲试，却还是没有勇气竞争。我可怜它，于是特意扔给它一块面包，可谁知，它刚准备伸嘴接住，就被那只强壮的海鸥给挡在了前面，以“迅雷不及掩耳”之势给吞下肚去了。那强壮的海鸥乜斜瞥了瘦小的海鸥一眼，傲慢地飞走了，继续与同伴抢食。那瘦小的海鸥最后的希望也破灭了，只得悻悻地离开堤坝，到水边去捡食同伴吃剩的残渣。

　　通过这些动物的生活，我读懂了竞争。那些强壮的动物就好比社会上的强者，而瘦弱的好比弱者。强者总是不顾一切抢在最前面，勇猛地争夺第一，将弱者当作垫脚石踩在脚下，在竞争中不断成长，不断突破自我；而弱者，总是戴着谦让的面具，将自己的懦弱与无能伪装起来，把自己裹在一只茧里，与世隔绝，用软弱、恐惧的枷锁将自己锁起来，让一生在绝望与无助中度过。

　　我读懂了竞争，读懂了要做一名强者。

竞争作文600字篇3

　　优秀，懂事的一系列褒义词，似乎成了他的代名词，不优秀，不懂事这样的词语当然只能在我的身上。

　　——题记

　　天生我材必有用。虽然不像那些神童一样，三岁背诗，五岁作诗，单我自认为，在同龄人中并没有多大的差距，甚至还可以算是“优等生”。但是，跟他---我的哥哥比起来似乎这就不值一提了。

　　在家中，耳边时常传来妈妈那河东狮吼：“几点了，太阳都上了一中午班了，你还在睡觉，看看你那哥哥，人家很早都起来帮你姑姑干活，你呢！”这也成了一个人为闹钟，每当这个时候必定叫醒与周公下棋的我，是个人都有着自尊心，我也想被称为一个懂事的孩子。

　　所以，我便下定决心每天早起，先背完一周的功课，接着帮老妈干活，终于，家里的早晨恢复了平常的安静，我自己明明知道这是妈妈的激将法，但还是忍不住跳了进去，与她竞争，使我变得懂事。

　　在学习中，我俩不相上下，唯一不同的`是他做事细心认真，而我毛手毛脚，粗心大意，这就导致每次出成绩时，他都会比我高那两三分，可就是因为这两三分，使我在家里没了说话的权利。因此，权利驱使着我，鞭策着我，让我不得不认真的完成每一次作业，每一个习题。

　　久而久之，毛躁的习惯被给改掉，即使有时成绩还是不如他，但是心里却无比舒坦，与他的竞争中，我戒掉了毛躁。

　　那次和他下棋，我俩旗鼓相当，胜负难分。中途因为他有事，所以离开了一小会儿，就在这时，我挪动了他的一枚棋子，他回来之后，我一步就赢了，他似乎发现了我的神情有些不自然，边收拾棋盘边说：“我输了，但我问心无愧。”听了他的话，我就知道他肯定知道是我挪动了他的棋子才赢的，于是我低着头跑到他跟前说：“是我输了，我不应该去挪那枚棋子。”

　　“输赢只是一个名头。但做人要讲诚信，我们再来一局。”与他的竞争中，我懂得了诚信。

　　因为表哥，我爱上了竞争。中考时日不多，我们俩都铆足了劲，期待在西峡一高继续比拼！

竞争作文600字篇4

　　曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”，在进入同一家公司后，其中一个人经常在上司面前毁谤自己的朋友，导致对方不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路，再无往来。也许故事至此便可结束，但数年之后，那位已经是别人上司的“损友”，却通过午夜的电波，将积压数年的歉意与悔恨说出，并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他，给他一次化敌为友的机会。

　　确实，现代社会“竞争”日趋激烈，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的.心灵日渐荒芜。竞争，这个本该推动人类文明与社会进步的车轮，被一些人误解成尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱，将无数渴望真诚与关爱的灵魂，囚禁在一个个荒凉的孤岛，致使越来越多的人才感慨“人情冷暖，世态炎凉”。于是，不少人，或如乌龟，或如刺猬随时准备将头缩入壳中以保护自己，或是随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”。竞争，其实本没有错；只是人们的一时糊涂，作茧自缚，却将罪过归咎于无辜的“竞争”。

　　人性的美好与善良，注定不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久，那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到。于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮；竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。实力与人格仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨流的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情。

　　让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力!

竞争作文600字篇5

　　不知道大家有没有听说过沙丁鱼的故事。很久以前，挪威沿海的一个小村庄经常从深海中捕捞沙丁鱼。可当渔民们还没有到达海岸的时候，边都口吐白沫，奄奄一息了。渔民们想了很多的办法，但都失败了。然而，有一条渔船，却总带回来新鲜的沙丁鱼，所以船主总能卖个好价钱。后来，有一个人忍不住偷偷去看，才发现了沙丁鱼的奥秘。原来，这条船的沙丁鱼槽里同时放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时存在着沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性就开始追逐沙丁鱼。而在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命的游动，激发了内部的活力从而才活了下来。

　　在雅典奥运会上，跳水比赛中男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说过这样一段话：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，而另一个就是他的.对手萨乌丁。如果今天没有队友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为没有想到他今天发挥的是如此的棒。他那么大的年龄还那样的拼搏，这刺激了我更加努力地去比赛。

　　这就告诉人们这样一个道理，对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是舵手给自己的压力越大，由此而激发出的动力越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互的排斥而又是相互的依存，相互压制而又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活。

　　学习、工作、事业、爱情，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手，因为是他和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞！

竞争作文600字篇6

　　在我的映象里，这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。

　　合作与竞争不是不能共存的对立面，就像钙离子和羟基离子，可以巧妙地结合在一起，不分开。当然，不是绝对的，氢氧化钙微溶，过多了就会中和生成沉淀；而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在，比如加多宝和王老吉，就是现实例子。

　　但确实，他们不是水火不相容的，曾经这两家合作得那么好，以至于合用一个名字——王老吉，一起销售，一起封装，明面上合作得那么好。但利益的不平衡，却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉，但我不能说。

　　利益确实是人人都想要，但有了就想要更多，使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益，竞争则是比谁得到的利益更多，其实两个看来挺像的。

　　不过双赢是最理想的`。双赢是21世纪才出现的词，比克隆似乎还晚一些，但已渗透到各个领域内了。比如星巴克，曾经它并不有名，但通过和一些大型餐厅合作，以便在餐厅内部销售咖啡，最终，被大众认可，成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。

　　合作，让星巴克成功了。虽然这还有一点，就是这自动为它自己找了竞争对手，虽然这个对手很难被超过。

　　竞争与合作，都使人成功。

　　当然，有些时候似乎只有竞争，比如，刘翔和博尔特，总是在跑步时离得那么近，一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上，看起来是竞争，但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。

　　竞争和合作，往往都是一起出现的，而且有时甚至密不可分。

　　所以，我们要正视竞争，更要敢于合作，这样，我们才能更轻松地通向成功的彼岸。

竞争作文600字篇7

　　当昔日号称“日不落”帝国的英国被美利坚取代时，你想过原因吗？当昔日庞大的斯柯达现在倒闭的时候，你想过为什么吗？当昔日销量第一、无人能敌的诺基亚渐渐地退出潮流时，你想过为何吗？我想过。

　　他们昔日庞大，对手不服，努力赶超，知道他们被击败时，却没有去竞争，他们服输了，真正地被淘汰了。我们也是一样，要去竞争，及时落后也不服输，否则，被淘汰之日不过指日可待而已。因此，我们要秉着“去竞争，不服输”的精神，奋斗。

　　斯柯达、诺基亚没有去竞争，渐渐脱离了市场，他们的停滞不前只是给了自己喘息的机会，却成就了别人的超越。反之，以前被他们踩在脚下的奥林巴斯、三星却在努力竞争，他们没有服输，是他们“去竞争，不服输”精神成就了自己受世人瞩目的丰功伟业。世界就是如此，优胜劣汰，倘若他们及时落后也不去竞争，结局必然也是被淘汰的。所以，这种精神之于团体，乃至个人都是意义非凡的。只有秉持这种精神，我们才会有所进步，才有可能击败对手。

　　回归到正处于学生时代的我们，难道不一样吗？面对堆积成山的`课本和试卷，我们会叫苦喊累，而那些正为自己未来拼搏的人已经在埋头苦干了；当我们天未亮就起床时，也许我们觉得这已经很早了，细心一看才知道他们才熬了一夜；当我们读一份报纸、看完一本有意义的书时，也许我们会认为自己知识渊博、见识远大，和他们一比，才知道自己真是难以望其项背啊！也许我们已经觉得自己很努力，但是比自己聪明的人更努力。他们秉着这份精神，及时暂时不及别人，也不服输，他们去竞争，在为自己理想的未来奋斗。如果我们甘于现状，及时领先于人，也终会被超越了；若是已经落后于人，现在奋斗尚可望其项背，若到了望尘莫及的一天，怕是后悔莫及吧？只有秉着这份精神，我们才不会为之后悔。

　　所以，难道我们就不应该秉着“去竞争，不服输”的精神，为自己的未来而奋斗吗？

　　现在的你，有这样的精神吗？

竞争作文600字篇8

　　“失败是成功之母，失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言，你还记得上次我们玩得橡皮大战吗？我可是屡战屡败呀，比三局就输了三局，我本想丢一次面子就丢吧，反正就一次，但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏，我一定不能再丢面子了，一定要屡战屡胜，你是不是？你可先别急着看比赛，还是先搞懂游戏规则吧！比赛分两人一组，把一块橡皮放中间，等王老师说左手右手，你听见是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的为胜，不过拿错手了，就输对方赢。

　　怎么办？怎么办？比赛快开始，我坐在凳子上装镇静，只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声，我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑；有的同学在拍桌子，我想可能是手痒了；很多声音传入耳朵，让我有点心烦意乱。坐在椅子上想了一会儿，我突然站了起来，大喊：“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”，经过漫长的研究，我最终的`杀手锏是“无敌苍蝇拍”。

　　开始的时候我拿两把尺子，但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手，接着我夺到了橡皮，我赢啦！ “预备”，话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样，眨都不眨一下的盯着橡皮，接着对手的手就像老鹰的爪子一样，眼睛紧紧的盯着橡皮，就像盯上了肥肥的老母鸡，看了她的动作，我心中不禁打一个寒颤，她的胜算有百分之六十五。天啊！我也太笨了一店吧，怎么说呢？原来老师一声令下，我用事先计划好的工具，打退了对手，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急，所以导致我失败，老师说得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你说说这是不是典型的不攻自破？

　　比赛结之后，那种经张的气氛立刻消失了，呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景，不过在教室里还有一群同学在唉声叹气，这些同学心中有数不清的懊悔，我呀，真是又后悔又内疚。

竞争作文600字篇9

　　有人认为，竞争会使生活节奏加快，人的精神压力变大，人与人之间变得淡化、冷漠。也有人认为二者皆有可能，在我们行走的历史与人生道路上不就是这样吗？

　　当翻阅历史时，和平盛世过后的比是战乱，而战乱不就是一种竞争。在强与弱的抗横中，带来的不就人情的冷暧、世态的炎凉。战乱中的人们，百姓则是人间疾苦、悲欢离合、生离死别的表现者;而失败的沉沦、成功的欢喜则是统治者的表现。然而这却使人与人之间的感情产生了莫大隔阂，使之间变得冷漠、淡化。如大清王朝的入关，因为统治阶级大都是满洲人士，因他们对汉人有很大成见，使汉人一般都不能入朝为官或其他的一些的朝纲。这使许多汉人不满，同时世间又存在着有志之士的反清复明，而这人世又变得炎凉。

　　走在时代的路上，社会上的竞争，到处可见，优胜劣汰的现象随处可见。然而，这些却使人们的生活节奏加快，精神压力加大，也使人与人之间的感情更加疏远和距离更加遥远。都市人大概就是这样吧。也许同在一个屋檐下居住，可能不知对方是何许人物，有的只是擦肩而过罢了。社会的竞争、带来恐怕就是现在人们之间的距离更加遥远了吧。

　　再接近我们的.生活——当代学习的生，有学习上的竞争，也有体育方面的竞争。学习上的竞争，可以让我们相互帮助、共同进步、促进我们的友谊，同时又可以让我们在竞争中发生嫉妒之类，而使我们之间的变得有距离。而体育上的竞争，我认为这是竞争与人情的最好体现，且是人情的至善。如学校举办校运会，在赛场上我们体现的是“比赛第二，友谊第一”的原则。不管赛场上谁摔倒了，只要旁边的同学看到了，就一定全去将其人扶起，诸如此类的比比皆是。这不就是由竞争与人情构筑的风景吗？

　　走在竞争与人情的路上的人们，不要忘了在竞争中，也将心中的那份人情带上，人情全让竞争独具一格，使竞争对人与人之间的人情加深。

竞争作文600字篇10

　　刚上五年级，老师就跟我们讲，有竞争才有动力，如果在学习上想取得长足的进步，最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手，每一次考试都比一比，互相学习，取长补短。

　　小美是我的邻居，也是我的同班同学，平日里的考试成绩总是和我不相上下，所以当老师说让我们找竞争对手的时候，我第一个想到的如意人选就是小美。

　　我们两人一拍即合，到老师那儿登记了一下，就正式成为竞争对手了。我们双方协商，每一次考试后，我们都要来比比成绩和名次，包括单科和总分，输的一方要罚抄古诗或者英语单词。

　　从那以后，每个下午我们都留在教室一起学习，探讨问题，我们虽然是竞争对手，但是我们的关系很和谐，从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留，不给对方讲题。有一次，我遇到一道很难的数学应用题，我想了十多分钟还是没有头绪，于是我向小美请教，小美热心地帮我解答，后来我才知道，这道题她昨晚整整想了一个小时，现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目，我打心里感谢小美。有这样好学和热心的'竞争对手，我很难不好好学习，所以，我们间互相帮助，同时又你追我赶，互有胜负。

　　小美的学习成绩优异，各科都很好，我则相对偏科，数学较弱，后来经过一段时间的努力，我的数学成绩提高很快，这其中有小美的一份功劳，我常常愧疚地说：“小美，你帮我那么多，浪费了你不少时间，真对不起。”小美总是豪爽地回应：“同学间就是要互相帮助的嘛，看到你进步了我也很开心啊，我的竞争对手变强了，才能激励我追求进步，我们是互相促进的。”说完，我们就手拉着手，到操场散散步，然后又一起走回家。

　　这就是小美——我的学习竞争对手，一个品学兼优，善良上进的好女孩，我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力，和小美互相学习，争取一年后，我们能双双考上理想的中学。

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